從學生人到企業人的轉變2012.07案例介紹(一個大學生在企業的適應與轉變）F級E級D級C級技術部品管部時間表生產部大學生儲備（涂布學徒）生產經理技術員品質工程師涂布機長涂布工段長（代理）涂布機長經理助理生產主任（復合）品檢主任品控主任20122011201020092008200720062005瓶頸3：專業知識瓶頸2：性格與態度瓶頸1：專業能力、資歷目錄

引題-為什么需要轉變

從學生人到企業人的轉變

如何成為優秀的企業人■企業和學校有什么不同？學校企業角色培養社會有用的人才、社會投資者盈利、提供就業、創造財富、公益評價體系提供多少高素質的人才KPI（利潤、銷售額等等）科普：KPI(KeyPerformanceIndicator,關鍵績效指標)■學生和企業員工身份的差異類別學生企業職工任務學習、考試賺錢、養家、買房子、買車子、被剝削利用角色祖國的花朵，孩子勞動者環境學校，較單純社會、企業、復雜社交圈同學、老師、利益關聯少、沖突少同事、領導、朋友、利益關聯多、復雜、沖突多角色評價體系學習成績、單純工作業績、體現綜合能力

引題-為什么需要轉變為生存、為發展被拋棄目錄

引題-為什么需要轉變

從學生人到企業人的轉變

如何成為優秀的企業人甄嬛是如何轉變的甄嬛莞貴人（嬪）鈕祜祿甄嬛①定位好自己我站在這里企業的組織經營者管理層一般員工層投資者■定位自己了解企業人才層次——自我規劃決策層領導層管理層執行層操作層股東/總裁/總經理副總/總監部長/經理主管/班組長基層員工你的自己定位在哪里？②調整好心態

一定要耐得住寂寞，越寂寞越堅持！——曲國安③建立自己的團隊Concept甄嬛的團隊專業老師心態指導者生活中的大姐無話不說的朋友委屈傾訴者支持者③建立自己的團隊要認識的三種人經驗比你多的人關系比你廣的人實力比你強的人因盲目擴招導致熱門專業人才過剩短時間內很難適應企業環境不愿從基層做起企業抱怨“學費”太高，不愿花大力氣培養大學生入職一年內流動性很大大學生面臨的挑戰---------從學生人到企業人的轉變---------

學生心態到員工觀念的轉變！

學校專業到企業崗位的轉變！

學習方法到工作方法的轉變！

學校環境到企業環境的轉變！讀書考試畢業責任心上進心事業心擴展知識發展愛好支付學費提高技能客戶滿意獲得收入定時上課業余自學個人努力時間管理行動計劃團隊合作學生心態學校專業學習方法學校環境員工觀念企業崗位工作方法企業環境學術氣氛學生群體學習課程工作文化工作團隊工作任務從學生人到企業人的轉變■我們該如何起航？了解企業人才層次——自我規劃決策層領導層管理層執行層操作層人才"三力"執行力協調力領導力股東/總裁/總經理副總/總監部長/經理主管/班組長基層員工■自我定位了解企業人才類型——自我定位與職業生涯規劃（虎彩集團人才培養的三條跑道）■如何盡快融入企業環境？

千萬莫逞英雄琢磨身邊的每一張孔多做小事少說大話努力表現不必過火別太拿自己當回事不用害怕說：我不懂做事分清楚輕重緩急絕對遵守勞動紀律任勞任怨是美德莫為失敗找借口目錄

當代大學生特點及就業狀況

從學生人到企業人的轉變

如何成為優秀的企業人學生人如何成為優秀的企業人？思想決定行動！

觀念—態度—行為對提案的看法，不同的態度有著不同結果案例A主管：這是一個好機會，本部門的意見有正式渠道能

夠向公司反映。

B主管：有意見當面跟上司講都不接納，還提什么案？

C主管：不要被別人利用提案攻擊才好。A員工：上司能重視我們的意見，我們要提出好的意見。

B員工：上司要求提案數量，交差就好。

C員工：又有新的花樣，我打賭會不了了之。態度決定一切知識、技能、態度是影響工作進行的三個重要因素，其中態度尤其扮演著帶動的角色。知識技能態度是什么？怎么干？愿意干

