0000【態量角】、氣研小用圖示簡裝測水風在平面豎固一桿半徑R、量m的空心料用線于頂O,當平吹時球在力作下起.已知力小比風和正風截積當風v=3時測球衡細與直向夾θ°下說正的()A當θ°時風速B．風增到一時θ可等°C．風不換半變、量變的,則θ不．若速變換用徑等質變的則θ減【源浙江省寧波市北侖中學2018-2019學年高二下學期期中考試物理試題【案D【析設球正對風的截面積為，由于已知風力大小正比于風速和球正對風的截面積，所以風力大小為，當速度為時，由平衡條件得，°k，當角度為60時，同理可得m°=Svk，由此可解的v=9m/s，故A錯。風速增大θ不能變為90°因為繩子拉力在豎直方向上的分力與重力平衡。故B錯。若風速不變，換用半徑變大、質量不變的球，則風力變大，根=mgtan，θ大。故錯誤。若風速不變，換用半徑相等、質量變大的球，知風力不變，根據F=mgtan，重力減小，風力不變，則θ減小。故D正確。、如所，重物通過繩OA、拴在圓架MN上，始，OA與豎方1/13

ABABABBAABABAABABABBAABABA成37o角OB垂直，知則下列法確是）A此細繩OA的拉為B．時繩OB的力0.8GC．持OA不動沿弧NC慢移點，繩拉變．保不，圓CM緩慢下A，OA繩拉變【源福建省永春縣第一中學2018-2019學年高一上學期期末考試物理試題【案C【析由于物體處于平衡狀態，故有水平方向有Tsin37°=T；直方向+Tcos53°=G；聯立以上兩式可得TG=0.6G故錯誤。保持不，沿圓弧緩上移點，由圖像可知，變，減，選項C正；保持OB不，沿圓弧緩慢下移A點時，T與水平方向的夾角逐漸減小，而的向保持不變，根據矢量三角形法則可知，由于開始時T和T垂，故隨點下移T逐增大。故錯。、如所，圓框豎放在糙水地上光滑小在水外F的作下于止態P與圓的連與平的角將F在豎面沿時方緩地過，架與球終持止態在過中列法正的是）2/13

A框對地的力直小B．面框的擦不C．力F先減小增．框對球支持一減【源山東省日照市莒縣一中2019-2020學年高三上學期10月月考物理試題【案B【析以小球為研究對象，分析受力情況，作出受力示意力圖如圖所示：以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由圖可知F在時針方向轉動的過程中F沿豎直方向的分力逐漸增大，所以地面對框架的支持力始終在減小，故A確不符合題意。以架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及的作用；由圖可知順時針方向轉動的過程中F沿水平方向的分力逐漸減小，所以地對框架的摩擦力始終在減小，故B錯符合題意。CD.根據幾何關系可知，用順針轉動至豎直向上之前，支持力逐漸減小先小后增大，當的方向沿圓的切線方向向上時F最小，此時Fcos確不符合題意；、細OA、OB的端質為的球接一，、B兩端定豎墻上其中線OA與豎方成°，線與豎直向°，圖示現對球加個水方成°角拉F小保靜，線OAOB均處伸狀，知力速度g，小球視質，列法誤是()3/13

ABABABABABBBABABABABABBBA.在證線、OB都直情下若F增大則線中拉力小細OB中力變B.當F＝

mg時，線OB拉為C.為保兩細均直拉F不超

mgD.為保證根線伸，力F不能過

mg【源3題探究課受分析共點力的平衡【案D【析A對小球進行受力分析如圖所示，設細線OA、OB中力別為T、T，若OAOB都直，對小球由平衡條件列方程，豎直方向有Tcos＋45°＝＋mg，水平方向有Tsin＋＝F45°解得T＝

mg－－

)F，T＝(

－

)F－

－1)mg若增，則T變小，T變，A項確；BT為零時，有T＝(

－

)－

－＝0解得F＝

，B項正確；4/13

AACD為保證兩根細線都伸直F最大時，有T＝解得

mg－(2

)F＝0F＝

，C項確D項誤．如圖示小車固著個角

的面擋板

與平的角

可轉在豎面轉，將質為的滑球在面擋之，列說正的（）A當車與板靜時球斜

的力于B．持

不，小水向運，球斜

的力能零C．持車止在由．保小靜，在由

緩減至緩減至

的程，對板的程，對板

的力減再大的力漸大【源第二章相互作用第5節點作用下物體平衡的動態分析答案與解析【案BC【析球處于靜止狀態時受力平衡球進行受力分析圖所示，、以及之的夾角兩兩都為

，根據幾何關系可知，

Fmg

，故A錯誤；若保持

不變，使小車水平向右做勻加速直線運動當

和重力的力提供加速度時球擋板

的壓力為零，故正確；保持小車靜止，在由

緩慢減小至

的過程中，根據圖像可知，不減小，先減小后增大，根據牛頓第三定律可知，球對擋板的壓力先減小后增大，對斜面的壓力不斷減小，故C正確D錯誤5/13

、一光的球繩拴光的直面小處靜狀，重大為G繩與直面夾為θ。則A小對墻的力GtanθB．球墻的力C．拴球繩變，子所到拉變．若小的子變，子受的力小【源廣東省廣州市嶺南中學2018-2019學年高一上學期期末復習三物理試題【案【析AB重力G沿平及繩的方向分解如圖所示

