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文檔簡介
第2課時全球的氣壓帶與風帶學習目標1.繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖。2.說出氣壓帶、風帶的分布、移動規律及其對氣候的影響。一、大氣環流1.概念:地球上大范圍、有規律的①____________。2.意義:調節②____________之間、海陸之間的③________和④______分布,并影響各地的天氣和氣候。二、氣壓帶、風帶的形成與分布1.形成條件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(均勻的地球表面,高低緯度之間受熱不均,受⑤影響))2.氣壓帶、風帶的分布(1)氣壓帶eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(A⑥1個,B⑦2個,C⑧2個,D⑨2個))(2)風帶:E⑩____帶、F?____帶、G?____________帶。3.季節移動規律:氣壓帶和風帶隨著?__________的季節移動而移動。就北半球而言,大致是夏季偏北、冬季偏南。三、海陸分布對氣壓帶的影響半球北半球南半球分布塊狀分布夏季:亞洲低壓切斷?______________;冬季:?________切斷副極地低氣壓帶帶狀分布原因陸地面積廣,且海陸相間分布,?________性質差異顯著?________占絕對優勢四、季風環流1.季風的概念:大范圍地區?____________隨季節作有規律變化的風。2.季風分區及成因eq\a\vs4\al(1東亞季風區,)eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(冬季:?季風,夏季:?季風)),冬季:\o(○,\s\up1(21))季風))eq\a\vs4\al(海陸熱力,性質差異)(2)南亞季風區eq\a\vs4\al(夏季:\o(○,\s\up1(22))季風→氣壓帶、風帶的季節,移動)基礎達標練考查點一氣壓帶、風帶的形成與分布讀“南半球風帶、氣壓帶位置圖”,回答下列問題。1.根據圖中信息判斷,下列敘述正確的是()A.此時北極附近出現了極晝B.地球公轉到近日點附近C.南亞吹偏南風D.太陽直射北半球2.此時A、B、C、D中,________地最干熱,最濕熱的是______地,氣壓較低的是________、________兩地。考查點二海陸分布對氣壓帶、風帶的影響及季風環流的形成讀“海平面等壓線分布圖”,回答下列問題。(1)此圖為________(1或7)月氣壓分布狀況。(2)A氣壓中心的名稱是____________,形成原因是____________________,被切斷的氣壓帶是________________。(3)受A氣壓中心的影響,圖中C處盛行________風,D處盛行________風。(4)夏季,D處盛行______風,形成原因是_________________________________________________________________________________________________________,故季風氣候的形成原因除________________外,還有___________。方法技巧練如何記憶氣壓帶、風帶的位置及風向讀“全球近地面氣壓帶和風帶局部示意圖”,完成(1)~(2)題。(1)圖中的“丙氣壓帶”是指()A.赤道低氣壓帶B.副熱帶高氣壓帶C.極地高氣壓帶D.副極地低氣壓帶(2)據圖中信息,說法正確的是()A.受丙氣壓帶影響,撒哈拉沙漠炎熱少雨B.受甲風帶移動影響,南亞地區夏季多雨C.受乙風帶影響,西歐地區全年溫和濕潤D.受丙氣壓帶和乙風帶交替控制,新西蘭形成地中海氣候方法技巧記住氣壓帶和風帶的位置,有助于理解氣候的形成和分布。氣壓帶的位置大體上是位于四個緯度數:0°、30°、60°、90°共七條緯線附近;兩個氣壓帶之間就是風帶。風向要以風的形成原理來進行理解記憶。如要說明北半球西風帶的風向,可先繪出西風帶兩側的氣壓帶。如右圖,畫出副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶,然后根據氣壓的高低,畫出水平氣壓梯度力F,再由風的形成原理畫出風向V。其他風帶的風向也是如此記憶,這樣,只要記住了氣壓帶,就能把風帶記住。一、選擇題下圖是“以極點為中心的半球示意圖”,箭頭表示地球自轉方向。讀圖回答1~2題。1.圖例所示的氣壓帶名稱是()A.赤道低氣壓帶B.副熱帶高氣壓帶C.副極地低氣壓帶D.極地高氣壓帶2.