2020年蚌埠學院開招聘專職輔員考試試題答案說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，歸納整理以備考之用注意事項：1題生必將自己的姓名考號用黑色簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置。2、監考人員宣布考試結束時，應立即停止作答。將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監考人員確認數量無誤，允許離開后方可離開。一、單題。請根據目要求在四個選項選出一最恰當的答。1.根據教學過程中學生認識的一般程序，教學過程的中心環節是（A激發學習動機B領會知識C鞏固和運用知識D檢查知識正確答是：B2.教務處在安排小學一年級學生課程表時充分考慮到學生活潑好動注意力集中時間相對較短的實際情況將課程時長由45分鐘調整為分鐘并增加了室內活動美育手工課程使學生的大腦功能和體能處于高度優化的狀態這體現了安排課程表應遵循的原則是（A整體性B遷移性C生理適宜D統一性正確答是：C3.2012年國際學生評估項目（PISA）結果顯示：在65個國家和地區中，上海學生的數學、閱讀和科學測試成績均遙遙領先、位居第一。對此，比爾·蓋茨認為上海能有這種令人驚訝的成功，關鍵之一在于教師能得到充分的反饋以獲得不斷的自我發展在學校里，對教師專業發展具有直接作用的組織機構是（A教務處B教研組C科研處D興趣組正確答是：B4.關于教育質量與教育公平，下列說法正確的是（A教育質量與教育公平是一對不可調和的矛盾B選擇問題無關教育公平，它是市場經濟在教育領域內的必然體現C教育質量的提升要以犧牲教育公平為代價D教育資源配置不均是造成教育不公平的主要原因正確答是：D5.孔子不僅是偉大的思想家還是偉大的教育家，他提出的“有教無類”理論，是因為古代教育具有（

A長期性B同一性C獨立性D階級性正確答是：D6.從課程表現形式來看，學校的校風、學風屬于（A顯性課程B隱性課程C地方課程D活動課程正確答是：B7.教師用言語侮辱責罵違反課堂紀律的學生并要求其站著上課這種行為侵犯了學生的（A隱私權B生命權C人格尊嚴權D受教育權正確答是：C8.關于教育，下列觀點表述錯誤的是（A斯賓塞提出，科學知識最有價值B亞里士多德提出，教育應該由國家負責C盧梭提出泛智教育，主張把一切知識教給一切人D福祿貝爾是教育史上第一個承認游戲對幼兒有教育價值的學者正確答是：C9.學校的出現是社會發展到一定階段的必然產物世界上許多國家在進（后均出現了學校。A原始社會B奴隸社會C封建社會D資本主義社會早期正確答是：B10.班主任工作中，最常用、最基本的方法是（A分析書面材料法B談話法C觀察法D調查研究法正確答是：C11.某生家長建議將教室座位分為不同區域，學生按照成績高低分別坐在不同的區域，以方便教師的教學。對此，班主任的正確選擇及理由是（A采納，合理利用了資源，避免學習差的學生浪費資源B采納，學習優秀者就應該享有更有利的資源，利于培養人才C不采納，不區分有利于同學之間和睦相處，增強班級凝聚力D不采納，每個學生享有教育資源機會均等，非特別群體專有

正確答是：D（是指在一定的教學論指導下影響特定教學目標達成的教學活動要素，在一定范圍內形成的、以教學程序為其表現形式的一種教學實踐活動結構。A教學模式B教學經驗C教學中介D教學組合正確答是：A13.中國的科舉制度開始于（A兩漢時期B隋唐時期C宋元時期D明清時期正確答是：B14.學生在教師指導下進行數學的實地測算、地理的地形測繪、生物的植物栽培和動物飼養，屬于下列哪一種教學方法？（）A實驗法B參觀法C演示法D實習作業法正確答是：D15.根據教學任務的要求，組織學生到工廠、農村、展覽館、大自然和其他社會場地，通過實踐和現象的觀察、研究而獲得知識的方法是（A以實際訓練為主的教學方法B以指導探究為主的教學方法C以直觀感知為主的教學方法D以語言傳遞為主的教學方法正確答是：C16.剛入學的小學生在寫字時有左右、上下顛倒的錯誤，原因是（）知覺發展水平低。A方位B距離C大小D形狀正確答是：D17.某學生反應低，情感和行為遲緩穩定，缺乏靈活性，注意穩定持久，辦事謹慎細微，這種氣質屬于（A膽汁質B多血質C抑郁質D黏液質正確答是：D18.豹子頭林沖沉著老練，身負深仇大恨，尚能忍耐持久，萬般無奈，終于逼上梁

