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立體構成設計說明T1313-10班20230131035姓名:夏丹假設指20231118號1、立體構成——硬線KT1*15cm15構成。2、立體構成——軟線1*20cm的軟性紙條假設干,海綿小球一個、衛生紙紙筒一個;將彩色紙條彎折粘在衛生紙紙筒上,下面用海綿小球固定,再個由軟線材構成的立體構造。31用白色和黃色KT5*5cm來一層一層拼接在一起,形成面構成的立體構造。52用黃色和綠色KT5*5cm一層一層粘貼搭建在一起,形成旋轉的用面構成的立體構造。61用彩色卡紙裁剪后折成5*5*5cm的正方體假設干;將小正方體按不同72用兒童積木的不同外形搭建成一個城堡,形成用體構成的立體構成。8、立體構成——期望:首先主體兩只手用衛生紙等材料做成,并用棕色毛線和紅色毛線纏寓意:首先主體物兩只手,象征著承載期望。手之所以用棕色,代表了大地土壤的顏色。大地之手哺育著祖國的花朵,將來的期望。孩子哺育下,安康強健的成長起來。放飛的和平鴿則代表了放飛期望。最終綜合在一起整體而言,本立體構成寓意為“期望

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