河北省年12月普通高中學(xué)水平合格性考試英語(yǔ)試題注意事項(xiàng)：本卷分為四個(gè)部分，第一部分、第二部分和第三部分為選擇題；第四部分為非選擇題。本試卷共頁(yè)。滿分100分考時(shí)間90分。所答案在答題卡上作答，在本試卷和草稿紙上作答無(wú)效。答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事”，按照注事項(xiàng)的定答題。答擇題時(shí)用鉛把答題上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑需改動(dòng)請(qǐng)橡皮將原選涂答案擦干凈，再選涂其他答案。考結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷與答題卡一并交回。第部聽（兩，分分）做時(shí)先答標(biāo)試上錄內(nèi)結(jié)后你有分的時(shí)將卷的案涂答卡。第節(jié)共5小；小題1分滿5分）聽面5段話每對(duì)話有個(gè)題從中給A、C三選中選最選項(xiàng)并在卷相位。完段話，都10秒的間完有小和讀一題每對(duì)僅一。bagisonthe__________.C.bedis__________.B.amazingC.are__________bedroomsallinthehouse.B.threefivelikesplay__________volleyballbaseballwomanpickJaneB.forpicnicseeJaneoff第節(jié)共15小題每題1分滿分）聽面5段話獨(dú)。每對(duì)或白有個(gè)題從中給A、、C三選1

中出佳項(xiàng)并在卷相位。每對(duì)或白，你有間讀個(gè)題每題5秒；完后各題給5秒的答時(shí)。段話獨(dú)讀遍聽段材料回第、題doeswomanorderherself?Tea.Coffee.Whytherecommendsweet.fresh.C.It'scold.聽段材料回第、題happenedill.wasC.Helosthiswallet.willthemanprobablygo?Thepolicestation.postoffice.C.Thebank.聽段材料回第至12題。10.WhatpeopledoatLooknightsky.C.city11.Whereisheld?Intown.C.abigcity.12.willleave?At：B.At5：C.At7聽段材料回第至16題。13.WhatrolewillplayinAB.Aplayer.C.A2

14.WherebandIngarden.B.In15.WhatshouldtheAsandwich.B.Avideo.C.Asweater.16.HowperB.￡10.聽段料回第至題17.WhatspeakermainlytalkingAtest.B.Abook.C.Acourse.18.Howagrammarpoints.points.C.points.19.teacheriftheyquestions?Mondays.C.On20.Whatstudents'taskforFriday?TotakeaB.ToreadaToaspeech.第部英知運(yùn)（兩，分分）第節(jié)項(xiàng)空共10題每題1分滿分從A、C、D四個(gè)項(xiàng)，出以入白的佳項(xiàng)并答卡將該涂。MyfriendMikeisYouhim.a

anC.不填

the【答案B【詳解考查冠詞句我朋友邁克是個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩可以相信他句中意“男孩可名詞據(jù)意可知中泛指一”誠(chéng)的男孩應(yīng)用不定冠詞修飾音標(biāo)第一個(gè)音素為元音音素，故應(yīng)用不定冠詞修。故選B項(xiàng)Marykeptvisitlonelyoldevery

C.D.promise【答案D【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：瑪麗遵守了每周去看望那位孤獨(dú)老人的諾言選擇chance會(huì)議承據(jù)空后“visitlonelyoldmanweek.可，每周去看望老人一個(gè)承諾。故選D。3

sinceItoChina.

makeswill【答案B【詳解考動(dòng)詞時(shí)態(tài)句自我來(lái)到中國(guó)我交了許多好朋友根后文Icame知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為I，助動(dòng)詞用。選_____astheHybridYuanLongpingrecognizedasleadingexpertsin

KnownToknow【答案C【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：袁隆平被譽(yù)交水稻之”，是公認(rèn)的世界頂尖農(nóng)業(yè)專家之一。表“被譽(yù)為，被稱為可短語(yǔ)為known，此處省略be動(dòng)，用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。故選C。useandcanoperateit.

