20202021年江蘇省徐州市年級（下）期物理試卷

下列天體中質量最大的是

地球

B.

月球

C.

太陽

D.

火星

自制簡易天平時，要把橫梁架在支架上，小明設計了如圖所示的幾種方案，其中合理的是B.C.D.

為了研究物質的某種屬性，同學們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實驗，根據數據畫出如圖所示的圖.下說法正確的是B.C.D.

蠟塊的密度與體積成反比干松木的密度與質量成正比相同體積的蠟塊和干松木，蠟塊的質量大相同質量的蠟塊和干松木，蠟塊的體積大

寒冬季節放在室外的盛滿水的水缸會破裂，通過觀察發現降溫時水缸中的)C.

是從水面開始凝固的是從缸底開始凝固的

B.D.

是從中央開始凝固的是同時開始凝固的

對于下列生活中常見的物體，組成物體的物質硬度最大的

羽毛球

B.

裁紙刀片

C.

塑料尺

D.

橡皮

將一勺砂糖放入一杯水中，沒有攪拌，過一會發現砂糖不見.關這種現象的說法中錯誤的是B.

這種現象叫做擴散這種現象說明分子間有空隙第1頁，共頁

C.D.

這種現象說明分子是運動的這種現象說明分子間存在相互作用力

在探索微觀粒子的過程中，許多科學家做出了突出貢獻，其中電子的發現者

湯姆生

B.

盧瑟福

C.

查德威克

D.

蓋爾曼

將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下看塑料繩的細絲紛紛散開絲開的力B.C.D.

摩擦力電荷間作用力磁極間作用力大氣壓力

人們在衣服的拉鏈上涂些蠟是為

增大壓強

B.

減小壓強

C.

增大摩擦

D.

減小摩擦如所示長約的飲料吸管從中部剪但要徹底剪斷并折過來，將其中一段吸管在盛水的燒杯中，從另一段吸管b管口用力吹氣，水將從a管的管口噴出，且呈霧狀，這是因為吹氣時C.

上端附近氣體的壓強變大燒杯中水面上氣體的壓強變大

B.D.

上端附近氣體的壓強變小燒杯中水面上氣體的壓強變小鹽選種是一種常用的選種方法待選的種子放入濃度適當的鹽水中種入水底，次種則漂浮于水面，很快就能完成選種工作。其中鹽水濃度的把握是關鍵，如果鹽水的濃度太低，則可能C.

所有種子都漂浮在水面只有少量次種漂浮

B.D.

所有種子都不受浮力良種漂浮，而次種下沉如所示，彈簧一端固定在墻壁上，在光滑的水平面上，小車從點開始以速度v向左運動，碰到彈簧后，把彈簧右端壓縮到點時，小車速度為.下說法正確的是第2頁，共頁

C.

小車碰到彈簧前做減速運動小車在B點不處于平衡態

B.D.

小車碰到彈簧后做勻速運動小車被彈回后一直做加速運動力物體對物體______，手氣球壓癟，氣球形狀的改變叫______；球力圖恢復其原來的形狀，會對手產生力，這種力稱。懸在空中的直升機受到的重力的施力物體______，旋翼受到的升力的施力物體是_，升力和重力的大小關系是升_重填“大”、“小于”或“等于”一載重卡車連同貨物的總質量為4t

牽力的作用下沿水平公路勻速直線行駛，則地面對汽車的支持力_____N方向_，汽車受到的阻力大小為_取。用機向目標空投救災物品飛機向前飛行剛好到達目標的正上方時空投災物品將落在目標的填前方”或“方因為物品具，空投才行。如所示，小球在斜面上從靜止開始滾下，最后停在粗糙水平面上的點從A點到點的過程中球_填“加速”勻速”或“減速”直運動，原因是小球受到_的用；如果木絕對光滑，小球將_運。如所示，瓶中注滿水，若在、b在一水平面c處各扎一個小孔，水會從小孔中噴出，說明液體對容器的有壓強；從孔噴出的水流速度更大，說液體的壓強隨_的增加而增大、b兩噴出的水流速度大小相同，說明同一深度液體向各個方向壓強大_。如所示，在估測大氣壓的值實驗中，把mL注器的活塞推至底端，用橡皮帽封住注射器的小.用簧測力計拉動注射器筒，當活_____時讀出彈簧測計示數，注射器刻度部分長度為cm，則活塞的橫截積______，測得大氣壓的值為。第3頁，共頁

