資料員一周工作計劃最終版本草稿工作計劃就是,對一定時期的工作預先做出精心安排和急于時,工作中都制訂工作計劃,工作計劃實際上存有許多相同種類,它們不僅存有時間長短之分后,而且存有范圍大小之別。下面就是由小編給大家增添的資料員一周工作計劃最終版本草稿7篇，使我們一起來看一看!資料員一周工作計劃最終版本草稿1人非生而知之，建議得科學知識，一依靠自學，二依靠課堂教學，離開了課堂教學，自學也就變成了無源之水，無本之本。課堂教學有賴于恰當理論的指導，否則在實踐中就可以迷茫、遲疑、無所適從;懂了書泵科學知識，存有了理論，不付諸于課堂教學，科學知識、理論就又成了了裝潢門面的東西。這就是我在這段時間進修中的一點體會體悟。最近的工作總結主要存有以下幾項：1、思品德素質學識及職業道德。遵紀守法，認真學習法律科學知識;愛崗敬業，具備猛烈的責任感和事業心，積極主動深入細致的自學專業知識，工作態度端正，認真負責。2、專業知識、工作能力和具體內容工作。我20__年3月份走進赤峰華騰建筑安裝工程公司工作，出任項目部資料管理工作。資料管理工作比較小事，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導求教、向同事自學、自己探索課堂教學，在很短的時間內便熟識了資料管理的工作，明晰了工作的程序、方向，提升了工作能力，在具體內容的工作中構成了一個準確的工作思路，能成功的積極開展工作并嫻熟完滿地順利完成本職工作。在這一年中，我本著“把工作搞的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極主動完滿的順利完成了以下本職工作：(1)收集整理齊全工程前期的各種資料。(2)按照文明工地的建議，及時整理齊全文明工地資料。(3)搜集留存不好公司及有關部門印發的文件及會議文件工作，并把原來沒具體內容整理的文件按類別整理不好放進文件夾內，給大家查詢文件提供更多了便利。(4)搞好各類文件、圖紙，印發、轉貼及傳達工作并將文件原件檔案。根據項目部規定，對文件展開有關部門的印發、轉貼、傳達，發送部門在文件原件上展開蓋章證實，并將文件原件檔案，搞好嚴格執行借予人交還資料。(5)搞好本工程的工程資料與工程進度同步，工作質檢員必須協調資料員的工作，每次質量檢查時資料員應當出席，并由資料員記錄原始數據，插入環評記錄表中。(6)負責管理工程資料的看管。核實工程資料的完備情況，對折皺、損壞、參差不齊的文件展開整補、上色、卷曲，并使其盡量維持外觀上的整齊劃一。按資料內容特征對文件資料展開分類，將屬同一卷的資料用檔案盒印刷后入柜留存。并定期對文件資料展開核查，對職缺文件展開查案，查明原因。(7)工程資料應當深入細致核對，字績工整，印刷整齊，一看看一目了然，以便以后檢查及檔案增添便利。(8)備案看管不好項目部各種書籍、資料表格。(9)及時做好資料的審查備案工作。資料管理工作正進一步健全規范，我今后可以再接再厲把工作搞的更好。為了項目部工作的順利進行，除了搞好本職工作，我還積極主動協調其他同事搞好工作。3、工作態度和刻苦敬業方面。愛好自己的本職工作，能恰當深入細致的看待每一項工作，工作資金投入，熱心為大家服務，深入細致嚴格遵守勞動紀律，確保按時執勤，出勤率低，有效率利用工作時間，堅守崗位，須要上班順利完成工作按時加班加點，確保工作能夠按時順利完成。4、工作質量成績、效益和貢獻。在積極開展工作之前搞好個人工作計劃，存有主次的先后及時的順利完成各項工作，達至預期的效果，保質保量的順利完成工作，工作效率低，同時在工作中自學了很多東西，也鍛煉身體了自己，經過堅持不懈的不懈努力，并使工作水平存有了長足進步的進步，締造了工作的新局面，為公司及項目部并作作出了理應的貢獻。