1數(shù)據(jù)庫原理

（數(shù)據(jù)庫原理與應用）

2課程基本要求及課程核心考試題型典型習題講解3課程的基本要求1．了解數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展水平和發(fā)展趨勢；(Chapter1)2．了解三種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);(Chapter2)3．掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫、關(guān)系數(shù)據(jù)理論及數(shù)據(jù)庫設計的基本方法；(Chapter3、5、6)4．掌握數(shù)據(jù)庫保護的有關(guān)概念及實現(xiàn)方法；(Chapter7)5．熟練掌握關(guān)系數(shù)據(jù)查詢語言SQL。(Chapter4)4課程的核心1．基本概念(1)數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)模型三要素、數(shù)據(jù)庫(DB)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)、數(shù)據(jù)庫工程;(2)關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念：關(guān)系操作、關(guān)系模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、關(guān)系完整性；(3)數(shù)據(jù)庫設計、數(shù)據(jù)庫保護。5課程的核心2．基本理論：關(guān)系數(shù)據(jù)庫設計理論；數(shù)據(jù)庫保護；數(shù)據(jù)庫設計。6課程的核心3．基本方法：關(guān)系數(shù)據(jù)操作(代數(shù)和演算)、結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL。7考試題型單項選擇題填空題簡答題分析設計題8典型題目講解1.數(shù)據(jù)模型的三個組成部分為

、

和

。2.數(shù)據(jù)管理進展的三個階段分別是

、

和

。3.DBMS總是基于某種數(shù)據(jù)模型，根據(jù)數(shù)據(jù)模型的不同，DBMS可分為

、

和

三種類型。4.概念模型的表示方法最常用的是

。5.關(guān)系數(shù)據(jù)庫的關(guān)系演算語言是以_______________為基礎的DML語言。6.在函數(shù)依賴中，平凡的函數(shù)依賴根據(jù)Armstrong推理規(guī)則中的_______________律就可推出。7.在有泛化/細化聯(lián)系的對象類型之間，較低層的對象類型稱為_______________。8.從2NF到3NF是為了消除_______________依賴；從3NF到BCNF是為了消除_______________依賴。9

參考答案1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；數(shù)據(jù)操作；數(shù)據(jù)的完整性約束2.人工管理階段；文件系統(tǒng)階段；數(shù)據(jù)庫階段3.層次型；網(wǎng)狀型；關(guān)系型4.ER方法5.謂詞演算6.自反7.子類型8.非主屬性對碼的傳遞函數(shù)依賴；主屬性對碼的部分和傳遞函數(shù)依賴10典型題目講解1.數(shù)據(jù)庫的并發(fā)操作帶來哪三類問題?2.在數(shù)據(jù)庫階段，數(shù)據(jù)管理有哪些特點?3.兩段鎖協(xié)議是什么?4.SQL中表達完整性約束的規(guī)則主要有哪幾種？5.什么是對象關(guān)系數(shù)據(jù)模型？6.數(shù)據(jù)系統(tǒng)的生存期分成哪幾個階段?11

參考答案1.數(shù)據(jù)庫的并發(fā)操作帶來哪三類問題?（１）丟失修改（２）不可重復讀（３）讀“臟”數(shù)據(jù)2.在數(shù)據(jù)庫階段，數(shù)據(jù)管理有哪些特點?（１）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化（２）數(shù)據(jù)的共享性高，冗余度低，易擴充（３）數(shù)據(jù)獨立性高（４）數(shù)據(jù)由DBMS統(tǒng)一管理和控制3.兩段鎖協(xié)議是什么?所謂兩段鎖的含義是：事務分為兩個階段，第一階段是獲得封鎖，事務可以獲得任何數(shù)據(jù)項上的任何類型的鎖，但不能釋放任何鎖；第二階段是釋放封鎖，事務可以釋放任何數(shù)據(jù)項上的任何類型的鎖，但不能再申請任何鎖。12

參考答案4.SQL中表達完整性約束的規(guī)則主要有哪幾種？有主鍵約束、外鍵約束、屬性值約束和全局約束等。5.什么是對象關(guān)系數(shù)據(jù)模型？在傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)模型基礎上，提供元組、數(shù)組、集合等數(shù)據(jù)類型以及處理新的數(shù)據(jù)類型操作的能力，這樣形成的數(shù)據(jù)模型，稱為“對象關(guān)系數(shù)據(jù)模型”。6.數(shù)據(jù)系統(tǒng)的生存期分成哪幾個階段?分成七個階段：規(guī)劃、需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、實現(xiàn)、運行和維護13典型題目講解1.對于教學數(shù)據(jù)庫的三個基本表：

學生

S(S#,SNAME,AGE,SEX)學習

SC(S#,C#,GRADE)課程

C(C#,CNAME,TEACHER)試用SQL的查詢語句表達下列查詢：（1）檢索LIU老師所授課程的課程號和課程名。（2）檢索WANG同學不學的課程的課程號。（3）統(tǒng)計有學生選修的課程門數(shù)。（4）求年齡大于女同學平均年齡的男學生姓名和年齡。14

參考答案1.（1）檢索LIU老師所授課程的課程號和課程名。

SELECTC#，CNAME

FROMC

WHERETEACHER=‘LIU’

（2）檢索WANG同學不學的課程的課程號。

SELECTC#

FROMC

WHEREC#NOTIN

(SELECTC#

FROMSC

WHERES#IN

(SELECTS#

FROM

S

WHERESNAME='WANG'))15

參考答案1.（3）統(tǒng)計有學生選修的課程門數(shù)。

SELECTCOUNT(DISTINCTC#)FROMSC

（4）求年齡大于女同學平均年齡的男學生姓名和年齡。

SELECTSNAME,AGE

FROMSASX

WHERE

X.SEX='M'ANDX.AGE>(SELECTAVG(AGE)FROMSASYWHEREY.SEX='F')16典型題目講解2.設關(guān)系模式R(S#,C#,GRADE,TNAME,TADDR)，其屬性分別表示學生學號、選修課程的編號，成績、任課教師地址等意義。如果規(guī)定，每個學生每學一門課只有一個成績；每門課只有一個教師任教；每個教師只有一個地址(此處不允許教師同名同姓)。(1)試寫出關(guān)系模式R基本的函數(shù)依賴和候選鍵。(2)試把R分解成2NF模式集并說明理由。(3)試把R分解成3NF模式集，并說明理由。17

參考答案(1)F={(S#,C#)→GRADE，C#→TNAME，TNAME→TADDR}關(guān)系模式的侯選鍵是S#,C#。(2)可分解為下列三個關(guān)系。SC={S#,C#,GRADE}C={C#,TNAME,TADDR}理由如下：在原模式R中，TNAME不完全依賴于鍵(S#，C#),因此需進行分解，分解后，SC中，GRADE完全依賴于(S#,C#),在C中，主屬性是C#，其他非主屬性均完全依賴于C#。因此這個分解是正確的。(3)分解成