制如圖所示的“浮沉子”時有適量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶內的水面上。實驗前是否要用瓶蓋將大塑料瓶密封？______填“是”或“否”，力擠壓塑料瓶側面，會看小玻璃瓶內的水_填變多”、“少”或“不變，小玻璃瓶將_。洗手后，可以快速甩手來減少手上的水.你用學過的物理知識解釋其中的道理：。如所示，請畫出足球所受重力的示意圖。如乙所示，小球從斜面上滾下，請畫出小球對斜面壓力的示意圖。某澤地能承受的壓強，位同學的體為600，兩腳與地面之間的總接觸面積為，：第4頁，共頁

這同學雙腳站立時對地面的壓強是多少？他沼澤地的接觸面積至少多大時，才不會陷入沼澤地如所示，一個金屬塊的重力為2N，將金屬塊掛在彈簧測力計下浸沒在水中，彈簧測力計的示數，g取，求：金塊的質量；金塊的密度．小想用天平和量筒測量一種果汁的密度。她天平放在水平臺面上，游碼移至標尺左側______處然后調節平衡螺母使指針對準分度盤中央的刻度線。在杯中裝適量果汁，用天平測燒杯和果汁的總質量，平平衡時，砝碼和游碼位置如圖甲所示，則燒杯和果汁的總質量。將杯中的一部分果汁倒入量筒，液面位置如圖乙所示則量筒中果汁的體積為_。測燒杯和剩余果汁的總質量為g則果汁的密度______第5頁，共頁

。

向筒中倒果汁時果慎有果汁濺出果汁密度的測量結果_填“大”或“小”。在究二力平衡的條件時：用片做實驗由于卡片_____遠于鉤碼對卡片的拉力以忽略不計。如甲所示，把卡片兩端的細線繞過滑輪并掛上鉤碼，端細線對卡片拉力的方向_填“相同”或“相反。圖中卡片靜止，說明平衡時兩個力的大_____。如乙所示處于平衡狀態的卡片轉過一個角度手后卡片將_填“轉動”或“靜止”。在探究影響液體內部壓強的因素”實驗中。如甲所示，使用前用手指按金屬盒上的橡皮膜，是為檢查實驗裝置的。實過程中通過觀察形兩側液面的_來較液體內部壓強的大小。第6頁，共頁

如乙所示，金屬盒在水中的深度_cm。比乙、丙兩圖，小明認為液體內部某處到容器底的距越大，其壓強越小，為研究此問題，小華在丙圖中保持金屬盒的位置不變，往容器內加水，當水面到容器底的距離L滿條件：時和乙圖比，可說明小明的觀點是錯誤的。閱短文，回答文后問題．粘滯阻力液體通常具有一定的粘性當個物體在液體中運動時，液體會對物體產生阻力，稱為粘滯阻.年英國物理學家斯托克斯在研究球體在液體中下落的規律時發現液體對球的粘滯阻力與球的半徑度及液體的種類有關：一般情況下徑的球以速度在體中運動時受粘滯阻力的大小，稱液體的粘滯系數粘系數除了和體的種類有關，還和液體的溫度有由于受到粘滯阻力，物體在液體中下落時會達到一個穩定的速度，稱為收尾速度。觀到蓖麻油溫度越低越粘稠，可知蓖麻油的粘滯系數溫度降低填“變大”、“變小”或“不變。如所示，足夠長的玻璃筒中盛有蓖麻油，一顆鋼珠在面由靜止開始釋放，鋼珠下落過程中受到的粘滯阻力的方向______。在珠整個下落過程中，粘滯阻力的大小變化_____A.

逐漸變大B.

保持不變C

先逐漸變大后保持不變D

先保持不變后逐漸變大如鋼珠的密度、半徑為，蓖麻油的密度為

、粘滯系數為，則鋼珠的收尾速度的表達式為球積公式

。第7頁，共頁

33答案和解析331.【答案】C【解析解地球和火星是太陽的行星，月球是地球的行星，在太陽系中，太陽是質量最大的天體。故選：。根據生活常識判定質量的大小。本題考查了天體質量的大小，屬于基礎知識。2.【答案】D【解析解根據課本知識可知，天平的實質是一個等臂杠桿，使用天平在測量質量的過程中，為了使橫梁能自由轉動，要盡量減小其接觸面的面積，故D正。故選：D天平的實質是一個杠桿，能圍繞一個固定點轉動。本題考查了天平的測量原理，難度不大。3.【答案】C【解析】解：、密度是物的一種特性，它不隨物質的質量或體積的變化而變化，所以蠟塊的密度與體積無關，干松木的密度與質量成無關，故A錯，錯；C、圖象可知，蠟塊和干松木的體積相同均