funnyD.correct【答案A【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：這臺(tái)機(jī)器易于使用，初學(xué)者能獨(dú)自操作它。A.easy容易的困的；funny滑的正的。根“”beginneraloneoperateit.可知，初學(xué)者能獨(dú)自操作這臺(tái)機(jī)器，由此可知，臺(tái)機(jī)器易使的。故選A項(xiàng)。Sheheldbaby__________,singingatree.silently

rudelymadlyD.gently【答案D【詳解】考查副詞詞義辨析。句意：她溫柔地抱著熟睡的孩子，在樹下唱歌A.silently沉默地；B.粗地；瘋的；D.gently溫地。根據(jù)前后文“singingundera”可是溫柔地抱著熟睡的孩子，在樹下唱歌。故選D。__________stressThat【答案B【詳解】考查it

ItWhat作形式主語(yǔ)。句意：據(jù)說(shuō)壓力會(huì)導(dǎo)致疾病。句中涉及句“Itissaid…，意為據(jù)…，It

在句中作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是引的從句，故空格處應(yīng)用It。4

故選項(xiàng)Theycamping__________itrainedheavily.

or【答案A【詳解考狀語(yǔ)從句句：們沒有去露營(yíng)為下得很大A.因and并且；所；D.or或。表示主句動(dòng)作發(fā)生原因，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，表“因?yàn)閼?yīng)用because故選A。themusthaveorhertaken.when

D.which【答案C【詳解】考查定語(yǔ)從句意任進(jìn)入學(xué)校的人都必須量體溫此為定語(yǔ)從句修飾先行詞anybody先行詞在從句中作主語(yǔ)，且當(dāng)someone,anyone,everyone,等不定代詞做先行詞時(shí)后跟定語(yǔ)從句系詞往往用不故選。10.—Willat—I'mnotquitesure.

shallD.will【答案C【詳解】考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。句意弟弟今晚會(huì)呆在家里嗎—我不太確定他能去看電影A.must一；必，將要C.可；will將。根據(jù)上“I'mnot可知，此處指不確定的猜測(cè)，表“可能應(yīng)用may故選C第節(jié)完填空共小題；小分滿20分）閱下短，短后題給A、、C、四個(gè)項(xiàng)，出以入白的佳項(xiàng)并答卡將項(xiàng)黑DuringmytourKunminginImetyoungAustralianrailwaystation.Ihelpedhimonboardthenstarted____12____inI____13____thatwas21studying____14____literatureandofSydney,forhefond____15____easternWhatsurprisedwas____16____ashehelot,onlyinChina5

butalsoinother____17____ofAsiancultureandwas____19____familiarwithliteratureandphilosophy_____20_____suchasLuMaoDunMoYan.Henotlimithimselfreadingonly.Heifreallyknowheorsheshouldgotoand_____23_____Besides,manystudentshiminAustraliaclassinordertoalivingsavefor_____25_____.Iambitolderthanis.ButIfindmyselfinworld.Likesomeclassmatescollege,Ioftenfelt_____27_____ofbeingstudent.Ishould_____28_____theworldourmindand_____29_____aoftheworldlivein.Atsametime,weshouldontoourtraditional_____30_____andittotherestofworld.11.ship5.in16.17.plains18.know19.yet20.designers21.22.23.find24.full-time25.26.knowledgeable27.28.explore

busarguingthoughtcornersifoutpart-time

C.trainC.singingC.C.AfricanC.withC.C.riversC.worryC.evenC.doctorsC.butC.worldC.setC.simpleC.readingC.C.ashamedC.