樹立正確的職業心態

1）遵守企業的各種管理制度

2）忠誠于自己工作的企業、職業、職責

3）踏實做好每一件小事

4）信守承諾，言出必行

5）多聽、多做、多思考

6）不斷學習，自我塑造，自我完善知識更新加快,20年前的大學生知識可用16年現在大學生的知識可用4年企業人需要哪些意識？自覺工作的意識客戶意識（廣義）團隊合作意識競爭意識持續改善意識創新意識企業人的意識：如何進行你的工作？A改進P計劃D--執行C檢查WhyWhatwhowhenhowPDCA準則APDCAPDCAPDCAPDC主人翁的精神企業人工作的基本守則

比上司期待的工作成果做得好在指定的期限內完成工作對上司交辦的工作要注意有反饋要有防止錯誤的警覺心持續改善的意識五點企業人如何匯報工作？1、先說結論；2、簡潔、正確；3、要事實不要臆測，誤導是要負責的；4、不要遺漏重點5、成功、失敗要明言原則——口頭報告原則——譴詞用語要簡單易懂標題清楚盡量用圖表、數字說明報告順序要合邏輯利用添附資料說明書面報告如何贏得良好的人際關系?四點

做好自我管理隨時能站在別人的立場考慮問題主動地去關懷別人、幫助別人掌握良好的溝通技巧①心里明確您溝通的目的②收集溝通對象的資料③決定溝通的場地④準備溝通進行的程度與時間⑤做出溝通計劃表如何贏得溝通？溝通前的準備如何贏得溝通？溝通技巧

注意傾聽能夠表達出讓人印象深刻的溝通話語正確地回應對方的話語，用建議代替直言,用提問代替批評訴求共同的利益，經常不斷地確認溝通的信息注意溝通過程的態度，顧及別人的感受讓對方說出自己期望的結果重點不良的口頭禪用過多的專業術語

只顧表達自己的看法用威脅的語句易受干擾的環境忽略了確認不了的信息只聽自己想要聽的如何贏得溝通？溝通禁忌不達目的誓不罷休換位思考，對方需要什么懂得試用技巧行動前模擬總結學生人如何成為優秀的企業人？◆心態調整（積極、樂觀、自信、顧全大局、虛心的心態，記住態度決定一切）◆做好充分準備

（努力學習、虛心請教）◆正確看待社會、公司、工作

（從普遍中尋找特殊，從特殊中總結普遍，防止以偏概全、斷章取義，不找理由，找對方法）◆培養自身能力

（人際關系、觀察能力、判斷能力、總結能力、抗壓能力、解決問題能力）◆克服不良習氣

（先講條件、計較個人得失、不主動、只做分內的事、事不關己、不承擔責任，過分表功、）不后悔不后悔自己的決定，堅信自己選擇的方向，

哪怕

是失敗了，也學到了經驗不在乎

在這里，將個人多年一直珍藏在內心深處的九個字送給大家：不要怕不要懼怕未來不可

知的壓力、困難，相信自己一定能夠戰勝前行道路上任何的障礙

不要過于在乎個人的得失。

先舍而后得，只有舍，才能得。姓名部門職位職級文化程度入職日期工齡畢業學校潘祝圓生產二部復合主任D技工學校2003.07.019紹興市技工學校張方永生產二部復合主任D技工學校2003.07.019浙江工業技工學校黃天燦生產二部剝離橫切主任D高中2003.08.018安徽蕪湖市第二高級職業中學杜宏濤生產一部模壓主任D技工學校2007.04.105陜西振華學院曹鐵求生產一部模壓主任D高中2012.02.131/陳華傳生產一部涂布工程師D中專2004.11.058/丁建校生產二部鍍鋁復卷主任D高中201106091/黃定龍生產一部涂布主任D大學本科2005.06.257紹興文理學院姓名職位職級文化程度年齡工齡畢業學校備注何毅松總經理B碩士3917北京印刷學院應屆

李紹國生產總監B本科3711

北京印刷學院應屆

孫航品管部經理C本科307解放軍信息工程大