山他的氣質類型屬于（A膽汁質B多血質C黏液質D抑郁質正確答是：C19.幼兒看到桌子上有一個蘋果，所說的話中直接體現幼兒知覺活動的是（A“真香”B“這是什么”C“這有個蘋果”D“我要吃”正確答是：C20.“一題多解物多用”的教學方式主要用于訓練學生的（A聚合思維B直覺運作思維C發散思維D抽象邏輯思維正確答是：C21.人腦產生心理的基本方式是（A暫時神經聯系B反射C反射弧D條件反射正確答是：B22.某學生背誦一首詩，學習分鐘后就剛好能背誦，根據過度學習的研究成果，應該在追加背誦（）最好。A2分鐘B3分鐘C5分鐘D8分鐘正確答是：C23.某數學老師在講解雞兔同籠問題時采用了列表法、畫圖法、方程法、假設法等多種解題方法。按照思維的指向劃分，這種思維屬于（A理論思維B發散思維C邏輯思維D聚合思維正確答是：B24.瞬時記憶編碼形成主要是（A圖像記憶B語義編碼C言語聽覺編碼D情景編碼

正確答是：A25.早晨的學習效果一般較好，這是因為這一時間段的學習不受（A前攝抑制的干擾B倒攝抑制的干擾C單一抑制的干擾D雙重抑制的干擾正確答是：A26.“人心不同，各如其面”反映了人格的（）特性。A整體性B獨特性C穩定性D社會性正確答是：B27.兒童在學習英語字母A時，往往會表演動作，比將兩腿分開站立并將舉起的雙手合攏，以用身體表現出字母A的形狀，從而掌握字母A這種思維是（A抽象邏輯思維B直觀動作思維C分散思維D集中思維正確答是：B28.針對（）類型兒童的氣質特點，教師應注意培養其開朗樂觀的品質，鼓勵他們多與別人交往，多參加社會活動。A多血質B膽汁質C抑郁質D粘液質正確答是：C29.有人認為智力是能夠通過學習訓練提高的這被稱“智力的發展觀這種觀點的學習者更可能會（A學習中追求知識的掌握B擔心學習中發生錯誤C運用固定的學習方法D選擇挑戰性小的目標正確答是：A30.保持在一分鐘以內的記憶是（A瞬時記憶B短時記憶C長時記憶D動作記憶正確答是：B

31.在掌握了漢語語法的情況下，初學英語語法時總是出現用漢語語法去套用英語語法的情況。這種現象屬于（A正遷移B負遷移C零遷移D助長性遷移正確答是：B32.根據心理輔導的兩個目標，心理輔導可分為調適性輔導和（A矯正性輔導B發展性輔導C改善性輔導D成長性輔導正確答是：B33.臨近下課，一些學生的注意力開始渙散。這時老師說“如果大家認真聽課，我就少布置課下作業是那些學生又接著認真聽課了。在這里，該老師采取的措施屬于（A正強化B負強化C懲罰D消退正確答是：B34.根據學習的定義，下列屬于學習現象的是（A吃酸的食物流唾液B望梅止渴C蜘蛛結網D兒童模仿電影中人物的行為正確答是：D35.表面的光滑程度觸面的大小會影響摩擦力的大小種類型的知識屬A程序性知識B陳述性知識C顯性知識D隱性知識正確答是：B36.張老師在教學計劃實施過程中，常常讓學生獨立制訂計劃并及時檢查和評價自身的學習效果。張老師采用的教學監控策略是（A課堂互動策略B教學反饋策略C主體自控策略D現場指導策略正確答是：C37.小學生的學習活動是在教師指導下，通過對教師的教授活動及其他同伴的學習互動的模仿而獲得。這說明小學生的學習具有（）的特點。A間接—接受性

B直觀—操作性C指導—模仿性D基礎—再現性正確答是：C38.教師對教學工作采取冷漠的態度，在自身與工作對象間保持距離，這是教師職業倦怠的（）特征。A挫折感B耗竭感C去個性化D低個人成就感正確答是：C39.學習動機是指激勵并維持學生朝向某一目的的學習行為的動力傾向。對學習動機的解釋大致可以分為驅力理論和誘因理論中驅力理論認為決定學習動機強度的是（A需要B期待C認知D情感正確答是：A40.R.M.加涅曾用五種學習結果來解釋教育目標，并分析了五種學習結果之間相互的支持關系。下列說法不正確的是（A言語信息是認知策略的支持性前提條件B言語信息是態度的支持性前提條件C認知策略是智慧技能的支持性前提條件D動作技能是言語信息的支持性前提條件正確答是：D41.按照皮亞杰的認知發展理論，初中年齡段的學生處于（A感知運算階段B前運算階段C具體運算階段D形式運算階段正確答是：D42.布盧姆認知領域六種目標中要求層次最高的是)。A理解B掌握C應用D評價正確答是：D43.某老師認為學校管理混亂，與領導溝通不暢，自己疲于應付教學活動，常心情煩躁、易怒，情緒緊張。按他的說法，造成這種壓力的原因是（A社會對教師群體重視不夠B自身心理素質問題C教師職業的特殊性

