———小學生環保主題發言稿學校生環保主題發言稿（通用20篇）

學校生環保主題發言稿篇1

大家好，我這次演講的題目是愛護地球，愛護我們的家園。

在茫茫宇宙中，地球似一葉扁舟在漫無終點的大海中漂泊，假如一個小行星撞過來，那么就像小舟前面來了一個浪頭，浪頭打過來，地球遭到的后果將是不堪設想的。

但那時以后的事情了，最主要的問題在于我們人類對大自然的破壞。地球莫琴是無私的，他將自己的全部都賜予了自己最寵愛的孩子人類，可人類又是怎樣回報我們的母親的呢?人類不斷地向母親索取毫無節制，就是這樣幾千年過去了，母親的眼睛不再亮亮的了，母親的面龐不再有過去的光澤，母親的裙子不再五彩斑斕，母親的身軀變得不堪一擊最終有一天她生氣了，洪水漫天卷地的橫掃而來，瘟魔從天而降，沙妖向人們視為讓人們受到應有的懲處!

我們人類真的就這么可恨嗎?是的，有許多人就是這樣，他們毫無節制的開采煤、金、銀、鐵無節制的射殺高級珍稀動物。工廠的各種化學廢水排入原本清亮的小河，有的小河甚至被染成了紅色，農夫大量使用農藥，鳥兒死亡，蔬菜中毒不是一次兩次了，亂砍濫伐更是可怕，世界上的綠色越來越少了

這就是我們人類干的好事，我提倡大家幾點：

1、周六周日去干一些環保的事情。

2、對不愛護環境的人要教育。

3、日常生活垃圾要分類放。

4、不亂丟廢舊電池。

愛護地球就是愛護人類，讓我們攜起手來共創美妙將來!

學校生環保主題發言稿篇2

大家都知道環保嗎?假如知道的話，就讓我們趕快行動吧!下面就讓我說說我當"環保小衛士'的經受吧!

有一天，我和媽媽到公園去玩，我進公園門的時候我撿起一個易拉罐，我問媽媽："易拉罐是可回收的還是不行回收的?'媽媽說："像我們平常賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊都是不行回收的，你記住了嗎?'哦，原來是這樣啊!以前我只知道見到垃圾就扔掉，原來扔垃圾也有學問啊!嗯，那么我以后再仍時可要留意點了!我邊找圾邊往里走我來到一個小伴侶最愛去的地方，對啦!那就是游樂場，游樂場的垃圾可不少，我快樂地撿著，我手里滿了的時候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒有分類，怎沒辦呢?我絞盡腦汁，最終想出了一個好方法，我的口袋里恰好一個環保購物袋，于是我往垃圾桶里一瞧，嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不行回收的的垃圾，正好，我就把這個垃圾桶當作不行收垃圾筒，把可回收的放入我的環保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務。

當"環保小衛士'好玩，我真去在平常生活中，我也要爭當環保小衛士!

學校生環保主題發言稿篇3

星期五上語文課時，胡老師給我們上了一節環保課，我覺得特別有意思，她讓同學們看了許多關于環保污染的圖片，有亂扔垃圾、有不節省用水、還有廢棄污染等等。看完這些圖片后，使我明白了愛護環境特別重要，作為一名環保小衛士，我想今后應當為環保出一份力，從身邊的小事做起。

今日是周末，天氣晴朗，太陽暖和地照在大街小巷。這么好的天氣媽媽說帶我去公園玩，我一聽興奮極了。我們騎車一會兒就來到公園。我們剛走進公園，就觀察一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特殊刺眼，"哼，那些亂扔垃圾的人真不講文明。'我心里正埋怨他們，突然我眼前一亮，對了我是環保小衛士要從身邊的小事做起。正好，媽媽手里有個潔凈的便利袋可以利用。我就彎腰撿起塑料袋來。媽媽這時遞給我了一個干樹枝輕輕一扎塑料袋就聽話地進了預備好的塑料袋里。我們一邊走一邊撿，這時一陣微風吹過來，一個塑料袋像跟我躲迷藏似的，藏在了樹后，我趕忙飛速地跑過去用樹枝把它扎了起來。坐在一旁椅子上的爺爺觀察了伸出了大拇指說："小伴侶你做的好啊!假如來這玩的人都像你這樣，公園肯定會更漂亮'。我聽后甜甜地笑了。