我指出主要搞好以下幾點:一、注重對資料的管理這一點至關重要，也就是搞好資料管理的必備條件。因為很多人都指出現場同意一切，資料只不過就是現場的附屬物、就是可以遷調，甚至可以寫下“回憶錄”的，以至于發生工程展開了很長時間，資料還是一片空白的怪現象。更有甚者，有的工程資料就是完工后閉門造車一次性“所造”出的。換言之，不締造采樣、不展開任何試驗捏造出的資料能夠真實充分反映工程實際嗎?必須曉得，工程資料就是項目部對工程項目實行過程中逐步形成的，就是工程建設過程真實、全面的充分反映，對控制工程質量有著至關重要的促進作用。二、施工物資資料必須齊全有效率，存有可追溯性工程中物資種類多樣，且源自相同廠家，把不好物資質量關，便為整個工程質量打下了一個穩固的基礎。各種物資進場均必須提供更多產品合格證、檢驗報告等質量證明文件。因為這些物資全部源自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質量證明文件必須盡量采用原件，當不得不采用復印件時，必須準確、齊全、有效率，并且蓋章原件放置單位公章，標明原件存放處。三、施工試驗記錄必須及時、齊全。施工試驗合格就是檢驗批(分項分部)工程驗收的前提條件。例如鋼筋相連接試驗報告就是鋼筋加裝檢驗批環評的前提，混凝土試驗報告就是混凝土施工檢驗批環評的前提。所以施工試驗記錄必須按部就班的展開，以免遺漏，影響時程施工。四、檢驗批環評記錄檢查項目必須核對齊全。檢驗批就是工程驗收的最輕單位就是分項工程乃至整個建筑工程質量環評的基礎。因此檢驗批中各項測評合格是否直接影響至分項工程乃至整個建筑工程質量環評。檢驗批中各個應檢項目不應當做賊心虛。例如存有預埋件部位的鋼筋加裝檢驗批中的預埋件項，存有施工纏部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。除了搞好以上四點以外，對工程技術的資料整理還必須努力做到及時、真實、精確、完備。具體地說：及時性，就是搞好資料的前提。工程技術資料就是對建筑實物質量情況的真實充分反映，因此建議資料必須按照建筑物施工的進度及時整理.同時，為及時性還充分反映在施工企業內部質量的管理體制提供更多掌控提供更多可信的依據。總結幾個月的工作，盡管存有了一定的進步和成績，但在一些方面還存有著嚴重不足。比如說存有創造性的工作思路還不是很多，個別工作搞的還比較健全，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里，我將認真學習各項政策規章制度，不懈努力并使思想覺悟和工作效率全面步入一個嶄新水平，為公司的發展作出更大更多的貢獻。資料員一周工作計劃最終版本草稿2時間歷久，轉眼間我至進修二個月多月了。這就是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給與了我很大的協助，在生活上給與了我很大的關照。領導們對工作的勤奮、深入細致，深深驚艷了我，使我懂了何謂“寶劍鋒從磨練出來”。在對領導肅然起敬的同時，也為我的松弛和急功近利深感羞愧。在這二個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，我自己的不懈努力下，已經能夠勝任一些工作，現將這段時間我的進修工作總結如下：一、通過自學和日常工作累積并使我對資料整理和通話存有了一定的重新認識。搜集留存不好指揮部、及有關部門印發的文件和會議文件工作,并把原來沒具體內容整理的文件按類別整理不好放進文件盒內。搞好各類文件、圖紙的印發、轉貼及傳達工作并將文件原件檔案。根據項目部規定，對文件展開有關部門的印發、轉貼、傳達，發送部門在文件原件上展開蓋章證實，并將文件原件檔案。