下圖中能正確表示P風帶風向的是()據中國國家地震臺網測定:2010年1月12日海地(北緯度、西經度)時間16時53分,加勒比島國海地地區發生里氏級地震,給當地帶來沉重災難。數十萬人在這場突如其來的災難中傷亡,幾百萬人流離失所。據此回答3.此時,氣壓帶、風帶分布情況與下列四幅圖中相近的是()4.海地地震發生時段,下列哪項敘述是正確的()A.東亞季風區盛行東南風B.南亞季風區盛行西北風C.夏威夷高壓勢力強盛D.蒙古高壓強盛5.讀圖,此圖表示的是三圈環流中的低緯環流系統,則正確的敘述為()A.丙為極地高氣壓帶B.常年受丙控制的地區往往形成干燥的氣候C.氣壓帶丁和風帶①的成因相同D.丙為副熱帶高氣壓帶,其成因與極地高壓相同6.從上海環球金融中心大樓模型圖可見其頂部有一倒梯型風洞。依據上海的盛行風向,開口方向應為()A.東北—西南B.東南—西北C.東—西D.南—北7.以下各項的一組風帶中,風向相同的有()A.南半球的信風帶與北半球的信風帶B.北半球的極地東風帶與南半球的極地東風帶C.南半球的信風帶與南半球的極地東風帶D.南半球的中緯西風帶與北半球的中緯西風帶題號1234567答案二、綜合題8.讀下圖,完成下列要求。(1)在上圖左側添畫箭頭以正確表示三圈環流。(2)寫出圖中字母代表的氣壓帶名稱:A________________,B________________,C________________,D________________。(3)在圖中相應的位置上添畫箭頭表示各風帶風向,并標注風帶名稱。(4)此圖表示北半球________(季節)。9.讀下圖,回答下列問題。(1)此圖表示的是________月季風圖。E的風向為________風,F的風向為________風。(2)A、B、C三地中,氣壓最低的是________。(3)盛行E季風時,我國東部地區的氣候特點是________________________________。(4)E季風的成因主要是______________________。在成因上,F季風與E季風的最大區別是________________________________________________________________________。答案知識清單①大氣運動②高低緯度③熱量④水汽⑤地轉偏向力⑥赤道低氣壓帶⑦副熱帶高氣壓帶⑧副極地低氣壓帶⑨極地高氣壓帶⑩信風?西風?極地東風?太陽直射點?副熱帶高氣壓帶?亞洲高壓?海陸熱力?海洋面積?盛行風向?西北?東南eq\o(○,\s\up1(21))東北eq\o(○,\s\up1(22))西南基礎達標練1.BAAC解析本題考查氣壓帶、風帶的形成及其季節移動規律。從圖中信息可知圖中的赤道低氣壓帶的中心緯線已南移至南緯5°~10°之間,所以此時正值北半球的冬季,全球的七個氣壓帶中,最濕熱的是赤道低氣壓帶,干熱的為副熱帶高氣壓帶,干冷的為極地高氣壓帶,濕冷的為副極地低氣壓帶。3.(1)1(2)亞洲高壓(或蒙古高壓)冬季大陸溫度低副極地低氣壓帶(3)西北東北(4)西南夏季,隨著氣壓帶、風帶的北移,南半球的東南信風向北越過赤道后,在地轉偏向力的影響下,向右偏轉成西南風海陸熱力性質差異氣壓帶和風帶的季節移動解析分析大陸上的等壓線分布,可知亞歐大陸上被高壓控制,判斷出此圖所示的是北半球冬季,代表月份是1月。冬季,亞歐大陸上溫度低,形成高壓,副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓切斷,僅保留在海洋上。C地位于東亞,受海陸熱力性質差異影響,夏季盛行東南風,冬季盛行西北風。D地位于南亞,冬季盛行東北風,夏季盛行西南風,主要是由于氣壓帶和風帶的季節移動而形成的。夏季赤道低氣壓帶北移,南半球的東南信風向北越過赤道后,在地轉偏向力的影響下,向右偏轉吹向氣壓更低的亞歐大陸。方法技巧練(1)B(2)B[根據氣壓帶和風帶的分布規律,丙氣壓帶的風向兩邊流走,可判定是副熱帶高氣壓帶。根據風向的偏轉方向(向左偏)可判定在南半球,因此甲風帶是東南信風帶,乙風帶是中緯西風帶。夏半年,東南信風帶向北移動,跨過赤道偏轉成西南風,給南亞地區帶來降水。]綜合提升1.B[根據地球自轉方向為逆時針,可知該圖所示為北半球俯視圖,圖示30°N附近的氣壓帶北移,說明該氣壓帶為副熱帶高氣壓帶,P風帶為西風帶,北半球為逆時針方向。]3.C[海地地震發生時為北半球的冬季,氣壓帶風帶應南移,A錯誤;B為南半球的西風帶,應左偏為西北風;D應為二分日前后的分布狀況。]4.D[冬季,東亞盛行西北風,南亞盛行東北風;夏威夷高壓夏季勢力強盛;蒙古高壓冬季勢力強盛。]5.B6.B[上海地處東亞,盛行風為海陸熱力性質差異形成的東南—西北風,金融中心大樓的頂部開口方向也應為東南—西北方向。]
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