山東省青島市膠南第一中學2021-2022學年高三數學理模擬試題含解析_第1頁
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山東省青島市膠南第一中學2021-2022學年高三數學理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數,若是函數的唯一極值點,則實數k的取值范圍是(

)A. B. C. D.參考答案:A由函數,可得,有唯一極值點有唯一根,無根,即與無交點,可得,由得,在上遞增,由得,在上遞減,,即實數的取值范圍是,故選A.【方法點睛】已知函數零點(方程根)的個數,求參數取值范圍的三種常用的方法:(1)直接法,直接根據題設條件構建關于參數的不等式,再通過解不等式確定參數范圍;(2)分離參數法,先將參數分離,轉化成求函數值域問題加以解決;(3)數形結合法,先對解析式變形,在同一平面直角坐標系中,畫出函數的圖象,然后數形結合求解.一是轉化為兩個函數的圖象的交點個數問題,畫出兩個函數的圖象,其交點的個數就是函數零點的個數,二是轉化為的交點個數的圖象的交點個數問題.2.若ax2+bx+c<0的解集為{x|x<-2或x>4},則對于函數f(x)=ax2+bx+c應有(

)A.f(5)<f(2)<f(-1)B.f(5)<f(-1)<f(2)C.f(-1)<f(2)<f(5)

D.f(2)<f(-1)<f(5)參考答案:B3.如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、E是AB的三等分點,G、N是CD的三等分點,F、H分別是BC、MN的中點,則四棱錐A1﹣EFGH的左視圖是()A. B. C. D.參考答案:C【考點】L7:簡單空間圖形的三視圖.【分析】確定5個頂點在面DCC1D1上的投影,即可得出結論.【解答】解:A1在面DCC1D1上的投影為點D1,E在面DCC1D1的投影為點G,F在面DCC1D1上的投影為點C,H在面DCC1D1上的投影為點N,因此側視圖為選項C的圖形.故選C4.程序框圖如圖所示,當輸入的值為5時,輸出的值恰好是,則在空白的賦值框處應填入的關系式可以是(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:C略5.若等比數列{n}滿足:,

,則的值是A.

B.

C.4

D.2參考答案:C略6.已知復數滿足,則等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D7.集合的子集的個數為(

)A.4

B.8

C.16

D.無數個參考答案:

B8.已知函數f(x)=,若數列{an}滿足an=f(n)(n∈N﹡),且{an}是遞增數列,則實數a的取值范圍是()A.[,3) B.(,3) C.(2,3) D.(1,3)參考答案:C【考點】82:數列的函數特性.【分析】根據題意,首先可得an通項公式,這是一個類似與分段函數的通項,結合分段函數的單調性的判斷方法,可得;解可得答案.【解答】解:根據題意,an=f(n)=;要使{an}是遞增數列,必有;解可得,2<a<3;故選:C.9.已知集合M=,則MN等于

A.

B.(0,1)

C.(1,2)

D.(-,l)參考答案:B10.已知a,b是實數,是虛數單位,若滿足,則等于(

)A、

B、

C、

D、參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知實數x,y滿足,其中,則的最大值為_________.參考答案:【分析】由定積分得=2,即實數滿足,畫出可行域,化簡目標函數,令,化為直線方程的斜截式,數形結合得到最大解,把最大解的坐標代入目標函數即可.【詳解】由定積分計算得,所以實數滿足,畫出可行域,如圖所示:化簡目標函數,令,得,在可行域內平移,當移動到A時,取最大值.,把A代入,得,此時故答案為:【點睛】本題考查了定積分和指數的計算,簡單的線性規劃,目標函數的幾何意義,考查了數形結合的解題思想方法,屬于中檔題.12.已知a>b>0,ab=1,則的最小值為

.參考答案:略13.已知向量與向量的夾角為,若且,則在上的投影為

參考答案:【知識點】數量積判斷兩個平面向量的垂直關系.F3【答案解析】解析:因為,故所以在上的投影為.【思路點撥】因為向量與向量的夾角為,所以在上的投影為,問題轉化為求。14.某高中共有學生900人,其中高一年級300人,高二年級200人,高三年級400人,現采用分層抽樣抽取容量為45的樣本,那么高二年級抽取的人數為