工程資料應當深入細致核對，字績工整，印刷整齊,一看看一目了然,以便以后檢查及檔案增添便利。為了不并使自己工作少項、漏項，我總結了一個文件核對流程：1、背誦文件，介紹大致內容;2、核對適當文件夾中的收文本;3、列印、核對面單并寫下不好有效率目錄;4、呈報崔姐，順利完成面單;5、提交領導閱示，等候答復;6、核對適當的文件盒內卷內目錄，拆裝不好原件;7、按領導建議下發文件，深入細致核對不好播發文本。整個工序順利完成存有一定的間隔時段，期間必須曉得文件的好去處，確保原件的廢舊工作。二、嚴格遵守各項規章制度，深入細致工作，并使自己素養不斷獲得提升。愛崗敬業的職業道德素質就是每一項工作順利開展并最終取得成功的確保。在這二個月的時間里，我嚴格遵守公司的各項規章制度，不懈努力搞好本職業工作，深入細致地順利完成不好領導交還給的每一項任務，深入細致履行職責，平時工作中不斷提高自己的團隊合作精神，和業務素質。三、認真學習崗位職能科學知識，勤學誠問。初出來學校的我，對工作的重新認識就是膚淺的。存有很多工作就是之前全然沒碰觸過的，須要我回去不斷地自學與磨練，同時也必須快速的適應環境項目部的工作方式和工作節奏。自己稀奇古怪的問提和有取的事情，一定必須的勤學、誠問，盡快的介紹掌控有關的科學知識和標準。四、深入細致匯報指導改良嚴重不足。“紙上單單終覺深，絕知此事必須戴思恭”初讀此句時介紹的不過就是它的字面意思，然而就在這補償的進修后我不僅真正的明白了它的意義，更深切體會至它的內涵。雖然走進項目部將近二個月，但對整個工程的介紹還不細致，至施工現場的機會不多，對各項的分工工作還沒構成系統的、完備的重新認識。隨著對項目部和工作的進一步熟識，我也期望領導今后多指派我更多的工作，我真的多搞一些工作更能夠彰顯自己的人生價值。“業精于勤而萊桑代利縣西野未”，在以后的工作中我必須不斷自學業務知識，通過多看看、多問、多學、多練來不斷的提升自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種科學知識，并用作指導課堂教學。非常感謝和項目部領導給了我這次進修機會，通過這次進修并使我的理論知識與課堂教學結合，從根本上提升了綜合素質，不再就是紙上談兵。同時我的人生觀和價值觀也出現了一些變化，漸進式明朗。非常感謝領導對我的關照與愛惜，并使我更好的帶入了項目部這個大家庭，更快的適應環境了工作。非常感謝所有同事，您們的兢兢業業、深入細致勤奮就是我的自學的榜樣，能夠與大家共事就是我莫大的榮幸!在今后工作中，必須不懈努力當好領導的左膀右臂，把自己的工作搞的更加的堅實，為它的發展貢獻自己的一份力量。資料員一周工作計劃最終版本草稿3一、進修目的20__年6月至20__年6月，我在天津市__監理公司__項目部已經展開了10個多月的畢業進修，期間被精心安排的主要工作崗位為監理資料員，負責管理的其他事項存有施工現場澆筑旁站，主體、二次結構及細翻新工程的量測實量。剛從學校邁入工作崗位時，自己的實際工程經驗、社會經驗及各方面的能力均十分缺乏，因此，為了對大學所學基本理論知識的進一步認知，把理論知識與實際結合進一步增強對實際工作的重新認識，進一步增強自己的課堂教學工作的能力、實際動手操作能力，減少自身素質能力，同時也通過進修累積一定的社會經驗為畢業后正式宣布踏上工作崗位搞準備工作，展開此次進修。二、進修內容1)項目工程概況我所進修的__項目座落在天津市__區__路419號北側，為天津__投資有限公司建設的__項目：包含十八棟10~14層住宅樓，剪力墻結構，建筑檐口最低為43.1米，基礎使用預應力混凝土管樁，主體使用鋼筋混凝土框架結構，建筑結構抗震等級為三級。結構設計采用耐熱年限50年，結構安全等級為二級。