山西省臨汾市楊曲中學2023年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.同步衛星是指相對于地面不動的人造地球衛星。關于同步衛星，下列說法正確的是（

）A．它可以在地面上任一點的正上方，且離地心的距離可按需要選擇不同值B．它可以在地面上任一點的正上方，但離地心的距離是一定的C．它只能在赤道的正上方，但離地心的距離可按需要選擇不同值D．它只能在赤道的正上方，且離地心的距離是一定的參考答案：D2.如圖所示，質量為m的物體A以一定的初速度沿粗糙斜面上滑，物體A在上滑過程中受到的力有

A.向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

B.重力、斜面的支持力和下滑力C.重力、對斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力D.重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力參考答案：D3.一物體從斜面上某點由靜止開始做勻加速直線運動，經過3s后到達斜面底端，并開始在水平地面上做勻減速直線運動，又經9s停止.則物體在斜面上的位移與在水平地面上的位移之比是（）A．1:1

B．1:2

C．1:3

D．3:1參考答案：C試題分析：設B點的速度為v．則在斜面上運動的位移，在水平面上的運動位移，則小球在斜面上運動的位移與在水平面上的運動位移大小之比．故C正確，ABD錯誤．故選C。考點：勻變速直線運動的規律【名師點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用；注意用平均速度解題即簡便又快捷.4.（多選）某物體沿一直線運動，其v－t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是()A．第2s內和第3s內的速度方向相反B．第2s內和第3s內的加速度方向相反C．第3s內速度方向與加速度方向相反D．第5s內加速度方向與速度方向相反參考答案：BCD5.甲、乙兩小分隊進行代號為“獵狐”的軍事演習，指揮部通過現代通訊設備，在熒屏上觀察到兩個小分隊的具體行軍路線如圖所示。兩小分隊同時由O點出發，最后同時捕“狐”于A點。下列說法正確的是

（

）A．小分隊行軍路程S甲＞S乙B．小分隊平均速度V甲＝V乙C．小分隊的平均速率相等D．圖像表示的是位移—時間圖像

參考答案：AB二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某個25kg的小孩坐在秋千板上，秋千板離拴繩子的橫梁2.5m。如果秋千板擺動經過最低位置時的速度是3m/s，這時秋千板所受的壓力為______N參考答案：340以小孩為研究對象，根據牛頓第二定律得：FN-mg=，得到秋千板對小孩的支持力為：FN=mg+，解得：FN=340N，由牛頓第三定律得小孩對秋千板的壓力大小為340N。7.如上右圖所示，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，所受到的浮力為和，則

；若它們的液面相平，則兩液體對容器底部的壓強關系是

。參考答案：.=（等于）

<（小于）8.某同學準備利用如圖所示的裝置探究勁度系數較大的輕質彈簧T的彈性勢能與其壓縮量之間的關系。圖中B為一固定在桌面、帶有刻度的平直光滑導軌，小盒C用輕繩懸掛于O點，彈簧T左端固定，用小球A沿導軌B向右擠壓彈簧，釋放后球A彈出，射入一較重的小盒C中與小盒C一起向右擺動，擺動的最大角度θ可以被準確測出。球A射入盒C后兩者的重心重合，重心距懸點O的距離為L。下面是本實驗中的幾個步驟：①按實驗裝置安裝好器材；②用刻度尺測定C的重心到懸點O的距離L；③反復調節盒C的位置，使其運動軌跡平面與光滑軌道在同一平面內，且盒C靜掛，開口正對導軌末端，A、C兩者重心同高；④用球A壓縮彈簧，使其重心處于軌道的某一刻度線上，記錄此時的讀數；⑤釋放A球，讓它射入盒C中，一起與C擺動到最大高度；⑥記錄最大擺角θ；⑦處理數據，得出結論。下列說法正確的是：（

