2020-2021年上海市徐匯區高三數學二模試卷_第1頁
2020-2021年上海市徐匯區高三數學二模試卷_第2頁
2020-2021年上海市徐匯區高三數學二模試卷_第3頁
2020-2021年上海市徐匯區高三數學二模試卷_第4頁
2020-2021年上海市徐匯區高三數學二模試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學習是一件很有意思的事2020年第二學期徐匯區學習能力診斷卷高三數學

2021.4一填題本題有12題,分54分,第1-6題題4分第7-12題每)考應答紙相位直填結.1.集合

{|

0}

,{|x,則A

B

=.2.已知函數f

x

,則方程

f

的解

=.3.等比數列

nN*),若

,a,則a

.4.若方程2

的兩個根為和

,則

.5.函數f()A

的部分圖像如右圖所示,則f(

.6

x49

.7.在項式

(1)

(a

的展開式中x

的系數為

an

2

3

n

)

的值是__________.8.已知正四棱柱

CD11

的八個頂點都在同一球面上,若AB,,則、C兩間的球面距離是.AA9在ABC中,已知AB,,若y

cos

sin

,則的最小值是.10已三行三列的方陣

a1112a212223aa31

中有9個

(i取三ij個數則且僅有兩個數位于同或同(注意不能同時出現既有兩數同行、又有兩數同列的情況)的概率是結果用分數表)徐匯區高三數學

本卷共4頁

第頁

11.中AM

學習是一件很有意思的事1ABANAC,與CM交點E,a,

,則

=

(用

a

b

表示)12.知實數b使不等式

ax

x對意x

都成立,在平面直角坐標系xOy

中,點a)

形成的區域記為若

x

上的任一點都在,則r

的最大值為

.二選題本題有4,分20分,題分每有只一正確項考應答紙相位,代正選的方涂.13.

:

且,:

,則是成的----------------------------()A.充非必要條件B.要非充分條件C.充條件D.既非充分又非必要條件14.設z、為數,下列命題一定成立的----------------------------)12A.如z

2

,那么

zz01B.如

1

2

,那么

z

C.如

1

是正實數,那么

aD.如

1

是正實數,那么a1

15若

f()

是上奇函數f(x)在[0,單遞增則列結論yfx)|

是偶函數對意xR都f)f(x)③yf(x)f(在(上調遞

增;④反數

yf

存在且在(上調遞增.其中正確結論的個數為()A.B.

C..4.已知

n

是公差為

的等差數列,若存在實數

x,x,x3

滿足方程組xxxxasinxsin25,129

則d

的最小值為()A.

8B.C.D.945徐匯區高三數學

本卷共4頁

第頁

學習是一件很有意思的事三解題本題有題,滿76分)答列題須答紙相位寫出要步.本滿14分,(1小6分第2小分如圖,在直三棱柱

AB中,BC,11BABCBB1

.()異面直

1

AC1

所成角的大小;()M是棱

的中點求到面

AB1

的距離18(題分14分,(1小6分第2)題8分)已知函數

(x)1

.(1若

a

2

,求函數

f

的零點;(2針對實數

的不同取值,討論函數

f

的奇偶性.19.(題分14分,(1小6分第2小題分)元宵節是中國的傳統節日之一要將一個上底為正方形ABCD的方體狀花燈掛起兩等長長大于AC點距離的子兩頭分別拴住A、C;、,用一根繩子與述兩根繩子連結并吊在天花板上,使花燈呈水平狀態,如花燈上底面到天花板的距離設計為米底面邊長為

米PAC=θ有繩子總長為

米打處的繩長忽略不)(1)將表成θ函數,并指出定義域;(2)要繩子總長最短,請你設計出這三根繩的.精確到0.01米(本滿16分,(1)小4分第2小6分第3小6分徐匯區高三數學

