第45頁共45頁新生入學第一節課上的發言稿范例新生入學第一節課上的發言稿范例。大家晚上好，這一刻，坐在這個教室里的就是我們高一四班的所有同學和班主任。在自我介紹之前，首先教大家認識一個字——燚〔板書〕，為什么介紹這個字呢，相信很多同學都知道了這是我的名字。俗話說新官上任三把火，那么我這個新班主任將要多燒上一把火，希望這四把火能給我們我們高一四班帶來旺盛的人氣與運氣。我首先是大家的班主任，其次也是大家的歷史教師，這是我的任教科目，在認識大家之前的四年里，我帶完了____高三。這一次，我將不僅僅作為一名任課教師，更重要的是作為一名班主任來帶著大家向高考沖刺。說起我們高一四班，我就覺得特別有緣。因為我的高一也是四班，我工作后的第一節課也是在XX屆的高一四班上的，那么如今站在我們高一四班的講臺上，這將是我的班主任生涯的第一次。以前，我一直認為班主任是婆婆媽媽唧唧歪歪啰啰嗦嗦的工作，那不是我的世界。但是在工作四年之后，我發現，一個沒有當班主任的教師不是一個完全的教師，因為沒有走近學生，沒有懂得學生。所以我選擇了大家，希望大家也能承受我成為你們的班主任，同時也希望大家給我一點掌聲給我以鼓勵。介紹完了我自己，下面的時間留給你們，每個同學將獲得30秒鐘左右的時間來向大家展示自己，先給大家2分鐘的時間好好設計一下如何讓你的介紹更精彩。按座位順序從前往后介紹。剛剛大家的自我介紹都很精彩，相信大家都已經有了足夠旺的人氣。接下來的事情就是推選臨時班干部。在軍訓期間我班主要設立一下四個崗位：班長：全面協助班主任處理班級事務，及時傳達各類信息；生活委員：負責處理軍訓期間生活及衛生問題，主要是飲用水和清潔衛生；體育委員：負責軍訓期間整隊和考勤問題；〔要求聲音洪亮〕宣傳委員：負責軍訓期間的宣傳工作及組織文娛活動。此外：各寢室選舉寢室長及衛生安排今天晚上要做的第四件事情就是給大家做軍訓發動。相信很多同學聽到軍訓，就會覺得不寒而栗。男同學怕堅持，女同學怕曬黑。有這樣的心理是很正常的，畢竟這是大家所沒有經歷過的。我首先給大家說說我的軍訓，高中的時候軍訓了一個星期，大學的時候軍訓了一個月。我印象最為深化的是大學軍訓，最讓我感謝的也是大學軍訓。非常簡單的一個例子，高中時候的我跟很多同學一樣，整天彎著腰，低著頭，然而軍訓之后，我已經開始昂首挺胸了。所以，軍訓雖然想起來可怕，但是只要你開始了以后，就覺得自己完全可以征服它，當完畢以后，你會發現你會舍不得它，當走遠之后，你會發現它在你的生活中已經烙下印記。所以，不僅僅是我認為大家可以做好，更重要的是大家要認為自己完全可以做好。不能僅僅只滿足與做好，我們每一個人都要爭取成為軍訓積極份子，在這一個新的環境里讓所有人認識你，欣賞你；而且我們高一四班也要爭創軍訓先進班級，讓我們高一四班整個團體在學期伊始就展現班風。讓四班因為有你而榮，讓外校因為有我們四班而榮，這是我們此次軍訓的目的。下面請全班同學跟著我一起重復這一句話：讓四班因為有我榮，讓外校因為有我們四班而榮。最后一件事情就是軍訓期間的紀律要求和日程以及時間安排。班主任教師第一節課鼓勵發言稿范本同學們，大家好!歡迎大家回歸高一某班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理教師，我姓王，單名一個恒，“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名，我是一個不輕言放棄的人，我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。也許你曾為學習成績不理想苦惱過，也許你因為自身的缺點而被人指責過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從如今開始。因為“如今”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們如今的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學考上了大學，而有的同學只考上了大專?其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得成認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必需要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美妙光陰，不如把握好如今的分分秒秒，去創始一個更美妙的將來!那么，該怎樣把握好如今呢?我給同學們提出幾點建議：首先要珍惜時間，高中生活三年光陰，看似很長，實那么短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習。其次，要明確自己的奮斗目的，長期目的要規劃，短期目的要設計。學習可以繁忙，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目的以后，我們再有方案、有步驟地一點一點去實現。再次，要注重自身全面的開展。作為學生，學習固然是我們的主業，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有才能的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰嚴密聯絡在一起。集體是由每個個體組成的，集體開展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的開展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。假設你想飛，天空不會是你的極限;假設你想躍，龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想，為了美妙的將來，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會更好!2023春季新學期第一節班會課發言稿歡迎同學們再一次回到我們八班的大家庭。從大家的精神相貌可以看出經過XX年的暑假的一輪休整，應該感覺不錯！而我們亦有幸搬到一個更亮堂更干凈的環境中學習，你一定倍感舒適，但還有賴我們每一位成員的悉心維護才能保持這優雅的環境，使我們學習起來心情更舒暢。在此，我卻想到一個令人擔憂的問題：XX年奧運會在祖國北京舉行，國人擔憂的不是場館不夠用，設施不齊全。