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文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.的值為()A. B.- C.9 D.-92.下列說法中不正確的是()A.全等三角形的周長相等B.全等三角形的面積相等C.全等三角形能重合D.全等三角形一定是等邊三角形3.三個等邊三角形的擺放位置如圖,若∠3=60°,則∠1+∠2的度數為()A.90° B.120° C.270° D.360°4.如圖,,且.、是上兩點,,.若,,,則的長為()A. B. C. D.5.二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,下列四個結論:①4a+c<0;②m(am+b)+b>a(m≠﹣1);③關于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0沒有實數根;④ak4+bk2<a(k2+1)2+b(k2+1)(k為常數).其中正確結論的個數是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個6.函數y=ax+b與y=bx+a的圖象在同一坐標系內的大致位置是()A. B.C. D.7.已知為單位向量,=,那么下列結論中錯誤的是()A.∥ B. C.與方向相同 D.與方向相反8.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,F是AB中點,以點A為圓心,AD為半徑作弧交AB于點E,以點B為圓心,BF為半徑作弧交BC于點G,則圖中陰影部分面積的差S1-S2為()A. B. C. D.69.如圖,在中,面積是16,的垂直平分線分別交邊于點,若點為邊的中點,點為線段上一動點,則周長的最小值為()A.6 B.8 C.10 D.1210.一個由圓柱和圓錐組成的幾何體如圖水平放置,其主(正)視圖為()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.讓我們輕松一下,做一個數字游戲:第一步:取一個自然數,計算得;第二步:算出的各位數字之和得,計算得;第三步:算出的各位數字之和得,再計算得;依此類推,則____________12.化簡:a+1+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)99=________.13.如圖,已知正八邊形ABCDEFGH內部△ABE的面積為6cm1,則正八邊形ABCDEFGH面積為_____cm1.14.如圖,已知l1∥l2∥l3,相鄰兩條平行直線間的距離相等.若等腰直角三角形ABC的直角頂點C在l1上,另兩個頂點A、B分別在l3、l2上,則tanα的值是______.15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,若CD=5,則EF的長為________.16.已知拋物線y=-x2+mx+2-m,在自變量x的值滿足-1≤x≤2的情況下.若對應的函數值y的最大值為6,則m的值為__________.17.為了了解貫徹執行國家提倡的“陽光體育運動”的實施情況,將某班50名同學一周的體育鍛煉情況繪制成了如圖所示的條形統計圖,根據統計圖提供的數據,該班50名同學一周參加體育鍛煉時間的中位數與眾數之和為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)在平面直角坐標系xOy中,將拋物線(m≠0)向右平移個單位長度后得到拋物線G2,點A是拋物線G2的頂點.(1)直接寫出點A的坐標;(2)過點(0,)且平行于x軸的直線l與拋物線G2交于B,C兩點.①當∠BAC=90°時.求拋物線G2的表達式;②若60°<∠BAC<120°,直接寫出m的取值范圍.19.(5分)從甲地到乙地有兩條公路,一條是全長600km的普通公路,另一條是全長480km的高速公路,某客車在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45km/h,由高速公路從甲地到乙地所需的時間是由普通公路從甲地到乙地所需時間的一半,求該客車由高速公路從甲地到乙地所需的時間.20.