中班音樂教案《睡覺》_第1頁
中班音樂教案《睡覺》_第2頁
中班音樂教案《睡覺》_第3頁
中班音樂教案《睡覺》_第4頁
中班音樂教案《睡覺》_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班音樂教案《睡覺》中班音樂公開課教案《睡》

活動目標：

1、在熟識旋律的基礎上，學唱歌曲《睡》。

2、能夠用緊固的句式講訴歌詞內容，并隨著音樂用動作整體表現動物睡的姿態。

3、喚起愛好小動物的情感，體會歌曲的快感。

活動準備工作：

1、圖片。

2、PPT課件。

活動過程：

（一）回憶起故事內容，引發幼兒興趣。

教師：剛才我們念了《一本講訴睡》的書。故事里存有誰？教師根據幼兒提問出具動物圖片。

（二）用三個字，一句話的方式來說一說道動物睡的狀態。

1、鼓勵幼兒講訴動物睡的方式。

教師：看看！小動物們去了，他們在干什么？別吵，小動物睡啦！他們就是怎么睡的？

2、鼓勵幼兒用三字、一句話的方法來說一說道小動物睡。

（1）大象睡隆隆呼，馬兒睡東站著睡覺，鯨兒睡游游游，樹袋熊睡靜悄悄（腰寶寶）。

（2）貓頭鷹睡在白天，小魚兒睡眨眼睛，企鵝睡依靠一起，長頸鹿睡靜悄悄。

（二）熟識歌曲，自學體會。

1、完備講訴，記憶歌詞。（標記記憶法）教師：我們一起來把他們睡的樣子說一說。

2、教導師范演唱，認知歌曲。

教師：小動物睡的樣子太調皮的，老師都不禁想要演唱一演唱呢。

3、幼兒學唱，體會歌曲。

教師：懇請大家輕輕的跟著老師去演唱一演唱。（藏圖法演唱2-3不下）4、轉換形式，穩固練。

教師：我們去合作獻唱，分為四組，每一組飾演一種小動物，用吟唱的方式演出歌曲。落跑的東站出來演唱。

（三）動作整體表現，體驗快感。

1、鼓舞鼓勵，動作整體表現。

教師：這么有意思的歌曲如果能夠加之動作就更好了，想一想我們可以用什么動作去整體表現小動物睡的樣子呢？

2、動作演出，體驗歌曲的快感。（集體，小組，個別）教師：誰愿去給大家邊演唱邊演出歌曲的？

3、給歌曲取名字。

教師：今天我們演唱了一首關于小動物睡的歌曲，你們真的可以給歌曲挑個什么名字呢？

（四）開拓經驗，多樣歌詞。

教師：除了許多小動物睡的樣子我們還沒說道至呢，以后大家可以穩步編成一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論