硬件的標準到達了，但軟件呢？國人的素質如何是我們所擔憂的。據統計，中國13億人口平均每天有3至4億認是隨地吐痰的，這就是為什么非典時期疾病能迅速蔓延的原因。痰里所含的病菌起碼能存活3至4個月。而到了奧運會那一天，中國人表現會如何？要想改造一個國家人們的素質起碼要用十年時間。講這個事例，目的是什么？我們是新世紀的中學生，將來重點高中的一員，將來的大學生，社會的頂梁柱，而最最根本的素質——環保意識，能在我們身上很好的表達嗎？做好每一件事，不在乎是小事還是大事，正所謂“從小事做起”，見微知著，從日常的行為表現就能很好看出這個人其他方面的表現如何，假設喝完飲料把包裝罐隨手一扔，他的素質絕不會高到哪里去。一個有環保意識的人，是一個有社會責任感的人，是一個品德高尚的人。為什么別的國家的人會瞧不起我們中國人？這就是原因。連我自己是中國人也會瞧不起那些無衛生意識的中國人。為什么我的感慨會那么深？相信昨天和我一起奮戰了好幾個小時清掃公區的同學們一定非常痛恨那些在小賣部吃完零食把包裝亂扔的同學，有些垃圾藏在草叢堆了，清理起來很不輕松，而我們又想想，曾經某年某月，我也試過這樣把垃圾隨手一扔過嗎？扔在地上的垃圾在陽光、雨水的作用下滋生出很多蚊蟲和細菌，那么受罪的又會是誰呢？在環保意識這方面，相信我可以做一個典范。每喝完一瓶牛奶，或小至一顆話梅核，我都一定把它拿在手里直到找到垃圾桶把它扔進去。假設把垃圾遺棄在半路上，我心里就像做了什么虧心事一樣。我再舉一個小例子吧，有一次在公交車站等車，我留意到馬路上有一小塊一小塊黑糊糊的東西，原來，那就是人們用來香化口腔的口香糖，但又用它來丑化了市容市貌，這樣看上去光潔的馬路就像被毀容一般難看。而且口香糖膠跡很難清理，盡管用最強烈的去污劑都不管用。那只能讓馬路繼續臟下去了。但同學們試想一下，每個人都能有一點公德心，我們生活的世界不就更美妙嗎？我的外甥女今年升三年級，有一次她和我坐車時想把一個廢瓶子往窗外扔，向我打了一下眼色，問我同意與否，我立即對她說：“先放著，等車停了扔進垃圾桶里吧，不能隨意往窗外扔東西，知道嗎？”她聽后懂事地點點頭，自此也懂得了保護環境。環保意識的強與弱也是一個人潔身自愛與否的表現，貪圖一時方便藐視環保，身后的人一定對你產生不出好印象。所以我們做好自己之外更應該用行動去影響身邊的人，用語言催促周圍的人。大家去我辦公室時可以看到我書桌一邊有個小鉤子，上面有乘載垃圾的袋，小小行動為自己找到方便的同時有起到環保的作用，你們不妨去試試。大家想想：把我們生活的環境，我們的班級，我們的學校都當作自己的家一樣，你還會亂扔亂吐嗎？假設我們生活再班級里而不愛班級，生活在校園里而不愛校園，那還會有誰去愛他呢？____的繁榮景象一向為人所驚嘆，我發現它有一個獨到之處，就是垃圾桶都很大，它提醒游人注意衛生，而且分類的垃圾桶可以對垃圾進展回收。其實，落實環保從自身出發，不難，能做好一次兩次，也不難，大家想想難在哪里呢？你能用你的一舉一動告訴別人：我是抬得起頭，對得起“中國人”這一稱呼的人嗎？七年級開學第一節課班主任講話稿一、自我介紹親愛的同學們：你們好！辭別了炎夏的不安與躁動，涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏；辭別了假期的安靜與寂靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語；辭別了天真爛漫的小學生活，你們投入了美麗又溫馨的伯陽中學的懷抱。今天，對于你，對于我，都是一個沖動人心的日子，我們相逢在伯陽，相聚在7〔3〕班，登上了“數學號”游輪，即將開始我們神秘的數學探究之旅。我是船長，我叫，掌聲歡迎大家！二、激發學生學習數學的興趣同學們，經過六年的小學生活，今天你們終于邁進了初中這道門，七年級對很多同學來說充滿了誘惑、神秘，同時還充滿了恐懼。尤其是對數學這本學科，很多同學都說很難。我聽見很多早已經畢業的學生反映：“我上學的時候數學學得最不好了，我非常害怕數學。”數學真的如他們所說的那樣難嗎？其實只要我們細心體會，我們身邊處處都應用了數學知識，我先給大家講一個小故事。某王國里有一位聰明的大臣，他創造了國際象棋，并獻給了國王。國王從此迷上了下棋，為了對聰明的大臣表示感謝，國王容許滿足這位大臣提出的任一個要求。大臣說：“就在這個棋盤上放一些米粒吧，第一格放1粒米，第二格放2粒米，第三格放4粒米，然后是8粒米、16粒米、32粒米，一直放滿第64格！”“你真傻，就要這么一點米粒？”國王哈哈大笑。大臣說：“我就怕您的國庫里沒有那么多米粒！”聰明的同學們，你們認為國王能滿足大臣的要求嗎？大家動手畫一個8×8的表格，然后在每一個格子里寫上大米的粒數。〔學生動手計算〕你想出第64個格子里放多少粒大米了嗎？假設以100粒/克計算，大約為多少千克或者多少噸？是不是像國王所說的那樣就是一點米粒呢？〔2的63次方=9223372036854775808當你們初中畢業的時候我相信你們也能利用數學知識解決我們身邊的問題，你也會發如今很多小故事中除了蘊含著深化的人生哲理之外，還包含著豐富的數學知識：古時候，一位大臣得罪了皇帝，皇帝想處死他，卻不想落下“暴君”的名聲，于是他做了兩個簽，上面都寫了死字。當著眾大臣的面，皇帝說：“你的死活由上天決定吧，這有兩個簽，你抽到生就生，抽到死就死。”然后他讓那位大臣抽一個。聰明的大臣抽了一個之后馬上放進嘴里，把抽到的簽吞進了肚子，然后說：“看一看剩下的簽是什么就知道我抽到的是什么了，我承受上天的安排！”皇帝沒方法只好當著眾大臣的面翻開了剩下的簽，剩下的字條受騙然寫著“死”，也就說明大臣吞下的是“生”了，皇帝只好放了這位大臣。這個小故事里蘊含了怎樣的數學道理呢？等我們學完了九年級的25章概率之后你就能輕松解決這個問題了。走進數學，你會覺得生活中處處都有她的身影；你會發現許多令人驚喜的東西；你會感到自己變得越來越聰明，越來越有本領。數學是思維的體操，誠如科學家克萊因所說："唱歌能使你煥發激情，美術能使你賞心悅目，詩歌能使你撥動心弦，哲學能使你增長智慧，科學能使你改善物質生活，但數學能給你以上的這一切！"看來這么好的東西我們是必需要學好了。三、介紹七年級數學體系四、介紹學習方法我們學校數學施行的是“學案自學，小組合作”的學習方法。首先，不同的課型，要有不同的應對方法：概念課要重視教學過程，要積極體驗知識產生、開展的過程，要把知識的來龍去脈搞清楚，認識知識發生的過程，理解公式、定理、法那么的推導過程，改變死記硬背的方法，這樣我們就能從知識形成、開展過程當中，理解到學會它的樂趣;在解決問題的過程中，體會到成功的喜悅。