并無地下室，±0.000m相等于大沽高程3.700m,標準層層低為2.800m，外檐高度為32.150~20.55m。總建筑面積為：6.36萬平方米。本工程使用鋼筋混凝土框架結構，基礎使用預應力混凝土管樁。建筑結構抗震7度布防，抗震設防類別為丙類。結構設計采用耐熱年限50年，地基基礎設計等級為乙級;建筑樁基的安全等級為二級;建筑抗震設防為丙類;剪力墻抗震等級為三級;結構構件的耐火等級為二級。屋面防塵等級為二級。2)監理資料員的主要工作a、會議記錄。對每周一的監理討論會(或其他現場會議)的列席、記錄，會后通過記錄及各個工程師的匯總對會議紀要展開擬文，經總監證實后向出席會議的各方收到會議紀要，并在發文記錄上蓋章證實。b、常規資料整理。復審施工單位呈報的檢驗批、報驗提出申請與物資進場等資料，然后轉交專業工程師審核，審核后將資料分類整理，南武線附件一份，其余回到施工單位。如有須要建設單位工程師蓋章證實的文件，則將文件播發往建設單位項目部秘書，轉交建設單位負責管理工程師。對整理順利完成的資料展開匯總，按檢驗批、報驗提出申請與物資進場等展開分類，后按時間或施工工序展開排序，備案臺賬印刷進盒。c、通知單、聯系單及違約金計入單的擬文及收到。由總監或專業工程師口述問題，按建議對通知單、聯系單或違約金計入單展開擬文，后轉交總監或專業工程師蓋章證實，播發往建設單位及施工單位，并在發文記錄上蓋章證實。d、與建設單位與施工單位的溝通交流聯系工作。繳納建設單位的發文、施工圖紙及其他往來文件并搞記錄;嚴格執行施工單位及時呈報各種資料，對發生問題的資料及時建議其自查。e、月末監理月報的匯總擬文。通過從施工單位呈報的進度計劃以及各工程師統計數據的現場情況，對本月的進度、工程質量問題分析、質量問題的解決方案、進場材料臺帳、監理犯罪行為統計數據等情況展開匯總并備案，轉交總監審查，萊氏龍往總公司與建設單位。f、協調建設單位的各種集團、區域及公司檢查。trained各種檢查所須要資料，例如：彰顯各種監理犯罪行為的文件，現場各類量測的記錄表，進場材料的審核，分包(供貨)單位的資質審核等。g、領導精心安排的其他工作。3)進修中的其他工作a、施工現場的量測工作。采用依靠尺、塞尺、卷尺、空鼓錘、激光水平儀、激光測距儀等工具對現場的主體、二次結構、細翻新工程展開量測實量，針對量測標準自學了國家標準與萬科建議。對量測數據展開匯總記錄工作，最后排序出來合格率。以此為依據，建議施工單位展開自查工作。b、對施工單位的進場材料采樣、混凝土的試塊送樣展開監督工作。三、進修過程在學校時，我自學的就是建筑工程技術，所牽涉的對于資料方面的科學知識較太少。剛碰觸資料員的時候，現場項目總監給與我大力的積極支持，教導我自學了很多的崗位科學知識。而我自己通過翻看以前的資料、從施工單位借書天津市工程建設資料員規程去自學專業的崗位科學知識。在進修前我就具有一定的電腦應用領域功底，而現場文字資料的編輯對電腦編輯及文學功底又存有更高的建議，我通過互聯網查閱、向總監求教，對自己的科學知識補漏伯粉。比如最初寫下會議紀要時，即使會議上所說的話全部記錄，但是對施工現場不介紹，還是不能寫下一份合格妥當的會議紀要，直至經過了一個多月的自學與鍛煉身體，至現在已能夠單一制撰寫大部分文字資料。在這十個月的進修期間，我正逢一期工程向城建檔案館交貨完工資料。借著這個機會，不單單是自學了監理資料員須要交貨的資料，還對施工單位的資料交貨存有了進一步的介紹，使自己的科學知識又存有了進一步的提升。在進修的這十個月中，我縱使出任了監理資料員的工作，還對施工現場的質量展開量測實量、部分棟號的地基工程旁站。在對現場質量展開量測實量時，采用的部分為學校所教導過工具，部分工具及測量方法仍須要重新學習。而我通過自己對工具的熟識及量測規程的自學，現已能嫻熟的采用各種質量量測儀器。