以球對墻面的壓力為A項確B項誤．CD由圖知，，以繩子所受到的拉力為；繩子變長，夾角小繩子所受到的拉力變小．故C項誤，D項確．6/13

如所，一質的塊輕懸在空，中繩

與平夾保持變，繩

在豎平內水方緩向轉點位始保不則在以說正的

由平至直過中A.輕B.輕繩C.輕繩D.輕繩

的力小一變的力小變后大的力小一變的力小變后大【源福建省寧德市2018-2019學高一上學期期末物理試題【案【析對點力分析，受重力和兩個拉力，如圖所示。三個力平衡，根據矢量三角形可知繩的拉力先減小后增加子的拉力一直減小，根據圖像可知OA繩的拉力一直減小，故A正確；B錯誤；CD.根據圖像可知繩的拉力先減小后增加，故誤D正；故選AD、如所，狀質完相的個柱

靠一，圓體面滑重均其的下部定水面

的方上露另半靜止平上現過的軸施水作力，慢將拉水面直到的頂端對該程析則有7/13

A拉先增后小最值是B．始拉大

，后漸小C．．

間壓由逐增，大間壓開最為，后漸小【源第二章相互作用專題力分和平衡問題【案D【析據力的三角形定則可知，圓柱處于狀態時，圓柱受到的支持力

，拉力；當圓柱緩滑動時，增、力

減小；當圓柱滑圓柱的端，圓柱受的拉力最小，為，、錯；圓柱受到支持力

，增，則支持力減小，滑到的端時，支持力最，為，錯誤，正確、如所，直上有繩A，彈的端B相連，一固在上C點．繩BD與簧接B，給BD一平左拉F，彈處伸長態且AB和與的角均45°．若持B點不，BD繩繞B點順針向慢動則轉動程BD繩的力F變情是）A變C．變后大

B．變．先大變【源湖南省常德市端州區肇慶學屆高三上學期檢測考試物理試題【案A8/13

【析要保持的位置不變BD繩上動的角度最大為45，于B點位置不變，因此彈簧的彈力不變，由圖解可知，繩拉力減小，繩拉力也減小，故A正確BCD錯；選A、如所，一繩將滑球于直壁的點，用細壓輕上貼壁O點慢移下說正的()A輕對小的力漸小B．繩小的力漸大C．球墻的力漸小．小對壁壓力持變【源廣東省惠州市惠東高級中2019屆三第二次模擬考試理綜物理試題【案B【析小球受到重力拉和墻壁對小的彈力處于平衡設拉力與豎直方向的夾角為根共點力平衡有輕繩對小球的拉力，壁對小球的彈力，因為在增大，則拉力逐漸增大，墻壁對小球的彈力逐漸增大，可知小球對墻壁的壓力逐漸增大，故選項正確A、、錯誤。、如所，一直角角斜體

靜放粗的平上另個面

和面體

面間置個面滑球，

面

板水面夾均，

板以著點動初時斜體

靜。知力速大為不空阻，（）9/13

A.如突撤

板斜體地的擦為B.如果然撤

板則去后球

斜體壓不C.如果減

板水面夾緩減到，斜體終動，面與面摩力增后D.如果使

板水面夾緩減到，斜體終不，小對

板壓先小增大【源年級全能生24省三上學期9聯考甲A)物理試題【案D【析A．如果突然撤去力，故項錯誤；

板，斜面體受到球體垂直于

斜向下的壓力，故斜面體受地面水平向右的摩擦B．

板撤去前對球體受力分析如圖甲所示，由圖中幾何關系知，與之夾角為，以即小球對

面的壓力為板撤去后，受力分析如圖乙所示，小球對

斜面的壓力為故B項誤；C．圖丙所示，如果使

板與水平面的夾角緩慢減小，斜面體對小球的支持力減小，故小球對斜面體的正壓力減小，所以斜面體受地面的摩擦力一直減小（如圖丁所示C項錯誤；．據丙圖受力分析知，

板與水平面的夾角緩慢減小的過程中，小球受到

板的支持力

先減小后增大，根據牛頓第三定律知，小球對

板的壓力先減小后增大，故正確。10/

、如所，棒A可繞B點豎平內動，A端被過滑吊重的水繩AC繩拉，棒地垂.棒、繩質及與輪摩可略如把C端至B水距遠一的點，AB仍保沿豎方，置平.那AC繩A加拉的化況（）.

和AB棒所到力A.C.

變、變、

變變

B.D.

變、變變、變【源第二章力和力的平衡C.力分解【案C【析以為研究對象，分析受力，作出力圖，由于繩的質量及繩滑輪的摩擦可忽略，平衡時等物體的重力，保持不變，由平衡條件得11/

TNTN得把C端拉至離B的水平距離遠一些的′點時，減小cos增tan減，則變、F變小ABC．D．

變大、變與分析不符，故A錯；變大、變與分析不符，故B錯誤；變小、變與分析相符，故正；變小、變與分析不符，故D錯。、如所，一量不的AO，為R，可A自由動用在O點懸一重G的物，一繩一系O點另端在點為心圓形壁的點．點C圖位置漸上圓CB移動程(保OA與地夾θ不變，繩受力大變情是A.逐減C.先減后大

B.逐增先增后小【源江西省贛州市尋烏中學2019-2020學年高三上學期第一