D學校管理體制不健全正確答是：D44.牛頓曾說過，如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。這體現出了學生學習具有（）的特點。A間接性B直接性C被動性D計劃性正確答是：A45.著名的耶克斯—多德森定律告訴我們：對于難易適中的任務來說，學習機動水平是中等時，學習效果（A最差B不明顯C中等D最好正確答是：D《基礎教育課程改革綱（試行定的基礎教育課程改革的具體目標不包括A改變課程對于注重知識傳授的傾向B改變課程結構過于強調學科本位、科目過多和缺乏整合的現狀C改變課程實施過于強調教授學習，死記硬背，機械訓練的現狀D改變課程實施過于封閉的現狀正確答是：D47.依據《未成年人保護法某初中制定的學生管理制度不合法的是（A學生必須參加班級勞動值日B有不良行為的學生，由家長領回家配合教育矯正C學生每人必須在學校進行1小時的體育鍛煉D有嚴重不良行為的學生，要求家長送專門學校繼續接受教育正確答是：B48.男同學趙峰平時自由散漫，學習不刻苦，一天他在上課時玩手機，被老師發現收繳，老師發現他給女孩發短信“麗麗，我愛你假如你是這位老師，合適的處理方法是（A把短信當著全班宣讀，讓全班同學引以為戒B交給學校處理C請家長來，批評家長管教子女不夠D課后找到該同學，進行批評和教育，正視該問題，讓其承諾以后不會再犯類似錯誤，并為其保密，以觀后效正確答是：D49.依法治教的前提和基礎是（A教育規范B教育制度C教育立法D教育監督

正確答是：C50.初中學生王某多次違反學校的管理制度，對于王某，學校能夠采取的教學方式是（A收容教育B開除學籍C強制勸退D批評教育正確答是：D51.根據未成年人保護法的規定，對違法犯罪的未成年人堅持（）的原則。A教育為主、懲罰為輔B懲罰為主、教育為輔C教育與懲罰并重D開除學籍正確答是：A52.對未完成義務教育的未成年犯罪和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（）予以保障。A人民政府B學校C監護人D基層性群眾組織正確答是：A材料肖茹是某校三年級的學生，過寒假在家玩鞭炮導致左手殘疾，其他部位并未受損。春季開學時父母送其入學卻被校方以無法正常學習為由不予報到是肖茹的父母卻認為肖茹的成績一向很好左手殘疾并不會影響肖茹的學習且肖茹的父母認為學校在假期沒有相應的提醒學生要注意自身安全導致肖茹的安全意識薄弱因此要求學校賠償肖茹的全部醫藥費。53.學校不予肖茹報到的行為違反了（A《學生傷害事故處理辦法》B《中華人民共和國義務教育法》C《中華人民共和國教師法》D《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》正確答是：B54.對于肖茹的事故責任的劃分，應該承擔主要責任的是（A學校B當地教育局C肖茹的班主任D肖茹的監護人正確答是：D55.下列哪項屬于受教育者的權利（A使用教育教學設施、設備、圖書資料B努力學習，完成規定的學習任務C遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度

D養成良好的思想品德和行為習慣正確答是：A56.教師職業道德評價的原則是（A及時性原則B科學性原則C前瞻性原則D預見性原則正確答是：B57.在教師道德品質諸要素中，居于主導地位的是（A教師道德認識B教師道德信念C教師道德行為D教師道德情感正確答是：B58.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（A為人師表B清正廉潔C敬業愛業D團結協作正確答是：A59.師德的靈魂是（A關愛學生B提高修養C加強反思D提高業務水平正確答是：A60.在期中考試時，某班的馬麗同學由于粗心，將5+3看成了，得到了一個錯誤答案。如果你是老師，下列做法正確的是（A當眾批評馬麗考試時不細心B為了改掉馬麗粗心的毛病，讓她將5+3抄寫遍C對她實行說服教育，告訴她以后做題要更仔細一點D認為孩子粗心很正常，可以不予理睬正確答是：C61.“道之所存，師之所存也”是指教師職業（）的特點。A傳道者角色B管理者角色C授業解惑角色D研究者角色正確答是：A62.一位小學五年級男生，體育成績比較好，體育老師想培養他為體育健將，他不愿意，老師打了他一巴掌，說“不打不成才然后他把自己的臉扭過來，說“打死都不成才這說明教師需要（A因材施教