本卷共4頁

第頁

學習是一件很有意思的事已知橢圓

x26

上有兩點

,直線

lykx

與橢圓交于A

、B兩點,與線段

交于點

(異于P

).(1)當

k

PC

時,求直線l

的方程;(2)當時,求四邊形PAQB

面積的取值范圍;(3)記線PA

、PB

、QA

、QB

的斜率依次為k、k、、k.當b且段134

的中點M在線y

上時,計算

k1

2

的值,并證明:22k1234

.21.(題分18分,(1小4分第2小題分,()題8分若數集

M

至少含有3個數,且對于其中的意3個同數

ac

(

),

a

都不能成為等差數列,則稱M為集”(1)判斷集合

{1,2,4,8,

,

n

}(N

*

,n

)是否是集說明理由;(2)已知

kN*

.集合

A是集合{1,2,3,k}

的一個子集,設集合Bx

A

集,則

B

也是

集;(3)設集合C,,3

22n,nn

是否是

集,證明你的結論2020年第二學期徐匯區學習能力診斷卷徐匯區高三數學

本卷共4頁

第頁

1111學習是一件很有意思的事1111數學學科參考答案及評分標準2021.4一.填題本大共題滿分第1-6題題4分,題題5分1.

2.3.4.

3

5.

67.

8.9.

2.11.55

12.

29二選題本題有4題滿分分,題分)13.14.15B16C三

解題本題5題,分74分)本滿14分,(1小6分第2小分【解】由于

AC//AC,以CAB(其補角)即為異面直線與AC所成角2分111連接,在AB中由于ABBC2,以1111

是等邊三角形,所以CAB

,所以異面直線

1

AC1

所成角的大小為.-------6分()圖所示建立空間直角坐標系,可得有關點的坐標為C0,2A分1

0

設平面

AC11

的法向量為,

,則

CBA11

.CB11

w0nn,u得平面

AC1

的一個法向量為

n分且

n

2,MB

,于是點M到面ABC1

的距離d

nn

02

12所以M到平面C11

的距離等于

.-------------------------------------14分解二過M作MN交CB于,由AMN面11111CB11

.在,由

,CM,

,徐匯區高三數學

本卷共4頁

第頁

4min學習是一件很有意思的事4min所以,點M到面A11

的距離等于

.(解法三:利用等體積法,..本滿分第1題分6分,2小題滿)【解1)數

f

的定義域為

a

2

,得

2

,化簡得

2x

x

,即

0

,所以,函數

f

的零點為

x

.------------------------------------6分(注意:不求定義域扣1分)()數

f

的定義域為

f

為奇函數,則必有

f代入得

a

于是

無解,所以函數

f

不能為奇函數-------9分若函數

f

為偶函數,由

f

解得

a

;---------12分又當a時fx)x1

,則

f(1

x1

2

對任意

x

都成立-------------------------------------------------13分綜上,當時函數

為偶函數,當時函數

為非奇非偶函數--14分.本滿分第1題分6分,2小題滿)【解】設底中心為,則AM|=0.42,tan

θ,|PA|=

θ

,故2sinθ)y=4|PA|+|OP|=4|PA|+|OM|-|PM|=θ=cosθcosθ

,---------------5分θ

.------------------------------------------------------------------------------------6分(2)記A=

θθ

,則sinθ+Acos即A

sin(θ+)=4

,由sin(θ)

π,得A15,號成立時θarctan0,arctan2

54

,分從而y=0.4

30+1

3.19(米,分此時這三根繩子長分別約為米1.17米,米------------------------------------14分徐匯區高三數學

本卷共4頁

第頁

9學習是一件很有意思的事9.本滿分第1題分4分,2小題滿,3小滿6分)【解】(1)設C(a,b),則CQ)

,由

PC

,得a(2),2解1b(),b2所以,直線l

的方程為

2)3

,即

x

.--------------------4分(2)直線l

的方程為

,代入橢圓方程,整理得9x

(*)--5分則|AB|=

2

(8)

2

36(22b

2

)

