基于課程標準的“教學評一體化”設計課時備課課題八下Module1Unit1Itsmellsdelicious.日期課時2課型聽說授課教師目標確立依據課標分析課標摘錄義務教育《英語課程標準》語言知識五級標準：詞匯：3.運用詞匯描述事物、行為和特征語法：4.理解并運用恰當的語言形式描述人和物。課標分解1.能通過閱讀對話，找出對話中的具體人物對各種食物的不同感受等信息；能簡單表達人物對食物的喜好等觀點和意見。2.能熟練掌握知識點并正確運用。教材分析第一單元對話呈現的是美國女孩貝蒂在家里制作西方傳統食物的情境，呈現了與中國傳統飲食文化的差別。針對不同的食物，Tony和Daming表達了不同的感受，反復練習了本模塊的語法--感官動詞用法。學情分析本課為本單元第二課時，本課話題貼近學生的生活，通過上節課的學習學生對感官動詞有了初步的了解，但學生的口語表達仍需多訓練，用“感官動詞+形容詞”表達個人對事物的感受時，個別學生會把形容詞錯用成副詞形式，所以要多做造句練習。教學目標通過本課時教學，讓學生能夠：1.能夠用正確的語音語調朗讀對話，掌握重點知識點和句型，學會感官動詞的基本用法。2.能夠正確運用“感官動詞加形容詞”這一系表結構描述對事物的感受和印象。評價任務評價標準1.能流暢地說出，并能正確寫出所缺單詞（指向目標1）能流暢地說出并能正確寫出所缺單詞。如果學生出錯，其他同學指出錯誤并幫助改正。2.說后理解并運用對話中的重點句型（指向目標1）熟練掌握知識點并能正確運用。3.小組合作運用所學感官動詞和形容詞表達自己的喜好及其原因（指向目標2）能正確運用感官動詞表達對實物的主觀感受。教學過程教學環節教學活動評價要點Step1PresentationⅠ.Review：1.Retellthemaincontent.TonyPizzalooksmelltastenice,lovely1._________2._________DamingCheesedoesn’tsmellsmell5.________3._________4._________abitsour.DamingChocolatecookiestastefeel6._______7.______inthemiddleDamingApplepie8.______niceDamingandTony9._____andstrawberryjamtaste10._______能流暢地說出，并能正確寫出所缺單詞。Step2Listening(SBA.1)Listening(SBA.2)Ⅱ.languagepoints1.Whatadelicioussmell!多么香的氣味啊！感嘆句基本形式：(1)What+a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語！(2)What+形容詞+可數名詞復數+主語+謂語！(3)What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語(4)How+形容詞或副詞+主語+謂語！跟蹤練習：根據提示完成句子(1)________abeautifulbag!(2)________clevertheboyis!(3)________fineweatheritis!(4)_______goodbookstheyare!=________goodthebooksare!(5)________akindgirlsheis!=_______kindagirlsheis!2.Itsmellsdelicious.感官動詞+形容詞用法(1)He______________(看起來很累）。(2)Thestone_____________(摸起來硬）。(3)_________________________________(這首樂曲聽起來不優美）。(4)___________________________________(這種食物嘗起來可口）。(5)____________________________________(魚湯聞起來很鮮）。(6)________________________________(巧克力曲奇嘗起來甜嗎）？(7)____________________________________(奶酪聞起來不新鮮）。(8)____________________________________(這個蘋果嘗起來有點酸）。熟練掌握知識點并能正確運用。投影展示部分學生的作答情況，教師指導并改正，出錯多的再舉例練習。Step3Dialogue(SBA.3)Ⅲ.Readthedialogue.1.Readafterthevideoortape,thenreadbythemselvesaloud.2.Readthedialogueingroups.能運用正確的語音語調熟讀課文，注意重讀。Step4HomeworkⅣ.Workinpairs.AskandansweraboutthethingsintheboxinActivity7.Saywhydoyoulikeordonotlikethem.bananas,flowers,icecream,popmusic,silkT-