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文檔簡介
山西省忻州市上寺聯合學校高三數學文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.復數的共軛復數是()A. B. C.﹣i D.i參考答案:C【考點】復數代數形式的混合運算.【分析】復數的分子、分母同乘分母的共軛復數,復數化簡為a+bi(a,b∈R)的形式,然后求出共軛復數,即可.【解答】解:復數===i,它的共軛復數為:﹣i.故選C2.已知數列{an}為等差數列,若a2+a6+a10=,則tan(a3+a9)的值為()A.0 B. C.1 D.參考答案:D【考點】等差數列的通項公式.【分析】由等差數列的性質得.從而a3+a9=2a6=,由此能求出tan(a3+a9)的值.【解答】解:∵數列{an}為等差數列,a1+a6+a10=,∴a2+a6+a10=3a6=,解得.∴a3+a9=2a6=,∴tan(a3+a9)=tan=.故選:D.【點評】本題考查正切值的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意等差數列的性質的合理運用.3.已知為虛數單位,復數,則復數的虛部是 A.
B.
C.
D.參考答案:B略4.若,則的值是(
)A.2 B.3 C.4 D.6參考答案:A略5.執行右面的程序框圖,如果輸入=4,那么輸出的n的值為
(A)2(B)3(C)4(D)5參考答案:B
6.函數的零點個數A.3
B.2
C.1
D.0參考答案:B7.將函數y=2cos2x的圖象向右平移個單位長度,再將所得圖象的所有點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),得到的函數解析式為(
)A.y=cos2x B.y=-2cosx C.y=-2sin4x D.y=-2cos4x參考答案:D略8.已知函數,則不等式的解集為(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:D9.(5分)已知i是虛數單位,則=()A.1B.iC.﹣iD.﹣1參考答案:B【考點】:復數代數形式的乘除運算.【專題】:數系的擴充和復數.【分析】:利用復數代數形式的乘除運算化簡括號內部的代數式,然后利用虛數單位i的運算性質得答案.解:∵,∴=(﹣i)3=i.故選:B.【點評】:本題考查了復數代數形式的乘除運算,是基礎的計算題.10.如圖,網格紙上小正方形的邊長為l,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,該幾何體是由一個三棱柱切割得到的,則該幾何體外接球的表面積為(
)A.20π
B.18π
C. 16π D.8π參考答案:A則此外接球的直徑為,所以其表面積為,故選A.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.曲線y=x3-1在點P(1,0)處的切線方程為
.參考答案:y=3x-312.對于具有相同定義域D的函數f(x)和g(x),若存在函數h(x)=kx+b(k,b為常數),對任給的正數m,存在相應的x0,使得當x∈D且x>x0時,總有,則稱直線l:y=kx+b為曲線y=f(x)和y=g(x)的“分漸近線”。給出定義域均為D=的四組函數如下:①;②;③;④。其中,曲線y=f(x)和y=g(x)存在“分漸近線”的是
.參考答案:②④13.某地政府調查了工薪階層1000人的月工資收入,并把調查結果畫成如圖所示的頻率分布直方圖,為了了解工薪階層對月工資收入的滿意程度,要用分層抽樣方法從調查的1000人中抽出100人作電話詢訪,則(百元)月工資收入段應抽出
人.參考答案:1514.已知函數y=f(x)是定義在R上的單調遞增函數,且1是它的零點,若f(x2+3x﹣3)<0,則實數x的取值范圍為. 參考答案:(﹣4,1)【考點】函數單調性的性質. 【專題】函數思想;轉化法;函數的性質及應用. 【分析】利用函數單調性的性質,將不等式進行轉化求解即可. 【解答】解:∵y=f(x)是定義在R上的單調遞增函數,且1是它的零點, ∴不等式f(x2+3x﹣3)<0等價為f(x2+3x﹣3)<f(1), 即x2+3x﹣3<1,即x2+3x﹣4<0, 解得﹣4<x<1, 故答案為:(﹣4,1) 【點評】本題主要考查函數單調性的應用,利用函數零點的關系將不等式進行轉化是解決本題的關鍵. 15.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為
.參考答案:由三視圖可知,該幾何體是底面是直角梯形的四棱柱。棱柱的高為4,,底面梯形的上底為4,下底為5,腰,所以梯形的面積為,梯形的周長為,所以四個側面積為,所以該幾何體的表面積為。16.在等比數列{an}中,若a3a6=9,a2a4a5=27,則a2=
.參考答案:3【考點】集合的含義;等比數列的通項公式.【專題】計算題;方程思想;綜合法;等差數列與等比數列.【分析】直接利用等比數列的性質,a3a6=a4a5,結合已知條件求解即可.【解答】解:在等比數列{an}中,若a3a6=9,a2a4a5=27,∵a3a6=a4a5,∴a2×9=27,∴a2=3.故答案為:3.【點評】本題考查等比數列的基本性質的應用,基本知識的考查.17.若數列滿足(為常數,,),則稱數列為等方差數列,為公方差,已知正數等方差數列的首項,且,,成等比數列,,設集合,取的非空子集,若的元素都是整數,則為“完美子集”,那么集合中的完美子集的個數為
.參考答案:63根據等方差數列的即時定義得,,令,則,由得可取1,2,3……6,即集合中有六個整數,于是中的完美子集的個數為個.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設數列的各項均為正數,前項和為,已知(1)證明數列是等差數列,并求其通項公式;(2)是否存在,使得,若存在,求出的值;若不存在請說明理由;(3)證明:對任意,都有.參考答案:(文)(1)∵,∴當時,.