planejokinglearnedAustralianpartsteachmasterscountrytraveling.afraidsave6

29.reduce30.system

losetechnology

C.C.challenge

【答案】11.AD16.B17.D18.A19.C20.D21.C22.23.A24.BD26.A27.BAC30.D這是一篇夾敘夾議文作者一次旅游途中在火車上遇到了一個(gè)澳大利亞年輕人解到他非常喜歡亞洲歷史和文化甚熟悉中國(guó)的文學(xué)和哲學(xué)大師他是一名大學(xué)生但他并不把自己局限在課堂上閱讀這也讓作者認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該探索世界寬我們的思想培養(yǎng)一種對(duì)我們生活的世界的責(zé)任感時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人們應(yīng)該堅(jiān)持我們的傳統(tǒng)文化，并把它傳播到世界其他地方。【題詳】考查名詞詞義辨析。句意：我?guī)退嵝欣钌狭嘶疖嚕缓笪覀冮_始用英語(yǔ)聊天船；bus公交train火車plane飛機(jī)上文“ImetyoungAustralianrailwaystation.可是把行李搬火車。故選。【題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我?guī)退嵝欣钌狭嘶疖嚕缓笪覀冮_始用英語(yǔ)聊天A.chatting聊天；爭(zhēng)論C.singing唱玩笑。根據(jù)后“hewasyearsold,作者對(duì)年輕人的描述，可知他們?cè)谲嚿祥_始聊天。故選A。【題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我了解到他21歲，在悉尼大學(xué)學(xué)習(xí)亞洲文學(xué)和歷史，為他喜歡東方文化想thought認(rèn)；C.guessed猜；D.了。結(jié)合后文heold,”知作者通過(guò)聊天了解到這個(gè)年輕人的一個(gè)人信息選D。【題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：我了解到他歲在悉尼大學(xué)學(xué)習(xí)亞洲文學(xué)和歷史，因?yàn)樗矚g東方文化European歐的B.亞的C.African非的Australian澳利亞的。結(jié)合后“”可知是在學(xué)習(xí)亞洲文。故選B【題詳解】考查介詞詞義辨析。句意：我了解到他21歲，在悉尼大學(xué)學(xué)習(xí)亞洲文學(xué)和歷史，為他喜歡東方文化在里面of屬with和about關(guān)上“7

literature”知，他喜歡東方文化為。短語(yǔ)befond表喜”故選B。【題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：令我驚訝的是，盡管他很年輕，但他旅行過(guò)很多地方，不僅是中國(guó)，而且在亞洲的許多其他地方A.weak虛的；young年的stupid蠢的；碌的。根據(jù)上“hewasold以及后文hadlot”可這個(gè)人盡管年輕，但卻旅行過(guò)很多地方了。故選。【題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：令我驚訝的是，盡管他很年輕，但他旅行過(guò)很多地方，不僅是中國(guó)，而且在亞洲的許多其他地方plains平；corners角；rivers河；D.部分，地方。結(jié)合上“notonlyinbutinmany”可知旅的地方不僅有中國(guó)，還有亞洲的許多其他地方。故選D。【題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析句他乎對(duì)亞洲文化和歷史了解很多至熟悉中國(guó)文學(xué)和哲學(xué)大師，如孔子、魯迅、茅盾和莫言了解，知道介C.worry擔(dān)心；teach教學(xué)。根據(jù)后“somuchculturehistory可知年輕人很了解亞洲的文化和歷史。故選。【題詳解】考查副詞詞義辨析句他乎對(duì)亞洲文化和歷史了解很多至熟悉中國(guó)文學(xué)和哲學(xué)大師，如孔子、魯迅、茅盾和莫言然；

仍然；C.even甚至D.曾經(jīng)。結(jié)合后文familiarwithChineseliterature可知年輕人不僅了解亞洲文化和歷史，甚至熟悉中國(guó)文學(xué)和哲學(xué)大師。故選。【題詳解】考查名詞詞義辨析句他乎對(duì)亞洲文化和歷史了解很多甚至熟悉中國(guó)文學(xué)和哲學(xué)大師，如孔子、魯迅、茅盾和莫言設(shè)師B.artists藝家doctors醫(yī)；masters大結(jié)合后“suchLuXun,MaoDunMo”知年輕人熟悉中國(guó)文學(xué)和哲學(xué)大師。故選。【題詳解】考查連詞詞義辨析句：他是名大學(xué)生他并不把自己局限在課堂上讀書A.though雖然；if故選。

如果；C.but但；D.so所。根據(jù)后文語(yǔ)境，可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but。8

