PPT模板雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COMPPT雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COM雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COM免費PPT模板下載雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COMPPT模板雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COMPPT雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COMPPT模板下載雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COMPPT模板免費下載雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COMPPT教程雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COMPPT素材雷鋒PPT網-WWW.LFPPT.COMPPT課件掃黑除惡預防校園暴力主題教育匯報人：XXX匯報時間：202XPART01引發校園暴力的原因Clickheretoentertext

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PART03學生應對校園暴力Clickheretoentertext

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PART04如何預防校園暴力Clickheretoentertext

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CONTENTS目錄PART02校園暴力的代價Clickheretoentertext

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引發校園暴力的原因PARTONEClickheretoentertext

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引發校園暴力的原因Clickheretoentertext

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Clickheretoentertext同學之間的偶發小摩擦積累成大沖突;高年級的同學恃強凌弱，欺負低年級的同學，尋釁滋事，索要錢財;因為早戀引發糾紛;為講哥們義氣，拉幫結派;爭奪校園“老大”，聚眾斗毆;與外校學生發生沖突，引發不同高中學校同學之間的相互群毆;因老師體罰或變相體罰學生或學校處罰違紀學生不當而引發的過激行為引發校園暴力的原因Clickheretoentertext

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Clickheretoentertext校園暴力的代價PARTTWOClickheretoentertext

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判刑情況（1）致被害人重傷的32起案件中，免予刑事處罰2件，占該類案件的6.25%；宣告緩刑的22件，占68.75%；判處有期徒刑三年以下的4件，占12.5%；三至五年有期徒刑的2件，占2.65%；五年以上十年以下有期徒刑的1件，占3.13%；十年以上有期徒刑的1件，占3.13%。（2）致被害人死亡的35起案件中，宣告緩刑的8件，占22.86%；判處有期徒刑三年以下的1件，占2.86%；三至五年有期徒刑的4件，占11.43%；五年以上十年以下有期徒刑的12件，占34.29%；十年以上有期徒刑的10件，占28.57%校園暴力的代價Clickheretoentertext

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欺凌同學后的1個賬單欺凌成本=直接成本+附加成本+風險成本直接成本=本人5-15日的拘留+500元-2000元的罰款+至少2000以上的醫療費+刑事責任（幾年的不見天日的牢獄生涯/少管所生涯）附加成本=心情沮喪+名譽受損+家人朋友的擔心+他人的鄙視+自己內心恐懼+學習生活受損+未來就業生活有隱性的損失風險成本=受害人輕傷/重傷/致殘/死亡+3年以下有期徒刑、拘役或者管制+3年以上有期徒刑或者死刑+父母親屬需支付的高額賠償金校園暴力的代價Clickheretoentertext

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《民法通則》第11條規定：18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力的人。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力的人。法律代價校園暴力的代價Clickheretoentertext

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《治安管理處罰條例》第四十三條：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處兩百元以上五百元一下的罰款；情節較輕的，處五日一下的拘留或者五百元一下的罰款。有以下情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下的罰款：結伙毆打、傷害他人的；毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；多次毆打、傷害他人或者一次毆打傷害多人的。校園暴力的代價Clickheretoentertext

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刑法條文第二百三十四條故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。校園暴力的代價Clickheretoentertext

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具有毆打、侮辱情節的，從重處罰。根據《中華人民共和國刑法》第十七條之規定，已滿十六周歲的人犯罪，才對全部的犯罪負責，屬于完全刑事行為能力人。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，只對以下八類犯罪承擔責任：故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒。校園暴力的代價Clickheretoentertext

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學生應對校園暴力PARTTHREEClickheretoentertext

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方法一拖延時間，沉著冷靜，采取迂回戰術，盡可能拖延時間方法二呼救求助，必要時向周圍的群眾或者其他的人求救方法三安全第一，不要意氣用事，學會忍耐方法四緩解氣氛，順從對方，獲取信任，爭取時間應對面對欺凌怎么辦？學生應對校園暴力Clickheretoentertext