在我對地基工程澆筑展開旁站時，體會至了工作的艱苦，對身心都強化了鍛煉身體。我所旁站的樁基工程為預應力混凝土管樁，須要的專業知識也很多，在學校雖然存有過系統的自學，但理論與實際總是存有部分的差別，我通過向現場工程師虛心求教，自學圖紙和施工非政府設計，玩游戲查閱有關科學知識，已基本能較好的順利完成旁站工作。四、工作總結做為一名資料員，細心就是很關鍵的，項目上上下下的文件，派發文都必須搞好記錄，項目哪個人籌錢了什么東西(包含各種書籍、儀器)都必須備案，什么時候交還也必須記錄，項目同型什么書、什么儀器都必須備案不好，一起還要寫下上編號，有效期至哪一年等內容，除此以外，還要熟識wordexcel等辦公軟件的應用領域，因此，做為一名資料員，還要經常制表，比如：下派往工地的工程師、總監、監理員名單一覽表(包含姓名、性別、職稱、專業、聯系方法等)，除了，得把搜集的文件資料、監理月報、各單位往來派發文件分類放進適當的檔案盒，把各個檔案盒里面的資料名稱達進電腦做成目錄，附于在各個檔案盒內，以便搜尋。此外，打字速度也必須慢、科東俄才行及，因此存有許多東西必須做成電子文檔資料的形式。建議資料員必須熟識網絡搜尋。進修期間，碰到政府部門、建設單位公司必須檢查，各項工作都必須再次伯粉補漏。在這一年的進修中，我不但教給了專業知識，電腦的水平也有所提高，特別就是人際關系的處置，更是受很深的鼓舞，必須非常感謝學校給我這個至公司進修的機會，我真實受益匪淺，全面的提升自己!今后在工作中深入細致履行職責，恰當運用權限，使得業務工作能力和監理水平不斷提升，在為業主提供更多高水平專業服務的同時也為施工單位提供更多服務，必須在技術上和施工非政府管理上以建設單位及施工單位出謀劃策，不懈努力協助其化解在施工過程中碰到的問題和困難，認真細致地搞好各方面的監理工作，力爭在工程監理行業存有一個更加幸福的未來。資料員一周工作計劃最終版本草稿4時間總是在不經意間悄悄推移，原本以為遙遙無期的三個月工作時間一轉眼就過去了，似的還顧不上仔細觀察體會就已經完結。說實話就是工作的日子過得太擴充，擴充的時光總是較長時間的，所以才可以真的如此之慢就要圖畫上句號。經過這三個月的自學和工作，我揮別了純真，逐漸邁向了明朗，同時實現了從一個稚氣未脫的學生至真正淪為資料員的轉型。在這進修的日子里，我的斬獲就是多方面的。做為一個資料員，在專業上的斬獲就是非常大的。在實崗場地的自學全然和實際工作融合在一起。學東西就要在實際中的確能采用它，這就是我對現在工作的的體會。實際工作中的斬獲在課堂上不能獲得的。在這幾個月中我指出在業務能力上的斬獲分成資料軟件采用上和專業知識上兩大方面。首先，專業技能上，我對施工過程中的資料軟件的采用獲得了很大的實際應用領域鍛煉身體，可以比較自信心熟練地采用它們。而資料軟件的采用主要彰顯在內業處理過程中了。原本自己指出自學過采用方法，明白如何采用就可以了。但是在實際的工程項目處理過程中，我辨認出軟件的采用表明和我們內網上的作業指導書一樣，而已可以化解所有問題，其實必須真的搞事情還要我們自己回去好好探索。專業技能上的蛻變不僅彰顯在對資料軟件的采用，也在科學知識的'快速增長上。往往，往往有些東西中有的科學知識和經驗不是我先前所學可以全然應付的，這時我就須要回去搜尋一些參考資料，有時還要求教一下他人。這樣一來，對我專業知識的擴展很存有好處。我們往往比較刻苦，不能主動回去自學日常工作外的知識點，存有這些工作任務，我在順利完成任務的同時對自己來說也就是一個自學的過程。在現場工作中總有學不完的科學知識。在內業過程中貌似直觀的重復電腦操作，其實涵蓋了我們完工資料工作的細致規范和專業知識的應用領域，在實際工作中不斷課堂教學，不斷累積，就是我的斬獲。