(8分)隨著地鐵和共享單車的發展,“地鐵+單車”已經成為很多市民出行的選擇.李華從文化宮站出發,先乘坐地鐵,準備在離家較近的A,B,C,D,E中的某一站出地鐵,再騎共享單車回家.設他出地鐵的站點與文化宮距離為x(單位:千米),乘坐地鐵的時間(單位:分鐘)是關于x的一次函數,其關系如下表:地鐵站ABCDEX(千米)891011.513(分鐘)1820222528(1)求關于x的函數表達式;李華騎單車的時間(單位:分鐘)也受x的影響,其關系可以用來描述.請問:李華應選擇在哪一站出地鐵,才能使他從文化宮回到家所需的時間最短?并求出最短時間.21.(10分)先化簡,,其中x=.22.(10分)已知拋物線y=a(x-1)2+3(a≠0)與y軸交于點A(0,2),頂點為B,且對稱軸l1與x軸交于點M(1)求a的值,并寫出點B的坐標;(2)將此拋物線向右平移所得新的拋物線與原拋物線交于點C,且新拋物線的對稱軸l2與x軸交于點N,過點C做DE∥x軸,分別交l1、l2于點D、E,若四邊形MDEN是正方形,求平移后拋物線的解析式.23.(12分)如圖,在平面直角坐標系中,A為y軸正半軸上一點,過點A作x軸的平行線,交函數的圖象于B點,交函數的圖象于C,過C作y軸和平行線交BO的延長線于D.(1)如果點A的坐標為(0,2),求線段AB與線段CA的長度之比;(2)如果點A的坐標為(0,a),求線段AB與線段CA的長度之比;(3)在(1)條件下,四邊形AODC的面積為多少?24.(14分)在?ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF.(1)求證:四邊形DEBF是矩形;(2)若AF平分∠DAB,AE=3,BF=4,求?ABCD的面積.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】【分析】根據絕對值的意義進行求解即可得.【詳解】表示的是的絕對值,數軸上表示的點到原點的距離是,即的絕對值是,所以的值為,故選A.【點睛】本題考查了絕對值的意義,熟練掌握絕對值的意義是解題的關鍵.2、D【解析】
根據全等三角形的性質可知A,B,C命題均正確,故選項均錯誤;D.錯誤,全等三角也可能是直角三角,故選項正確.故選D.【點睛】本題考查全等三角形的性質,兩三角形全等,其對應邊和對應角都相等.3、B【解析】
先根據圖中是三個等邊三角形可知三角形各內角等于60°,用∠1,∠2,∠3表示出△ABC各角的度數,再根據三角形內角和定理即可得出結論.【詳解】∵圖中是三個等邊三角形,∠3=60°,
∴∠ABC=180°-60°-60°=60°,∠ACB=180°-60°-∠2=120°-∠2,
∠BAC=180°-60°-∠1=120°-∠1,
∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
∴60°+(120°-∠2)+(120°-∠1)=180°,
∴∠1+∠2=120°.
故選B.【點睛】考查的是等邊三角形的性質,熟知等邊三角形各內角均等于60°是解答此題的關鍵.4、D【解析】分析:詳解:如圖,∵AB⊥CD,CE⊥AD,∴∠1=∠2,又∵∠3=∠4,∴180°-∠1-∠4=180°-∠2-∠3,即∠A=∠C.∵BF⊥AD,∴∠CED=∠BFD=90°,∵AB=CD,∴△ABF≌△CDE,∴AF=CE=a,ED=BF=b,又∵EF=c,∴AD=a+b-c.故選:D.點睛:本題主要考查全等三角形的判定與性質,證明△ABF≌△CDE是關鍵.5、D【解析】①因為二次函數的對稱軸是直線x=﹣1,由圖象可得左交點的橫坐標大于﹣3,小于﹣2,所以﹣=﹣1,可得b=2a,當x=﹣3時,y<0,即9a﹣3b+c<0,9a﹣6a+c<0,3a+c<0,∵a<0,∴4a+c<0,所以①選項結論正確;②∵拋物線的對稱軸是直線x=﹣1,∴y=a﹣b+c的值最大,即把x=m(m≠﹣1)代入得:y=am2+bm+c<a﹣b+c,∴am2+bm<a﹣b,m(am+b)+b<a,所以此選項結論不正確;③ax2+(b﹣1)x+c=0,△=(b﹣1)2﹣4ac,∵a<0,c>0,∴ac<0,∴﹣4ac>0,∵(b﹣1)2≥0,∴△>0,∴關于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0有實數根;④由圖象得:當x>﹣1時,y隨x的增大而減小,∵當k為常數時,0≤k2≤k2+1,∴當x=k2的值大于x=k2+1的函數值,即ak4+bk2+c>a(k2+1)2+b(k2+1)+c,ak4+bk2>a(k2+1)2+b(k2+1),所以此選項結論不正確;所以正確結論的個數是1個,故選D.6、B【解析】