雖然到公園沒有玩好，可我的心里舒服極了，我是環保小衛士，有義務維護環境。我會連續努力，并告知身邊每個人，盼望大家都來愛護環境，這樣我們生活的地球將會變得越來越美。

學校生環保主題發言稿篇4

我們經常可以看到過這樣的情景：一個男人走在潔凈干凈的公路上，"呸'的一聲把痰吐在了地上;一個母親為自己的孩子擦鼻子，把擦鼻涕的紙順手扔在了地上，然后揚長而去;剛剛打掃完的校內，同學們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事，卻反映了一個人的道德品質。人們往往在扔垃圾時，垃圾桶就在離他不遠的地方，卻不情愿多走幾步。其實，我們只要一彎腰，就可以把垃圾撿起來，將它們送回自己的家。

作為一名學校生，我為四周環境的惡化感到痛心，我想，自覺履行愛護環境的責任是我們義不容辭的義務。為此我下定決心，從現在開頭，從我做起，從小事做起，愛護環境，愛護我們這個漂亮的地球家園，做一個環保小衛士：我們不要使用塑料袋;不要使用一次性筷子;不要使用泡沫飯盒;讓媽媽使用菜籃子去買菜;還要節省每一滴水雖然這些只不過是一些微不足道的小事，但是我信任，人人都樹立起愛護環境的責任心，從一點一滴做起，那么我們將會看到一個嶄新的世界。

我們小手牽大手，帶動更多的人們愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的環境越來越好，讓我們的資源越來越豐富，讓我們的社會越來越文明!同學們，行動起來吧!一起來做環保小衛士。

學校生環保主題發言稿篇5

老師們,同學們：

早上好!

今日我演講的題目是愛護環境,從我做起.

同學們,我們的家園富裕而漂亮,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清爽,環境是那么的美麗.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來歡樂.可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美妙的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難.

我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發覺垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個愛護環境的好少年;在學校里,觀察自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充分,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節省資源的好同學只要大家腦子里有愛惜環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美妙和-諧的新家園.

同學們,你們看,由于有了我們的參加,青山非常地蔥郁;由于有了我們的行動,綠水非常地清亮;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!

感謝大家!

學校生環保主題發言稿篇6

敬的各位領導，各位評委、伴侶們：

大家早上好!我是一名在新茶鄉人民政府工作的一般公務員，我叫。

曾幾何時，這顆布滿盼望與生命的星球在人類面前變得不行捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到xx年的四川干旱，地球仿佛在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。假如說，人類受到大自然的威逼，這多少有點"無可奈何花落去'之哀嘆，那么人類去"威逼'大自然，又該怎么去陳述呢?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年月還是一個大湖，但是到了80年月，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。

據報紙記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度連續擴展，若不能加以掌握，北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現象怎不令人擔憂，叫人焦急?人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有著永久擺脫不掉的依靠性，需要地球源源不斷地供應植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來愛護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的損害，需要地球供應足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源?

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類進展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威逼著生態平衡，破壞著生態的結構。

我們欣喜地看到，可持續進展戰略已經納入我們的政府行為，我國已經頒布了十多部環境愛護-法，200多項環境標準。

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

學校生環保主題發言稿篇7

我們走出了炮火連天的戰斗,過上了好日子,紅紅的花,綠綠的草,高大的樹上有小鳥在唱歌.可是現在小鳥離開了我們,小樹不再長高,難以再看到花兒的笑臉,小草的新綠裝了!

