山西省臨汾市堯都區縣底第一中學2022年高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.在t＝0的時刻，從地面附近的空中某點釋放一小球，它自由下落，落地后反彈，且每次反彈都能到達最初的出發點，取豎直向上為正方向．設小球與地面的碰撞時間和小球在空中所受空氣阻力都忽略不計，則小球的速度v隨時間t變化的關系可表示為下圖中的：參考答案：C2.如圖所示，質量為M的物體，受水平力F的作用，在粗糙的水平面上運動，下列說法中不正確的是（

）A、如果物體做加速直線運動，F一定對物體做正功B、如果物體做減速直線運動，F一定對物體做負功C、如果物體做勻速直線運動，F一定對物體做正功D、如果物體做減速直線運動，F可能對物體做正功參考答案：B3.如圖所示，將一物塊分成相等的、兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態，整個裝置靜止，則A.繩子上拉力可能為零B.地面受的壓力可能為零C.地面與物體間可能存在摩擦力D.、之間可能存在摩擦力參考答案：AD【詳解】A．如果B對A的作用力和A的重力平衡，則繩子拉力為零，A正確；B．地面受的壓力一定不可能為零，B錯誤；C．以整體為研究對象可知，整體水平方向合力為零，地面與物體間不存在摩擦力，C錯誤；D．當繩子拉力與A的重力相等時，A和B之間沒有摩擦力，如果不相等，則A和B之間一定存在摩擦力，所以D正確。4.（單選）某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球，結果球劃著一條弧線飛到小桶的前方（如圖所示）．不計空氣阻力，為了能把小球拋進小桶中，則下次再水平拋時，他可能作出的調整為（）A．增大初速度，提高拋出點速度B．增大初速度，拋出點高度不變C．初速度大小不變，降低拋出點高度D．初速度大小不變，提高拋出點高度參考答案：C5.（多選題）如圖所示，物塊沿固定斜面下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（）A．若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊仍將勻速下滑B．若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊將加速下滑C．若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將以加速度a勻加速下滑D．若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將勻加速下滑，加速度大于a參考答案：AD【考點】牛頓第二定律；物體的彈性和彈力；共點力平衡的條件及其應用．【分析】將F分解為垂直于斜面和平行于斜面兩個分力和，根據力的獨立作用原理，單獨研究F的作用效果，當F引起的動力增加大時，加速度增大，相反引起的阻力增大時，加速度減小．【解答】解：AB、設斜面傾角為θ，原來物體勻速下滑時有：mgsinθ=μmgcosθ，即sinθ=μcosθ，與物體的重力無關，則施加豎直向下的力F，物體仍勻速下滑，故A正確，B錯誤；CD、若物塊A原來加速下滑，有mgsinθ＞μmgcosθ，將F分解，則Fsinθ＞μFcosθ，動力的增加大于阻力的增加，加速度變大，故C錯誤，D正確；故選：AD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗中得到的一條紙帶，用刻度尺測量情況如圖所示，紙帶在AC段的平均速度約為____________m/s，C點的瞬時速度約為____________m/s.（均保留兩位有效數字）參考答案：0.35

0.537.平拋運動t時刻的位移（要求把x、y、S、α都表達清楚，畫出示意圖）x=y=S=tanα=參考答案：8.探究能力是進行物理學研究的重要能力之一．物體因繞軸轉動而具有的動能叫轉動動能，轉動動能的大小與物體轉動的角速度有關．為了研究某一砂輪的轉動動能Ek與角速度ω的關系，某同學采用了下述實驗方法進行探究：如圖所示，先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉，測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，由于克服轉軸間摩擦力做功，砂輪最后停下，測出砂輪脫離動力到停止轉動的圈數n，通過分析實驗數據，得出結論．經實驗測得的幾組ω和n如下表所示：ω/(rad/s)0.51234n5.02080180320Ek/J

另外已測試砂輪轉軸的直徑為1cm，轉軸間的摩擦力為N.⑴計算出砂輪每次脫離動力的轉動動能，并填入上表中．⑵由上述數據推導出該砂輪的轉動動能Ek與角速度ω的關系式為_____________________．⑶若測得脫離動力后砂輪的角速度為5rad/s，則它轉過________圈時角速度將變為4rad/s.