根據a、b的符號進行判斷,兩函數圖象能共存于同一坐標系的即為正確答案.【詳解】分四種情況:①當a>0,b>0時,y=ax+b的圖象經過第一、二、三象限,y=bx+a的圖象經過第一、二、三象限,無選項符合;②當a>0,b<0時,y=ax+b的圖象經過第一、三、四象限;y=bx+a的圖象經過第一、二、四象限,B選項符合;③當a<0,b>0時,y=ax+b的圖象經過第一、二、四象限;y=bx+a的圖象經過第一、三、四象限,B選項符合;④當a<0,b<0時,y=ax+b的圖象經過第二、三、四象限;y=bx+a的圖象經過第二、三、四象限,無選項符合.故選B.【點睛】此題考查一次函數的圖象,關鍵是根據一次函數y=kx+b的圖象有四種情況:①當k>0,b>0,函數y=kx+b的圖象經過第一、二、三象限;②當k>0,b<0,函數y=kx+b的圖象經過第一、三、四象限;③當k<0,b>0時,函數y=kx+b的圖象經過第一、二、四象限;④當k<0,b<0時,函數y=kx+b的圖象經過第二、三、四象限.7、C【解析】
由向量的方向直接判斷即可.【詳解】解:為單位向量,=,所以與方向相反,所以C錯誤,故選C.【點睛】本題考查了向量的方向,是基礎題,較簡單.8、A【解析】
根據圖形可以求得BF的長,然后根據圖形即可求得S1-S2的值.【詳解】∵在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,F是AB中點,∴BF=BG=2,∴S1=S矩形ABCD-S扇形ADE-S扇形BGF+S2,∴S1-S2=4×3-=,故選A.【點睛】本題考查扇形面積的計算、矩形的性質,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數形結合的思想解答.9、C【解析】
連接AD,AM,由于△ABC是等腰三角形,點D是BC的中點,故,在根據三角形的面積公式求出AD的長,再根據EF是線段AC的垂直平分線可知,點A關于直線EF的對稱點為點C,,推出,故AD的長為BM+MD的最小值,由此即可得出結論.【詳解】連接AD,MA∵△ABC是等腰三角形,點D是BC邊上的中點∴∴解得∵EF是線段AC的垂直平分線∴點A關于直線EF的對稱點為點C∴∵∴AD的長為BM+MD的最小值∴△CDM的周長最短故選:C.【點睛】本題考查了三角形線段長度的問題,掌握等腰三角形的性質、三角形的面積公式、垂直平分線的性質是解題的關鍵.10、A【解析】【分析】根據主視圖是從幾何體正面看得到的圖形,認真觀察實物,可得這個幾何體的主視圖為長方形上面一個三角形,據此即可得.【詳解】觀察實物,可知這個幾何體的主視圖為長方體上面一個三角形,只有A選項符合題意,故選A.【名師點睛】本題考查了幾何體的主視圖,明確幾何體的主視圖是從幾何體的正面看得到的圖形是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解析】
根據題意可以分別求得a1,a2,a3,a4,從而可以發現這組數據的特點,三個一循環,從而可以求得a2019的值.【詳解】解:由題意可得,a1=52+1=26,a2=(2+6)2+1=65,a3=(6+5)2+1=1,a4=(1+2+2)2+1=26,…∴2019÷3=673,∴a2019=a3=1,故答案為:1.【點睛】本題考查數字變化類規律探索,解題的關鍵是明確題意,求出前幾個數,觀察數的變化特點,求出a2019的值.12、(a+1)1.【解析】
原式提取公因式,計算即可得到結果.【詳解】原式=(a+1)[1+a+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)98],
=(a+1)2[1+a+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)97],
=(a+1)3[1+a+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)96],
=…,
=(a+1)1.