我們的環境為什么會變成這樣?不是由于動物,不是由于植物,而是由于我們人類!全國十三億人口,假如每人不扔一片紙,那么中國就會少十三億的紙片;假如每人不丟一塊果皮,那么中國就會少十三億的果皮;假如每人種一朵花,一顆草,那么中國就會多十三億的花和草;假如每人植一棵樹,那么中國就會多一棵樹!

這些雖然是小事,但您想過嗎?假如想了,環境就不會變成這樣!你做了嗎?假如沒做,那就趕快去付出行動,如撿果皮紙屑,種植花草樹木呀!您醒了嗎?假如醒了,那就快去阻擋那些污染環境的人吧!

人類,醒悟吧!讓鳥兒回來,花兒綻放笑臉,小草換上新綠裝,小樹每天長高.讓我們在一個干潔凈凈的環境里快歡樂樂的生活,建健康康的成長,認仔細真的學習吧!

學校生環保主題發言稿篇8

友愛的老師、同學們：

大家好!

"磐安是我家，我是磐安娃。'每當聽到你聽到這一句詩時，我想問一問，你是否想過磐安是我的家呢?你是否想過我是磐安的人呢?你是否想過要從小愛惜環境呢?我這里有幾建議，你不妨先聽一聽。然后，再想一想，你做到了嗎?

第一條：文明做人。文明是什么呢?文明是當你看到悄悄無聞的清潔工人正在掃地時，你就不會把垃圾順手亂丟;文明是當你看到花兒草兒是那么漂亮時，你就不會再去踩它們;文明是當你看到既潔凈又漂亮的地面時，你就不會隨地吐痰。不知道你做到了嗎?不論你做到了嗎,還請你從現在就行動起來。對于我們來講，那些廢屑物是百害而無一利的。

其次條：低碳生活。低碳是全世界人民共同要做到的一個目標。低碳要從生邊的小事做起，從生邊的點點滴滴做起，一個塑料袋就會打算一個人身體的健康，去超市購物時，建議使用環保袋，假如要用塑料袋，盡量選擇無色，無味，較厚的塑料袋，這樣可以削減對身體的危害。寫過用過的紙張也不要鋪張，可以用來疊飛機，疊輪船既好玩又不鋪張紙張，等飛機破了，輪船散架了，再扔了也不遲呀!

少抽一點煙，少開一點車，少用工廠里的機器。為了我們的的家園不被別人破壞;為了住在地球的居民們;為了我們，還請大家一起行動起來吧!綠色生活，你我同行。

學校生環保主題發言稿篇9

各位老師，各位同學：

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《每天都是環境日》。

六月，不僅有大家熟識的兒童節和父親節，還有一個特殊有意義的日子世界環境日。

始終以來，我們賴以生存的環境，引起了很多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了聞名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

美麗和諧的自然環境，給我們以美的感受，"明月松間照，清泉石上流'，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓'，讓我們體驗壯闊;"流連戲蝶時時舞，拘束嬌鶯恰恰啼'讓我們領會幽雅。春天，有草長鶯飛的生氣勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有"晴空一鶴'的悠悠滿意;冬夜，有"千樹萬樹梨花開'的素雅。

漂亮的自然環境，帶給我們開心的心情，也帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻馬虎地遺忘了去愛護這些漂亮的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化。我們應當時刻敲響了警鐘：愛護自然環境刻不容緩!

對于我們學校生來說，愛護環境應當從校內中做起。我們的校內環境非常漂亮。可是令人惋惜的是，校內中一些破壞環境的不文明現象仍舊存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處悄悄地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校內中處處可見消退這些與漂亮校內不協調的現象，需要我們每一位同學的協作。

同學們，請記住，建設和諧校內，愛護環境是一項長期而又艱難的任務，需要我們每個人用急躁和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到每天都是環境日!

