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文檔簡介
中班音樂教案《摘果果》中班幼兒音樂教案《剝果果》
活動目標：
1、體會樂曲的悠揚旋律，初步學會剝果果的工作和小跑步。
2、體會與同伴一起的舞蹈的快感。
活動準備工作：
1、經驗準備工作：幼兒尚無旋轉手腕的經驗（手心對自己，手心對外）
2、物質準備工作：音樂《剝果果》，播放器
3、環境創設：教師與幼兒圍坐在成一個圓圈圈，幼兒和教師均挑左側依靠椅背坐姿，并使自己的右側對著圈內。
活動過程：
1、鼓勵幼兒備考手腕旋轉的動作，重點協助幼兒穩固轉回手腕的方向（手心對自己，手心對外）鼓勵語：老師和小朋友一起段小宇轉回手腕的動作，我們一起傾聽音樂玩玩。
2、以談話的形式，將轉回手腕的動作搬遷成摘果果的動作，喚起幼兒活動的興趣。
鼓勵語：秋天至了，許多水果都大豐收了，我們一起來剝果果吧。
播出音樂，引導幼兒民主自由的演出剝果子的動作。
3、鼓勵幼兒觀測教師的動作，學會小跑步動作。
鼓勵語：看一看我就是怎么沖著歌舞著剝果果。（右腳示范點）鼓勵幼兒觀測，并總結幼兒的提問：腳尖腳跟，irmscher走.
鼓勵幼兒邊說道邊學沖一沖。
4、鼓勵幼兒隨其音樂集體演出"剝果果"告誡幼兒均挑左側依靠椅子腰坐姿，并使自己的右側對著圈內后東站起至，按順時針擺向演出。
幼兒聽音樂練，第一句。第二句搞小跑步。第3句，第4句搞手腕旋轉剝果果的動作。
播出音樂，鼓勵幼兒聽音樂朝順時針方向集體演出"剝果果"
活動延展：
懇請全班幼兒一起獻唱歌曲，用筷子演奏。
領域活動：融合美術活動，鼓勵幼兒通過繪畫，折紙的形式進一步體會整體表現秋天的大豐收的景象。
分組活動-變蛇一個幼兒抱持
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