習題課要掌握“聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的竅門。除了聽教師講，看教師做以外，要自己多做習題，而且要把自己的體會主動、大膽地講給大家聽，遇到問題要和同學、教師辯一辯，堅持真理，改正錯誤。在聽課時要注意教師展示的解題思維過程，要多考慮、多探究、多嘗試，發現創造性的證法及解法。復習課在數學學習過程中，要有一個清醒的復習意識，逐漸養成良好的復習習慣，從而逐步學會學習。數學復習應是一個反思性學習過程。要反思對所學習的知識、技能有沒有到達課程所要求的程度;要反思學習中涉及到了哪些數學思想方法，這些數學思想方法是如何運用的，運用過程中有什么特點;要反思根本問題(包括根本圖形、圖像等)，典型問題有沒有真正弄懂弄通了，平時碰到的問題中有哪些問題可歸結為這些根本問題;要反思自己的錯誤，找出產生錯誤的原因，訂出改正的措施。在新學期大家準備一本數學學習“病例卡”，把平時犯的錯誤記下來，找出“病因”開出“處方”，并且經常拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正，通過你的努力，到中考時你的數學就沒有什么“病例”了。今天我們將一起走進地理。上課之前，我想談談有關地理的一些感想，目的只有一個:希望你們不是為了考試而學地理，而是為了興趣而學地理。和你們一樣，當我也是高一學生的時候，我懷著無比好奇的心情期待教師的第一堂地理課。當時他是這樣開講的:htl不僅是一位卓越的軍事家，還是一位卓識的地理學家。二戰期間，他利用大西洋和地中海之間由于密度上下差異較大所產生的對流動力系統，命令潛艇____通過該系統時，關掉所有動力和聲納設備，借助這股天然的外力，神不知鬼不覺地穿過直布羅陀海峽，進入盟軍的前方。這一經典的軍事行動事例，我們會在學習地理期間得出答案。當時，我似乎感覺到全身的汗毛在直立，神經系統進入高度運行狀態，整個人精神抖擻。這幾句話，給我感觸最深的不是希特勒本人有多大的魅力，而是關乎地理問題的思索，心中不由得多了幾個問號。劇烈的心理活動完畢后，我記住并深深愛上這樣一個詞:地理。美國氣象學家羅倫茲的著名論斷:一只亞馬遜河流域的蝴蝶，偶爾動幾下翅膀，可以在兩周以后引起得克薩斯的一場龍卷風;不會忘記，XX年，冰島火山連續噴發，導致歐洲多個國家發生航班延誤或取消，旅客滯留機場的現象;不會忘記，XX年，千里之外的____福島核泄漏事件，掀起了中國國民搶鹽的大潮;不會忘記，一年幾度的西北沙塵暴天氣，影響到包括北京在內的北方大部。凡此種種，直接經濟損失嚴重。曾經東風送去了周瑜點的一把火，把曹操的赤壁大軍燒得片甲不留，然而XX年的那一陣來自太平洋的(東北信風)，只因比常年略微強勁，就刮來了南方罕見的大冰災;自從有了三峽大壩，使曾經飽受洪澇之擾的荊襄之地煥然一新;也不知到何年何月，當阿拉斯加的人們為通往紐約的船程大大減少而歡呼雀躍時，地球卻深受全球變暖之苦。現實生活中，人的起居生活與地理或地理現象息息相關，只有正確認識人們所處的環境的特點，才能趨利避害，更好的生存下去。此時此刻，我想起了大學一個同學。他說他來自陜西，家住在秦嶺上。于是我感慨了一下:他早上起來，向北可以看到一眼平川的關中，胸懷中國古都之一__西安，無限想象皇城的生活場景;向西可以遠眺古老的雍梁邊陲，想象諸葛亮與司馬義昔日斗法，抑或一直向西延伸的古絲綢之路，想到趕著駱駝的來來往往的商旅;夏天跑到山南可以吃到南方的橘，山北可以吃到北方的枳;冬天北邊白雪皚皚，南邊和往常差異不大;同一天下雨，山的南北雨量也不一樣。地理可以說是奇妙的，給你一個點，可以聽憑你思緒的觸角在時空隧道里自由穿梭。同學們，我有一個夢想，到____的北海道，向大海拋一個裝滿祝福的漂流瓶，然后去美國的圣弗朗西斯科灣靜靜等待它的到來。也希望你們從如今起多懷揣一個夢想，喜歡地理，學好地理。新生入學發言稿范文我們非常沖動剛剛從枯燥，勞累的高三生活中走出，就可以憑著自己的努力從劇烈的競爭中脫穎而出;我們很是驕傲，可以踏入心儀多年的百年武大深造，成為時代的寵兒。我們背負著母校教師和眾多親人的囑托，肩負著祖國的期望，懷揣著美妙的理想，興奮地跨入位于巍巍珞珈的百年武大，踏上了人生旅途的新征程。上高中的時候，久聞武漢大學物華天寶，人杰地靈。當我走進武大校門的時候，被校園里一幅幅“歡迎你，珞珈山的新主人”的話語所感動著;被一場場助人為樂的迎新場景所感染著，被處處充滿著的青春飛揚的激情感召著。正如高中畢業時班主任對我說：大學是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。一個好的開始，是成功的一半。大學生活是人生的重要階段，特有的校風和校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。萬丈高樓從地起。作為一各**專業的新生，我們將踏踏實實地做工好以下幾個方面：首先要迅速做好角色轉換在入學教育和軍訓活動中，要積極營造、團結友愛的生活氣氛，培養樂觀進取的心理狀態和遵紀守法、遵守校紀校規的紀律觀念，以昂揚向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活。二是遵守“自強、弘毅、求是、拓新”的優良校風,確定好大學時代的目的。盡快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目的鍥而不舍地追求。針對所學專業，選定努力方向。在掌握好相關專業根底知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養、鍛煉自己獨立的科學思維才能。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的歲月。三要博采眾長。要廣泛涉獵其它領域。要刻苦研習。孜孜不倦地學，不恥下問地學。深化學習本專業、本學科。努力把自己塑造成為一名既精通本專業，又具有豐富相關知識的高素質人才。從第一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。在即將開始的大學生活中，完善自我、加強修養、承受挑戰;要嚴格要求自己，努力標準自己的言行，進步自身的思想素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感。