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文檔簡介
2018—2019學年度第一學期期中質量檢測九年級物理試題一、單項選擇題(包括10個小題,每小題3分,共30分。給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求。)1.如圖所示的熱現象通過熔化形成的是() A.廚房蒸籠旁的“白氣”B.冬天清晨樹葉上的“霜”C.夏天清晨小草上的“露珠”D.蠟燭燃燒流出的“燭淚”
2.下列說法中錯誤的是(
)A.
晶體熔化時吸熱,非晶體熔化時不吸熱
B.
松香、蜂蠟都是非晶體
C.
同一種晶體的熔化溫度與它的凝固溫度相同
D.
晶體吸收了熱量溫度不一定升高3.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,圖中燃料的質量相同,燒杯內液體的質量也相同。要比較不同燃料的熱值和不同物質的比熱容,下列選擇正確的是()比較熱值,應選擇甲乙兩圖進行實驗;比較比熱容,應選擇甲丙兩圖進行實驗比較熱值,應選擇甲乙兩圖進行實驗;比較比熱容,應選擇乙丙兩圖進行實驗比較熱值,應選擇甲丙兩圖進行實驗;比較比熱容,應選擇甲乙兩圖進行實驗比較熱值,應選擇乙丙兩圖進行實驗;比較比熱容,應選擇甲乙兩圖進行實驗下列事例中,在改變物體內能的方式上與其它三項不同的是()A.搓手取暖B.玩滑梯,臀部發熱C.放大鏡聚光烤焦紙片D.壓縮空氣5.在圖乙的四幅電路圖中,與圖甲所示實物圖對應的是()乙甲ABCD乙甲6.自動售票公交車后門兩側的扶手上各裝有一個紅色按鈕,如圖甲所示.想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕,駕駛臺上的指示燈亮,以提醒司機有人下車。下列電路圖能實現上述目標的是()如圖所示的電路中,=1\*GB3①、=2\*GB3②、=3\*GB3③是連接在電路中的三只電學儀表,閉合開關S后,燈L1、321L1L2SL2正常發光。則()321L1L2SA.=1\*GB3①是電流表,=2\*GB3②、=3\*GB3③是電壓表B.=1\*GB3①、=2\*GB3②是電流表,=3\*GB3③是電壓表C.=1\*GB3①、=3\*GB3③是電流表,=2\*GB3②是電壓表D.=2\*GB3②是電流表,=1\*GB3①、=3\*GB3③是電壓表8.如圖所示電路,當開關S閉合后,L1、L2均能發光。過了一會兒,兩燈都不發光,電流表、電壓表的示數均為零,則可能發生的故障是()A.Ll短路
B.L1開路
C.L2短路
D.L2開路9.在如圖所示的電路中,小燈泡電阻保持不變,當滑動變阻器R的滑片由中點向右移動時,下列判斷正確的是A.電流表示數變大B.電壓表示數變大C.總電阻變大D.燈泡變暗10.小華參觀了科技館后,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象,回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電的球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的處,發現的情況如圖,同學們針對這一現象,經過討論提出了如下四個科學問題,你認為最具有探究價值且易于探究的科學問題是()A.小球b為什么會偏轉?B.小球b的偏轉與哪些因素有關?C.同種電荷間排斥力大小與電荷間距離有什么關系?D.小球b與懸線偏離豎直方向角度與哪些因素有關?二、多項選擇題(包括5個小題,每小題4分,共20分。給出的四個選項中,至少有兩個正確選項,全部選對得4分,選不全得3分,錯選或不選得0分。)11.下列各種說法中的有關數據,與實際基本相符的是()A.對人體的安全電壓為36VB.人體的正常體溫約37℃C.70W家用電風扇正常發光時電流約為320mAD.1000W電暖氣正常工作時電阻約為48.4Ω12.生活處處有物理,下列現象與物態變化的對應關系中,正確的是()A.北方冬季貯菜,人們在地窖里放幾桶水防止菜被凍壞——凝固放熱B.飲料里面放冰塊——熔化吸熱C.夏天,給教室里灑水降溫——液化放熱D.利用干冰運輸食品——熔化吸熱13.下列關于熱學知識的說法正確的是()A.燒開水是通過熱傳遞的方法增加水的內能B.冰在熔化過程中吸熱,溫度不變,內能增加C.柴油機的效率不可能達到100% D.物體溫度升高,一定是吸收了熱量14.隨著生活水平的提高,轎車走進千家萬戶。下列關于汽車的說法正確的是()A.轎車前部的兩個大燈總是同時亮同時滅同時閃爍,它們一定是串聯的B.轎車的發動機一個工作循環,經歷四個沖程,飛輪轉兩周,對外做功一次C.轎車的發動機用水來冷卻,是利用了水的比熱容大D.轎車發動機的做功沖程將內能轉化為機械能15.小華同學將生活中常見的例子與能量的轉化聯系起來,其中對應關系正確的是()A.彎折鐵絲——機械能轉化為內能 B.保溫瓶的瓶蓋蹦起——內能轉化為機械能C.燃料燃燒——化學能轉化為內能 D.干電池供電——電能轉化為化學能三、填空題(包括3小題,每空2分,共12分)16.在打掃教室時,用濕抹布擦黑板,過一會兒黑板就會變干,這是水的________(填物態變化的名稱)現象。夏天,從冰箱中取出一瓶飲料,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面,水蒸氣在液化過程中要________(選填“吸熱”或“放熱”)。
