中班11月工作計劃培育較好的生活衛生習慣。教育幼兒特別注意個人衛生，無法把臟東西放進口中，以避免病從口入，強化幼兒自理潛力的培育。這里給大家互動一些關于中班11月工作計劃，便利大家自學。中班11月工作計劃篇1一、教育目標本月我班將積極開展“秋天的故事”的主題教學活動。1、幼兒將通過觀賞故事、詩歌、散文等文學作品，認知作品對秋天景象的敘述，體會其意境美和語言美，增進對秋天特征的重新認識，體會大豐收的歡欣。2、融合作品情境和游戲重新認識直觀的漢字，并自學運用一些詞匯敘述事物。發展想象、思維和口語表達能力，培育討厭寫作的習慣。3、認知幾種平面圖形的主要特征，介紹圖形之間的轉換關系，能夠找出圖形在生活中的存有形式，發展幼兒在游戲中分析、歸納圖形特征，發展思維能力。4、介紹秋天的主要特征，曉得秋天就是斬獲的季節。5、認知空氣流動產生風，辨認出產生風的方法。二、習慣培育生活習慣1、能夠按恰當的步驟刷牙，介紹刷牙對防治細菌侵略的重要性。2、介紹糧食的生長、生產過程，懂愛護糧食，不吃零食、不剩飯剩菜。自學習慣1、能夠早睡早起，按時入園。2、能夠認真完成每天的作業和老師布置的任務。游戲常規1、學會自己化解與同伴之間的矛盾。2、能夠同伴合作展開游戲活動。三、環境創設1、融合季節特點在“自然角”擺一些秋天的花卉、水果、干果。2、用幼兒的作品和作業布置教室環境。3、穩步多樣區域操作方式材料，提供更多一些半成品和輔助材料可供幼兒挑選。四、教學精心安排第一周第二周第三周第四周五、家長工作1、更改家長園地的內容。2、順利完成十月份幼兒“蛻變手冊”。中班11月工作計劃篇2一、安全工作幼兒在園的安全就是很關鍵的，幼兒園首先必須確保幼兒在園內的安全，才能使家長們安心的把幼兒交給我們x幼。1.每周檢查幼兒頻密活動區域的安全性，比如說教室和宿舍的一些電器等，排查有沒有安全隱患，存有則及時中止。2.每日檢查幼兒娛樂活動區域的設備，比如說戶外的大型娛樂設備，戶內的玩具等，以免幼兒出現危險。3.在幼兒入園時，檢查幼兒是不是隨身攜帶危險的物品，也必須檢查教室是不是能引致幼兒傷勢的鋒利物品。4.每日檢查廚房的食品，存有變質的及時處理，以免與其他食品交叉感染，引發幼兒食物中毒。二、衛生工作必須確保幼兒園的衛生，確保幼兒的身體健康。1.每天清掃幼兒園的所有區域，重點就是教室、宿舍的衛生，死角也必須清掃整潔，并必須展開消毒。2.每日對幼兒的玩具、桌椅、餐具展開消毒，戶外的大型娛樂設備也必須消毒。3.每周沖洗一次幼兒的床上用品，每周周末曬太陽一次被子，使幼兒能歇息的不好，邦普朗精神。4.教師在入園之后必須展開一次全身消毒，每次聽課之前都必須刷牙、消毒，特別注意衛生。三、其他工作1.步入10月份之后天氣多樣，必須家長們擺一套衣服在幼兒園水泵，教師根據氣溫的變化及時給幼兒迎衣服，避免哮喘。2.制訂復育老師的培訓計劃，培訓內容為救護科學知識和防治傳染病，以及哮喘的初期癥狀，能第一時間辨認出幼兒的不對勁。3.制訂每周的食譜，根據食譜每日訂貨新鮮的食品，使幼兒在園能喝的身心健康。4.高度關注天氣預報，搞好準備工作，以免因為天氣使幼兒園存有財產損失。后勤在幼兒園中就是很關鍵的一個部分，只有我的工作搞好了，幼兒園的其他工作才能成功的進行。所以我必須必須制訂不好自己的工作計劃，確保萬無一失。我的過失給幼兒園增添的影響就是非常大的，也可以使幼兒和教師受到影響。我必須必須確保幼兒在園內的寬敞和安全，使家長安心。中班11月工作計劃篇3行政事務方面：⒈定期非政府教職工展開政治自學。⒉強化教職工師德教育，根據上級建議積極開展有關活動。⒊穩步協調教育局搞好婁東幼兒園新園建設、設施設備訂貨等工作。⒋出席法制副校長非政府的有關活動。⒌進一步規范語言文字的書寫與網站發文。(特別就是各組的復習，以及各類櫥窗、網站宣傳資料的刊登。)⒍擴散著日常聽講、巡查和專項檢查中，展開保教一日常規工作專項調研與隨機調研。⒎幼兒常規教育重點：如何搬放椅子。⒏搞好信息的呈報工作。⒐搞好報刊雜志的編輯組工作。⒑搞好上級精心安排的各項工作。⒒穩步搞好每月的家訪工作。教育教學方面：⒈10月“周審月賽”活動：一日活動規范專題調研。(第七周)⒉積極開展“幼兒園一日活動規范”之“一句話經驗”公開征集活動。⒊出席x市第x屆“百節不好課”產品展銷活動(10月中旬)⒋啟動幼教中心第x屆骨干教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。⒌融合本園實際向家長對外開放半日活動。⒍出席上級業務部門非政府的各項業務參觀、培訓活動。⑴x市園本教研參觀活動。⑵x市骨干教師教學展現活動(一)⑶x市優質課評選活動。⒎非政府幼兒秋游郊游活動。⒏舉行繪本課題組短會議：籌劃結題活動;布置教科研調研活動工作。⒐融合重陽節各幼兒園積極開展敬老愛老系列活動。