四要努力進步素質、開拓創新。學會考慮、學會理論;積極參加各類的社會理論活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育、教育活動。在理論、工作的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的才能。“人無完人”，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少;\'人的思想不盡一樣\'，因為我們都有自己的大腦。因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關系的協調，指出別人的錯誤或發表自己的看法是非常必要的。當出現以下情況時，你如何回應對方?同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應方式卻會大相徑庭。有的回應如縷縷春風，使人溫暖，樂于承受;有的回應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信如今的你已經對這種技巧有所掌握。大學新生入學發言稿親愛的朋友們：大家好，我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，獲得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活后才知道：這都并非易事。當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目的。高爾基說過：“一個人追求的目的越高，他的才能就開展越快，對社會就越有益。”目的能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目的，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬將來的青年中期。生活的挫折不可防止，但在某些情況下，絕望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描繪，那就是“激情”。他說激情是主宰和鼓勵他一切才能得力量，假設沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術的。大家都應該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“假設給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，假設總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新穎而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。我想我們如今應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能鼓勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用。”他答復道：“電腦的開展日新月異，我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會考慮并掌握學習的方法。這樣，無論五年以后出現什么樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有余。”她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質終究是什么呢？”答復道；“假設我們將學過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。”不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后，不管是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立考慮的才能。因為在國內時。他們很少獨立考慮和獨立決策。上中學時，教師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容，但進了大學以后，教師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探究和理論。走上工作崗位后，自學才能顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計；在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10％是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在參加微軟后重新學習的。這一數據充分說明，一個缺乏自學才能的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。我們所生活的21世紀是一個美妙精彩的時代！不管我們將來從事什么事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。確實把握今天也就是把握住了將來的日子。生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！2023新生入學發言稿尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!伴著九月金色的陽光，我們邁進了四十里第一中學的大門，成為一名初一新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表初一全體同學發言，心中更是無比沖動。首先，我代表所有新生向我們辛勤的教師表示深深的敬意。四十里一中是我們向往已久的中學。它有著先進的辦學理念，有一群忘我工作、辛勤哺育我們的優秀教師，還有一群精神飽滿、好學上進的師哥師姐，能融入到這樣的學習環境中，是我們每個初一新生的幸運。在這里，幽靜的校園是那么吸引人，亮堂的教室在向我們微笑，能與得意的同學一起學習，共同尋找翻開知識寶庫的金鑰匙，這是一件多么美妙的事情啊!