17.科技館內有一個“靜電球”,當人觸摸“靜電球”時,頭發絲便會一根根豎起,形成“怒發沖冠”的景象,如圖所示,這是由于頭發絲帶________(選填“同種”或“異種”)電荷而互相________的結果。18.某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當有害尾氣濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值將,電壓表的示數將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。四、計算題(包括2小題,每小題9分,共18分)19.完全燃燒0.2Kg焦炭所放出的熱量有60%被水吸收[q焦炭=3.0×107J/kg,C水=4.2×103J/(kg?℃)],問:(1)0.2Kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?(2)水吸收的熱量是多少?(3)若水的初始溫度是10℃,吸收了這些熱量,可以使多少kg水溫度從10℃升高到70℃20.如圖所示電路,閉合開關S后,電壓表V的讀數為9V,電壓表V1的讀數為4V,若電阻R1=10Ω,求:(1)R1兩端的電壓(2)通過R1的電流;(3)R2的阻值。VVV1R1R2圖14S五、實驗探究題(包括2小題,每題10分,共20分)21.小明在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱。(1)如圖甲,他在操作過程中有何不妥之處:
______________________。
(2)重新調整好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計的示數如圖乙所示,此時溫度計的示數為___________℃(3)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了如圖丙所示水溫隨時間變化的圖象,由圖象可知:水沸騰時的特點是___________________________________。(4)小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為如圖丁中___________圖。(選填“A”或“B”)(5)小明同學想提高水的沸點,換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法___________(選填“可行”或“不可行”)。22.某實驗小組在探究電流與電阻的關系中,實驗器材有:電源、電流表、電壓表、滑動變阻器各一個、開關一個、三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω)、導線若干。(1)小組在探究時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片滑到最________(選填“左”或“右”)端。閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為1.5V,并記下電流值。接著斷開開關,將5Ω電阻更換成10Ω電阻(滑動變阻器滑片未動),閉合開關后,接下來的操作應該是_______________,直至電壓表示數為________V,并記下此時電流表的示數。
(2)斷開開關,將10Ω電阻更換為15Ω電阻。當閉合開關后,發現電流表示數為“0”,電壓表示數幾乎等于電源電壓,造成這一現象的原因是____________。
(寫出一種即可)。故障排除后完成實驗,三次實驗所得的數據記錄如下表。分析表中數據所得結論是
________________。
電阻R/Ω51015電流I/A0.300.150.10
答案一、單項選擇題(共10個小題,每題3分,共計30分。給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)1.D2.A3.A4.C5.A6.B7.C8.B9.A10.C二、多項選擇題(包括5個小題,每小題4分,共20分。給出的四個選項中,至少有兩個正確選項,全部選對得4分,選不全得3分,錯選或不選得0分。)11.BCD12.AB13.ABC14.BCD15.ABC三、填空題(包括3小題,每空2分,共12分)16.汽化放熱17.同種排斥
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