,-----------------------6分由l

與線段PQ相交,有

,5

,----------------7分由k

PQ

kl

知kPQl

,所以PQ

5

,故四邊形PAQB的積S=

||

b

2

,-------------9分10其取值范圍為,

.------------------------------------------------10(3)將直線l的程

l

,代入橢圓方程,整理得(1+2k)x+4kbx+2b-6=0(*)11分設A(x),B(x,y),則AB中坐標為

y121

,且x,x為程*)的兩根,則x+x=

kb

2

.由條件,有

122

,即+x+y+y=0分又y=kx+b,y=kx+b,有1+k)(x+x,即

(1)(

kb

2

)b

,解得b=0()或k=.-----------------------13徐匯區高三數學

本卷共4頁

第頁

y22y+1y+12k1=y22y+1y+12k1=3當

4時,x+x=,xx=

3

,則k1

=

(xxx(xx22

bx()b2xx)221

,----------------------------------14又由于

1+1(x+1)(xxx(x)b24x-2x-2(-2)(x-2)x-2()1

,由

k1

2

,利用基本不等式有k1

22

k34

成立.----------------------------16分.本滿分分第小題分4分第小題滿分第小滿8分【解】(1)任三個不同元素2<2<2其中

i<j<k

n),若此三數成等差數列,則2+2=2但2+2>2

2=2此三個數不能成等差數.所以,集合

{4,8,2}(n*

)是集.----------------------4分(2)反證法假設A不是“集B中在三個不同元素x<y<z,使成差數列,則x+z=2y.------------------------------------------5分因為

A

是“

集以,x,y,z不全在A中----------------------------6分如果x,y,z全在B中則x-(2k-1)]+[z-(2k-1)]=2[y-(2k-1)]依然成立,且,y-(2k-1),z-(2k-1)在中,說明存在三個數構成等差數列,即A不“集條矛盾,因此也不能全在中---------------7分由于B中小可能元素(為2k大于A中最大可能元素(為所以必有

A

B.----------------------------------------------------8分從而,同樣,

(x+z)[k+k+(2k-1)]=2k-<2k,故y(x+z)[1+1+(2k-1)]=k+>k,這與y

矛,故也是”.-----------------------------10分徐匯區高三數學

本卷共4頁

第頁

學習是一件很有意思的事(3)集C是“集明如下:記

ak

2

akk

2k2kk(2)

,故aaa.-----------------------------------------12分13n任取(其中1,a.ijijk當k時aiji

j

aj

j

j

j

j

(這是由于j,即2ik

j

分當時若,ij

成等差數列,則a2aik

j

,即i

j+1

j

,化簡得

j

……(*)----------------15分從而

j

的正整數倍,由于j

j

互質(為兩個連續正整),因此j

j

的正整數倍或

j

j

的正整數倍,-----------------16分若j是

j

的正整數倍,則j

j

,而

jj

,則(式成立;若j是j的整數倍,則

j

j

,而j

,(*)仍不成立綜上可知,

a,a,ij

不能成等差數列,即證明了集合

是“

集”.----------18分徐匯區高三數學

本卷共4頁

第頁

學習是一件很有意思的事堅希一天,一個瞎子和一個瘸子結伴去尋找那種仙果,他們一直走呀走,途中他們翻山越嶺。歷經千辛萬苦,頭發開始斑白。有一天,那瘸子對瞎子說:“天哪!這樣下去哪有盡頭?我不干了,受不了了。“老兄,我相信不遠了,會找到的,只要心中存有希望,會找到的。”子說。可瘸子執意要留在途中的山寨中,瞎子便一個人上路了。由于瞎子看不見,不知道該走向何處,他碰到人便問,人們也好心地指引他,他身上捉襟見肘,遍體鱗傷,可他心中的希望未曾改變。終于有一天,他到達了那座山,他全力以赴向上爬,快到山頂的時候,他感覺自己渾身充滿了力量,像年輕了幾十歲,他向身旁摸索,便摸到了果子一樣的東西,放在嘴里咬一口,天!他復明,什么都看見了,綠綠的樹木,花兒鮮艷,小清澈。果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論