?護理研究?重點講述護理論文寫作思路護理論文書寫格式及要求教學難點教學難點教學重點護理科研論文的書寫格式及要求

贛南醫學院第一臨床學院護理系鐘冬秀護理論文的書寫格式1、文題２、作者署名和單位３、摘要４、關鍵詞５、論文正文①前言〔研究背景和目的〕②材料與方法〔具體表達〕③結果〔核心局部〕④討論與分析〔論文的精華〕⑤參考文獻教學重點教學難點一、文題要求：1、新穎：要有創新性、科學性，能引起讀者的興趣。2、簡練：用最短的文字囊括全文內容，表達全文精髓，做到一字不多一字不少，準確得體，一般不超過20字。3、確切：準確、貼切。應使用標準詞、專業名詞術語，以便信息傳遞。4、內容完整：題名由處理因素、受試對象、預期效應及工作定性四局部組成。前二項必須在題名中表達清楚，后兩項也可酌情在文內表達。注意1、數字的使用：用阿拉伯數字。烏貝散治療十二指腸球部潰瘍30例效果觀察。2、文題不用標點符號。3、防止使用不常見的縮略語，首字母縮寫字、符號、代號和公式等。4、科技論文題目不同于文學作品和新聞題目，不追求生動、活潑、幽默，不用比喻、修飾、含蓄、夸張的字句。5、不用疑問句，不用主謂結構完全句。二、作者署名和單位規那么：1、署名應是構思設計者或對資料分析和解釋者。2、是草擬文稿或對文章內容進行重大修改者，或參與局部撰寫者。3、是文稿最后的審定者。僅參與資料的收集者或僅參與實驗者不列為作者。分開致謝。4、第一作者對文章的主要內容起決定性作用。要求

1、用真名，不用假名、筆名。2、多位作者按奉獻大小而不是按職位上下排列名次。3、論文發表前，參加研究者如調往其它單位或屬進修人員等岢在署名末尾右上角加注符號在同面腳注中說明。三、摘要

要求：1、高度概括、簡明扼要，一般以200字左右為宜，寫在題名和作者姓名之后，正文之前。2、客觀如實，準確完整地用最扼要的文字，從目的、方法、結果、結論四方面來概括表達。3、要著重反映文章的新內容和作者特別強調的觀點。4、結構嚴謹，不分段，不用圖表，采用第三人稱過去式的寫法，“對----進行了護理研，------〞。5、不用廣告語。注意不要與引言相混；不要字數過多，冗長羅嗦，不要摘而無要；摘要過簡，說不明問題；不要主要內容少，題記性說明、評論、宣傳廣告等成份多；不要羅列標題，充當摘要。四、關鍵詞

要求：1、選擇最重要、最關鍵、能代表論文主題或反映內容特征的、通用性強的、為專業所熟知的名詞性單詞和詞組。可從文題、摘要、正文中特別是文中小標題中選擇。2、帶有形容詞的詞組宜后置，如萎縮性胃炎應為“胃炎，萎縮性〞。名詞與形容詞間用逗號隔開，以突出主要名詞。3、關鍵詞之間不用標點符號，空一格，最后一詞也不加標點符號。注意1、關鍵詞不用虛詞、形容詞。介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞，有語法意義，沒有詞匯意義。2、漢語虛詞包括副詞、形容詞，主要用來修飾名詞，表示事故的特征。故這兩類詞不達意不應單獨作關鍵詞，“慢性胃炎〞，慢性是形容詞，不能單獨作關鍵詞，正確的表達方式應為“胃炎，慢性〞。五、論文正文的書寫方法1前言2材料與方法3結果4討論與分析5參考文獻〔一〕

