《錦瑟》同步習題一、古代詩歌閱讀（一）閱讀《錦瑟》，回答下面題目。錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當時已惘然。1.(1)首句“錦瑟無端五十弦”用了什么表現手法？其中“無端五十弦”又喻指什么？(2)最后一聯在全詩中有什么作用？請作簡要分析。（二）閱讀下面這首唐詩，完成各題。安定城樓①李商隱迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游。永憶江湖歸白發，欲回②天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鹓③竟未休。[注]①李商隱繼進士及第后參加吏部博學鴻詞科考試時，因受到朋黨勢力的排斥而不幸落選。他回到涇源登上安定城樓寫下此詩。②回：扭轉。③鹓雛：古代傳說中一種像鳳凰的鳥。2．下面對這首詩的賞析，不正確的一項是()A．李商隱極善于用典。這首詩雖然篇幅有限，卻有效表達了李商隱曲折委婉、不便明言的情感，內容含量極大。B．詩人登上涇源最高的安定城樓后，遠望綠楊樹邊的洲渚，觸景生情，生發了天地蒼茫、自身無著的無窮感觸。C．“虛”和“更”字表達了作者對賈誼和王粲不受重用、理想落空的惋惜和同情，寄寓了詩人懷才不遇的傷感。D．在現實的打擊下，詩人情緒低落，避世心態油然而生。他渴望離開朝廷，歸隱江湖，開創自己人生的新天地。3．簡要分析尾聯是如何表達詩人的憤激之情的。（三）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。落花(唐)李商隱高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲歸。芳心向春盡，所得是沾衣。注:這首詩做于846年李商隱閑居之時，當時因陷于黨爭，李商隱境況很不如意。4．下面對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．首聯寫客散園寂，人去樓空，落花也似因孤獨“亂飛”。B．頷聯兩句從空間和時間著筆寫落花“亂飛”的具體情狀。C．頸聯“眼穿”句寫詩人望眼欲穿盼來的春天，也挽留不住，依然又匆匆歸去。D．尾聯情景交融，抒發了詩人憐花惜花、春歸傷情的一片“芳心”。5．尾聯“芳心”語意雙關，請結合內容加以分析。二、情景默寫6．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李商隱《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的兩句是“____________，____________”。（2）李商隱《錦瑟》中，“____________，____________”兩句以“海中鮫人”“藍田美玉”兩個典故，含蓄地傳達了內心復雜的情感。（3）李商隱《錦瑟》中，“____________，____________”兩句使用了莊子和周朝末年蜀國君主的典故。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面題目。李商隱字義山，懷州河內人。商隱幼能為文。令狐楚鎮河陽，以所業文干之，年才及弱冠，楚以其少俊，深禮之，令與諸子游。楚鎮天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計上都。開成二年，方登進士第，釋褐秘書省校書郎，調補弘農尉。會昌二年，又以書判拔萃。王茂元鎮河陽。辟為掌書記，得侍御史。茂元愛其才，以子妻之。茂元雖讀書為儒，然本將家子，李德裕素遇之，時德裕秉政，用為河陽帥。德裕與李宗閔、楊嗣復、令狐楚大相讎怨。商隱既為茂元從事，宗閔黨大薄之。時令狐楚已卒，子為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。俄而茂元卒，來游京師，久之不調。會給事中鄭亞廉察桂州，請為觀察判官、檢校水部員外郎。大中初，白敏中執政，令狐在內署，共排李德裕逐之。亞坐德裕黨，亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺表累載。三年八朝，京兆尹盧弘正奏署椽曹，令典片戈奏明年，令狐作相，商隱屢啟陳情，綯不之省。弘政鎮徐州，又從為掌書記。府罷入朝，復以文章干，乃補太學博士。會河南尹柳仲郢鎮東蜀，辟為節度判官，檢校工部郎中。大中末，仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。商隱能為古文，不喜偶對。從事令狐楚幕，楚能章奏，遂以其道授商隱，自是始為今體章奏。博學強記，下筆不能自休，尤善為誄奠之辭。與太原溫庭筠、南郡段成式齊名，時號“三十六”。文思清麗，庭筠過之。而俱無持操，恃才詭激，為當涂者所薄，名宦不進，坎壈終身。弟羲叟，亦以進士擢第，累為賓佐。商隱有表狀集四十卷。（選自《舊唐書?李商隱傳》）7．下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）A．以所業文干之干：求取B．楚以其少俊，深禮之禮：禮遇C．仲郢坐專殺左遷坐：犯罪D．為當涂者所薄當涂者：糊涂的人8．下列各組句子中，加點的詞用法和意義相同的一組是（）A．楚以其少俊夫夷以近B．李德裕素遇之上有六龍回日之高標C．乃補太學博士以其乃華山之陽名之也D．而俱無持操未有封侯之賞，而聽細說9．下列各句句式與例句相同的一句是（）例句：為當涂者所薄A．夫晉，何厭之有 B．人為刀俎，我為魚肉C．此非孟德之困于周郎者乎 D．蜀道之難，難于上青天10．下列對原文有關內容的分析和概括不正確的一項是（）A．李商隱自幼就能寫一手好文章，因為年少英俊，又頗有文才，所以得到了令狐楚的賞識。B．李商隱多次以文章求取功名，一次是他辭去徐州府職入朝，又以文章拜謁令狐楚，從而被補為太學博士。C．李商隱一方面得到令狐楚的禮遇，并隨之為官，一方面又深得王茂元的喜愛，為王茂元干事，兩方面有仇，故李商隱被雙方看不起，一生仕途坎坷。D．李商隱擅長寫古文，但不喜歡講究對仗，后來在令狐楚幕中任職時，得到了擅長寫奏章的令狐楚指點，從這時起他才寫今體帶對偶的奏章。11．文言翻譯。（1）楚鎮天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計上都。（2）時令狐楚已卒，子為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。（3）博學強記，下筆不能自休，尤善為誄奠之辭。四、語言表達李商隱寫過很多無題詩。為什么叫“無題”？因為他根本不是在敘事，題目就成了一種象征。他似乎有意要把自己與社會的世俗（）開來，在這個過程中，他的內心情感經歷了一個（）的轉變。之所以這么說，是因為可能世俗道德不能夠了解，最后他決定用最孤獨的方式實現自我完成，就像把心臟貼在玫瑰的刺上去唱歌的夜鶯一樣，這是他對自己生命的一個完成，所以他的孤獨蒼涼與美麗，都是他自己的，與他人無關。中國正統文學是以儒家為尊崇，所以李商隱這樣的詩人不會受到很大的重視，因為他私情太多，甚至會因此而受到批評。我相信很多人私下里那么愛李商隱，就因為其實借著李商隱，我們的私情可以得到部分的滿足與（）。我們讀到他的“相見時難別亦難”這么（）的句子，就會覺得他說出了幾千年來人類最難的事情：。這么糾結的感受，李商隱用七個字就講完了。在正統文學的框架中，人們通常不太敢表達私情。這樣來看，就會珍惜李商隱。因為他在講究“文以載道”的時代，平衡了“文以載道”忽略的另外一個空間。（選自《蔣勛說唐詩》，有刪改）12．填入文中括號里的詞語，最恰當的一項是（）A．隔離不可言喻疏解通俗 B．隔閡不可言喻化解平常C．隔離不可理喻疏解平常 D．隔閡不可理喻化解通俗13．根據文意，在文中劃線處補寫一段話，描述一下“糾結”的內容。不超過50個字（含標點符號）。14．賞析文中畫“”的句子。