七年級英語上冊導(dǎo)學(xué)案課題Unit5復(fù)習(xí)課型講授課主備審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)掌握本單元單詞和短語2.熟練掌握提建議的句型Let's--3.會(huì)正確運(yùn)用Doyouhave…？Doeshe/shehave…？來談?wù)撐镏麝P(guān)系4.學(xué)會(huì)寫某人所擁有物品的短文學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.會(huì)正確運(yùn)用Doyouhave…？Doeshe/shehave…？來談?wù)撐镏麝P(guān)系2.學(xué)會(huì)寫某人所擁有物品的短文學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.會(huì)正確運(yùn)用Doyouhave…？Doeshe/shehave…？來談?wù)撐镏麝P(guān)系2.學(xué)會(huì)寫某人所擁有物品的短文預(yù)習(xí)案有_________乒乓球___________排球___________籃球____________玩,打___________聽起來_________運(yùn)動(dòng)_________我們___________大量的_________更多的____________班級____________有趣的_________令人生厭的___________令人愉快的________困難的___________輕松的__________美妙的__________收藏品__________但是________英式足球_____________網(wǎng)球拍__________看電視___________做運(yùn)動(dòng)___________每天____________看電視__________踢足球___________做運(yùn)動(dòng)聽起來很有趣體育俱樂部_______那么難____________行課案1.----Doyouhaveafootball?-----Yes,Ido.動(dòng)詞have的意思是“有”，表示擁有關(guān)系，有人稱和數(shù)的變化。當(dāng)主語是I，we，you，they或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，就與have搭配。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)he，she，it或可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞時(shí)，則與has搭配。have的否定形式是don’thave;doesn’thave.have的疑問式是Dosb.have...?has的疑問式是Doessb.have...?2.Let’sgo.讓我們走吧。這是一個(gè)由let開頭的祈使句。祈使句是命令，要求某人做某事的句子，其結(jié)構(gòu)為letsb.dosth.意思是“讓某人做某事”，表示說話人的建議。Let’s表示“讓我們...吧”，用于提出建議或征求別人意見。3.Ilovesports,butIdon’tplaythem—Ionlywatchthem.but是一個(gè)并列連詞，表轉(zhuǎn)折意義，意思是“但是，然而”，常用來連接兩個(gè)并列的句子。4.含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)當(dāng)主語為第一人稱，第二人稱和復(fù)數(shù)人稱時(shí)肯定句：主語+動(dòng)詞+其他。否定句：主語+don’t+動(dòng)詞+其他。5.一般疑問句：Do+主語+動(dòng)詞+其他?肯定回答：Yes，主語+do.否定回答：No，主語+don’t.6.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)：肯定句：主語+動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式(三單)+其他。否定句：主語+doesn’t+動(dòng)詞原形+其他。5.Wearelate.我們遲到了。late意為“遲的”，反義詞是early.belatefor…表示“遲到……”6.have/has句型與therebe句型的比較共同點(diǎn)：都表示“有”。不同點(diǎn)：have/has表示“某人某物擁有什么”，therebe表示存在，表示“在某地存在什么或有什么”。例如：檢測案（）1.youknowthatgirlunderthetree？A.AreB.DoC.DoesD.Is（）2.yoursisterhavemanyskirts?A.AreB.IsC.AreD.Does（）3.-Let’splayvolleyball!-.A.ThankyouB.Yes,pleaseC.Thatsoundsgood.D.Thatsoundgood.（）4.Wehavemanyatschool.A.sportclubB.sportsclubC.sportsclubsD.sportclubs.（）5.Let’schessafterschool.A.playB.toplayC.playingD.plays.（）6.Idon’thaveatennis,Ihaveabaseball.A.and B.but C.or D.too（）7.Let’sit.H-A-L-L,hall.A.spells B.spelling C.tospell D.spell（）8.He______volleyball,heonly______itonTV.A.plays;watch B.doesn’tplay;watchesC.don’tplay;watches D.play;watches（）9.—Doesyoursisterabasketball?—Yes,she.A.have;has B.have;does C.has;has D.has;does（）10.—Let’swatchTV.—That_____good.A.sound B.sounds C.look D.looks（）11.Mr.Wangaw