除了專業技能，我們在工作中還須要搞一個有心人，不要單單是順利完成了自己的任務即使完成使命了。平時將自己看見的應該累積的東西記錄下來就可以存有更好的斬獲。堅信每一年的經歷可以對我以后的工作都會存有協助，能夠使我更好地為測繪院服務。擴充的時光總是較長時間，這段時光就是我迎未來的動力。我真的自己曾經搞的比較不好，所以將來的日子我更存有理由回去努力提高;我必須非常感謝各位領導們、師傅們，所以我更必須努力工作。回眸這大年，我感慨萬千，這小半年就是我自學累積的小半年，在這小半年中，我不僅教給了作業的專業知識，而且我還在師傅們的身上教給了一絲不茍的工作態度，這些都使我受益匪淺，在今后的工作和自學中這些都會鼓勵我搞好工作，少走彎路，今后我會更加嚴格要求自己，不斷自學和累積，發掘自己的創造力，一定可以邁進順利的第一步!進修完結反而我真的自己曾經搞的比較不好，所以將來的日子我更存有理由回去努力提高;我必須非常感謝前輩，所以我更必須努力工作;我討厭同事，所以我更必須證明我和他們一樣杰出。就要時間證明我，使未來證明我的杰出。資料員一周工作計劃最終版本草稿5這就是我經歷平生第一次進修，就是那么難以忘懷。它將全面檢驗我各方面的能力：自學、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我若想將所學理論知識使用實踐中回去。關系到我將來若想成功的立足這個充滿著挑戰的社會，也就是我創建信心的關鍵所在，所以，我對它的資金投入也就是百分之百的!擴充的進修生活完結了，在這次進修中我還是存有不少的斬獲。一、工程概況C-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及A、B、C三區地下車庫。占地面積2.01萬m2，總建筑面積107022m2，建筑高度98.90米設計結構使用側邊摳結構,本建筑物合理采用年限為50年,本建筑物抗震設防烈度為6度，建筑結構安全等級二級，耐火等級一級，地下防塵等級二級。樁基設計等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設計內容包含建筑、結構、給排水、電氣、暖通、不包含特定翻新。施工時，有關專業例如水電、冷、燃氣、設備加裝和土建的施工程序緊密配合，認真錄入留出孔，預埋件的邊線和標高。二、進修目的及內容在專業比較對口的進修崗位上，不懈努力將自己所學的理論知識與實際工作緊密融合，并能夠有效率應用領域，并使自己的專業知識、專業技能及工程課堂教學能力均獲得一次全面的提高。累積一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都存有顯著的提升，逐步掌控從只可以在教室里讀書的學生至服務員工的角色切換，為我們將來踏上崗位存有非常大的協助。進修崗位：資料員。資料員崗位職責：項目經理的領導下，負責管理對項目構成的各類相同檔案資料展開搜集、鑒別、看管、利用等工作;根據有關規定展開檔案資料的搜集、整理、編目、統計數據、借書和看管工作;嚴苛履行職責檔案借書相關手續，搞好“八嚴防”工作，對損壞或變質的檔案及時加固;及時收集整理及鑒別，幫助技術科其他人員整理本工程一系列技術文件及內業資料管理，并時常回去現場介紹工程進度情況，規范與現場相配合自學，整理呈報和印發資料和文件;項目完工后檔案檔案，并及時轉交公司檔案室。三、工作情況只搞施工資料，包含基礎、地下室、主體、屋面、抹灰等;收集整理各個專業的技術員質檢員測量員各自搞好的自己的部分資料;用軟件的時候非常多，施工至哪步，就得搞適當的檢驗批等資料，并核對不好(包含監理資料)及蓋章上報監理蓋章蓋章，歸還整理。搞好每次環評所須要資料，協調項目部環評工作;完工后展開相同的檔案整理，分別轉交檔案館、業主、公司;負責管理一部分文件的通話。