【題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：他說(shuō)如果一個(gè)人真的想了解這個(gè)世界，他或她應(yīng)該走出去看看，聽一聽，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的生活空間；學(xué)；C.世；D.country國(guó)。根據(jù)后文heorshouldgotosee”以“aforworld”可此處指了解這個(gè)世界。故選。【題詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：他說(shuō)如果一個(gè)人真的想了解這個(gè)世界，他或她應(yīng)該走出去看看，聽一聽，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的生活find發(fā)；out熄；out出；D.out執(zhí)行。結(jié)合前后“orsheshouldtoand...reallife可指走出去看看，聽一聽，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的生活。故選A【題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：此外，在澳大利亞，許多像他一樣的學(xué)生在課后做兼職工作，以便謀生，攢夠錢旅行A.全職的B.兼的C.simple簡(jiǎn)的困難的合后文jobsintoa”知是學(xué)生在課后做兼職工作故選B【題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：此外，在澳大利亞，許多像他一樣的學(xué)生在課后做兼職工作，以便謀生，攢夠錢旅行實(shí)；研C.reading閱；D.旅行。對(duì)應(yīng)上文“hadlot”指錢旅行。故選。【題詳解】考查形容詞詞義辨析句意我比他大一點(diǎn)但我發(fā)現(xiàn)我對(duì)世界上許多事情的了解不如他多。A.知淵博的；fortunate幸運(yùn)的；helpful有助的；D.generous慷慨的據(jù)上文的描述這個(gè)年輕人熟悉中國(guó)的文化史和哲學(xué)四處旅行見多識(shí)廣，作者覺得自己年長(zhǎng)但不如他知識(shí)淵博。故選A。【題詳解】考查形容詞詞義辨析意我一些大學(xué)同學(xué)一樣為名大學(xué)生經(jīng)感到自豪。tired疲的B.自豪的C.ashamed羞愧的D.afraid害的對(duì)應(yīng)上“ofmy”結(jié)合常識(shí)，可知作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是感覺豪。故選B【題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在我意識(shí)到，我們應(yīng)該探索世界，以拓寬我們的思想，培養(yǎng)一9

種對(duì)我們生活的世界的責(zé)任感探B.build建立C.create創(chuàng)save救。結(jié)合后文theworldour”可知指探索世界以拓寬我們的思想。故選A。【題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在我意識(shí)到，我們應(yīng)該探索世界，以拓寬我們的思想，培養(yǎng)一種對(duì)我們生活的世界的責(zé)任感A.減失去；C.培養(yǎng)記錄。結(jié)合后“senseforworldwelivein可知是指培養(yǎng)一種對(duì)我們生活的世界的責(zé)任感。故選。【題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：同時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的傳統(tǒng)文化，并把它傳播到世界其他地方system系；technology技；challenge挑；D.文化。對(duì)應(yīng)上文中Chinese”指者認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持自己的傳統(tǒng)文化，并把它傳播到世界其他地方。故選D。第部閱理（兩，分分）第節(jié)共10小題每題2分滿分）閱下短，每所的A、、C、四個(gè)項(xiàng)，出佳項(xiàng)，在題上該涂。Ahaveanindrawing,paintinglearning手?Ourselectionswillhelpyouperfectfityourchild.SummerAcademicYouthProgramsSummertimeforexploretheir職)BGSUforstudentstoBowlingGreenStatewhilebuildinglifeskills.HayesHallGreenOhioUnitedStatesPhone:ArtsSpecialtyAdventuresThenaturalsurroundingsatPalibestworks.Ourinstructors導(dǎo)師aretalentedguideartistsofeveryofway.10

Camperstheirdiscoverexpressthemselvesinaday.3077818RunningCaliforniaUnitedStatesPhone:PierceCampBirchmontCampBirchmontbyPiercefamilyinthreegenerationsofPiercefamilyownedthecampeveron英)inHampshire’sWhiteMountainsandagainstsandbottomedLakeWentworth,Birchmont’sisasuniqueculture,programand693GovernorWentworthHwyWolfeboroHampshire03894UnitedStatesPhone:CampOlympia’sbestplaceforchildrenagedspendItLakeLivingstoninTrinity.CampOlympiathan性)camperscanactivitiesthatinterest723OlympiaDrTrinityTexasUnitedStatesPhone:31.aretoinSummerAcademicYouthPrograms?ChildrenC.Pre-college

students.PgrammayinspiretotheirOlympia.PierceC.AcademicYouth11

FineatPali33.WhatcanwePierceItwasfoundedinIt500C.ItLakeLivingstoninTrinity.Itisownedbytwooffamily.34.Ifjoininindividualizedyoudial___________.C.

