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第八章生物與環境第三節生態系統概念模型的建構概念模型的建構生物群落無機環境決定改變一、生態系統的范圍(2)個體、種群、群落、生態系統的關系生物個體種群群落+無機環境生態系統(1)概念:(3)地球上最大的生態系統是生物圈。
生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體,叫做生態系統。1、生態系統的概念2、生態系統的范圍有大有小3、生態系統的類型水域生態系統草原生態系統海洋生態系統農田生態系統森林生態系統城市生態系統生態系統的類型陸地生態系統自然生態系統人工生態系統淡水生態系統荒漠生態系統凍原生態系統人工林生態系統果園生態系統二、生態系統具有一定的結構
(二)食物鏈和食物網(營養結構)(一)生態系統的組成成分思考如下問題:1、這個生態系統中有哪些生物?盡可能多的列出它們的名稱。硅藻、柵藻、團藻、浮萍、香蒲、蓮等細菌、真菌水蚤、水生昆蟲、各種魚類(鰱魚、鳙魚、烏鱧、黑魚)等思考如下問題:1、這個生態系統中有哪些生物?盡可能多的列出它們的名稱。2、這些生物是怎樣獲得物質和能量的?不同種類生物獲取物質和能量的途徑一樣嗎?3、按照不同種類生物的營養方式和它們在生態系統中的作用,將生物進行歸類。綠色植物通過光合作用把無機物轉變為有機物,將太陽能轉化為化學能。動物通過攝取其他生物獲得物質和能量。池塘生態系統模式圖解(課本89頁)Ⅰ非生物的物質和能量Ⅱ生產者Ⅲ消費者Ⅳ分解者(一)生態系統的組成成分物質:水、空氣、無機鹽等1·非生物的物質和能量能量:陽光、熱能等為生物提供了合成有機物的原料和能量,是生態系統的最終的物質和能量供應站,是生物賴以生存的基礎。(一)生態系統各組分2、生產者——能自己制造有機物的自養型生物。
(1)作用:無機物有機物、太陽光能化學能(2)地位:生態系統的基石。(3)類型①光能自養型②化能自養型如:綠色植物、光合細菌。如:硝化細菌、硫細菌、鐵細菌。生產者都是植物嗎?3.消費者——異養型(1)作用:加快生態系統的物質循環;對植物的傳粉受精,種子傳播等方面的重要作用(2)類型:初級消費者次級消費者三級消費者根據消費者的食物不同劃分為消費者都是動物嗎?(3)舉例:植食性動物、肉食性動物、雜食性動物、寄生動物;寄生植物(如:菟絲子)、寄生細菌(如:肺炎雙球菌)…4.分解者——異養型(1)作用:能將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物。(2)舉例:腐生的細菌、真菌分解者都是微生物嗎腐生的動物屎克螂蚯蚓螃蟹判斷正誤并說明理由:1無論在什么生態系統中,自養生物都是生產者,異養生物都是消費者。
生產者、消費者和分解者的關系嘗試建構生態系統結構模型要求:在概念模型的空白處填充生態系統的四種成分。提示:主要從光合作用、細胞呼吸等生理過程角度分析。生產者非生物的物質和能量消費者分解者生態系統結構模型生態系統結構模型生產者植食性動物肉食性動物1肉食性動物2遺體、糞便等分解者CO2等無機物1、食物鏈:各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系。營養級:每條食物鏈同一環節上所有生物的總和。圖5-4某食物鏈上的營養級(二)食物鏈和食物網植物食草昆蟲青蛙蛇鷹生產者初級消費者次級消費者三級消費者四級消費者第一
營養級第二
營養級第三
營養級第四
營養級第五
營養級食物鏈成分營養級消費級別和營養級別相差1個單位。“螳螂捕蟬,黃雀在后。”“大魚吃小魚,小魚吃青蝦,青蝦吃泥巴(主要指浮游植物)。”
這兩句諺語是否構成食物鏈?請說明理由!食物鏈的寫法①、食物鏈的第一個環節一定是生產者,其余環節全為消費者,在食物鏈中不出現分解者;②、箭頭表示捕食關系,且箭頭指向捕食者;③、每條食物鏈一定要寫到最高營養級為止,不能取其中間一段;(1)、概念:許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養結構。2、食物網(2)、形成原因:①一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物;②一種植食性動物既可吃多種植物,也可被多種肉食性動物所食。1.此食物網有_
__條食物鏈;2.食物網中蜘蛛和蟾蜍的關系是__________3.貓頭鷹共占有__個營養級,它們分別是________________________9捕食和競爭四第三營養級、第四營養級、第五營養級、第六營養級草
鼠
狐
草
鼠貓頭鷹
草
鼠蛇貓頭鷹
草
食草昆蟲
吃蟲的鳥
貓頭鷹
草
食草昆蟲蜘蛛
青蛙
蛇
貓頭鷹
草
食草昆蟲青蛙
蛇
貓頭鷹
草
食草昆蟲蜘蛛
吃蟲的鳥
貓頭鷹
草兔狐草兔貓頭鷹判斷正誤并說明理由:1食物鏈總是生產者為第一營養級,無生產者是不能構成食物鏈的。()2一條食物鏈中的一種生物,所屬消費級和營養級可能相同,可能不同。3各種生物所處的營養級并不是一成不變的。2、一個食物網中各種動物所處的營養級不是一成不變的。3、食物網中動物之間的關系有捕食和競爭關系。1、一個食物網中有很多互有聯系的食物鏈,每條食物鏈總是起于生產者,終止于最高營養級3、食物網的特點5、當處于食物鏈的“天敵”地位的生物數量減少,則被食者數量____________,最后________。4、當第一營養級的生物(生產者)數量減少,則該食物鏈的其他生物數量_______都減少先增加后減少趨向穩定生物種類越多,食物網越復雜,生態系統抵抗外界干擾的能力就越強。食物鏈上某一生物增加或減少都會影響到整個生態系統的穩定性。所以我們應該珍愛每種生物,特別是瀕臨滅絕的生物,確保生態系統平衡、健康地發展。食物鏈和食物網的功能:
1、生態系統的營養結構;
2、生態系統的物質循環和能量流動的渠道。為什么一條食物鏈上一般不超過五個營養級?思考:知識拓展一一般說來,一條食物鏈的營養級不超過五個。這是因為能量在沿著食物鏈的各個營養級流動時,大部分被消耗掉了。能量在逐級流動中的傳遞效率大約只有10%~20%。這樣,在流經三四個營養級之后,傳遞下來的能量就少到不足以再維持一個營養級的生命活動的程度了。知識拓展二生物的富集作用是指一些污染物(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內大量積累的過程。這些污染物的特點是化學性質穩定而不易被分解,在生物體內積累不易排出。因此生物的富集作用會隨著食物鏈的延長而不斷加強。生物的富集作用請同學們談談本節課的收獲?