）ks5uA．球A在彈簧的作用下彈出的過程中，彈性勢能轉化為動能，機械能守恒；球A與盒C一起向上擺的過程，動能轉化為重力勢能，機械能守恒B．“步驟”的過程描述是完整的，所測量的物理量是足夠的C．忽略A和C碰撞的能量損失，球A彈出時的彈性勢能可表示為Ep=(MA+MC)gL(1-cosθ)D．實驗誤差的來源主要在導軌的光滑程度、碰撞的能量損失和最高點的測量參考答案：ACD9.在如圖5-5-1所示的傳動裝置中，B、C兩輪固定在—起繞同—轉軸轉動。A、B兩輪用皮帶傳動，三輪半徑關系為rA=rC=2rB，若皮帶不打滑，求A、B、C輪邊緣的a、b、c三點的角速度之比為__________，a、b、c三點的線速度之比____________．參考答案：1:1:2

2:1:110.做勻速圓周運動的物體，當質量增大到2倍，周期減小到一半時，其向心力大小是原來的____倍，當質量不變，線速度大小不變，角速度大小增大到2倍時，其向心力大小是原來的____倍。參考答案：8、211.如圖所示，質量均勻分布的長方體，高為a，寬為b，放在傾角可以調節的長木板上，長方體與長木板間的動摩擦因數為μ，使傾角θ從零逐漸增大，當，μ______時，長方體先發生滑動；而當μ______時，則長方體先發生傾倒.參考答案：,>12.將18N豎直向下的力分解為兩個力，其中一個分力沿水平方向，大小為24N，另一個分力大小應是_______N。參考答案：3013.某學習小組做“探究功與物體速度變化的關系”實驗，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出．沿木板滑行，這時，豫皮筋對小車做的功記為W，，當用2條、3條、…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．適當墊高木板是為了

。參考答案：1∶1；1∶3

三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.用接在50Hz交流低壓電源上的打點計時器，測定小車做勻加速直線運動的加速度，某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數點，分別標明0、1、2、3、4。量得0與1兩點間距s1=30mm，3與4兩點間距離s4=48mm，則小車在0與1兩點間的平均速度為

m/s，小車的加速度為

m/s2。參考答案：0.30m/s，0.60m/s2

15.如圖所示是某同學探究動能定理的實驗裝置.已知重力加速度為g，不計滑輪摩擦阻力.該同學的實驗步驟如下：a.將長木板傾斜放置，小車放在長木板上，長木板旁放置兩個光電門A和B，砂桶通過滑輪與小車相連.b.調整長木板傾角，使得小車恰好能在細繩的拉力作用下勻速下滑.測得砂和砂桶的總質量為m.c.某時刻剪斷細繩，小車由靜止開始加速運動.d.測得擋光片通過光電門A的時間為，通過光電門B的時間為，擋光片寬度為d，小車質量為M，兩個光電門A和B之間的距離為L.e.依據以上數據探究動能定理.

（1）根據以上步驟，你認為以下關于實驗過程的表述正確的是____________.A．實驗時，先接通光電門，后剪斷細繩B．實驗時，小車加速運動的合外力為C．實驗過程不需要測出斜面的傾角D．實驗時，應滿足砂和砂桶的總質量m遠小于小車質量M

（2）小車經過光電門A、B的瞬時速度為=___________、=____________.如果關系式___________________________在誤差允許范圍內成立，就驗證了動能定理.參考答案：（1）AC

（2）

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.已知地球與火星的質量之比是8∶1，半徑之比是2∶1，在地球表面用一恒力沿水平方向拖一木箱，箱子能獲得10m/s2的加速度。將此箱子送上火星表面，仍用該恒力沿水平方向拖木箱，則木箱產生的加速度為多大？已知木箱與地球和火星表面的動摩擦因數均為0.5，地球表面g=10m/s2。參考答案：解：設地球和火星的質量、半徑及表面重力加速度分別為M、R、g、M′、R′、g′則M∕M′=8：1

R∕R′=2：1設箱子質量為m,恒力為F則mg=GMm∕R2

mg′=GM′m∕R′2解得：g′=5m/s2

又F－mg=ma

F－mg′=ma′

解得：a′=12.5m/s2

17.一個氣球以4m/s的速度從地面勻速豎直上升，氣球下懸掛著一個物體，氣球上升到217m的高度時，懸掛物體的繩子斷了，問從這時起(1)物體經過多長時間落到地面？(2)物體速度大小變成2m/s所用的時間？（g取10m/s2）參考答案：（1）以豎直向上為正

得：

（2）若2m/s豎直向上：

若2m/s豎直向下