(10月14日重陽節)⒑讀書系列活動，各工作室制作讀書小報，積極開展讀書心得體會交流，及讀書活動新聞的編寫與公布工作。⒒互動寫作專家來園展開講座。(對象：教師和家長)⒓專題調研：班級和辦公室環境創設。(第六周)⒔啟動蒙氏區角活動內容、材料的剖析、分類工作。⒕準備工作《相同家庭背景之下2—6歲嬰幼兒親子寫作指導的課堂教學與研究》課題親子寫作指導活動。⒖35周歲以上教師教學展現活動。復育后勤方面：⒈天氣逐漸轉熱，復育強化幼兒護理工作。強化午休管理，及時為幼兒多寡衣服等。⒉穩步協調教育局做好新園的各項基礎建設工作。⒊保育員培訓：有關科學知識培訓與測試、意見反饋安全衛生工作情況。⒋大班保健課。(保健老師負責管理)⒌規范桌面潔凈消毒環節建議，強化日常巡查。⒍保健負責管理聯系供水商搞好飲水機的消毒工作。⒎強化晨檢工作，細化各類臺帳記錄。安全工作方面：⒈強化晨檢和日常監管，搞好秋季傳染病的防控工作。⒉強化食品衛生管理，汪把食品驗收關。⒊強化飲用水管理。⒋強化學校安全工作，巡查、修理等制度落到實處。⒌非政府一次撤離滅火演練。⒍強化門禁系統管理，嚴苛按照規章制度辦事。⒎保安人員培訓：技防設施方面，并查詢每位保安技防操作能力。⒏食堂人員培訓：食品的衛生管理、業務知識測試、意見反饋安全衛生工作情況。9.強化幼兒來園和離園時段的護校工作。10.強化校園設施設備的登機工作。中班11月工作計劃篇4一、本月工作重點1、可以密著、比拼乘直觀的造型。2、可以聽音樂搞惡搞壯。練雙腳原地向上沖以及四散跑、走。3、在游戲活動中，自學、嚴格遵守直觀的游戲規則。4、愿碰觸周圍的人。自學反問晚、道別、說道我愛你等禮貌用語。5、認知故事的主要內容，自學直觀的兒歌。6、愿學唱新歌，能夠曉得歌曲名稱，展開直觀的演出。7、打聽秋天，體會季節的變化。二、教育目標(一)身心健康1、社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬到、自己去。2、語言自己跑、水果屋、小小運動會。3、數學小兔雷厚義、草地上、打聽車庫、好朋友。4、藝術小魚水里游、美食屋、穿著一穿著。5、科學落葉飄飄、水果怎么喝、摘蘋果。(二)常規培育1、秋季至，天氣逐漸轉熱，使幼兒懂隨其天氣冷暖而及時多寡衣物。2、使幼兒培養較好的洗澡習慣。3、引導幼兒能夠單一制用餐，并維持衣物和桌面的潔凈。4、培育幼兒培養飯前、便后、手臟時能有序地排隊刷牙。5、懇請家長幫搜集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間拎孩子至戶外體會小自然的變化三、家長工作1、拎孩子至戶外回去體會、辨認出季節的變化。2、搞面食時，使孩子參予，他一定會很高興。3、和孩子一起玩手影游戲，使他講出影子像是什么，說道得越多越好。4、使孩子在家中打聽其他物品的好朋友，提升他的觀察力和理解能力。5、使孩子搞力所能及的事，給他自己發展的機會。6、拎孩子回去體會秋天大豐收的景象，他可以存有很多辨認出。7、和孩子一起玩玩搞動作說道動詞的游戲。中班11月工作計劃篇5一、保教工作預設目標1、共同生活(1)培養物歸屬于原處的好習慣，不亂丟隨地物品，十月份保教工作計劃。(2)出席集體勞動，體驗為大家服務的快感。(3)穩步協助幼兒培養樣樣東西都香甜可口的好習慣。(4)秉持使幼兒在日常起居飲食中自己動手，學會自理。2、積極探索世界(1)區分常綠樹和落葉樹的明顯特征，介紹一棵給人們增添的好處。(2)嘗試用規定的錢回去出售相同的物品。(3)在Sarralbe相同特征的分類中練二次逐級分類。(4)觀測班級的植物角，并能對觀測的現象明確提出自己的問題和觀測。3、抒發與整體表現(1)認知和觀賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律讀出。(2)學用對歌的方式讀兒歌。(3)能夠大膽的畫意愿畫，能夠大膽的想象，提升幼兒締造表現力。(4)在音樂活動中，體會歌曲抒發的相同性質，富于表情的獻唱。(5)自學用各種材料展開大制作，提升幼兒的動手能力。二、具體措施1、鼓勵幼兒培養較好的習慣：培育較好的關系、呼吸、用餐及整理物品的習慣。2、穩固早操和律動。3、通過各種大主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》利尼縣重新認識相同的蔬菜，體會綠色植物給人們增添的好處。4、在教室里開拓小小種植園，使孩子觀測記錄。5、積極開展親吻秋天“親子游”活動，協助幼兒進一步體會秋天的特征，體驗秋天的歡樂。6、在區角活動中非政府制作小樹苗，編成菜籃子、構建街心花園等區角去穩固主題“有意思的植物”的科學知識。7、通過積極開展“家長半日活動對外開放”、家長會，使家長介紹幼兒將近兩個月在園的生活自學情況，進一步推動家園共育的目的。三、家長工作1、利用假期拎孩子逛逛街、出外旅游、看一看節日的街景，體會冷清的氣氛，體驗過節的