3

時，蠟塊的質量為20g干松木的質量為10g，所以蠟塊的質量較，故正；D、圖可知，蠟塊和干松木的質量相同均為20，蠟塊的體積，松木的體積，所以蠟塊的體積較小，故D錯。故選：。密是物質的一種特性，它不隨物質的質量或體積的變化而變化；分從圖象中找出，體積相同的蠟塊和干松木的質量并進行比較得出結果；分從圖象中找出，質量相同的蠟塊和干松木的體積并進行比較得出結果。本題考查了學生分析圖象得出結論的能力及到密度大小的比較和密度的特性一道基礎題目。第8頁，共頁

4.【答案】【解析解質量是物體本身的一種屬性，水結成冰后，是從水面開始凝固的，質量不變，冰的質量等于水的質量，而冰的密度比水的密度小，

????

可知，體積會變大，水缸的容積不變，所以寒冬季節放在室外的盛滿水的水缸會破裂。故選：A。質量是物體本身的一種屬性，水結冰后質量不變，冰的密度比水的密度小，水缸的水結冰時，是從水面開始的，所以體積變大，會向四周膨脹。本題考查質量是物體的屬性和密度公式的應用，難度不大，基礎題。5.【答案】【解析】解：、毛球對外界物體入侵的局部抵抗能力弱，易折斷；故錯誤；B、裁紙刀片對外物體入侵的局部抵抗能力強，不易折斷；故B正；C、料尺對外界物體入侵的局部抵抗能力弱，易折斷；故錯；D、皮外界物體入侵的局部抵抗能力弱，易折斷；故D錯。故選：B。硬度，物理學專業術語，材料局部抵抗硬物壓入其表面的能力稱為硬度。固體對外界物體入侵的局部抵抗能力，是比較各種材料軟硬的指標。本題考查了物質的物理屬性，屬于基礎題。6.【答案】D【解析答將一勺砂糖放入一杯水中，砂糖會溶解“消失”在水中，是擴散現象，說明砂糖分子在做無規則運動，同時說明分子之間存在間隙；所以正，錯。故選：D不同物質能夠彼此進入對方的現象叫擴散現象子動理論初步內容分子在永不停息地做無規則運動；分子間存在空隙，分子之間存在相互作用的引力和斥力。此題考查了分子動理論的應用一道聯系實際的應用題現了物理知識與現實生活的密切關系。第9頁，共頁

7.【答案】【解析】解：1897年英國科學家湯姆首先發現了電子。故選：A。根據對物理學家在科學上做出的貢獻進行分析解答。了解物理學史，可以了解科學本質、培養科學素養、樹立正確的價值觀，激勵學生樹立遠大理想。8.【答案】【解析】解：塑料繩的細絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷，由于不同的塑料繩的細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來，故B正。故選：B。兩種不同物質摩擦時于不同質的原子核對核外電子的束縛能力不同會致電荷發生轉移，兩個物體都帶了電，這就是摩擦起電，塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。本題通過一個簡單的現象考查了摩擦起電與電荷間的相互作用規律，屬基礎題。9.【答案】D【解析解在衣服的拉鏈上涂些蠟，這是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦。故選：D增摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力。減摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時小觸面的粗糙程度摩擦力接面脫離滾動摩擦代替滑動摩擦。本題掌握摩擦力大小的影響因素及增大和減小摩擦的方法利用控制變量法解釋有關摩擦力的問題。聯系日常生活中的實際情況，來考查關于增大或減小摩擦的辦法，要注意辨別。第10頁，共20頁