B尊重學生個人意愿C以身作則D勤學苦練正確答是：B63.關于我國的新課改理念，下列說法不正確的是（A研究性學習是一種以研究或探究為中心的實踐性學習活動B課程改革從實質上講，就是課程的系統化問題C小學階段為分科課程為主，中學階段和高中階段以綜合課程為主D基礎教育的課程改革是實施素質教育的核心環節正確答是：C64.綜合實踐活動作為一門課程，具有不同于其他課程的基本特征。下列不屬于綜合實踐活動基本特征的是（A開放性B完整性C自主性D生成性正確答是：B65.從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，綜合實踐活動課程的內容不包括（A研究性學習B演講比賽C社區服務D信息技術教育正確答是：B66.基礎教育課程改革倡導的教師觀是（A主體性的教師觀B以人為本的教師觀C專業化的教師觀D促進發展的教師觀正確答是：C67.將“以人為本”的思想運用到教學上，要求教師做到（A一切以教材為中心B因材施教C統籌兼顧D立足長遠正確答是：B68.某小學規定不準給小低年級學生良以下的評價這種規定所體現的評價理念是（A選拔甄別B鑒定水平C促進發展D記錄描述正確答是：C

69.下列哪項不是新課程積極倡導的學生觀？（）A學生是發展的人B學生是獨特的人C學生是單純抽象的學習者D學生是具有獨立意義的人正確答是：C70.教師專業發展和自我成長的核心是（A教學過程B教學設計C教學研究D教學反思正確答是：D二、多題71.我國現行學制的改革包括()。A重視發展學前教育B全面普及義務教育C繼續調整中等教育D大力發展高等教育正確答是：ABCD72.教師在運用講授法時，講授的內容應具有（A思想性B超前性C科學性D系統性正確答是：ACD73.下列屬于量化評價方法的是()。A觀察B訪談C測驗D考試正確答是：CD74.教師的知識結構包括（A精深的專業知識B廣博的文化科學知識C豐富的教育理論知識D顯性知識正確答是：ABC75.直觀教具的類型包括()。A語言直觀B實物直觀C模象直觀D文字直觀正確答是：ABC

76.下列說法正確的是（A荀子主張“性善論”B孟子主張“性惡論”C墨子主張“兼愛非攻”D孔子重視“仁禮”的思想正確答是：CD77.人的主觀能動性是人發展的內在動力，其包括)。A人的創造性B人的積極性C人的自覺性D人的社會性正確答是：ABC78.課程標準性質包括()。A對學生學習結果的行為描述B對全體學生的最高要求C服務與評價D作為國家管理課程的基礎正確答是：ACD79.下列選項中，屬于個性心理特征的是（A能力B氣質C性格D感知正確答是：ABC80.下列選項中屬于心理過程的是（A認知過程B情感過程C意志過程D思維過程正確答是：ABC81.意志的品質有（A自覺性B自制性C果斷性D堅持性正確答是：ABCD82.具備社會評價意義的心理傾向和特征有（A氣質B能力C性格D品德正確答是：CD83.思維的獨創性的表現特點有（

A深刻性B獨特性C發散性D新穎性E廣泛性正確答是：BD84.知覺的基本特征有（A知覺的選擇性B知覺的整體性C知覺的主體性D知覺的恒常性E知覺的理解性正確答是：ABDE85.影響課堂氣氛的主要因素有（A教師對學生的期望B教師的情緒狀態C教師的領導方式D教師的教學方法正確答是：ABCD86.關于問題解決，下列描述正確的有（A啟發式策略與算法式策略是解決問題的主要策略B深層表征問題是解決問題的關鍵C創造力水平的高低決定了解決問題的能力D問題解決具有明確的目的性正確答是：ABD87.一般情況下，學生態度與品德的形成，需要經歷（）三個階段。A依從B頓悟C認同D內化正確答是：ACD88.為彌補自己在實驗操作方面的缺陷，小黃一直在練習自己的實驗操作技能并對自己有缺陷的方面進行練習，在這個過程中不斷總結改進。小黃練習的過程屬于（A有意義學習B經驗學習C無意義學習D被動學習正確答是：AB89.會談是心理咨詢與輔導的基本方法，為使會談富有成效，輔導教師要運用一些專門的技術，包括（A傾聽B鼓勵

C詢問D反映正確答是：ABCD90.下列屬于元認知策略的是（A考試時考生注意自己的答題速度和時間B王力從頭到尾背誦了5遍課文C在閱讀時，學生遇到難點立即停下思考或回到前面重新閱讀D利用二十四節氣歌熟記各個節氣正確答是：AC91.實施義務教育（A是國家對人民的義務B是學生對家庭的義務C是家長對國家和社會的義務D是公民應盡的一項基本義務正確答是：ACD92.《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若干意見》指出，要全面貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述特別是