作文習作目標：1.說說自己最拿手的、最值得自己去寫的一項本領。2.要把學會的過程寫具體，表達自己的真情實感。3.選擇好的材料，展開描寫。回顧自己的成長經歷，思考下面的問題:1.在學校生活中，我學會了_________

在家里，我學會了__________

在特長班，輔導班，我學會了_________

在社會生活中，我學會了__________2.長這么大，我學會的本領可真多！其中，我最拿手的是__________習作技法我掌握：技法一、詳細生動地記敘事件過程：

（重點寫由不會到會的過程）（1）你學的是什么本領？（2）為什么要學習？（3）學習的過程怎么樣呢?（詳細生動）技法二、敘事條理要清楚怎樣才能做到條理清楚呢？起因、經過、結果（事情發展的順序）為了敘事有條理，可用上表示順序的詞語：（1）首先……然后……接著……最后……（2）第一步……第二步……第一招：寫什么我學會了包餃子

我學會了洗碗我學會了滑旱冰第二招：找材料我學會了包餃子怎么學會包餃子的？學會包餃子以后怎么樣了？為什么要學包餃子？第三招：怎么寫①②③④寫作提示：為什么要學包餃子？跟誰學的？學的過程中都出了哪些洋相？你是怎么想的？最后得到了誰的指導？你學到了什么方法？自己包的餃子，無論是看起來還是吃起來，感覺一定會不一樣吧？把這些問題想清楚、寫清楚，相信你的作文一定會讓人滿意的。【動作】：平鋪（攤開）——夾——放——對折——捏【樣子】：小巧玲瓏小元寶肥肥壯壯的小綿羊圓鼓鼓大腹便便腆著大肚子的將軍殘兵敗將傷痕累累沒精打采東倒西歪餓癟了的瘦老頭包扎了的傷兵【遇到困難】：九牛二虎之力打退堂鼓氣餒沮喪灰心懊惱小心翼翼專心致志一絲不茍再接再厲

【吃餃子】：熱氣騰騰迫不及待狼吞虎咽垂涎三尺津津有味

【感受】美滋滋【道理】：○無論干什么事都不能一蹴而就，只有經過努力、反復實踐才能取得成功。○不能遇到一點困難就半途而廢，只有堅持下去，才能取得成功。○做事情不能靠蠻力，要開動腦筋、掌握方法才能把事情做好。○功夫不負有心人。○只要功夫深，鐵棒磨成針。○世上無難事，只要肯登攀。○只要你勇敢地邁出步伐，成功就會向你招手。第四招：寫得妙題目：我學會了（）1.（），我學會了（）。2.剛開始時，我（）。后來，我（），經過（包括經歷的趣事、困難，如何克服困難，得到了誰的幫助或鼓勵）（動作，語言，神態，心理）開頭：點明主題,學會了什么？中間：按事情發展順序寫，自己是怎么學的。結尾：學會之后的感想、體會。3.我學會了（），通過學習（），我明白了（）。

我學會了包餃子星期天，媽媽給我做我最愛吃的餃子。我在一邊看著媽媽又是搟皮又是包，忙得不可開交，很想幫媽媽做點事。我對媽媽說：“媽媽，我來幫您包吧。”媽媽抬頭看了我一眼，說：“你哪會包啊？”我滿有信心地說：“不會，我可以學呀！”媽媽說：“那你就來試試吧。”我一聽，高興地說：“媽媽，那您就瞧好吧！”

我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手弄了滿滿一勺子餡兒，放在皮兒中央。再把餃子皮兒的兩端往中間一合，使勁一捏。不料，餡兒像小蟲一樣，從餃子皮側面鉆了出來。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著大嘴。弄了半天，皮兒就是合不攏嘴。我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發上。媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透了我的心思，走過來對我說：“妞妞，是不是泄氣了？”我點了點頭。“來，我教你！”說完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給我做示范。看著媽媽嫻熟的動作，聽著媽媽耐心細致地講解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起來，心想：“我一定要學會包餃子。”我學著媽媽的樣子，先把皮兒托在手心，弄了半勺餡兒，把皮兩端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個方法一連包了好幾個，越包越好，越包越熟練。眼看著自己包得越來越快，餃子一個比一個漂亮，我高興地大喊：“我學會包餃子啦！我學會包餃子啦！”

這時，媽媽說：“水開了，開始煮餃子啦！”我興奮地幫助媽媽把餃子放進鍋里。過了一會兒，餃子熟了，媽媽給我盛了一碗。我津津有味地吃著自己親手包的餃子，心里說不出的高興。我學會了洗碗開始洗碗了…..做讓媽媽欣慰的事第一步:倒入洗潔精第三步：清洗真干凈學會洗碗好開心！

我雖然只是三年級的學生，但已經學會了不少本領。如滑滑板、打羽毛球、打籃球……每到周末，我寫完作業就會去籃球場滑滑板。想起我剛開始學滑板的時候我可吃了不少苦頭。剛上一年級，我看見小伙伴們踩著滑板快活地滑來滑去真羨慕。就吵著媽媽買了一塊滑板。剛開始學的時候，我站在滑板上只搖晃，我踩在滑板上，只好扶著墻，用心地看見小伙伴是怎樣滑的。只見他們輕輕地擺動后腳滑板才可以向前滑去，于是我模仿別人的動作，慢慢地向前滑去，果然可以向前前去了。但是滑到了一個轉彎的地方，我不會轉彎，嚇得我連忙跳下來。后來我又仔細看別人怎么轉彎，只見他們在轉彎的時候動了一下前腳就把滑板轉個彎了。我又學他們轉彎的動作，果然可以轉彎了。雖然我摔了幾次，但是我學會了滑滑板，真高興。我學會了滑滑板每當我看見商場里的那輛自行車，就很想叫爸爸媽媽買。今天，我生日了，媽媽把那輛漂亮的自行車送給了我。我懷著一顆怦怦直跳的心跨上了自行車，緊張地把腳踏在腳踏板上，就在這時，發生了一件讓我措手不及的事：車子先是搖晃了幾下，然后連人帶車往一邊倒下去。“哎呀，膝蓋怎么這么疼呀！”我的心里不禁埋怨起來：早知道就不學自行車了，這么難學，干脆就不學了。想著想著，我不禁抽泣起來。（初學騎車，遇到挫折有點灰心。）忽然，一句話在我的耳邊回響著：孩子，無論做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。這是媽媽經常叮囑我的話。經過第一次的失敗，我又重新站起來，不慌不忙地坐在自行車上，左腳踏在腳踏板上，右腳使勁地蹬地，自行車像是被我馴服的野馬一樣平穩地走著，漸漸地，我把右腳腳踏板上，自行車穩穩當當的走著，我喜出望外，我終于成功了！（堅持不懈，終獲成功。）

今天，我不僅學會了騎自行車，還懂得了個道理：我們無論做什么事都要堅持，不能半途而廢。（明理懂事。）我學會了騎自行車我學會了游泳

因為我怕水，所以我決定去學游泳。（簡述原因）

今年暑假期間，我參加了游泳培訓班，每天早上九點去游泳館訓練。第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？……正在這時，劉教練開始教我們做游泳前的準備活動了，之后又教我蛙泳的腿部動作。他讓我趴在岸邊練習：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開；第四，合攏雙腿。四個動作中，我覺得第二個是最難學的。當我對所有動作熟練了一些，教練就讓我背著救生板在水里練習，同時訓練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板越來越少，當背板全部摘掉的時候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結果劉教練把我當成球一樣“踢”了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是我的情緒很快的穩定下來，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！（成功后的喜悅。）“世上無難事