參考答案：⑴1、4、16、36、64

⑵Ek=4ω2．

⑶1809.汽車以10m／s速度行駛，剎車后獲得2m／s2的加速度，則剎車后4s通過的路程是

m，剎車后

s停止運動。參考答案：、24；

510.一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，利用這些數據，可求得：(1)物體拋出時的初速度為

m/s；(2)物體經過B時豎直分速度為

m/s；(3)拋出點在A點上方高度為

m處（g=10m/s2）。參考答案：2

1.5

0.012511.如圖所示，一物體沿直線運動的v﹣t圖象，根據圖象可求出物體在0﹣3s時間內的位移為

m．參考答案：12【考點】勻變速直線運動的圖像．【分析】速度﹣﹣時間圖象與坐標軸圍成的“面積”大小等于物體通過的位移，由幾何知識求位移．【解答】解：根據速度時間圖象與坐標軸圍成的“面積”大小等于物體通過的位移，則知物體在0﹣3s時間內的位移為：x=m=12m故答案為：1212.一物體做單向直線運動，在第1s內位移是1m，第2s內位移是2m，第3s內位移是3m，第4s內位移是4m，則物體在前2s內的平均速度大小為

m/s、全部4s時間內的平均速度大小為

m/s。參考答案：13.下列關于幾個概念的說法正確的是（）A．物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小B．物體通過一段路程，位移一定不為零C．質點是一個理想化模型，實際上并不存在．所以，引入這個概念沒有多大意義D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看做質點參考答案：D【考點】位移與路程；質點的認識．【分析】質點是用來代替物體的有質量的點．當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時，可以把物體當作質點．根據這個條件進行判斷．【解答】解：A、當物體做單向直線運動時，位移的大小等于路程，其它情況位移的大小小于路程．故A錯誤；B、物體通過一段路程，若回到出發點，其位移一定為零，故B錯誤；C、質點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入質點對問題的處理非常方便，故C錯誤．D、如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素，就可以把物體看做質點，故D正確．故選：D三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯立得，水平推力F＝6N。（3）設0～10s內物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考點：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。15.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標系如圖所示，以O點為坐標原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標x＝2m，縱坐標:y＝3m，表示A點在坐標原點東2m，偏北3m處。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.以18m/s的速度行駛的汽車，緊急剎車后做勻減速直線運動，其加速度大小為2m/s2．求:（1）汽車在剎車后2s末的速度（2）汽車在剎車后10s內通過的距離

參考答案：(1)v=v0+at

v=14m/s

4分

(2)汽車停止時間t==9s,

2分

X=v0t+=81m,

17.長為0.5m，質量可忽略的桿，其下端固定于O點，上端連有質量m=2kg的小球，它繞O點做圓周運動，當通過最高點時，如圖所示，求下列情況下，桿受到的力（說明是拉力還是壓力）：

（1）當v1=1m/s時；

（2）v2=4m/s時。（g取10m/s2）參考答案：16N

44N解析：（1）當v1=1m/s時，設桿對小球有向下的拉力，大小為F1，則由牛頓定律可得

，所以桿對球的作用力大小為16N，負號表示桿對球的作用力向上是支持力。由牛頓第三定律可知，球對桿有向下的壓力，大小為16N。

（2）當v2=4m/s時，設桿對小球的向下拉力為F2，則由牛頓第二定律可得F2+mg=，×0=44N。所以桿對球向下的拉力大小為44N。由牛頓第三定律可知球對桿向上的拉力大小為44N。18.冰壺比賽是在水平冰面上進行的體育項目，比賽場地示意如圖。比賽時，運動員從起滑架處推著冰壺出發，在投擲線AB處放手讓