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文檔簡介

奧林匹克精神

顧拜旦

“奧林匹克的格言是更快、更高、更強。但是,在新世紀來臨的時候,或許對體育來講需要新的格言,那就是更干凈、更人性、更團結?!?/p>

——奧委會主席雅克.羅格

現代奧運會的奠基人

皮埃爾·德·顧拜旦

顧拜旦,現代奧林匹克運動創始人、奧林匹克之父、史學家。1896-1925年任國際奧委會主席。1925年后任終身名譽主席。任職期間,對奧林匹克運動的發展作出了重要貢獻,是奧運會圖標的設計者。1937年9月2日病逝于日內瓦,其遺體安葬在國際奧委會總部所在地洛桑,心臟則埋在奧林匹克運動發源地奧林匹克亞。重點字詞縈繞yíng

熒屏yíng

絢麗xuàn

含苞bāo

褐色hè

崩潰bēng嶄新zhǎn

闡述chǎnshù

嚴峻jùn豁然開朗huò劫難jiénàn

拙劣zhuō膚淺fū

詳和xiáng

角色jué氣氛fèn

慷慨kāngkǎi本文的演講思路一、回顧歷史,展望前景(1)二、闡述兩種精神的區別(2)三、介紹開創的新理念(3)四、闡述奧林匹克精神內容(4—5)五、贊揚做出貢獻之人。(6)六、表明對未來的信心。(7)開頭主體結尾抓住關鍵詞,中心句問題探究1段①“五年前”具體是指哪一年?在奧林匹克運動史上,這一年有什么重大事件?

2段②奧林匹克精神與純粹的競技精神有何區別?3段③“敲響重開奧林匹克時代鐘聲的原因”是什么?④顧拜旦以什么樣的理念開創了奧林匹克新時代?第4-5段⑤顧拜旦倡導的奧林匹克精神包括哪些內容?1“五年前”具體是指哪一年?在奧林匹克運動史上,這一年有什么重大事件?

五年前是指1914年。這年曾在巴黎慶?;謴蛫W林匹克運動20周年。2、奧林匹克精神與純粹的競技精神有何區別?包括但又超越競技精神:自得其樂奧林匹克精神:

展示拼搏精神煥發青春激情精神上的滿足榮譽感……融合在一起展示人體的力量美形體美為陽光所縈繞為音樂所振奮為……體育館所珍藏3、“敲響重開奧林匹克時代鐘聲的原因”是什么?(希望通過體育來改變教育現狀,振興教育,從而促進青少年全面、均衡、協調地發展。)

為了改變“人類渴望進步,但又常常誤入歧途。青少年往往為陳舊、復雜的教學方法,愚蠢和嚴厲相交替的說教以及拙劣膚淺的哲學所束縛而失去平衡”這一現狀。4、顧拜旦以什么樣的理念開創了奧林匹克新時代?

把盎格魯撒克遜人的運動功利主義同古希臘留傳下來的高尚、強烈的觀念結合起來。5、顧拜旦倡導的奧林匹克精神包括哪些內容?大眾參與促進和平促進公平促進教育

演講就是得體地運用聲音(語氣、語調、節奏)、表情和手勢。

——古羅馬雄辯家西塞羅如何演講:

講(主)、演(輔)講(主):語氣、語調、語速、重音、停頓……演(輔):手勢、表情、視線、身姿……

思考、演講、傾聽

馬雅可夫斯基說:

語言是人的力量的統帥。我們說眼睛是心靈的窗戶,而舌頭則是心靈的大門。好的演講如同布谷報春,又似戰鼓催征。能點燃億萬青年的心靈之火,使迷惘者得以清醒,沉淪者為之振作,徘徊者更加堅定,觀望者毅然奮起,先進者策馬飛奔。作業布置以“籃球賽”為中心話題,加入對奧運精神的理解,寫一篇200字左右的演講稿,并演講給大家聽。中國奧運第一金紀念牌冠軍風采五星紅旗,我為你驕傲!我成功,我自豪!

2006年2月13日,第二十屆冬季奧林匹克運動會花樣滑冰雙人滑自由滑中。中國運動員張丹、張昊

“拋四周跳”:高難度動作。

高難度技術動作失敗,張丹落地時重重地摔在冰面上,左膝蓋受傷。幾分鐘后,二人重返賽場,重新完成了一系列的高難度動作。兩人的每一次滑行和動作都打動了在場的觀眾,觀眾們對他們報以熱烈的掌聲和歡呼聲。

龍的傳人震撼都靈

張丹、張昊完美演繹了奧匹克精神怎樣的內涵?對我們今天的學習和生活有何意義?

——頑強的意志力、永不服輸的拼搏精神跨越讓奧林匹克精神永遠激勵我們!拼搏

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