98年發生的長江特大洪澇災害,給黨、國家和人民帶來很大災難,這是一次慘痛的教訓。1、你認為造成這次洪災發生的根本原因是什么?2、人作為生態系統中的一員,應有一種怎樣的觀念呢?1、關于生態系統成分中生物部分的敘述,正確的是()A、生產者中有真核生物,也有原核生物,但都是自養型。B、消費者全是異養型真核生物。C、分解者只包括腐生細菌和真菌。D、生產者和分解者間緊密聯系,消費者可有可無。A實戰練兵甲乙丙丁戊己庚(1)、此生態系統中作為生產者的生物是__________,作為次級消費者的生物是____________________。(2)、若此生態系統受到重金屬鹽污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是____________________。(3)、生物甲與己的關系是________________________。(4)、該生態系統只表示了部分成分,圖中未表示的成分有___________________________________________。戊甲、乙、丁丙捕食和競爭分解者和非生物的物質和能量2、右圖是某生態系統中食物網簡圖。圖中甲—庚代表各種不同的生物。請據圖分析回答:謝謝3、肉食動物不可能是一條食物鏈中的第幾營養級()
A.第五B.第二C.第三D.第四
4、對水稻→鼠→蛇→鷹這條食物鏈的錯誤描述是()A.水稻是生產者B.鼠是初級消費者C.蛇是次級消費者D.鷹屬于第三營養級BD5、(2004年江蘇卷)農田生態系統中,假設有兩條主要的食物鏈:如果有人大量捕捉蛙,短期內對該個生態系統造成的影響是()A.有利于生態系統的平衡
B.水稻蟲害嚴重C.蛇的數量迅速增加
D.鼠的數量迅速增加B6、(2000年山西理綜,7)下圖是一個陸地生態系統食物網的結構模式圖,下列敘述中不正確的是:()A、在該食物網中,共有5條食物鏈存在B、在該食物網中,H處于三個不同的營養級C、若B種群中各年齡期的個體數目比例適中,則該種群的數目不會發生明顯的變化D、在該食物網中,如果C種群的數量下降10%,則H的數目不會發生明顯的變化C菟絲子:一年生草本。纏繞莖,金黃色,纖細,莖的任何接觸其他植物的部位,都可形成小的突起,這小的突起可演化成寄生根,扎入寄主植物的莖、葉柄以及葉中,從寄主的植物體內吸取水分、無機鹽及各種營養物質。菟絲子沒有葉子,不能進行光合作用,不能自己制造有機物。菟絲子坦桑尼亞的塞倫蓋蒂國家公園位于坦桑北部的塞倫蓋蒂草原,400萬年前,東方群山爆發,覆蓋著塞倫蓋蒂大草原的大片灰燼,滋長出一片土地肥沃的大草原。公園占地147.63萬公頃,是一個巨大的、名副其實的草原生態系統,也是當今世界上數量最大、品種最多的動物群棲居地和更新生態系統的最后遺跡。園內生活數以百萬計的斑紋角馬、斑馬、羚羊、駝鹿、非洲象、等食草動物和它們的天敵獅子、豹、狼等。成為今天地球上最重要的動物避難所。在這個風景優美的肥沃土地上,住著數以萬計的動物。這是全世界最古老、最大的野生動物公園。1.生產者相對穩定,即生產者的比消費者穩定得多,所以當某一種群數量發生變化時,一般不用考慮生產者數量的增加或減少。2.對于最高營養級的種群且食物有多種來源時,若其中一條食物鏈中斷,則該種群的數量不會發生較大變化。因為該種群可通過多食其他食物而維持其數量基本不變。3.食物網中,當某種生物因某種原因而大量減少時,對另一種生物的影響,沿不同的線路分析結果不同時,應以中間環節少的為分析依據。考慮方向和順序時,應從高營養級到低營養級依次進行。食物網中種群數量變化引發的連鎖反應的判斷原則:屎克螂,學名蜣螂。
澳大利亞是一個以畜牧業聞名的國家,眾多的牛羊每天要留下一億公斤的糞便,使得牛糞堆積在草場上,風干硬化,牧草被遮
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