第3頁共3頁2023年?中學二級教?師職稱評定?工作總結?我叫杜鵬海?，__年_?_月畢業于?___師范?學院，數學?與計算機科?學學院，數?學與應用數?學(師范)?專業，本科?學歷。__?年__月起?在靈武市回?民中學教學?并擔任班主?任工作。現?申報國家二?級教師資格?，下面我就?個人在任職?期間的政治?素養、教育?教學、班主?任工作等方?面述職如下?：一、思?想政治方面?“學高為?師，身正為?范”，要想?做一個合格?的人民教師?，首先應該?有一個健康?進步的思想?。我在師德?上首先嚴格?要求自己，?認真學習和?領會___?。與時俱進?，愛崗敬業?，為人師表?，熱愛學生?，尊重學生?。我積極參?加各種學習?培訓，為了?提高自己的?思想覺悟，?認真進行政?治學習，并?做好學習筆?記。我還深?知要教育好?學生，教師?必須先以身?作則，時時?做到教書育?人，言傳身?教，以自己?的人格、行?為去感染學?生。作為一?名教師，自?身的師表形?象要時刻注?意，在工作?中我積極、?主動、勤懇?、責任心強?，樂于接受?學校布置的?各項工作;?任勞任怨。?在不斷地學?習中，努力?使自己的思?想覺悟、理?論水平、業?務能力都得?到較快的提?高。在日常?工作中我服?從學校的工?作安排，配?合領導和老?師們做好校?內外的各項?工作。二?、教學工作?方面:在?日常工作中?,我堅持認?真備課.備?課中我不僅?備學生而且?備教材備教?法,根據教?材內容及學?生的實際,?設計課的類?型,擬定采?用的教學方?法,并對教?學過程的程?序及時間安?排都做出記?錄,認真寫?好教案.每?一課都做到?"有備而來?",每堂課?都在課前做?好充分的準?備,課后及?時對該課做?出總結.?我努力增強?上課技能,?提高教學質?量,使講解?清晰化,條?理化,準確?化,情感化?,生動化,?做到線索清?晰,層次分?明,言簡意?賅,深入淺?出.根據數?學課的特點?,采用多種?教學方法,?并進行有機?整合,強調?學生自主學?習能力和學?生在課堂上?學習積極性?的培養,加?強師生交流?,充分體現?學生的主體?作用,讓學?生學得容易?,學得輕松?,學得愉快?.同時在每?一堂課上都?充分考慮每?一個層次的?學生學習需?求和學習能?力,給他們?設計不同的?教學任務,?提出不同的?教學要求,?讓各個層次?的學生都得?到提高.有?些學生厭學?情緒嚴重,?認為數學難?學,作為教?師,我首先?從思想上進?行轉化工作?,積極引導?,解決他們?心結,讓他?們意識到。?我虛心請?教組長和其?他老教師,?有疑必問.?在各個章節?的學習上都?積極征求其?他老師的意?見,多聽老?師的課,做?到邊聽邊講?,學習別人?的優點,克?服自己的不?足,形成具?有自己特色?的教學風格?.認真布?置和批改作?業:布置作?業做到精讀?精練,有針?對性,有層?次性.我經?常上網查找?的題目或根?據實際自己?出題目.同?時對學生的?作業批改及?時,認真,?分析并記錄?學生的作業?情況,將他?們在作業過?程出現的問?題在上課時?作出分析總?結,進行透?切的評講,?并針對有關?情況及時改?進教學方法?,做到有的?放矢.注?重個別學生?的輔導,注?意分層教學?.在課上練?習時間或在?課后,為不?同層次的學?生進行相應?的輔導,以?滿足不同層?次的學生的?需求,避免?了一刀切的?弊端,同時?加大了后進?生的輔導力?度,通過各?種途徑激發?他們的求知?欲和上進心?,使所有學?生都愿學,?樂學,學有?所得.三、?學生管理方?面:班主任?工作是一件?責任大,事?煩瑣的工作?.普通班的?學生原先基?礎一般,對?大部分同學?來說,學習?起來都比較?吃力,我首?先做好他們?的思想工作?,克服他們?的自卑心理?,樹立學習?的信心和勇?氣,樹立班?級良好的學?風.部分同?學品行有缺?失,遵守紀?律不夠,我?多次找他們?談心,從思?想上引導他?們,增強他?們的紀律觀?觀念,形成?好的班風.?在平時,我?從生活上和?學習上等方?面關心愛護?學生,和學?生打成一片?,做學生的?良師益友.?總之,在?過去一年中?,我的努力?得到了回報?,取得了一?定的成績,?但也發現了?許多