有關放風箏的三年級學生作文大家都有過寫作文的經受生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調整自己的心情。怎么寫作文才能避開踩雷呢？F面給大家整理了有關放風箏的三班級同學作文，盼望大家喜愛！有關放風箏的三班級同學作文1陽春三月，是春暖花開的季節，也是放風箏最好的季節，和煦的春風又喚起了人們放風箏的愛好。周末,我看到很多小伴侶在廣場上放風箏，我便鬧著要爸爸帶我去放風箏，爸爸拗不過我，只好答應帶著我去放風箏。可是爸爸說：“廣場上人太多，放風箏的人也多，風箏之間簡單纏繞，我們還是去田野里放比較好，那里比較空曠......〃還沒等爸爸講完，我颼的一下，就從樓上把風箏拿下來了。爸爸帶著我來到了一個寬闊的田野上，爸爸說："我們來競賽放風箏吧?”我趕忙一蹦三尺高地回答："好啊，好啊，爸爸，你一個人放，我跟媽媽兩個人放，我們比誰的風箏放的高。〃我把線系在風箏的引軸上，讓媽媽拿著風箏的兩個小先逆風一溜小跑，我一聲令下："放手!〃媽媽立刻把高舉的風箏放開了，風箏隨風而上，越飛越高，我邊跑邊放出手中的長線，隨著線軸不斷轉動，風箏越飛越遠。爸爸那頭他也不任落后，他的風箏也飛上了天，由于爸爸的風箏線短，風箏飛不高，只能在那里打轉轉，我的風箏遠遠的超過了爸爸的風箏。可是樂極生悲，就在這時，由于風向的影響，爸爸的風箏和我的風箏“打起架”來，兩只風箏的線纏繞在?起，立刻我那風箏像中了彈的飛機?樣，翻著跟斗不斷往下掉。我抓緊收線，最終擺脫了糾纏，風箏又匕上去了。我重新放開長線，風箏又一次遙遙領先,正在我得意忘形的時候沒留意線已放完，突然間我的風箏像脫韁的野馬，逃離了我的掌握，飛走了，我和爸爸經過苦苦查找，最終把斷線的風箏找著了。通過這次放風箏，使我懂得J'無論做任何事，只要你不斷地努力就會取得勝利。有關放風箏的三班級同學作文2“小伴侶們，你們猜我今日要去干嗎''小明對伴侶們問道。小伴侶們你看看我，我看看你,一臉茫然地看著得意的小明。伴侶們還沒說話，小明拿起自我的風箏，迫不及待地跑向公園。伴侶們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自我家，拿了風箏就向公園跑去。公園里人真多，大家都在放風箏。小明拿起自我的風箏，剛想往上扔，背后傳來一絲細弱的聲音：“我......我能……能和......你一齊玩......玩嗎?"小明轉頭一看，一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭，看著風箏呢!小明大方地點了點頭，笑著說："我叫小明，你叫什么名字?〃“我叫小華……小明……你能夠……叫我小華!對不起……我......有點結巴……巴……了。”于是小明就和小華一齊放風箏。他們彎著手臂，好像要把風爭扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們說：“你們真搞笑，連風箏都放不起來。”聽了這句話，小明氣得臉都紅了，他心想："厭惡的家伙，等會我必需要比你放的高I別看我此刻放不起來I”小華拍了拍小明的背，說：“沒事!我們......們必需能放起來的!我們加油吧!”不遠處，還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團屋頂的三角形風箏，正在往天上扔去。小男孩用力一拉，自我的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在后面。他心想，我必需要超過他們！小男孩一邊飛速地跑，一邊用力地拽著瘦長的線。風箏一下超過了全部風箏。爸爸媽媽們說:“加油!珍寶要細心!"小男孩再用力一拉，風箏飛得更高了!“它變成了一只小鳥!”小男孩說。大家都笑了。風箏給大家帶來了不少樂趣。有關放風箏的三班級同學作文3今日，陽光絢爛，可真是個放風箏的好日子。看!那塊早坪上已經聚滿了放風箏的人。大家觀察那三個小伴侶了嗎?他們也預備放風箏呢!你瞧!小明和小軍正預備放飛一只“燕子”，那只“燕子”特別美麗。它的翅膀上各有一朵紅花，四周是綠色的，眼睛大大的，還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起"燕子”預備放飛，而小軍拉著線。這時，小明高聲叫道:“能夠放手了嗎?''“可......”