初中階段正是我們長知識、強身體、確立人生觀的重要時期，作為一名新時代的中學生，我們要熱愛祖國，樹立遠大理想，學做品德高尚的人，養成良好的道德行為習慣。我們要尊敬教師，團結同學，禮貌待人，遵規守紀，努力學習，上課專心聽講，勤于考慮，課下認真完成作業，不怕吃苦、敢于拼搏。我們要孝敬父母，尊老愛幼，關心集體，保護公物，積極參加學校組織的活動。作為中學生還要自強自立，我們不能像小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。學習是獲得成功的根底，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的根底。所有的成功人士身上，都有一種頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質。作為一名學生，我們要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個抑制困難的勇士，而不做困難面前的逃兵。希望同學們能發揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。同學們，我們要以嶄新的相貌投身到豐富多彩的校園生活中，展示自己的聰明才智。只要付出，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在教師的辛勤培育下，經過我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭交上一份滿意的答卷。我的發言完畢。謝謝大家!2023新生入學發言稿尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!伴著九月金色的陽光，我們邁進了四十里第一中學的大門，成為一名初一新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表初一全體同學發言，心中更是無比沖動。首先，我代表所有新生向我們辛勤的教師表示深深的敬意。四十里一中是我們向往已久的中學。它有著先進的辦學理念，有一群忘我工作、辛勤哺育我們的優秀教師，還有一群精神飽滿、好學上進的師哥師姐，能融入到這樣的學習環境中，是我們每個初一新生的幸運。在這里，幽靜的校園是那么吸引人，亮堂的教室在向我們微笑，能與得意的同學一起學習，共同尋找翻開知識寶庫的金鑰匙，這是一件多么美妙的事情啊!初中階段正是我們長知識、強身體、確立人生觀的重要時期，作為一名新時代的中學生，我們要熱愛祖國，樹立遠大理想，學做品德高尚的人，養成良好的道德行為習慣。我們要尊敬教師，團結同學，禮貌待人，遵規守紀，努力學習，上課專心聽講，勤于考慮，課下認真完成作業，不怕吃苦、敢于拼搏。我們要孝敬父母，尊老愛幼，關心集體，保護公物，積極參加學校組織的活動。作為中學生還要自強自立，我們不能像小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。學習是獲得成功的根底，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的根底。所有的成功人士身上，都有一種頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質。作為一名學生，我們要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個抑制困難的勇士，而不做困難面前的逃兵。希望同學們能發揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。同學們，我們要以嶄新的相貌投身到豐富多彩的校園生活中，展示自己的聰明才智。只要付出，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在教師的辛勤培育下，經過我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭交上一份滿意的答卷。我的發言完畢。謝謝大家!初一新生入學發言稿范文篇一：初一新生入學發言稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！在教師節降臨之際，我代表全體新生向尊敬的各位教師敬禮！踏著九月金色的陽光，我們完成了小學六年的學習生活。從今天開始，我們就成為一名中學生了。作為壽春中學的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發言，心里更是無比沖動！我們的校園美麗整潔，這里有優秀的教師團隊、嚴格的規章制度、良好的學習環境、靈敏的教學方法，能融入到這樣的學習環境中，是我們每一們學生的幸運。我們進入了一所優秀的中學，就應該成為一名優秀的學生。新的學期、新的開始，帶來新的時機、新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。那怎樣做一名優秀的中學生呢？我認為應該做到以下幾點：一我們要做一名遵紀守法的學生。認真學習《中學生日常行為標準》，嚴格執行中學生行為標準的各項要求。二我們要做尊敬師長，團結同學的學生。對學習有困難的同學，大家要伸出援助之手，多指導、多關心。在班內形成”比、學、趕、幫、超“的氣氛，以到達共同進步的目的。三要愛讀書、讀好書的學生。書籍是人類進步的階梯，我們要沿著這個階梯奮勇攀登。四我們要做品學兼優的學生。羅曼。羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。同學們，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“我們只要付出了，便一定會有收獲。卡爾。馬克思說過：在科學的道路上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點！少年強那么中國強，少年雄于地球那么中國雄于地球！今天，我們以進入壽春中學為榮；明日，讓學校因我們而驕傲！篇二：初一新生入學發言稿尊敬的各位學校領導，教師，親愛的同學們：下午好！金秋送爽，踏著九月的金色陽光，我們高淳縣滄溪中學迎來了充滿青春活力的各位同學，在這里我代表滄溪中學的所有教師說一聲，歡迎你們，2023級的初一新生。