故答案是:(a+1)1.【點睛】考查了因式分解-提公因式法,熟練掌握提取公因式的方法是解本題的關鍵.13、14【解析】
取AE中點I,連接IB,則正八邊形ABCDEFGH是由8個與△IDE全等的三角形構成.【詳解】解:取AE中點I,連接IB.則正八邊形ABCDEFGH是由8個與△IAB全等的三角形構成.∵I是AE的中點,∴S△IAB=12S則圓內接正八邊形ABCDEFGH的面積為:8×3=14cm1.
故答案為14.【點睛】本題考查正多邊形的性質,解答此題的關鍵是作出輔助線構造出三角形.14、【解析】如圖,分別過點A,B作AE⊥,BF⊥,BD⊥,垂足分別為E,F,D.∵△ABC為等腰直角三角形,∴AC=BC,∠ACB=90°,∴∠ACE+∠BCF=90°.∵AE⊥,BF⊥∴∠CAE+∠ACE=90°,∠CBF+∠BCF=90°,∴∠CAE=∠BCF,∠ACE=∠CBF.∵∠CAE=∠BCF,AC=BC,∠ACE=∠CBF,∴△ACE≌△CBF,∴CE=BF,AE=CF.設平行線間距離為d=l,則CE=BF=BD=1,AE=CF=2,AD=EF=CE+CF=3,∴tanα=tan∠BAD==.點睛:分別過點A,B作AE⊥,BF⊥,BD⊥,垂足分別為E,F,D,可根據ASA證明△ACE≌△CBF,設平行線間距離為d=1,進而求出AD、BD的值;本題考查了全等三角形的判定和銳角三角函數,解題的關鍵是合理添加輔助線構造全等三角形;15、5【解析】
已知CD是Rt△ABC斜邊AB的中線,那么AB=2CD;EF是△ABC的中位線,則EF應等于AB的一半.【詳解】∵△ABC是直角三角形,CD是斜邊的中線,∴CD=AB,又∵EF是△ABC的中位線,∴AB=2CD=2×5=10,∴EF=×10=5.故答案為5.【點睛】本題主要考查三角形中位線定理,直角三角形斜邊上的中線,熟悉掌握是關鍵.16、m=8或-【解析】
求出拋物線的對稱軸x=-b2a=【詳解】拋物線的對稱軸x=-b當m2<-1,即m<-2時,拋物線在-1≤x≤2時,y隨x的增大而減小,在x=-1時取得最大值,即y=--1當-1≤m2≤2,即-2≤m≤4時,拋物線在-1≤x≤2時,在x=當m2>2,即m>4時,拋物線在-1≤x≤2時,y隨x的增大而增大,在x=2時取得最大值,即y=-2綜上所述,m的值為8或-故答案為:8或-【點睛】考查二次函數的圖象與性質,注意分類討論,不要漏解.17、17【解析】∵8是出現次數最多的,∴眾數是8,∵這組數據從小到大的順序排列,處于中間位置的兩個數都是9,∴中位數是9,所以中位數與眾數之和為8+9=17.故答案為17小時.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)(,2);(2)①y=(x-)2+2;②【解析】
(1)先求出平移后是拋物線G2的函數解析式,即可求得點A的坐標;(2)①由(1)可知G2的表達式,首先求出AD的值,利用等腰直角的性質得出BD=AD=,從而求出點B的坐標,代入即可得解;②分別求出當∠BAC=60°時,當∠BAC=120°時m的值,即可得出m的取值范圍.【詳解】(1)∵將拋物線G1:y=mx2+2(m≠0)向右平移個單位長度后得到拋物線G2,∴拋物線G2:y=m(x-)2+2,∵點A是拋物線G2的頂點.∴點A的坐標為(,2).(2)①設拋物線對稱軸與直線l交于點D,如圖1所示.∵點A是拋物線頂點,∴AB=AC.∵∠BAC=90°,∴△ABC為等腰直角三角形,∴CD=AD=,∴點C的坐標為(2,).