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學會自衛策略面對有暴力傾向的同學，不能太軟弱振作精神，自強不息團結同學，理解幫助選擇合適的問題活動，原來社會不良青年，謹慎交友上下學的路上和和在學校最好不落單學生應對校園暴力Clickheretoentertext

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如何預防校園暴力PARTFOURClickheretoentertext

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1.學生應該從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。學生既是校園暴力的受害者，同時又是防制校園暴力的主要力量。每位學生應當不斷加強自我道德修養，自覺遵紀守法，樹立正氣，養成自尊自愛，尊重老師，團結同學的良好品格。同時，要學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。遵守校規校紀謹防自身“小人”增強防范意識慎重往來交友。如何預防校園暴力Clickheretoentertext

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2.加強法制教育，使廣大高中生能夠學法、知法、懂法、守法。法制教育應和文化學科建設聯系起來，在高中階段應強化法制教育，定期安排學生參加法制教育活動，聘請司法部門、高校法學院、社會法律援助機構相關人員擔任本校的法律顧問和法制輔導員，定期開展法制宣傳活動，要借“模擬法庭進高中”“以案說法”“法制宣傳日”等活動為契機，使廣大青少年樹立法制意識，自覺遵紀守法，不因法律的無知而違法亂紀，甚至走向犯罪深淵。如何預防校園暴力Clickheretoentertext

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3.設立專門的心理輔導中心，密切關注高中生的心理健康青春不是校園暴力的借口，更不是校園暴力的根源。所有的學校應當盡快建立一套完善的心理和道德干預機制，設立專門的心理輔導中心，配備專職的心理輔導教師，增開心理健康課程，全方位的預防因為心理疾病引發的校園暴力事件。經常性的開展集體娛樂活動，幫助同學之間建立友誼，在愉悅的氣氛中開導學生，釋放心中煩悶的情緒，愉快的適應高中的學習生活。如何預防校園暴力Clickheretoentertext

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4.加強學校日常管理制度，堅決預防治理高中校園暴力事件。進一步加強門衛管理制度，完善值班制度和接訪制度，對于校外陌生人來訪，要嚴把審查關，堅決杜絕校外無業不良青年進入校園;要嚴禁學生私自攜帶管制刀具器械，并定期檢查學生宿舍，一經發現，要及時沒收;要組織男老師和學校保安定時定點在校園巡邏，一旦發現校園暴力事件要及時的制止，防止危害結果的發生;對參與校園暴力事件的人員，區分不同情況給予批評教育或者給予嚴厲的處分。如何預防校園暴力Clickheretoentertext

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5.加強對孩子的監督和教育。針對高中生處于青春期，心理不成熟、偏激、沖動、爭強好勝、易產生逆反心理的特點，家長應當更加關注孩子的心理健康，要與孩子多保持溝通與交流，以主流的價值觀進行正確的引導;要言傳身教感化孩子，孩子在成長的過程中難免會反錯誤，尤其是在高中階段這樣的一個心理多變時期，犯了錯誤并不可拍，可拍的是不能正確的引導，以后可能還會犯更大的錯誤。孩子犯了錯以后，要以“真善美”進行人格教育，切忌使用家庭暴力，一打了之，更不能溺愛，護短，一味的縱容其犯錯。如何預防校園暴力Clickheretoentertext

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6.全社會應當共同合作，努力為高中校園營造良好的環境。首先，各級人民政府在加大打擊黑惡勢力的同時，應最大限度地切斷學生與黑惡勢力的聯系。其次新聞出版和文化部門應當調整審查標準，優化文化市場，堅決杜絕色情、暴力內容的圖書、報刊、影視在社會蔓延。再次，要整治高中校園周邊環境，依法打擊黑網吧，治理網絡環境。在高中校園附近堅決禁止開設網吧，游戲廳、歌舞廳、桑拿足療等娛樂場所。最后，還必須尊重和保護校園弱勢群體，尤其是校園貧困生。由于高中階段不屬于義務教育，高昂的學費、家庭的貧困使得貧困學生面臨著輟學的危機，就業的無望，生存的壓力又使他們感到絕望。因此，社會必須伸出援助之手，幫助