你們剛剛完畢了6年的小學生活，還帶著小學生的天真和快樂，看到你們教師是欣喜的，因為你們活潑得意，蹦蹦跳跳，有使不完的勁，唧唧喳喳，有說不完的話；看到你們教師是欣喜的，因為你們是真摯的，初來乍到，看到美麗的校園，興奮之情全都寫在臉上。看到你們教師是欣喜的，因為你們的努力將在教師的指導下換來累累果實，你們的優秀將是教師的成就。同學們，你是你們家百分之百的希望，是爸爸媽媽頭上的一片天，教師能以自己的辛勤勞動去擦亮你們家的藍天，內心怎能不欣喜！俗話說”一年之計在于春“新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，耕耘和播種要付出努力和艱辛，春天不耕耘，秋天哪來收獲。作為一名教師，在新學期里，我也一定要努力勤奮地學習，兢兢業業地工作，學習理論知識指導教育教學理論，充分調動同學們的積極性，激發大家的學習興趣，養成良好的習慣，進步為人處事的才能和學習成績，這是我的工作，也是我們每個教師神圣的職責。借此時機，我也向同學們提出幾點希望：萬丈高樓平地起，初一時我們初中階段的起始，是根底。雖然大家在小學里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必需要有堅強的信念和必勝的信心，相信滄溪中學將是你走向成功的新起點。假設過去的你在學習上是一只丑小鴨，那么請堅信堅持不懈地努力一定會讓你成長為美麗的天鵝。告訴自己每一個人都是一個廣闊的世界。唯一不能助你成功的是你對自己的不信任。那些成績優秀的同學更應該相信，滄溪中學是任我高飛的天空，是憑我魚躍的大海。其次，要踏踏實實地過好每一個今天。要想回到無憂無慮的童年不再可能，暢想長大后的自由自在也為時過早，而踏實地過好每一個今天才最實際，告訴自己今天最幸福。踏實地做好自己能做的小事：比方做好每天的早操，做好你的值日生工作，出色地完成你作為一個學生該完成的學習任務。天天堅持你終會出色。再次，學習是要講究方法的，老黃牛的勤勞固然值得贊揚，但是在競爭如此劇烈的社會，你假設不講究學習的方法，不進步學習的效率必然要被淘汰的。同學們，你們是滄溪的新穎血液，希望你們盡快地適應新的環境，努力做到自信、自主、自強，惜時勤奮，講求方法，美妙的明天一定屬于你，你將是滄溪中學的驕傲，滄溪中學也將以你為榮。在這里我呼吁，讓我們每一個初一學生努力成為滄溪中學的驕傲。朝著這個方向努力。最后祝教師們身體安康，工作愉快；祝同學們茁壯成長，學習進步，謝謝大家！[初一新生入學發言稿范文]初一新生入學發言范例親愛的教師、親愛的同學們：大家好！踏著金色的陽光，我們邁進了八十一中的大門。成為了八十一中的初一新生，能在這樣一所環境美麗、設施齊全、文化氣息濃重的學校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是七年級一班的學生——張童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此發言，心中更是無比沖動。同學們，初中不是小學生活的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。從如今開始，我們要懂得自己所背負的責任，樹立遠大的理想，養成良好的習慣，磨練堅強的意志，盡快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。初中階段是人一生中的一個重要轉折點，在這一時期，我們大家會第一次清楚的認識自我。從跨入校門的那天起，我們就不再是幼稚的小學生，已經成長為明事理、守紀律的中學生。不管小學時期的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史。如今，我們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”，至于如何在在這張白紙上描繪，我想大家心里已經都有了答案。在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。或許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采。但隨著中學招生范圍的擴大，新的生活不可能一帆風順，在新的班級里，或許你不會像小學時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因為一次失敗就盲目的斷定自己不行而自暴自棄。只有不斷地戰勝困難，在挫折中英勇的磨礪自己，才能成功。我們一起邁進初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學是否優秀那都已經成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰自己。就讓我們珍惜將來的三年光陰，敢于面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態度面對學習，以積極熱情的心態面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫八十一中新的篇章！“萬丈高樓平地起”，初中是一個非常重要的階段。認真學好各門功課，為以后的學習打下堅實的根底，這樣，才對得起養育我們的父母，對得起嘔心瀝血的教師，更對得起我們自己，讓自己問心無愧。新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美妙的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀爬智慧的頂峰，用知識這把金鑰匙開啟成功的大門。同學們，一分耕耘，一分收獲，在這個新的起點里，放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目的而奮斗！今天，我們已進入八十一中為榮。明日，讓學校為我們而感到驕傲。謝謝大家，我的發言完了。大學新生入學教師發言稿尊敬的各位領導、親愛的XX級新同學：大家好!我是思政部教師張墨涵，感謝大會給我這樣一個發言的時機。首先，我代表全校的教師歡迎XX級新同學來到大學繼續深造!同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。經歷了高考的考驗，無論你是帶著喜悅，還是遺憾走進大學，可能都有一種如釋重負的感覺。