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文檔簡介

7媽媽睡了同學們，你們認真觀察媽媽睡覺時的樣子嗎？今天，我們學習的課文中的主人公，就在看媽媽睡覺時，發現了一個秘密。讓我們一起看看這個秘密是什么吧。自由朗讀課文1、不會的字借助拼音讀正確，讀流利。2、做到不丟字，不加字，不重復。3、聲音要洪亮。

媽媽明亮的眼睛閉上了，彎彎的眉毛也睡在媽媽紅潤的臉上。媽媽的嘴巴微微張開著，好像在給我唱催眠的歌謠。

我能讀通順流利我能讀通順流利

媽媽在微微地笑著，她的嘴巴、眼角都掛著笑意，好像在睡夢中媽媽又想好了一個故事，等一會兒要講給我聽。

我能讀通順流利

她細軟的頭發粘在微微滲出汗珠兒的額頭上。窗外，小鳥兒在唱著歌，風在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好兒睡一覺了。

哄我先睡閉上緊緊

紅潤

等會兒

呼吸頭發粘在

汗水額頭沙沙乏了hǒng

xiān

詞語過關

bì

jǐn

děng

xī

fa

zhān

hàn

é

shā

fá

rùn

眉毛紅潤故事呼吸深沉均勻額頭慈祥全部細軟滲出詞語過關紅潤：（多指皮膚）紅而滋潤。慈祥：慈愛和善。細軟：細致柔軟或精細而易于攜帶的貴重物品。本文指媽媽的頭發細致柔軟。均勻：分布或分配在各部分的數量相同或時間的間隔相等。本文指媽媽呼吸時間的間隔相等。滲出：液體慢慢地透入或漏出。

詞語解釋哄先閉緊潤等吸發粘汗額沙乏hànhǒngxiānbìjǐnrùnděngxī

fàzhān我會認éshāfá哄熟閉眉潤慈祥講吸沉均勻汗額我會認進“門”歌

木字進門正清閑，日字進門坐中間，馬字進門往里闖，才字進門緊閉眼，耳字進門聽新聞，兌字進門閱報刊，心字進門說煩悶，市字進門鬧喧天，口字進門問為啥？一字進門上門閂。

門字框的字，大多數和門戶有關哄熟閉眉潤慈祥講吸沉均勻汗額交流識字方法發fā

（發現）fà

（理發）fa（頭發）多音字粘zhān（粘貼）nián（粘土）覺jiào（睡覺）jué

（覺得）整體感知自讀要求：1.用自己喜歡的方式大聲朗讀這篇課文。2.和同桌交流，說說這篇課文主要講了些什么。我會寫哄hǒng

書寫指導：左窄右寬，“共”上橫短，下橫長。部首：口組詞：哄我哄逗造句：我摔倒哭了，媽媽跑過來哄我。音序：H結構:左右

閉

bì

書寫指導：第一筆是點，先寫“門”，再寫才。部首：門組詞：閉上關閉造句：“閉上嘴。”姐姐常常對我這樣喊，我可煩了。音序：B結構:半包圍

臉liǎn

書寫指導

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