.參考答案:10【考點】分層抽樣方法.【分析】根據分層抽樣的定義求出在各層中的抽樣比,即樣本容量比上總體容量,按此比例求出在高三年級中抽取的人數.【解答】解:根據題意得,用分層抽樣在各層中的抽樣比為=,則在高二年級抽取的人數是200×=10人,故答案為:10.15.復數滿足,則

。參考答案:16.已知中,設三個內角所對的邊長分別為,且,則=

.參考答案:或

17.若變量x,y滿足,則z=的取值范圍是.參考答案:[0,1]【考點】簡單線性規劃.【專題】數形結合;轉化法;不等式.【分析】作出不等式組對應的平面區域,利用z的幾何意義結合斜率公式進行求解即可.【解答】解:作出不等式組對應的平面區域如圖:z的幾何意義為區域內的點到點(﹣1,0)的斜率,由圖象知CD的斜率最小為0,AD的斜率最大,由得.即A(0,1),此時z===1,即0≤z≤1,故答案為:[0,1]【點評】本題主要考查線性規劃的應用,利用直線斜率的幾何意義,結合數形結合是解決本題的關鍵.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分13分)已知函數.(Ⅰ)若,求函數的極值;(Ⅱ)設函數,求函數的單調區間;(Ⅲ)若存在,使得成立,求的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)極小值為;(Ⅱ)的遞減區間為;遞增區間為.(III).試題分析:(Ⅰ)首先確定函數的定義域.當時,求.由,得.通過研究函數當時,當時,的單調性,明確當時,函數取得極小值;(Ⅱ),其定義域為.求.根據得到函數的減區間,由,得到函數的增區間.(III)假定在上存在一點,使得成立,可轉化成在上的最小值小于零.①當時,由(II)可知在上單調遞減.得到在上的最小值為,由,可得.②當時,在上最小值為.此時不滿足題意,舍去.試題解析:(Ⅰ)的定義域為.

………1分當時,.

………2分由,解得.當時,單調遞減;當時,單調遞增;所以當時,函數取得極小值,極小值為;

……..4分(Ⅱ),其定義域為.又.

…………..6分由可得,在上,在上,所以的遞減區間為;遞增區間為.

……..……7分(III)若在上存在一點,使得成立,即在上存在一點,使得.即在上的最小值小于零.…8分①當,即時,由(II)可知在上單調遞減.故在上的最小值為,由,可得.

………9分因為.所以;

………10分②當,即時,由(II)可知在上單調遞減,在上單調遞增.在上最小值為.

………11分因為,所以.,即不滿足題意,舍去.

…………12分綜上所述:.

………13分考點:1.不等式恒成立問題;2.應用導數研究函數的單調性、極值.19.(本小題滿分13分)已知正方體,是底對角線的交點.求證:(Ⅰ)∥面;(Ⅱ)面.參考答案:(Ⅰ)連結,設,連結,是正方體,

是平行四邊形,

,

又,分別是,的中點,,

是平行四邊形,

……………4分,.

……………6分(Ⅱ),,又,,,

……………10分同理可證,

……………11分

又,

,

……………13分略20.(本小題滿分12分)

已知在x=l處的切線為y=2x.

(1)求b,c的值;

(2)若a=-1,求的極值;

(3)設,是否存在實數a,當(e≈2.718為白然常數)時,函數的最小值為3,若存在,請求出實數a的值;若不存在,請說明理由。參考答案:21.(本小題滿分14分)

已知點P(4,a)(a>0)在拋物線C:(p>0)上,P點到拋物線C的焦點F的距離為5.(I)求拋物線C的方程;

(Ⅱ)已知圓E:x2+y2=2x,過圓心E作直線l與圓E和拋物線C自上而下依次交于A、B、C、D,如果|AB|+|CD|=2|BC|,求直線l的方程;

(III)過點Q(4,2)的任一直線(不過P點)與拋物線C交于A、B兩點,直線AB與直線y=x+4交于點M,記直線PA、PB、PM的斜率分別為k1、k2、k3,問是否存在實數,使得k1+k2=k3,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.參考答案:22.(本小題滿分13分)

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