有的同學認為大學的university，就是“由你玩四年”，甚至有的同學把大學當成了度假村。很多人說，如今大學生已經越來越成為時尚群體的代名詞。最新的iphone手機，最潮的非主流服飾，最個性的無厘頭言語，最酷的新新人類生活方式等等都說明你們的與眾不同與時尚。這樣的大學生活是豐富多彩的，也是充滿朝氣的。在這樣的環境中，大學生活是快樂的，但卻不是完美的。在繁華的背后我們看到了當今大學生的空虛與偏離。大學生活的快樂是短暫的，畢業后面對社會的挑戰是長久的。有的同學高考沒有考上北大、清華，來到這里就自暴自棄。失去了繼續奮斗的勇氣，每日只能以玩樂與發呆來逃避。其實，無論在哪里讀大學，大家都站在了同樣的起跑線上，只要你肯努力，你絲毫不比北大清華的學生差。假設你不努力，在哪里都是虛度年華。在大學工作的幾年里，我無時無刻不在關注著身邊學生的成長與困惑。有的學生成功地考到了中科院繼續攻讀碩士研究生，有的因為畢業后沒有找到工作而苦惱自責。這一切的差距讓我感受到了不同的大學四年經歷讓學生們走向了不同的人生軌跡。要正視我們的大學生活，就要從熱愛我們的學校做起。因為，學校的開展歷史就是我們人生努力的典范。六年前，懷著大學教師的期待、同學的祝福和對美妙將來的憧憬，我走上了大學講臺。面對眾多渴求知識的目光，我深深的喜歡上了教師這個職業，更愛上了我們的學校。學校從當時簡陋的校舍到如今呈如今我們眼前的是校園內歐陸風情與韓日風格相結合的現代建筑，配套齊全的教學及生活設施，還有一流的學術名師，眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創業者的汗水。學校不是一天建成的，我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以，請不要放棄，從如今開始與學校一起成長，一起努力，打造出自己精彩的人生，讓大學以你為驕傲。那么在大學，我們要做好哪些事才能不荒廢光陰呢?總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。我將大學要做的事歸納為六點，今天與大家一同分享，希望可以為大家提供些指導和參考。一、學習是最重要的學習是上大學的第一要務，學習不好會錯失很多時機。比方保送研究生的條件首要的就是四年的總成績要排在專業前幾名，外語要過四、六級;拿獎學金的條件是單科最低分不低于一定分數，總成績排在前面;評三好學生也不能有掛科等等。大學的學習不同于以往的學習。我們可以做個比較，在學習方面，中國和美國的小學生誰更厲害?中學生呢?大學生呢?為什么我們的學生在小學和中學階段遙遙，而到了大學卻被美國反超了呢?一方面是由于學生進入大學后的懈怠，另一方面是由于我們的應試教育讓我們只會聽從與模擬，而不會考慮與創新。所以在大學的學習不應死記硬背，而要不斷的考慮和創新。如何適應大學的學習呢?首先是要明確學習的目的。在刻苦學習之前，先問問自己的內心，自己到底為什么而學習。北大之父蔡元培先生說：“大學者，研究高深學問者也。而不是人們升官發財的階梯。”有的同學是為了學精專業知識為畢業后找工作打下堅實的根底;有的同學是為了畢業后能考上理想的碩士研究生繼續深造;有的同學是為了出國。那么你的學習目的是什么呢?一定要想清楚。正所謂：思想有多遠，我們就能走多遠。有了目的，最主要的就是詳細的行動。要學習，就要講求方法。大學的學習與中小學的學習區別在于，大學沒有人監視你的學習，學習什么，怎么學習完全在于自己。這就要求我們必須盡快適應這個新特點，在課堂上多聽多問多與教師交流;課下常去自習室、圖書館、實驗室。不要太迷戀寢室，寢室確實是最舒適的地方，但卻不是適宜學習的地方。在圖書館要多讀書。讀書不是讀虛幻與泡沫的文字，而是誦讀經典。當我們翻開哥白尼的《天體運行論》，琢磨哈維的《心血管運動論》，困惑于愛因斯坦的《狹義與廣義相對論》，感慨著摩爾根的《基因論》時，我們內心多少有了些大學生的底氣，我們對問題的研究多少有了專業的感覺。這樣的感覺才是大學生應有的感覺。當我們沉醉其中，我們面對不朽的理性群碑，也就面對了永久的科學靈魂。此時，才能真正激發出大學生對知識與科學的渴求，才能體會到*思想的心智波濤與萬世不竭的精神甘泉。二、安排好自己的生活我曾經看過一篇報道，一名大一新生帶著600雙襪子上學。主要是他從來沒洗過襪子，正好他父親是開襪子廠的，所以一天穿一雙扔一雙。這件事雖然是一個特例，卻也引發了我們很多的考慮。如今中國的大學生多是獨生子女，從小到大都有父母的照料，缺少應有的生活磨練。到了大學以后，突然分開了家，確實很難適應。但這里正是大家快速成長的好地方。怎樣才能學會獨立和堅強呢?關于獨立：從上大學的第一天起，每一位新生就是一個獨立的個體，不能再指望父母天天細心的照顧，要漸漸學會獨立。比方拾掇寢室衛生、整理床與寫字臺、洗衣服洗襪子、合理安排自己的生活、學習、運動與飲食等等。這對于一些依賴性比較強的學生來說是不容易的，經常會顧此失彼，不要著急，漸漸來，告訴家長自己也可以。關于堅強：人的一生并不能一帆風順，困難和挫折時時相隨。大學生生活中會遇到許許多多的煩心事。比方學習成績不理想、生活中的坎坷、情感上的失意等等。對于大一新生，這些問題都是大問題，往往會令其苦惱不已。其實，放眼整個人生，這些問題都是小問題。在大學里學會堅強，告訴自己，沒有什么困難能壓倒你，自己就是自己的絕對主力。三、積極參加社團與社會理論學習是主要的，但不是的。合理充實的業余生活對學習也是有益的調節。這樣可以做到既學好，又玩好。在國外的很多大學都有著悠久的社團文化歷史。如哈佛大學，目前有600多個學生社團，其中建立了自己網站的有546個，社團的門類也是五花八門。有信仰型社團、學術型社團、藝術類社團、效勞型社團等。在這里，你也可以找到適宜自己的社團。比方參加油菜話劇團，盡情演繹多彩的角色;或是參加個辯論協會，既施展了自己的才華，又有時機參加全國大專辯論賽，鍛煉自己;或者參加投資興趣小組，進展模擬炒股，培養自己的經濟頭腦;還可以參加書畫社團、街舞社團或是跆拳道社團等等。豐富自己的生活，又展現了自己的才華。除此以外，大家最為關心的就是就業問題。中國有句話叫“先下手為強，后下手遭殃”，特別是在就業壓力很大的當前社會，更要積極地參與一些社會理論，進步自己的社會化才能。但要注意處理好與學習的關系。四、常與身邊的教師溝通“師者，所以授業、傳道、解惑者也”。作為學校之主體的師生應該建立一種互敬互愛、互相勸勉的關系。大學的教師，無論從青年教師到學者教授，都是同學們的珍貴資。