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文檔簡介

中班游戲教案《快樂的曲線》幼兒園中班杰出游戲教案《歡樂的曲線》

活動目的：

1、融合游戲鼓勵幼兒學畫相同方向的曲線，體驗美術活動的快感。

2、培育幼兒大膽作畫及互相合作的能力。

活動準備工作：

彩帶（人手一份），畫筆若干，代表天空、陸地、海洋的畫紙三張

活動過程：

（一）使彩帶唱歌

1、與幼兒一起拿著彩帶，隨其音樂存有節奏的舞動。在游戲中體會曲線。

2、鼓勵幼兒跟著音樂邊舞動彩帶，邊觀測曲線。

3、鼓勵幼兒民主自由舞動彩帶，從相同方向體會相同形態的曲線。

（二）觀測曲線

1、回答：

（1）唱歌的彩帶象什么？（小蟲、蛇、水……）

（2）它就是怎樣顫抖的呢？懇請小朋友用食指畫一下它就是怎樣顫抖的不好嗎？

2、教師記下幼兒孔穎草的彩帶的樣子。

（三）作畫：

1、出具折頁，打聽一打聽畫面上給什么？（氣球太少線繩、蝌蚪太少尾巴、小雞少蟲喝）

2、分后三組，民主自由繪畫，巡回演出指導。

3、女團畫，并評測。

（四）游戲：惡搞曲線。

活動意圖：

當前對兒童畫的指導存有著兩種女性主義：一種側重于它的藝術性。主張孩子民主自由繪畫，成人盡量少提干預。但它缺少教育的系統性和目的性；另一種則著重圖畫得科學知識教育，主張教導孩子惡搞畫。似乎又存有著瓦解幼兒生活實際，違反幼兒生理、心理發展規律的弊端。

延展活動：

就是追隨音樂惡

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