兩式相減得,
∴
…………2分
∵,∴,又,∴
∴是以為首項,為公差的等差數列.……2分
∴
…………1分
(2)由(1)知,
…………2分假設正整數滿足條件,
則
∴,
解得;
…………3分
(3)
…………2分
于是
…………2分
…………3分
∴
…………1分19.已知橢圓E:的右焦點為F,設直線l:x=5與x軸的交點為E,過點F且斜率為k的直線l1與橢圓交于A,B兩點,M為線段EF的中點.(I)若直線l1的傾斜角為,|AB|的值;(Ⅱ)設直線AM交直線l于點N,證明:直線BN⊥l.參考答案:【考點】直線與橢圓的位置關系.【分析】(I)設直線l的方程,代入橢圓方程,利用韋達定理及弦長公式即可求得|AB|的值;(Ⅱ)設直線l1的方程為y=k(x﹣1),代入橢圓方程,由A,M,N三點共線,求得N點坐標,y0﹣y2=﹣y2=﹣k(x2﹣1),代入,利用韋達定理即可求得y0=y2,則直線BN⊥l.【解答】解:(I)由題意可知:橢圓,a=,b=2,c=1,則F(1,0),E(5,0),M(3,0),由直線l1的傾斜角為,則k=1,直線l的方程y=x﹣1,設A(x1,y1),B(x2,y2),則,整理得:9x2﹣10x﹣15=0,則x1+x2=,x1x2=﹣,則丨AB丨=?=,|AB|的值;(Ⅱ)設直線l1的方程為y=k(x﹣1),設A(x1,y1),B(x2,y2),
則,整理得:(4+5k2)x2﹣10k2x+5k2﹣20=0,則x1+x2=,x1x2=,設N(5,y0),由A,M,N三點共線,有=,則y0=,由y0﹣y2=﹣y2=﹣k(x2﹣1)=,==0,∴直線BN∥x軸,∴BN⊥l.【答案】20.已知函數.(1)求函數的最小值a;(2)根據(1)中的結論,若,且,求證:.參考答案:(1)解:,當且僅當時取等號,所以,即.(2)證明:假設:,則.所以. ①由(1)知,所以. ②①與②矛盾,所以.21.(本小題滿分10分)函數的圖象過點()(Ⅰ)求的解析式,并求函數的最小正周期;(Ⅱ)若,其中是面積為的銳角的內角,且,求邊的長.參考答案:解:(1)函數的圖象過點
……………3分
函數的最小正周期
………5分(2)
,
,
∵A是面積為的銳角的內角,
……………8分
……………10分略22.
已知函數處取得極值.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若當恒成立,求的取值范圍;
(Ⅲ)對任意的是否恒成立?如果成立,給出證明,如果不成立,
請說明理由.參考答案:
(Ⅰ)∵f(x)=x3-x2+bx+c,
∴f′(x)=3x2-x+b.
……2分
∵f(x)在x=1處取得極值,
∴f′(1)=3-1+b=0.
∴b=-2.
……3分
經檢驗,符合題意.
……4分
(Ⅱ)f(x)=x3-x2-2x+c.
∵f′(x)=3x2-x-2=(3x+2)(x-1),
…5分x
1(1,2)
2f′(x)
+
0
-
0
+f(x)
……7分
∴當x=-時
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