【案B【解析往B管輕輕吹氣以看到中的水面上升因是管中吹氣，吸管方空氣的流速增大，壓強減小a管液體受到向上的壓強大于向下的壓，所以水上升后從管口噴出；燒杯中水面上氣體的壓強是不變，故B正錯誤。故選：B。吹氣之前，吸管和燒杯構成連通器，吸管內和燒杯內液面相平；當向吹氣時，上方的空氣流動速度增大，壓強減小下方壓強不變管內的體受到向上的壓強大，液面上升。對于流體壓強問題，要明確被研究的物體，物體的哪兩個側面流體流速不同，判斷兩個側面的壓強情況，判斷物體在壓強差作用下的運動情況。【案【解析解將種子放入鹽水中后，由于干癟、蟲蛀的種子重量較小，故受到的浮力大于重力而使種子上浮，最后漂浮于水面上；而飽滿的種子，本身重量較大，故重力大于所受浮力，故種子會下沉。但如果鹽水的濃度太低種排開鹽水的體積不變種受到鹽水的浮力減小，所以只有少量次種漂浮，故確。故選：。物體的浮沉條件：浸沒液體中的物體，如果浮力大于重力，物體上浮；如果浮力小于重力，物體下沉；如果浮力等于重力，物體懸浮，據此回答。本題考查物理知識在生產生活中的應用沉條件可知浸沒水中的物體若浮力大于重力，則物體會上浮；若浮力小于重力物體會下沉。故我們可以利用浮沉的條件將可用的種子選出。【案【解析】解：A、水平面是光滑，小車碰到彈簧前在水平方向上不受力，豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力，小車受到的合力為0，則小車做勻速直線運動，故錯誤；第11頁，共20頁

B、小車碰到彈簧會壓縮彈簧，彈簧發生了彈性形變，彈力的大小與彈性形變程度的大小有關所彈簧產生的彈力漸變大小車在彈力的作用下做減速運動故B錯誤；C、車在B點，彈簧產生的彈力最大，小車在豎直方向上受力平衡，水平方向上受到彈力的作用，不處于平衡狀態，故C確；D、車彈回，在彈力的作用下做加速運動，離開彈簧后，由于水平面是光滑的，根據牛頓第一定律可知，小車做勻速直線運動，故D錯。故選：。物受到平衡力作用時，將保持靜止狀態或勻速直線運動狀態；根彈力的變化分析小車運動速度的變化；對車受力分析，判定其存在的狀態；小被彈回時先做加速運動，離開彈簧后做勻速直線運動。本題考查了力與運動的關系，明確小車整個過程中的受力情況是解題的關鍵。【案】作用形彈力【解析】解：力是物體之間的相作用；力可以改變物體的形狀，用手把氣球壓癟，氣球形狀發生變化，簡稱形變；手對氣球有壓力，氣球由于發生彈性形變產生試圖恢復原狀的力，叫做彈力。故答案為：作用；形變；彈力。力是物體對物體的作用；力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運動狀態；物體由于發聲彈性形變而產生的力叫彈力。此題考查了力的概念、作用效果及彈力的產生條件，是一道基礎題。【案】地球空等于【解析解停在空中的直升機處于平衡狀態，受到升力和重力的作用，其中重力的施力物體是地球，升力的施力物體是空氣，升力和重力的大小關系是升力等于重力。故答案為：地球；空氣；等于。地面附近的一切物體由于地球的吸引而受到的力叫重力力的施力物體是地球物體間力的作用是相互的，螺旋槳在對空氣施力的同時，也受到空氣對它施加的反作用力；第12頁，共20頁

支支直升機處于平衡狀態受平衡力作用。支支本題考查了重力和重力的施力物體處平衡狀態受平衡力作用道礎題目。【案

豎直向上

【解析】解：由題知，卡車沿平公路勻速行駛，卡車處于平衡狀態：卡車的質量為：

，卡車在豎直方向上受到的重力G與面對卡車的支持力是對平衡力，則地面對卡車的支持力向豎直向上；

，支持力方因為卡車沿平直公路勻速行駛，所以受到的牽引力和力f

是一對平衡力，則卡車受到的阻力：

。故答案為：

；豎直向上

。根據求卡連同貨物的總重力沿平直公路勻速行駛兩對平衡力，重力和支持力是一對平衡力、牽引力和拉力是一對平衡力，據此分析計算。本題考查了學生對重力公式二平衡條件的掌握和運用用好條件“卡車沿平直公路勻速行駛”是本題的關鍵。【案】前方慣提前【解析解物品原來隨飛機一起運動，當物品被投出后由于慣性，還要保持原來的速度繼續向前運動，所以，若空投時，飛機剛好處在目標的正上方，則物品不能落到目標處，會落到目標的前方，因此只有適當提前投放才能命中目標。故答案為：前方；慣性；提前。把物體保持原來運動狀態不變的性質稱為慣性，任何物體都有慣性，在解釋問題時，應先確定原來的狀態然某一部的狀態發生改變另一部分由于慣性仍保持原來的狀態。此題考查的是慣性知識的應用要能夠利用我們所學的物理知識解決生活中的實際問題。第13頁，共20頁