9098675743516621503535.Fromwhichtakenwebsite?C.

【答案】31.32.DA34.35.這是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了四個(gè)適合孩子假期參與的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目及每個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容、地點(diǎn)及聯(lián)系方式。【題詳解】推理判斷題。根據(jù)Summer部關(guān)鍵“Summertimeforstudents(

職業(yè))interests.BGSUPre-CollegeprovidesforstudentstoexperiencetheGreenStateUniversityandbuildingskills.”暑期是大學(xué)預(yù)科生探索職業(yè)興趣的最佳時(shí)機(jī)為生提供體驗(yàn)theBowlingState校園的機(jī)會(huì)，同時(shí)擴(kuò)展他們的知識(shí)和培養(yǎng)生活技能Academic的活動(dòng)主要是針對(duì)大學(xué)預(yù)科生準(zhǔn)備的，幫助他們探索職業(yè)興趣，提供體驗(yàn)大學(xué)校園的機(jī)會(huì)。由此可推斷出，大學(xué)預(yù)科生最有可能對(duì)

Summer感趣，“”意大學(xué)預(yù)科”。故選C項(xiàng)。【題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ArtsatAdventures部關(guān)鍵“ThenaturalsurroundingsatPaliinspiretocreateinstructors導(dǎo))arecreatorsartistsofeveryof”（Pali美麗的自然環(huán)境激勵(lì)著露營(yíng)者創(chuàng)造他們最好的作品師是有才華的創(chuàng)作者們指導(dǎo)著各級(jí)藝術(shù)家在創(chuàng)作道路上的每12

一步知在FineArtsat這項(xiàng)活動(dòng)中，美麗的自然環(huán)境激勵(lì)露營(yíng)者創(chuàng)造他們最好的作品，并且還有有才華的導(dǎo)師的指導(dǎo)。由此可知FineArtsatPaliAdventures可以激勵(lì)孩子們創(chuàng)作出他們最好作品。故選D項(xiàng)。【題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Birchmont部關(guān)鍵句CampwasbyPiercefamilyin1951andofthefamilyhaveanddirectedthecampsince.（CampBirchmont由Pierce家族在年立Pierce家族的三代人從那時(shí)起就擁有并管理著這個(gè)營(yíng)地在1951年由Pierce家建立的。由此可知PierceCampBirchmont建于年故選A項(xiàng)【題詳解】推理判斷題Olympia部關(guān)鍵句CampOlympiamore40individualized(個(gè)性化activities,campersactivitiesthatinterestthem.CampOlympia提超過(guò)項(xiàng)個(gè)性化活動(dòng)，因此露營(yíng)者可以選擇自己感興趣的活動(dòng)Camp可以為露營(yíng)者提供超過(guò)項(xiàng)性化活動(dòng)根據(jù)這部分內(nèi)容可知CampOlympia的系話是8007356190由此可推斷出，如果您的孩子想?yún)⒓觽€(gè)性化活動(dòng)，您可以撥打，聯(lián)系CampOlympia。故選C項(xiàng)【題詳解】推理判斷題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，文章主要介紹了四個(gè)適合孩子假期參與的課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目，SummerAcademicYouth為學(xué)生提供體驗(yàn)大學(xué)校園的機(jī)會(huì)ArtsSpecialtyAdventures在繪畫方面給孩子幫助CampOlympia為子提供個(gè)性化活動(dòng)等，這些項(xiàng)目都與孩子的教育有關(guān)，因此，這篇文章可能選自網(wǎng)站上的教育部分。故選B。BThepipingplovers千鳥arealreadyendangeredbirdsintheUnitedNow,risingwaterofLakethreaten（威脅）thebirdswheretheylive.ThewatersLakeonlyfewthearea.Theironestormdestroyed.Manysandywaterarewhilearearetoplaceswithandbushes,cityWaterontheGreatLakesarereachingsomesince13