感謝大家。

學校生環保主題發言稿篇10

同學們：

我今日發言的主題是《愛護環境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，由于她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消逝，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能觀察無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難全球氣候變暖，南北極冰雪溶化，海平面上升，大地沉沒，南極上空消失臭氧空洞，空氣一點點的消逝，動物大量滅亡

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著

我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人驕傲的活化石已從我們眼前消逝。

我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林掩蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有迷人的綠色的大地。

讓我們愛護環境，珍惜地球，不讓最終一滴水是人們的淚水，最終一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

學校生環保主題發言稿篇11

尊敬的老師們、同學們大家好!

今日我演講的題目是："愛護環境，從點滴做起。'

大家知道全國每人每天節省一張紙，一年能節省多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，"158.1666萬'這是多么驚人的數字啊!從這個意義上來講，節省用紙，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產生"溫室效應，'氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面慢慢上升，陸地面積也會慢慢削減。科學家估計，到2050年，中國將有48個城市，受到不同城的沉沒的威逼。在我們的身邊，有許很多多不環保的行為發生因此愛護環境一刻也不能停留。

那么，我們怎樣愛護環境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能熬煉身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對愛護環境不也有關心嗎?

同學們在小的力氣也是力氣，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們肯定要和同學們講究環保，爭當"環保小衛士!'

學校生環保主題發言稿篇12

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

今日是6月5日世界環保日。今日我要演講的題目是《愛護環境衛生，人人有責》。

在我們的日常生活中，生活環境是非常重要的，但人們經常不重視這一方面。使清亮見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發覺不遠處的草坪中有很多的白色垃圾，真是不計其數!可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區的形象;說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊!

作為一名少先隊員，作為一名學校生，我們也應當愛護環境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人順手扔下垃圾的時候，你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候，你會去阻擋;當別人在破壞樹木的時候，你會去教育

曲格平曾經說過："沒有一個清潔美妙的環境，在優裕的條件也毫無意義。'南丁格爾也曾說過："人生欲求平安，當有五要：一要清潔空氣;二要清澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充分。'我信任，在我們的共同努力下，我們的家園肯定會成為一個漂亮、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起，從我做起，愛惜花草樹木，愛惜環境，讓明天的世界變得更加美妙!

感謝大家!

學校生環保主題發言稿篇13

友愛的老師，同學們:

大家好!

低碳，是如今人們爭論得一個熱火朝天的話題，隨著哥本哈根的會議綻開，人們也開頭提倡“低碳生活”，低碳慢慢進入了人們的眼球，進入了人們的生活。

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓我，我還不以為然，頂撞到:“不就那么一點水嘛，有什么了不起。”可日積月累，一年下來，估算一下，也有十幾噸了。現在，我聽到了人們提倡宣揚“低碳生活”，我漸漸地有些懂了，我開頭了“低碳生活。”

低碳，低碳。顧名思義，就是指生活作息時所消耗的能源的削減，從而削減碳消耗，尤其是二氧化碳的削減。我們應當樂觀提倡“低碳生活”，從節油、節電、節氣，從一點點小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的溝通。

低碳必需從身邊的小事做起。

大家，特殊是我們學校生，在群上確定發覺了一個新名詞“碳腳印?????”，它標志著一個人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多，導致地球變暖的罪魁禍首——二氧化碳也制造得多。總的來說，“碳腳印?????”就是指一個人的能源愛護意識和行為對自然界產生的重大影響。

雖然大自然看我們一己之力是轉變不了的，但我們可以稍稍改善我們的習慣。如我們再用電腦時，假如長時間不用，那么這時就可以把電腦設為待機狀態。假如短時間不用，那就用電難的休眠狀態最好，能好就可以降到百分之五十左右。不僅如此，洗臉水可以用來澆花、洗腳，用來沖馬桶;在抽水馬桶的水箱里放上一個飲料瓶，那樣可以削減水箱面積，削減用水量;長時間不用電器時，要把插頭都拔掉，這樣既可以削減用電量，愛護資源，還可以防止插座爆炸，減低平安隱患……

低碳生活只是一種態度，而不是力量，我們應當從節電、節水、節碳、節氣、節油這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到地毯生活的標準。

我的演講完畢。

感謝大家!

