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文檔簡介
——獨(dú)幕劇10公儀休拒收禮物
治國思想:奉法循理,無所變更,百官自正。意思:遵守法律制度,不改變規(guī)矩,只有這樣,百官的品行才會(huì)端正。讀記生字并組詞盛(shèng)
(chéng)
魯(lǔ)
宰(zǎi)
腥(xīng)
奈(nài)
違(wéi)
犯(fàn)
悟(wù)
拒(jù)
讀記詞語我最快:鮮美回味盛情務(wù)必難免違犯心滿意足日夜操勞無可奈何恍然大悟1、主要內(nèi)容是人物對話。(臺詞)劇本主要是通過臺詞來塑造人物形象推動(dòng)劇情發(fā)展。2、劇本一般在開頭交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物。3、劇本中方括號里主要交代舞臺背景和人物活動(dòng)等。4、小括號主要交代談話時(shí)的表情、動(dòng)作等。(2-4舞臺說明)5、劇本的朗讀只需讀人物對話。劇本常識我知道:
理清脈絡(luò)聯(lián)系方括號里的內(nèi)容,根據(jù)劇情的發(fā)展課文可分為幾個(gè)部分?愛吃鯉魚拒收鯉魚說明原由時(shí)間:
兩千多年前的一天下午地點(diǎn):
公儀休家的客廳內(nèi)人物:公儀休:魯國的宰相。子明:公儀休的學(xué)生。魯國某大夫的管家。公儀休子明,你已經(jīng)來好久了吧?子明(忙起身向老師行禮)老師,我剛來一會(huì)。您吃過飯了吧?子明:謙遜有禮公儀休
鯉魚的味道是鮮美呀!我已經(jīng)很久沒吃到魚了,今天買了一條,實(shí)在一頓就吃光了。(回味似的)只要天天有魚吃,我也就心滿意足了。公儀休愛吃魚幕后有人高喊有位管家求見管家:(滿臉堆笑地)大人,我家主人說,您為國為民日夜操勞,真是太辛苦了!特叫小人送兩條活鯉魚,給大人補(bǔ)補(bǔ)身子.管家為什么給公儀休送鯉魚呢?管家說是因?yàn)楣珒x休為國為民日夜操勞,太辛苦了,送鯉魚給他補(bǔ)身子。真的是這樣嗎?
其實(shí)是管家的主人知道公儀休愛吃鯉魚,有意討好公儀休。
管家是一個(gè)
的人奉承討好別有用心公儀休有沒有接受這種討好,他是怎么做的呢?
公儀休:謝謝你家大人的盛情,可這魚我不能收哇!你不知道,現(xiàn)在我一聞到魚的腥味就要嘔吐。請你務(wù)必轉(zhuǎn)告你家大人。公儀休說一聞到魚的腥味就要嘔吐,其實(shí)這是假話。(他這樣說才能讓管家乖乖地把魚帶回去,表現(xiàn)出了他的機(jī)智。)子明:
老師,您不是很喜歡吃魚的嗎?現(xiàn)在有人送魚來,您卻不接受,這是為什么呢?
正因?yàn)槲蚁矚g吃魚,所以才不能收人家的魚。你想,如果我收了人家的魚,那就要照人家的意思辦事,這樣就難免要違反國家的法紀(jì)。如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是一直有魚吃嗎?(4)()我犯了法,()吃不上魚。(1)()我喜歡吃魚,()不能收人家的魚。(2)()我收了人家的魚,()要照人家的意思辦事。(3)()照人家的意思辦事,()難免要違犯國家的法.正因?yàn)樗匀绻腿绻腿绻腿绻停?)我之所以不收人家的魚,是因?yàn)椋ǎ?/p>
公儀休是一個(gè)
的人聰明機(jī)智清正廉潔公儀休:聰明機(jī)智清正廉潔子明:謙遜有禮勤奮好學(xué)管家:奉承討好別有用心故事背景主要內(nèi)容講的是兩千多年前魯國宰相公儀休拒絕某大夫送來鯉魚的故事,贊美了公儀休清正廉明,堅(jiān)持原則的品質(zhì)。必答題:1.仔細(xì)閱讀公儀休談吃魚的這段話,談?wù)勀愕睦斫狻?.小組合作排演:《公儀休拒收禮物》。選答題:
1.寫一篇讀后感。2.給家人或朋友講一講這個(gè)小故事。((作業(yè)超市:lǔguózǎixiàngshèngkāixīngwèi()()()()wúnàiwéifànxǐngwùjùshōu
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