ArmyCorpsofbeganandhousesintheareahaveflooded,Associated（APreports.VinceCavalieriworkswiththeFishWildlifeAPthattheputploversindangerotherbirdThatisbecausewheretheylivehavebeenaddednestsCanadiansideofLakesbeensweptaway.TherisewithmeltingsnowofandduringthedrierclimateiscausingchangesinwaterIftheploverscouldbegreaterTheirnumbersalreadybecauseThegovernmentbirdsthreatenedthenorthernPlainsandthecoast.Risingtheretheirwinteringgrounds.arehelping,officialscountedplovers.Cavalieriexpectsplovereggswillhatch孵化）bytheendofJune.Ifmoredonotploverssurvive.36.WhataboutpipingfromParagraph2?areforcedtoliveincities.Theybuildinbushes.C.badlyTheirhomescouldby37.Whatabout?Alotofbeenflooded.havesweptC.cannotprovideserviceforpeople.38.InwhichdotheGreatLakesriseaccordingtotext?C.

Summer.Winter.39.theunderlinedword“thatinParagraph4referto?Therewillmoresnowwinter.Morewillhappeninsummer.14

C.Thetakentoprotectbirds.Waterchangebecause40.Whatabout?Pipingploversingreatdanger.C.GreatLakesgettingstorms.【答案】36.DC38.AD這是一篇說(shuō)明文。文章講述了，千鳥被列為瀕危動(dòng)物及其原因和人們采取的保護(hù)措施。【題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由第二段中“ThewatersofLakearenowonlymeterstheplovers'sandyarea.Theirhomecouldbeonefrombeingdestroyed.areasnearthewaterarewhileunderwater.（密西根湖的水現(xiàn)在離千鳥的沙質(zhì)生活區(qū)只有幾米遠(yuǎn)們的家離被摧毀只有一個(gè)風(fēng)暴雨的距離多近水面的沙區(qū)正在變小而一些則淹沒的沙質(zhì)生活區(qū)在變小密西根湖的水域現(xiàn)在離千鳥的棲息地只有幾米遠(yuǎn)，它們的家園很容易被暴風(fēng)雨摧毀。故選D項(xiàng)【題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由第三段中的toldthethathighwaterputploversinthangroups.Thattheyhavebeendisappearing.（告訴美聯(lián)社記者，高水位使千鳥比大多數(shù)其他鳥類面臨更大的危險(xiǎn)。那是因?yàn)樗鼈兙幼〉牡貐^(qū)正在消失認(rèn)千鳥比多數(shù)其他鳥類面臨更大的危險(xiǎn)，是擔(dān)心高水位會(huì)使千鳥失去它們的棲息巢。故選項(xiàng)【題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由第四段中的Greatgenerallyrisewiththemeltingsnowandofandfallduringthedrier（五大湖一般會(huì)隨著融化的積雪和春季的暴雨而上升在燥夏季則會(huì)下降的積雪和春季的暴雨是春天才會(huì)有的，因此五大湖在春天水位上升。故選A項(xiàng)【題詳解】指代猜測(cè)題。由第四段中“somescientistsbelieveclimatechangeischangesinwaterIftheploverscouldbegreater（而，一些科15