四、進修心得體會通過在公司進修，我存有了更多與公司碰觸的機會，對公司的市場需求，尤其就是本專業的科學知識、技能和職業素質與公司建議之間的差距存有了更具體內容的介紹，進修目標更加明晰。此次進修的崗位就是資料員。剛至工地時，我主要就是聽到師傅的傳授，再看一看自己搜集的資料，搞清楚資料的基本知識。大概一個星期的碰觸自學，我已能按師傅交代的展開搞資料，不過比較嫻熟，思路不是很準確，堅信再接再厲一定可以較好的掌控。通過一段時間的鍛煉身體，我已可以單一制搞資料，也曉得該搞些什么資料，以及該向有關人員交何種資料。下面我給大家說道說道我的傳授：每次鋪設混凝土之前，我會搞好并寄出以下資料(包含監理部分)：混凝土建筑申請表、混凝土鋪設而令、模板工程報驗申請表、模板加裝檢驗批環評記錄、技術核查記錄、鋼筋工程報驗申請表、鋼筋原材檢驗批環評記錄、鋼筋加工檢驗批環評記錄、鋼筋相連接檢驗批環評記錄、鋼筋加裝檢驗批環評記錄、鋼筋隱密工程(應當監理建議鋼筋的資料每層的墻柱與梁板分離搞)，并交予項目總工蓋章，然后蓋章并交予監理蓋章蓋章;每次從檢測中心拿回混凝土抗壓強度報告(表養)、混凝土抗壓強度拆模報告、砂漿試塊抗壓強度報告，分別搞以下資料混凝土施工檢驗批環評記錄+報驗表中、模板拆毀檢驗批環評記錄+現澆結構檢驗批環評記錄+報驗表中、填充墻砌體檢驗批環評記錄+磚砌體檢驗批環評記錄+報驗表中;屋面、防塵及抹灰我們只搞適當檢驗批環評記錄和參評表中，以及子分部工程驗收記錄;每次結構環評時，我們可以搜集不好各檢驗批、各分項工程驗收記錄、全處(子分部)工程驗收記錄、中間結構環評記錄、混凝土強度測評和砂漿強度測評，各技術資料等;完工時，搜集竣工驗收資料和完工報告，整理各類檔案資料，齊全后轉交檔案館，并向業主、公司轉交資料。必須想要搞好資料，同意無法和現場瓦解，必須時常回去現場介紹施工情況，以便及時收集整理資料，維持同步。通常我會同技術員至現場，一方面并使我近距離的觀測了整個房屋的修建過程，介紹施工現狀;一方面可以讓我學至了很多很適用于的具體內容的施工科學知識，這些科學知識往往就是我在學校很少碰觸，很少特別注意的，但又就是十分關鍵基礎的科學知識(畢竟我就是建技專業，多研習些技術科學知識)。在現場，必須非常注意安全，每次回去現場我們既必須走上用鋼管和鐵網內模變成的梯子又必須搭乘施工電梯，已經開始真的很危險，不過習慣了就不真的，但是危險意識不可忽視。一路上回去，我們看見上面幾層樓板的支架還沒拆毀，這些支架就是用鋼管和模板共同組成的，鋼管Lonnie，可知必須忍受全然沒強度的混凝土板和梁須要非常大的支撐力。在樓內，我辨認出了一些樓交接處發生了不少裂縫。經過技術員的傳授提示信息，加之我收集的資料，存有了不少斬獲。從現場回去后，我又搜尋了混凝土發生裂縫的原因及處置這一個很繁雜的問題，快速增長了體會。通過這次的進修，盡管科學知識以獲取就是甚微的，但所贏得的實踐經驗對我終身受惠，在我畢業后的實際工作中將不斷的獲得檢驗，我會不斷的認知和體會進修中所學至的科學知識，在未來的工作中我將把我所學至的理論知識和實踐經驗不斷的應用領域至實際工作去，充份展現自我的個人價值和人生價值。為同時實現自我的理想和光明的前程不懈努力。資料員一周工作計劃最終版本草稿620__年即將過往，代萊一年即將到來之際，總結在過往的一年中，自己所搞的本職工作，從接掌環境治理監理資料方面上，均存有了相同程度的熟識和進步。20__年7月我出任了__小區資料員，從前任資料員接掌了__小區x樓資料環境治理工作，在施工階段對一局、八局和各分包工程資料的構成、累積、組卷和下破展開監控、檢查，并使施工資料達至完整性、正確性，合乎有關建議。