八年級英語學科導學案班級：小組：姓名：單元/章節Module3課題Unit1課時1課型預習課備課人時間學習目標1.根據音標熟讀單詞，記憶掌握本模塊的單詞。2.根據譯文，在課本上標畫生詞和不理解的句子，理解并記憶。學習重難點理解并記憶本模塊的單詞和重點句子。學習過程一、根據音標熟讀單詞，寫出本模塊不會讀和需要記憶的單詞：(10分鐘)_______________________________________________________________二）記憶比拼：（10分鐘）1.n.(名詞)：baseballvolleyballscorematterOlympicsstadiumcoachfanclubpracticepitychancev.(動詞)：scorehurt過去式missmindbeat過去式trainwarmpassadj.(形容詞)boringexcitingrelaxingenjoyablecarelessusualafter-schoolconfidentbetteradv.（副詞）alreadyloudlyprep.(介詞)againoutsidepron.(代詞)plenty固定短語搭配：what’sthematter?plentyofcheeronfanclubwarmup三、根據譯文，寫出或標出文本中你不認識的生詞和不理解的句子。單詞：_______________________________________________________________句子：______________________________________________________________________組內交流（10分鐘）交流自己不會或不理解的句子。師釋疑難_________________________________________________________慶云五中七年級英語學科達標測試班級：小組：姓名：得分：單元/章節Module3課題詞匯課時課型預習備課人時間一、必背單詞及相關詞組。1.______(adj.)煩人的；無聊的(修飾物)→_____(adj.)感到煩人的；感到無聊的(修飾人)2._________(adj.)令人激動的；使人興奮的(修飾物)→________(adj.)感到興奮的；感到激動的(修飾人)3．________(adj.)令人愉悅的；使人放松的(修飾物)→______(adj.)感到放松的(修飾人)4．_________(adv.)已經；早已(常用于肯定句)→_________(常用于否定句和疑問句中)5．___________(v.)(使)疼痛；(使)受傷→___________(過去式)6．__________(adj.)令人愉快的；有樂趣的→_________(v.)喜歡→_________(n.)娛樂7．_________(v.)未擊中；未達到→_____(adj.)丟失的；不見的8．_____________(v.)介意；討厭；反對→其后跟動名詞形式9．_____________(n.)棒球10．___________(n.)排球11．_________(v.)(體育比賽中)得(分)12．_________(n.)問題；麻煩13．_______(n.)奧林匹克運動會14．________(n.)體育場15．________(pron.)大量；眾多16．_______(v.)打敗；戰勝→_______(過去式)17．______(adj.)粗心的；疏忽的→____(反義詞)細心的；認真的18．_____________(n.)教練→___________(pl.)19．_____________(v.)(體育)訓練，操練→__________(n.)訓練20．__________(adj.)通常的；平常的→_______(adv.)通常→___________(反義詞)21．_______(adv.)更好地；(adj.)更好的→_______(最高級)→_____________(原級)22．________(adj.)開心的；滿足的→___________…對……感到滿意23．__________(adv.)響亮地；大聲地→_________(adj.)響亮的24．_____________(adj.)自信的→_____________(n.)自信25．_____________(prep.)(在比賽或戰斗中)對(某人或某事物)26．_______(v.)使暖和；使溫暖27．________(v.)傳遞；傳送28．____