前言要求：1、開門見山，言簡意賅。一般文章200~300字左右，但具體文章具體對待，只要前言能起引導作用，其字數就算適宜。２、通常不用小標題。3、撰寫時不必寫“引言〞二字，在關鍵詞下空一行即可。4、短篇報道或個案報道可不用引言。注意１、忌前言冗長，忌與摘要、正文重復。２、不要引用〞首次報道〞、“國內道創〞、“到達國內外先進水平〞等提法，過高自我評價。國內外未見報道，應附情報部門的檢索報告。到達國內外先進水平，需專家鑒定，不宜隨便評價。3、不要過多客套話。如“水平有限，敬請指導〞。(二)材料與方法也可稱資料來源、臨床資料與方法或對象與方法。這局部內空應詳細具體表達，因為是獲得研究結果和論點依據的重要步驟，也是判斷論文科學性和先進性的主要依據。重點說明用什么對象、做什么和怎樣做的問題。一般資料：〔1〕病例一般資料：包括數量、性別、年齡、職業、病程、病癥、體征、輔助檢查及實驗室檢查、各項檢查、診斷標準、療效標準和病例選擇的方法、實驗設計及評價方法等。注意論述時應側重，與主題有關的資料應重點表達，其余資料應簡略述之，不必將所有資料一一列出。一般資料：〔2〕臨床研究的論文資料，描述包括：資料來源即收集于何時何地，以保證資料的真實性；簡單介紹病人的一般情況、醫療診斷、治療方法等；詳細介紹病人存在的或潛在的護理問題及例次，并交待護理診斷標準；分組方法，主要根據護理診斷或護理問題分組，對照組確實定及分組方法應詳細描述。注意：研究樣本不要過小，要能反映出總體；正確分組，設對照組要詳細描述；觀察指標要客觀。方法除應說明具體的實驗對象、分組方法外，還應詳細交待實驗方法、數據所得步驟、實驗藥物的配制過程、使用方法、作用和效果、觀察指標及實驗環境條件。對臨床護理效果觀察，除應說明病例的選擇標準、隨機分組情況外，應具體交待護理方法、護理效果觀察工程及效果判斷標準。總之，實驗材料與方法，是論文科學性的根底，可以重復，可以應用。如果這一局部科學性不強，那么，科研的結果的科學性也缺乏了，論文的學術性也就無從談起。(三)結果

結果是論文的核心局部。包括觀察到的現象和收集的數據，經過整理和必要的統計學處理后，用文字表達的形式報告出來，是進行討論的關鍵局部，它可以確定討論觀點和質量，決定護理研究的水平和價值。要求1、數據準確，結果真實。2、準確表達，常用的方式有：〔1〕文字表達，要求簡明扼要，使陽性、陰性結果一目了然，切忌使用模棱兩可的語言，“術后經精心護理，多數病人未出現并發癥〞。〔2〕表格：用文字表達冗長或維以表述清楚時，可列表，使結果內容簡明、比照鮮明，便于統計學處理表達。注意表格與文字內容不要重復，表格要求用三線表。3、表達結果時，應詳細、確切、符合邏輯順序。4、認真復核數據，進行歸納分析，并經統計學處理。〔四〕討論與分析討論是文章的精華，是文章最難寫的局部，討論寫得好壞，關系到論文的學術水平和研究成果的價值大小。討論應針對研究結果的各種現象、數據及資料進行闡述、推理和評價，作出理性的分析和解釋。是結果的邏輯延伸，是把結果提到理論認識的高度進行認識，并通過對結果的闡述論證，引出恰當的結論。1、討論的主要內容〔1〕對臨床護理觀察或實驗所得結果的理論闡述。〔2〕臨床研究結果及結論的理論意義。〔3〕類似問題的國內外研究進展。本結果與他人的異同，本研究的獨特之處。〔4〕所用材料與方法的優缺點。〔5〕對本課題存在的問題，提出建議或設想，尚解決的問題和展望。2、討論的依據及方法

〔1〕討論的依據是科學的材料、科學的方法、科學的結果。所用理論必須是科學的理論，否那么，不能進行科學的討論。〔2〕立論要嚴謹，緊扣本文觀察研究的結果，不作空談的討論。〔3〕分層次撰寫，每一層次應圍饒一個論點，提出論據，加以論證，并冠以序碼。層次應合理自然，內容有條理，邏輯性強，突出作者新發現、新認識。3、注意

忌討論內容前后矛盾；重復前言、結果內容；忌漫無邊際，下筆千言，離題萬里，夸大其詞，結果難以置信；論據缺乏，討論不深不透；討論內容與結果及采取的措施無邏輯關系。〔五〕參考文獻

參考文獻是護理論文一個必要的組成局部，它不僅說明論文的科學依據與歷史背景，提示作者在前人研究其礎上的提高、開展或創新所在，并能對作者的獨特見解提供線索，且可供讀者查閱文獻、了解內容，評價護理研究價值。在文章最后列出本次研究工作所參考過的主要文獻目錄。參考文獻是讀者獲取信息的重要途徑之一，可說明作者對本護理研究課題及論文寫作的主要指導思想及理論依據，顯示其對本課題有關的國內外研究的了解程度及尊重他人成果的科學態度。參考文獻的書寫方式：

期刊序號作者名．文章題目．雜志名稱，年，卷〔期〕：頁例：［１］林菊英．應用概念性框架改進中專護理教育．中華護理雜志，1991，26(1)：3~5書籍序號作者名．書名．版次．出版地：出版社，年．起止頁例：肖順貞主編．護理研究．第二版．北京：人民衛生出版社，2002．12~32要求列出親自閱讀過的有關最新文獻，不得轉引文獻。保密的內部刊物、資料、未發表資料、個人通信均不能作為參考文獻。引用論點必須準確無誤，不斷章取義。文獻條目不宜過多，一般論著在10條以內，綜述在25條以內。各條目按