__在20__年9月分包工程資料和監理資料成功通過了檔案館進度表環評和環評達至了合格標準，而且也通過了質檢站環評。資料的成功環評給工程成功竣工驗收打下了基礎。資料的成功通過就是由各個施工單位的全力協調，才獲得一定的成績，但其中也存有一些嚴重不足。在監理部的半年時間里，無論是從監控、檢查各施工單位的施工資料，還是搞好監理部的監理資料我努力做到了盡職盡責。做為監理資料員我的主要工作如下：1、協調各專業監理工程師對各施工單位的工程資料做好嚴格把關。由于工程資料就是真實充分反映工程項目施工的結果，資料就是在工程建設過程中構成各種形式的信息記錄，只有和監理工程師、施工單位資料員全力協調就可以順利完成并搞好這項工作。2、負責管理監理資料的環境治理工作，并對監理資料展開搜集、整理和下破。監理資料就是工程建設過程中，監理展開監控的真實記錄，就是一項系統工程。它牽涉到監理單位、建設單位、施工單位、設計單位等工程工程建設單位的實質性工作，就是監理工作科學化、規范化、法制化的標志。監理資料充分反映監理工作水平，就是來衡量、測評監理工作的重要依據。3、按照合約簽訂合同，在勘測、設計階段，對勘測、設計文件的構成、累積、組卷和下破。4、基本建設會議記錄、監理月報，監理月報就是監理部在一個月內對工程進展和監理工作的總結，也就是各有關部分檢查、測評監理部工作的重要依據，因此搞好這項工作很關鍵，也很沃埃爾。5、按照資料規程將列于返鄉建好檔案館發送范圍的監理資料轉交城建檔案館。只有前期各個環節都搞好了，就可以成功的轉交某資料員年終總結年終工作總結。在x期間我主要就是隨著洪工在各工地展開磚砌體等砌筑檢查、砼鋪設前的各項檢查、環評及關鍵工序的旁站監理工作。在x區兩個工地期間主要負責管理資料的搜集、遞送、整理……在x期間我主要就是隨著洪工在各工地展開磚砌體等砌筑檢查、砼鋪設前的各項檢查、環評及關鍵工序的旁站監理工作。在x區兩個工地期間主要負責管理資料的搜集、遞送、整理與下破。資料員一周工作計劃最終版本草稿7200x年即將過去，代萊一年即將到來之際，總結在過去的半年中，自己所搞的本職工作，從接掌環境治理監理資料方面上，均存有了相同程度的熟識和提升。200x年7月我出任了__小區資料員，從前任資料員接掌了__小區5#6#7#8#樓資料環境治理工作，在施工階段對一局、八局和各分包工程資料的構成、累積、組卷和檔案展開監督、檢查，并使施工資料達至完整性、準確性，合乎有關建議。__在200x年9月分包工程資料和監理資料成功通過了檔案館進度表環評和環評達至了合格標準，而且也通過了質檢站環評。資料的成功環評給工程成功竣工驗收打下了基礎。資料的成功通過就是由各個施工單位的全力協調，才獲得一定的成績,但其中也存有一些嚴重不足。在監理部的半年時間里，無論是從監督、檢查各施工單位的施工資料，還是搞好監理部的監理資料我努力做到了盡職盡責。做為監理資料員我的主要工作如下：1、協調各專業監理工程師對各施工單位的工程資料做好嚴格把關。因為工程資料就是真實充分反映工程項目施工的結果，資料就是在工程建設過程中構成各種形式的信息記錄，只有和監理工程師、施工單位資料員全力協調就可以順利完成并搞好這項工作。2、負責管理監理資料的環境治理工作，并對監理資料展開搜集、整理和檔案。監理資料就是工程建設過程中，監理展開監控的真實記錄，就是一項系統工程。它牽涉到監理單位、建設單位、施工單位、設計單位等工程工程建設單位的實質性工作，就是監理工作科學化、規范化、法制化的標志。監理資料充分反映監理工作水平，就是來衡量、測評監理工作的重要依據。3、按照合約簽訂合同，在勘測、設計階段，對勘測、設計文件的構成、累積、組卷和檔案。4、基本建設會議記錄、監理月報，監理月報就是監理部在一個月內對工程進展和監理工作的總結，也就是各有關部門檢查、測評