小軍還沒說完，小明就“啪”地一聲松開了手，結果讓小軍摔了一大跤。他們倆還是不甘心，打算再來一次。這次，小明心想：“我必需要聽小軍說的話，不能想做什么就做什么。”于是，小明再次舉起了“燕子”，小軍緊緊抓住線，預備其次次放飛。可是，還是沒有勝利，我想他們還是要多練習才行。這時，小美抱著她美麗的蝴蝶風箏從他倆身邊走過，觀察這幅情景，她心想："哈哈!我第一次放風箏就勝利了，還是我一個人放的呢!"想到那里，她就輕輕笑了起來。處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風箏。那個叫云云的小孩拿著風箏線，不管扔還是跑，都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說："放風箏就是手要抓住線，把風箏放在地上，系線的那面朝上，之后飛速地跑起來，風箏自然就飛起來了。〃聽了爸爸的話，云云想：“原先是這樣啊!我必需能讓風箏飛上天的。〃于是，他立馬照樣做了。果真，風箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞，之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來：”啊!云云太棒了，把風箏放得這么高!”可媽媽說：“看你放個風箏，把新衣服搞得全是泥。〃但云云卻興奮地大笑了起來。你們放過風箏嗎?是不是也像那些小伴侶一樣快樂呢？有關放風箏的三班級同學作文4星期天的下午，陽光絢爛，和風習習，瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的幕布，白云寶寶在天上跳動玩耍，真是一個難得的好天氣。蘭蘭和紅紅在明明的伴隨下，懷著無比歡樂的心情去濕地公園的草地上放風箏。來到濕地公園，他們發覺已經有許多人來放風箏了，草地上空的風箏可真多呀!有威嚴凜凜的“龍"，有展翅高飛的“老鷹〃，還有迎風游動的“小金魚”……各種各樣，顏色斑斕，真是讓人眼花繚亂。紅紅帶著她喜愛的“蝴蝶〃風箏，蘭蘭和明明帶著伶俐可愛的"小燕子"。遠處，一家三口也在放風箏，小男孩放著彩色的三角形風箏，爸爸媽媽興奮地說〃孩子會放風箏啦，又大一歲了〃。蘭蘭說“別看別人了，咱們也抓緊把風箏放起來"。只見蘭蘭一手拿著線，一手拿著線軸，前面的明明把風箏高舉到頭頂上方，一陣風吹過來，〃放〃。蘭蘭大聲喊道，明明一聽，趕快把風箏一扔，蘭蘭越跑越快，風箏就飛起來了，風箏越飛越高，最終到了云彩里，好像一只小燕子在和云彩玩耍。紅紅觀察了，焦急地大喊“快來幫幫我呀”，明明拿著紅紅的“蝴蝶“，往上一扔，立馬向前奔跑，紅紅的風箏也飛起來了，可當明明把線軸交給紅紅時，紅紅沒抓緊,線軸哧溜一下散開了，風箏陡的--下搖搖擺晃,像喝醉了酒一樣快速墜落了下來。紅紅委屈極了。明明和蘭蘭一起勸慰她，不要焦急，不要氣餒，又重新幫著她把風箏放了起來，紅紅快樂極了。他們都在想：春天真好呀……我們就像一個個風箏，在努力往上飛，老師就是一陣陣溫柔的風，始終吹著我們，想把我們吹進學問的天空，我信任大家努力向上，就肯定能暢翔在學問的天空。有關放風箏的三班級同學作文5“耶一”那聲音從試驗學校三⑶班同學們的口中興奮地傳出。咦，他們要干什么呢?哦。原來他們也就是我們要出去開心地放風箏。我們成群結隊地走出校門，來到郁達夫公園里一塊相對較空曠的地方，開頭放風箏。我沒有風箏，爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好伴侶何潤澤拼了一只蝙蝠風箏玩。這時，他正在不知所措地裝風箏呢，我走過去一看就明白了，立刻和何潤澤一起裝了起來，一會兒就裝好了。我們開頭放了，我一手抓著線圈，一手抓著線，何潤澤雙手托著風箏。“三、二、一一一放，〃我抓著把柄拉著線，帶著風箏飛跑起來，風箏驚險地飛著，有兒次就要遇到樹梢了，我一轉身，風箏才從樹枝間穿過;有幾次更要撞到人了，我左右躲閃著沖過;有幾次就要落地了，我立刻用力一拉，風箏立即就重新回到了頭頂上，向上飛。這樣跑了十幾分鐘后，我實在跑不動了。有氣無力地停了下來，風箏也像我一樣，無力地飄了下來。輪到何潤澤玩了，他拉著風箏一路狂奔，可就不轉彎。十幾秒鐘的功夫，已經沖到路邊了，等他發覺的時候，立即轉過身，可風箏鉤到了樹梢的上面，他用力一拉，風箏飄了下來。我跑過去一看?，原來風箏散架了，