65【案】減速摩力勻直線65【解析解小在粗糙的水平木板面的A點B點的過程中由于小球受水平面摩擦力的作用，小球做減速運動，最后慢慢停下來；如果木板絕對光滑，小球在水平方向上不受力，根據牛頓第一定律可知，小球將做勻速直線運動。故答案為：減速；摩擦力；勻速直線。力是改變物體運動狀態的原因球受到摩擦阻力的作用而做減速運動體受力時會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。本題考查了牛頓第一定律的應用、物體運動狀態改變的原因等，是一道基礎題。【案】側壁深相等【解析】解：讀圖可知，在瓶中滿水，打開、、三后觀察到三孔都有水噴出，說明水對容器的側壁有壓強；看到孔出的水流速度更大說液體壓強隨深度的增加而增大；a孔噴出的水流速度大小相同，說明同種液體，同一深度液體向各方向壓強相等。故答案為：側壁；深度；相等。根據液體內部壓強的特點，結合圖中所示的情形可做出判斷。熟知液體內部壓強的規律，并能結合實驗進行總結和判斷，難度不大。【案】開始滑動

5

【解析】解：當注射器中的活塞開始滑動時，彈簧測力的拉力與大氣的壓力剛好平衡，此時彈簧測力計的示數與所受的大氣壓力相等；注射器筒刻度部分的容積為

3

6

3

，注射器筒刻度部分的長度，則活塞的面積為

??

3

52

，大氣壓強為

??

??

2

。故答案為：開始滑動；。當注射器中的活塞開始滑動時時彈簧測力計的示數與所受的大氣壓力相等知注射器的最大刻度和全部刻度的長度求得注射器活塞的橫截面積又知道彈簧測力計第14頁，共20頁

????的示數，利用可算出的大氣壓強。??????利用注射器測量大氣壓時，用到的公式，以要分別測大氣壓力F活塞的橫??截面積利用二力平衡可通過彈簧測力計測出大氣壓力，用幾何知識可得出活塞的面積S，便可求出大氣壓的值了。【案】是變下沉【解析解實驗前用瓶蓋將大塑料瓶密封，當用力擠壓大塑料瓶的外則時，一定質量的氣體積小內強變大水壓入小瓶中以瓶中的水增多力大，當重力大于浮力時小瓶就會下沉。故答案為：是；變多；下沉。實驗前用瓶蓋將大塑料瓶密封，當用力擠壓大塑料瓶的外則時，一定質量的氣體，體積變小，瓶內壓強變大，小瓶中水變多；當松開手后，瓶內壓強變小，小瓶中水變少；根據物體的浮沉條件，即可判斷出小塑料瓶的浮與沉。本題巧妙地將物體的浮沉條件及氣壓結合在一起進行考查較新穎在習中應注意將所學知識靈活應用到生活實際中去。【案】當手甩動時，手停止運動，而水珠由于慣性仍然保持原來的運動狀態，繼續運動，就會離開人手；當手甩動時，加快了手表面的空氣流動速度，加快水的蒸發【解析解當手甩動時，手停止運動，而水珠由于慣性仍然保持原來的運動狀態，繼續運動，就會離開人手；當手甩動時，加快了手表面的空氣流動速度，加快水的蒸發。故答案為：當手甩動時，手停止運動，而水珠由于慣性仍然保持原來的運動狀態，繼續運動，就會離開人手；當手甩動時，加快了手表面的空氣流動速度，加快水的蒸發。一物體都具有慣物保持原來的運動狀態不變的性；影蒸發快慢的因素是：液體溫度、液體表面積、液體表面的空氣流動速度。本題考查慣性和影響蒸發快慢的因素，相對比較簡單，屬于基礎題。【案】解：重力是作用點在物體的重心上，重力的方向豎直向下。重力的示意圖如圖所示：第15頁，共20頁

【解析】重力是作用點在物體的心上，重力的方向豎直向下。注意重力的方向豎直向下，最后在箭頭處標出重力。【案】解：在斜面上選取小球與斜面的接觸點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：【解析先定壓力的作用點，即壓力是接觸面受到的力，因此作用點在斜面上，然后根據壓力與接觸面垂直的關系確定壓力的方向。本題考查力的示意圖的畫法，畫圖時要注意大小、方向及作用點，同時要標準確力的名稱。關鍵是知道壓力的作用點在接觸面上，以及壓力的方向是垂直于接觸面，且指向被壓物體的。【案】解：這同學雙腳站立時對地的壓，這位同學雙腳站立時對地面的壓

??0.04??