學校生環保主題發言稿篇14

同學們，你們是否想生活在這樣的環境里：在蔚藍的天空中，小鳥正在自由拘束的飛行;在茂密的森林中，小動物們正在歡樂地嬉鬧;大片大片綠油油的草地，是小蟲子們的樂園;在清亮見底的小河里，魚兒們快樂地游來游去;在美麗的花園里，漂亮的蝴蝶上下翻飛，空氣里流淌著鮮花的芳香……但是，這一切，都離現實太遠太遠了。現在，洪水、泥石流、地震、森林火災、海嘯、龍卷風、沙塵暴等自然災難屢屢騷擾著人類，對人類造成威逼。那么，是誰使我們的地球母親變成這個樣子了呢?就是我們人類。由于人類不愛護環境，大量土地被占用，大量樹木被砍伐，空氣、河水被污染……你是不是覺得，我們人類是一群只為自己生活得舒適，而不為我們生活的地球著想的可惡物種?還好，現在人們已經意識到了這一點，已經開頭大力提倡“環保低碳生活”。

什么是“環保低碳生活”呢?就是就是指生活作息時所耗用的能量要盡力削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的排放量，從而削減對大氣的污染，進而削減資源的鋪張，最終削減對環境的破壞。那么，如何做到環保低碳生活呢?比如說，不鋪張糧食;多吃素食，少吃肉食，為大自然節省能量;每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花，潔凈衛生，自然滋潤;出門購物，自己帶環保袋;出門自帶喝水杯，削減使用一次性杯子;不亂丟垃圾;愛惜花草，喜愛的話就養些窗臺植物，能綠化的地方就別閑著，也會是一點貢獻;少用汽車和空調;在家順手關燈;出門前提前幾分鐘關空調;合理使用電風扇;用紙時要節省;少用一次性筷子、一次性塑料袋;食用綠色食品;遠離白色垃圾!

有人說，這不是很簡單嗎?對，環保低碳的確不難，但貴在堅持。就讓我們從點點滴滴做起，讓大地擁抱綠色，讓低碳擁抱地球!

學校生環保主題發言稿篇15

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講，我是六班級三班的姚文茜。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

動物國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家討論機構猜測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅亡的危機。動物是什么，動物是人類的伴侶，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的養分，我知道有人會說，猜測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅亡而已，可是想想，120xx年呢!或許120xx年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!220xx年呢!無法估量啊!

植物經過各方面途徑的調查，氣候變暖正漸漸轉變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量消失，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡潔的問題，我想不說也知道!最嚴峻的是冰川，由于氣候的變暖，冰川漸漸溶化，后果是特別嚴峻的。冰川的加速溶化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決沉沒了可耕用土地，沖垮了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。由于變暖造成的損害還有許多許多!

說到這里，大家肯定認為我說的太遙遠，不現實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的，主要緣由是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，汲取二氧化碳力量變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了，住手吧!不要再污染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以削減植被的損害!覺醒吧!我呼吁，愛護環境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環保的種子，制造一片蔚藍的天空!

我的演講完畢!感謝大家!

學校生環保主題發言稿篇16

同學們：大家好!

你知道全國每天節省一張紙，一年可以節省多少張紙嗎4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。"158.1666萬'這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說，節省用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生"溫室效應'：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩上升，陸地面積也隨之漸漸削減。估計，到2050年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到沉沒的威逼。在我們的四周，還有很多很多的不環保現象不斷發生因此愛護環境刻不容緩。

那么，我們現在應當怎么愛護自然呢讓我來告知你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的焚燒會產生許多的毒氣，污染了大氣，而且不簡單降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節省用水，節省用電等等

同學們，再小的力氣也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢環保也一樣，光靠一個人的力氣是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園才會更漂亮!