學(xué)家認(rèn)為候化正在導(dǎo)致更多的水位變化那是真的鳥能面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)可知指上文提及climatecausinginwaterlevels于氣候變化，水位可能會(huì)發(fā)生變化，而水位的變化會(huì)讓千鳥失去棲息地。故選D項(xiàng)【題詳解】主旨大意題。第一段講密歇根湖水位的上升威脅著瀕危鳥類—千鳥，第二段講密歇根湖水位的上升讓千鳥的棲息地縮小，第三段“五湖的高水位威脅著鳥類棲息地”，第四段講千數(shù)量在下降脅千鳥生存的其他因素后一段講政幫助保護(hù)千鳥措，可知本文主要講瀕危鳥類千鳥處于危險(xiǎn)中。故選B項(xiàng)第節(jié)共5小；小題2分滿10分）根短內(nèi)，短后選中出填空處最選。選中兩為余項(xiàng)notjustprofessionalItalsoaenjoycreative,worksofthatenrichourorderbuildreadingandyourreadingtothebeginpracticinggoodreadingskillsasReadforformainofalongwithitsbuildingreadingskills,ithelpfultoreadwithainhandupunfamiliarMerriamWebsteronlineisresourcefordefining義words.____43____Whenreachgoodstoppingpoint,towordlookititwordinareyourget參與enjoyreadingquestions.enjoyandlookforwardtogettingtheideasbywriter.forandenjoymenthurry.atyourowngetifyouareaslowespeciallyatfirst.Each16

aswilltakethereadingitlearnedbeforeandapplywithgreatereffects.Don’trush.Simplywords.C.adictionaryinthelanguage.Bookclubsabilitytalkaboutyouread.E.AgoodreadinghabitandeffortsItishelpfultounderlinekeyideaconcentratereadingandletitinspireimagination.【答案】41.E42.F43.B44.A本文是說(shuō)明文。文章介紹了閱讀的重要性及四個(gè)好的閱讀習(xí)慣。【題詳解】根據(jù)空格前“notimportantItisalsowayenjoyinformative,andofthat(

閱讀不僅僅是一項(xiàng)重要的專業(yè)技能也一種享受能夠豐富我們生活經(jīng)驗(yàn)的文學(xué)作品的方式些文學(xué)作品是能夠提供有用信息的、有創(chuàng)造性的和鼓舞人心的可知，上文在講閱讀的重要性。根據(jù)空格后Intobuildreadingandyourreadingfullest,readingskillsasfollows.為了養(yǎng)成你的閱讀習(xí)慣分受你的閱讀始練習(xí)良好的閱讀技巧，如下所示。)可，下文要介紹的是如何養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。項(xiàng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣需要時(shí)間和努力來(lái)培養(yǎng)符合段落主旨，夠引起下文介紹如何養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣的方法。故選E【題詳解】根據(jù)空格前buildingupskills,itcanbehelpfulwithainhandtakenotes.在培養(yǎng)閱讀技能時(shí)，閱讀時(shí)手拿鉛筆做筆記是很有幫助的”可知，這里介紹的是對(duì)閱讀有幫助的方法項(xiàng)劃出每一段的核心思想也是有幫助的能承接上文，明閱讀時(shí)做筆記和劃出每一段的核心思想都對(duì)理解內(nèi)容有幫助，選項(xiàng)的句型Itishelpfulto…與上文behelpfulto一。故選。【題詳解】根據(jù)空格后“Whenyouastoppingpoint,towordanditit(你讀到一個(gè)好的停止點(diǎn)時(shí)每個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞17

并查找它讀它出現(xiàn)的句子”可知里介紹的是如何處理閱讀中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的單詞。B項(xiàng)只在不認(rèn)識(shí)的詞下面劃線”能夠引起下文，上下文意思為：遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，先在下面劃線，然后讀到好的停止點(diǎn)時(shí)，再回頭查找不認(rèn)識(shí)的單詞，并重讀它出現(xiàn)的句子。故選【題詳解】根據(jù)段落主旨句imaginationinvolved(與)讓你的想象力參與進(jìn)來(lái)”知，本段主要講述的是閱讀時(shí)想象力的重要性。根據(jù)空格“readingwithoutaskingtooandlooktotheandthoughtswriter.學(xué)會(huì)享受閱讀，不要太多問(wèn)題。只是享受和期待得到作家所表達(dá)的信息，主意和想法)可知，設(shè)空處陳述學(xué)會(huì)享受閱讀的過(guò)程，體會(huì)作家傳遞的想法G項(xiàng)好的讀者專注于閱讀，讓它激發(fā)他們的想象力符合段落主旨，強(qiáng)調(diào)了閱讀可以激發(fā)讀者的想象力夠起文訴我們要專注閱讀的過(guò)程會(huì)享受閱讀選。【題