2

4

；該澤地能承受的壓強為則根據可，他與沼澤地的接觸面積至少??′??

。答：這同學雙腳站立時對地面的壓強

4

；他沼澤地的接觸面積至??

時，才不會陷入沼澤地。【解析根得這位同學雙腳站立時對地面的壓力，根得出這位同??學雙腳站立時對地面的壓強；已沼澤地能承受的壓強

4

，

??

可得出他與沼澤地的接觸面積的最小值。本題考查壓強的計算，關鍵是壓強公式的靈活運用，難度不大。第16頁，共20頁

??浮液排浮浮示浮液排【案】解：金塊的質量：??浮液排浮浮示浮液排??

??

??；金塊受到水的浮力：

浮

??

示

??，因為金屬塊浸沒在水中，所以，可得金屬塊的體積：排

????3??/??水

3

，金屬塊的密度：

????

3

5

3

??3

。答：金塊的質量??；金塊的密度

3

??3

。【解析知金屬塊的重力，利????求其質量；知金屬塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數，利用稱重??

求金屬塊受到水的浮力，利用阿基米德原求金屬塊體積；金屬塊浸沒時排開水的體積和本身的體積相等，可得金屬塊的體積，再利用密度公式求出金屬塊的密度。本題考查了稱重法求浮力、阿基米德原理、密度公式、重力公式的應用，關鍵是知道物體浸沒時排開液體的體積和本身的體積相等。【案】零刻度線20

3

大【解析】解：把天平放在水平臺面上，游碼移至標尺左零刻度線處，然后調節平衡螺母使指針對準分度盤中央的刻度線。由甲知，標尺分度值??，燒杯和果汁的總質量為????52.4；由乙知，量筒的分度值mL，筒中果汁的體積3倒量筒中果汁的質量為??30??，

；果汁的密度

??3

??/3??3

；在量筒倒入果汁時不慎有果汁濺出測果汁的體積偏小可，測出果汁的密度會偏大。第17頁，共20頁

故答案為：零度線；；×。測前應先把天平放在水平臺面上，再將游碼調回零刻度，再根據指針情況調節平衡螺母，直到天平平衡；物質量等于砝碼的總質量和游碼對應的刻度值之和；量讀數時，先明確分度值，讀數時視線與液面凹形底部相平；先算量筒中果汁的質量，再計算果汁的密度；如量筒內有果汁濺出，則所測果汁的體積會偏小，從而可得出密度的大小偏差；本題液體密度測量的實驗，主要考查了天平、量筒的使用、讀數及液體密度的測量方法和密度計算，并能夠根據測量過程分析測量誤差。【案】重力相相等轉【解析】解：由于小卡片的重力很小，小卡片的重力遠于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考慮；小片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力；圖中卡片靜止，說明卡片處于平衡狀態，二力平衡時兩個力的大小相等；乙中，小卡片轉過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡。給答案為：重；相；相；轉。在究二力平衡條件實驗中，用到了小卡片，是因為小卡片的質量很小，其重力遠小于卡片受到的拉力，重力可以忽略；鉤由于重力的作用，會對小卡片施加拉力的作用，左端的鉤碼對小卡片施加一個向左的拉力的碼對小卡片施加了一個向右的拉力的大小等于鉤碼的重力；二平衡的條件：同一物體、大小相等、方向相反且在同一直線上；小片轉過一個角度，小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上，小卡片不能靜止，是驗證不在同一直線上兩個力是否平衡。此題探究的是二力平衡的條件力平衡是初中物理力學中的難點是一個重點需要掌握。【案】氣密性高度差第18頁，共20頁

20【解析】解：為了能使實驗順利進行，使用前用手指按強計的橡皮膜，是為了檢查實驗裝置的氣密性；20根轉換法圖所示壓強計是通過U形中兩側液面的高度差來反