學校生環保主題發言稿篇17

幾乎每周我們都要聽講座，少的是一次，看電視轉播多媒體教室的實況講座錄像;多則兩次，親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座，一次在電視里看的，一次就是今日"親臨現場'聽的。

今日來了一位姜老師，她是康健街道某個小區居委會主任。今日的主題是《綠色世博，"椅'我為榮》，講的是關于環保的問題。大家很奇怪???，世博、環保跟椅子有什么關系?姜老師沒提這個，她先向我們展現了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等，告知我們這些都是用利樂包裝做成的。一開頭我們沒在意，但后來她告知我們，用來擺放這些物品的柜子也是利樂包裝壓制而成的，我們都驚異的瞪大了眼睛。接著姜老師揭開了謎題：世博會供游客休息的椅子也都是用利樂包裝做的。這就是"椅'我為榮的"椅子'的意思。通過姜老師給放在大屏幕上的照片，我們還看到姜老師原來是一個特地做環保的人，她才從青島也是講講座回來;在她住的小區里有一個"綠色主婦團'，也是做這些利樂包的圍裙呀什么的，領導人是姜老師。

姜老師講了這么多，我們才知道原來利樂包也有這么大的用處，也可以變廢為寶，變成有用的東西。做利樂包的紙還是用的六層的日本進口紙，扔了惋惜，而且這個東西在土里520xx年都分解不掉的。

除了這些，姜老師還教我們一招：可以把要吃，又要放冰箱的東西放進利樂包裝的盒子里再放冰箱，第一是利樂包保鮮效果很好，其次是密封效果也好，液體不會流出來，里面有一層錫箔紙。

姜老師送給我們學校兩個用利樂包做的垃圾筒，用來回收利樂包，可以把利樂包用完后拆開洗凈，十個一扎的捆好扔進去，便利姜老師她們回收，做更多有用的東西。

今日通過姜老師的講座，我最終知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為"利'"樂'包了!

學校生環保主題發言稿篇18

老師們、同學們：

大家好!

二十一世紀是一個經濟飛速進展的時代，經濟的飛速進展在給我們帶來巨大便利的同時，也給我們賴以生存的家園帶來了一些負面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多緣由地球已遭到了嚴峻的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了從前的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。

環境愛護是造福全人類的宏大事業，與每個人息息相關，需要我們每個人的共同努力。我校的環境愛護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們常常看到很多同學在校內里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護校內環境的美麗。但是，我們仍舊存在著一些不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發覺有深深的腳印。為了響應縣教育局的號召，提高廣闊師生的環保意識，讓我們的校內變得更加衛生，更加清潔。今日下午我們齊聚在這里隆重進行"珍惜資源愛護環境'主題教育啟動儀式。為此我向同學們提以下幾點要求：

一、弘揚傳統美德，增加節省和環保意識。大家要堅固樹立珍惜資源、節省資源和愛護環境的觀念，以崇尚節省為榮，鋪張資源為恥，做節省資源和愛護環境的宣揚者、提倡者。

二、培育節省自律行為，強化節省責任感。大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤儉節省的良好習慣和家庭美德。

三、樂觀參加環保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參加綠化、美化、凈化環境的公益活動。準時勸告和制止鋪張能源的行為，監督和舉報破壞環境的違法行為。

四、節省水資源。很多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。五、節省用紙。紙張的循環再利用，可以避開從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節省用紙就是愛護森林資源，愛護環境。六、開展"垃圾回收'行動，同學們可以利用周六或周日的時間到大街小巷、河道、鄉村、景區等部位，開展"你丟我撿'、"小手拉大手'等活動，向市民進行宣揚。既愛護了環境，搞好了勤工撿學，真是一舉兩得。

同學們，我們是21世紀的仆人，我們應當切實地樹立起時代責任感。心系