年國家公務員考試常識積累：電和磁行測常識推斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今日.）給大家帶來的常識相關考點是“電和磁”。

一、概念

1、電：電是靜止或移動的電荷所產生的物理現象。

2、電荷：有正電荷和負電荷兩種。

3、電流：帶正電的或帶負電的粒子(如電子)的運動、并伴有產生熱、磁場或化學變化這樣一些可觀看的效應。電流是電流強度的簡稱。通常以安倍為度量單位。

4、電勢：單位電荷在靜電場的某一位置所擁有的電勢能，通常以伏特為度量單位。

5、電磁作用：電磁場與靜止或運動中的電荷之間的一種基本相互作用。

6、磁：在電磁學里，當兩塊磁鐵或磁石相互吸引或排斥時，或當載流導線在四周產生磁場，促使磁針偏轉指向，或當閉電路移動于不勻稱磁場時，會有電流消失于閉電路，這些都是與磁有關的現象。

7、電磁是能量的反映，是物質所表現的電性和磁性的統稱，如電磁感應、電磁波、電磁場等。全部的電磁現象都離不開磁場;而磁場是由運動電荷產生的。

二、效應

在大自然里，電的機制可以解釋許多眾所周知的效應，例如閃電、摩擦起電、電磁感應等。

1、閃電的產生原理：是云與云之間、云與地之間或者云體內各部位之間的劇烈放電現象，一般發生在積雨云中。

閃電的現象分析：

雷聲：電荷發生中和作用時會放出大量的光和熱，瞬間放出大量的熱會將四周的空氣加熱到3萬°C的高溫，造成空氣突然膨脹，同時推擠四周的空氣，使空氣產生猛烈的震驚，此時所產生的聲音就是雷聲。雷電和閃電是同時發生的，由于光速比聲速快許多，所以我們總是先看到閃電后才聽到雷聲。

2、摩擦起電的產生原理：是用摩擦的方法，使電子由一個物體轉移到另一個物體，從而使兩個物體帶上了等量的電荷。

摩擦起電的現象分析：

摩擦起電的實質是電荷的轉移，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電。摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質。

自然界中只存在兩種電荷：規定絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷為正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷為負電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

3、電磁感應，指放在變化磁通量中的導體，會產生電動勢。此電動勢稱為感應電動勢或感生電動勢，若將此導體閉合成一回路，則該電動勢會驅使電子流淌，形成感應電流。一般認定為邁克爾?法拉第于1831年發覺了電磁感應。電磁感應俗稱磁生電，多應用于發電機。

三、應用

1、導電：指導體內部存在可以自由移動的電子，電子定向移動形成電流。

導電的應用：

導電體是簡單導電的物體;不簡單導電的物體叫絕緣體。金屬導體里面有自由移動的電子，導電的緣由是自由電子。

半導體隨溫度上升其電阻率漸漸變小，導電性能大大提高，導電緣由是半導體內的自由電子和空穴。

2、保險絲：也被稱為電流保險絲，IEC127標準將它定義為“熔斷體”，其主要是起過載愛護作用。

保險絲應用：

當電路發生故障或特別時，伴隨著電流不斷上升，保險絲就會在電流特別上升到肯定的高度和熱度的時候，自身熔斷切斷電流，從而起到愛護電路平安運行的作用。

刷題鞏固

1、關于摩擦起電，下列說法正確的是）。

A、摩擦起電制造了電荷

B、任何兩個物體摩擦，都可以起電

C、物體因摩擦而帶的電，都是正極電

D、任何物體摩擦后都可以吸引其它物體

解析：

本題考查科技。

A項錯誤，摩擦起電并不是制造了電荷，只是電子從一個物體轉移到另一個物體，使正、負電荷分開。

B項正確，任何兩個物體摩擦都會產生靜電，只是有時摩擦產生的電荷就不會被累積，就不會顯現靜電的特性。

C項錯誤，相互摩擦的兩個物體，必定帶上等量的異種電荷，一種物體帶正電，另一種物體帶負電的現象。

D項錯誤，物體摩擦都會產生靜電。但