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加入工作多年，由于自己的學識水平不夠，特報了成人大學，夢想可以提高自身的修養與學識，為了工作學習兩不誤，特制作了如下的學習籌劃。

一、各學期課程籌劃

第一學期：入學教導，生產管理，創業設計，稅收根基，科學與技術。

其次學期：信息技術，社交禮儀，小企業管理根基，經濟法概論。

第三學期：農村政策法規，市場營銷，財政與金融。

第四學期：鄧小平理論，創造小企業，實用管理根基。

還有就中實習及一份調查報告.

以上所開設課程，總計畢業學分為76學分

二、面授課，做好課前預習工作

面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統的面授，它的功能是"點撥'與"解惑'。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。

三、合理調配時間，爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的，由于課時[安置慌張，面授課主要功能是"指示'，務必利用更多的時間去學習、理解學識，充分利用時間把學過的學識舉行整理、總結、力求達成舉一反三，觸類旁通，做到"溫故而知新'。

四、成立學習小組，解決學習困難

俗話說"三個臭皮匠頂個諸葛亮'，所以班主任就幫我們班編制?班級全體同學的通訊錄，全班分成3個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和議論，有什么事情大家還可以彼此通知、轉告，還可以提高學習效率，由于我們有些同學平日所學的學識與現在所讀專科的專業不一致，既要學習現在的學識，又要補充平日工作中積累的學識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起議論，共同提高。

五、積極參與多媒體教學，掌管學習內容

多媒體教學手段相對于傳統教導模式具有無可對比的優越性，尤其適應我們成人教導和持續教導，為我們"自主學習'供給了極大便當。我們要把書本上的學識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

六、極完成課后作業，實時消化和穩定學識

做作業和練習是一種根本的學習活動，它的目的是檢查學過的的學識能否實時消化，檢查是否具備分析和解決問題的才能。正確運用所學學識，舉行獨立斟酌和獨立操作，做到"做作業和考試一樣，考試和平日做作業一樣'。對于作業做錯的理由，應專心分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應專心鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。

七、做好課后復習，讓學識提高和升華

復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面那么可以使學識系統化，加深對學識的理解和熟悉，相信制定了這個學習籌劃，對我今年的學習有助于扶助，可以有籌劃、有條理

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