∵點C在拋物線G2上,∴=m(2-)2+2,解得:.②依照題意畫出圖形,如圖2所示.同理:當∠BAC=60°時,點C的坐標為(+1,);當∠BAC=120°時,點C的坐標為(+3,).∵60°<∠BAC<120°,∴點(+1,)在拋物線G2下方,點(+3,)在拋物線G2上方,∴,解得:.【點睛】此題考查平移中的坐標變換,二次函數的性質,待定系數法求二次函數的解析式,等腰直角三角形的判定和性質,等邊三角形的判定和性質,熟練掌握坐標系中交點坐標的計算方法是解本題的關鍵,利用參數頂點坐標和交點坐標是解本題的難點.19、4小時.【解析】
本題依據題意先得出等量關系即客車由高速公路從A地道B的速度=客車由普通公路的速度+45,列出方程,解出檢驗并作答.【詳解】解:設客車由高速公路從甲地到乙地需x小時,則走普通公路需2x小時,根據題意得:解得x=4經檢驗,x=4原方程的根,答:客車由高速公路從甲地到乙地需4時.【點睛】本題主要考查分式方程的應用,找到關鍵描述語,找到合適的等量關系是解決問題的關鍵.根據速度=路程÷時間列出相關的等式,解答即可.20、(1)y1=2x+2;(2)選擇在B站出地鐵,最短時間為39.5分鐘.【解析】
(1)根據表格中的數據,運用待定系數法,即可求得y1關于x的函數表達式;(2)設李華從文化宮回到家所需的時間為y,則y=y1+y2=x2-9x+80,根據二次函數的性質,即可得出最短時間.【詳解】(1)設y1=kx+b,將(8,18),(9,20),代入y1=kx+b,得:解得所以y1關于x的函數解析式為y1=2x+2.(2)設李華從文化宮回到家所需的時間為y,則y=y1+y2=2x+2+x2-11x+78=x2-9x+80=(x-9)2+39.5.所以當x=9時,y取得最小值,最小值為39.5,答:李華應選擇在B站出地鐵,才能使他從文化宮回到家所需的時間最短,最短時間為39.5分鐘.【點睛】本題主要考查了二次函數的應用,解此類題的關鍵是通過題意,確定出二次函數的解析式,然后確定其最大值最小值,在求二次函數的最值時,一定要注意自變量x的取值范圍.21、【解析】
根據分式的化簡方法先通分再約分,然后帶入求值.【詳解】解:當時,.【點睛】此題重點考查學生對分式的化簡的應用,掌握分式的化簡方法是解題的關鍵.22、(1)a=-1,B坐標為(1,3);(2)y=-(x-3)2+3,或y=-(x-7)2+3.【解析】
(1)利用待定系數法即可解決問題;(2)如圖,設拋物線向右平移后的解析式為y=-(x-m)2+3,再用m表示點C的坐標,需分兩種情況討論,用待定系數法即可解決問題.【詳解】(1)把點A(0,2)代入拋物線的解析式可得,2=a+3,∴a=-1,∴拋物線的解析式為y=-(x-1)2+3,頂點為(1,3)(2)如圖,設拋物線向右平移后的解析式為y=-(x-m)2+3,由解得x=∴點C的橫坐標為∵MN=m-1,四邊形MDEN是正方形,∴C(,m-1)把C點代入y=-(x-1)2+3,得m-1=-+3,解得m=3或-5(舍去)∴平移后的解析式為y=-(x-3)2+3,當點C在x軸的下方時,C(,1-m)把C點代入y=-(x-1)2+3,得1-m=-+3,解得m=7或-1(舍去)∴平移后的解析式為y=-(x-7)2+3綜上:平移后的解析式為y=-(x-3)2+3,或y=-(x-7)2+3.【點睛】此題主要考查二次函數的綜合問題,解題的關鍵是熟知正方形的性質與函
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