有一個站得高望得遠的教師與你議論人生與生活，你會少走不少彎路，收益匪淺，而且更容易激發你發奮圖強的信心和勇氣。作為教師，我們也愿意多理解學生在生活中遇到的困難與問題，幫助同學們走出成長的煩惱。五、學會處理好人際關系人是社會人，人總要生活在群體中，脫離了群體會感到孤獨。有的學生也不是不愿意處理好同學關系，是因為別人都不愿靠近他。其實沒有人會回絕你的友善，你要學會如何融入群體，多考慮別人的感受，自然不會受到排擠。同時，大學生不應該把自己整日關在象牙塔里，周末的時候去看看電影、逛逛景區、或者與班級同學一起去郊外燒烤，不僅加深了情感，也放松了心情。六、定期給父母打個爸媽始終是最關心你的人。經常關心他們，他們會很欣慰，會感受到你的成長。遇到困惑的時候也可以向他們求助，畢竟他們的人生經歷會毫無保存地傳授給你。假設你做到了以上的建議，你的生活也會充實而快樂。畢業的時候即使沒有到達理想的目的，也會甜美地回憶大學生活。由此可見，大學并非人生的終點，而是人生新的轉折和起點。就此啟航，有的人到達了成功的此岸，有的人虛度了青春年華。我常常對我的學生講，大學是一個大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒有了父母的嘮叨，沒有了班主任的批評，一切都要靠你自己。因為，你已經是頂天立地的成人了。是否要對自己負責，一切在于你的選擇。我相信，只要你們愿意揮灑辛勤的汗水，就一定能在大學的校園里，澆灌出美麗的花朵。最后，祝愿大家學習進步，生活愉快!度過快樂的大學生活!謝謝大家!高一新生入學軍訓發言稿尊敬的各位領導、各位教師，親愛的各位同學：大家好!今天，我作為**中學普通的一名高一新生，走進菁菁校園，身著橄欖綠，開始了一周的軍訓生活，我感到由衷的快樂。軍訓，在**中學尚屬首次，它不僅是學校進展素質教育的重要舉措，也是鍛煉我們強健體魄和堅韌意志的主要手段之一。在我們中間，有部分同學由于家長的溺愛，滋長了生活自理才能差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞缺點，有人說我們是一群小皇帝，是抱大的一代。“過去屬于死神，將來屬于你自己”，從今天開始，我們成為一名高中生，對于陳舊的過去，我們將揮一揮手，不帶走一片云彩;對于全新的將來，我們將張開又臂，迎接新的機遇與挑戰。這人生嶄新的一頁就參軍訓這一天開始，我想，這次軍訓的主要目的，就是通過學習一些軍事根本技能，來培養我們嚴格的組織紀律，過硬的思想作風;培養我們團結協作的團隊精神，吃苦耐勞的優秀品格。同時，一周的軍事訓練也會使我們的身體素質有一個長足的進步。在戰火紛飛的年代，老一代____家*同志就提出了“身體是____的本錢”一說，在改革開放的今天，清華學子又喊出了“為祖國安康工作五十年”的口號。作為一名跨世紀的中學生，于國于已我們都應該珍惜這次鍛煉自己的時機，我們一定會以昂揚的斗志、嚴格的紀律、團結的精神來迎接這次難得的軍訓。**中學是我初中的母校，對于它我再也熟悉不過了。這里有優雅的環境：清澈的池塘，別致的小亭，碧綠的草地，寬闊的路面;這里有一流的設施：高聳的教學樓，現代化的微機房，語音室，多媒體教室;這里更有辛勤的園丁和發奮的學生。xx年，**中學送走了第四位被科大少年班錄取的**同學，xx年，**中學也正向省級示范高中邁進，在這樣的環境中學習，我們更感到由衷地自豪!“莫等閑，白發少年頭，空悲切”。三年的高中生活彈指一瞬，我們要珍惜這三年的高中生活，努力學習，發奮圖強，不辜負教師的希望，不辜負家長的期盼，更不辜負自己的理想。新學年開始，我看到許多來自農村的同學，風塵仆仆地前來報到，他們背負著沉重的行囊，我知道，他們也背負著父母的汗水，沉甸甸的期望。但我們相信，今天所有的辛勞汗水都是為了鑄就明天的輝煌!最后，祝各位同學在一周的軍訓生活中過得愉快充實!謝謝大家!初一新生入學第一次家長會發言稿初一新生入學第一次家長會發言稿尊敬的各位家長朋友：今天，因為孩子們的緣分，我們走進了xx市第十三中學，走進了初一、13班的教室，歡迎各位家長朋友！從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“結合教育”的開始。因為教育孩子安康成長是我們教師和家長義不容辭的責任。如今您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段，將對孩子的一消費生宏大的影響。一、中學與小學階段存在的不同第一，學科增多。小學主要是語文、數學兩科，學生負擔輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識缺乏，未能根據初中生活的新特點進展調整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量和安康成長。初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。中學是人生知識根底的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨于專業化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。第二，教材難度增加，中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性，以數學為例，中學教材中每一節課安排的信息量較多，重復少，重在講普遍規律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析^p數量關系和綜合運用，而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重復性知識減少，理解性知識增多。小學習題根本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反響稍慢的同學課后仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大，稍一分心就不明白了。第三，教學速度加快，小學語文、數學內容較少，每周上8-10節課，中學課本內容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節課，因此教師教學進度必須加快，上課提問學生次數相應減少。在小學階段學生放松一段時