SZZ1/222

022-2022目次 IV前言

范圍

規范性引用文件

術語和定義

技術要求

10104.1

114.2

114.3

124.4

134.5

4.6

4.7

4.8

4.9

4.10

4.11

4.12

檢驗和實驗方法185.1

5.2

195.3

205.4

5.5

5.6

225.7

225.8

225.9

225.10

235.11

235.12

23

檢驗規則

236.1

236.2

246.3

6.4

26

標志、包裝、運輸和貯存 267.1

7.2

267.3

267.4

26附錄

（規范性附錄）

校園照明光源及系統技術要求表27附錄

（資料性附錄）

校園照明智慧控制邏輯關系圖

35附錄

（資料性附錄）

室內照明的照度、照度均勻度、功率密度實驗檢測及計算方法 45附錄

（資料性附錄）

教育建筑的采光系數檢測及計算 48附錄

（資料性附錄）

用阿倫尼烏斯模型推算

LED

壽命的方法 52附錄

（資料性附錄）

可見光全光譜光源技術要求詳細說明 55附錄

（資料性附錄）

藍光危害的等級及控制60附錄

（規范性附錄）

周期檢驗計數抽樣程序及表常用部分節錄（GB/T2829） 62

教體藝[2018]3號

教育部等八部門關于印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的通知——2018-08-30.................................................附：教體藝〔2018〕3號IISZZ1/222

022-2022引 言的狀況極度關切的講話。2018年08月30日教育部等八部門印發了教體藝[2018]3號文件《綜合防控兒童照明是光照射到場景、物體及其環境使其可以看見的過程。光乃萬物之源，是我們人類生存的必研究現代人造光對人類健康的影響及構建健康照明已成為行業趨勢，國際照明委員會（簡稱CIE）

218:2016構也針對康照明提出視覺健適度指標求，即基于學和主認知所形成的價照品，對于人眼視覺生理功能變化及視覺疲勞影響的指標VICO指數（Visual

Co1fortable）,該指數獨立推廣具有類似自然光光譜的LED可見光全光譜，進一步體現了以人為本的生產、生活用光理念，也III

中小學校智慧照明技術規范第2部分：校園智慧照明系統

GB

4208

GB

7000.1

GB

7000.5-2015

GB

7000.201

GB

7000.202

GB

GB

GB

19510.1

GB

19510.14

GB

30255-2019

GB

50033-2012

GB

50034-2013

GB

50099-2017

GB

GB

50303-2015

GB

50314-2017

GB

50582-2010

GB

50617-2010

GB

51348-2019

GB/T

191包裝儲運圖示標志（ISO

GB/T

2423.1

GB/T

2423.2

GB/T

2423.3

實驗Cb：恒定濕熱實驗GB/T

2423.8

實驗Ed：跌落實驗方法GB/T

2423.10

第2部分：實驗方法

GB/T

GB/T

GB/T

2423.22

第2部分：實驗方法

001.1-2022GB/T

2828.1

計數抽樣檢驗程序

GB/T

GB/T

2900.65

GB/T

GB/T

GB/T

電磁兼容

限值

對每相電流輸入≤16A

且無條件接入的設備在公用低壓供電GB/T

GB/T

GB/T

18595-2014

GB/T

GB/T

GB/T

24825-2009

GB/T

GB/T

GB/T

GB/T

GB/T

GB/T

GB/T

51268-2017

11395-2009

T／JYBZ

005-2018

IEEE

Std

1789IEEELED

（美國照明工程學會技術手冊）

term

術語和定義S1/T

半導體照明術語，SQL/LSC009-2012

《LED照明及顯示術語和定義》中規定的術語和參考平面

3.2校園照明

3.3校園智慧照明系統

3.4教室照明

3.5教室智慧照明

3.6健康照明

3.7可見光全光譜

3.8視覺照明

3.9非視覺照明

3.10室外照度 illuminance3.11室內照度

3.12光環境

3.13場景照明

3.14采光系數

001.1-2022采光系數標準值

of3.16窗地面積比of

采光有效進深

of3.18采光均勻度

of3.19功率因數cosΦ 3.20光通量

v

v

KmV(

)d(

)

de(

)d(

)

單位：流明（lm）。

Km

3.21初始光通量

單位：流明（lm）。v

v

v

3.22發光效率

（流明每瓦）（流明）（瓦）3.23照明功率密度 LPD

（W/m 1193.24光照度（表面上一點的）

(at

of

dΩvv2sr

2900.65—2004

845-01-38]

lm/m3.25平均照度

lm/m3.26照度均勻度

ofE

E

E

(

E

max

min

E

min

)2

100%

或

E

EE

minmax

100%單位：%3.27顯色性

001.1-2022

5838.1—2015，定義4.25]3.28顯色指數

Ra國際照明委員會（CIE）推薦，用一個色溫接近于待測光源的普朗克輻射體作參照光源，并將其顯色指數定為

3.29色溫單位：

3.30相關色溫

color

3.31色品坐標

chromaticity

coordinates

2900.65—2004

845—03—33]

3.32色飽和度

color

saturation

x-y

5838—2015，定義

3.33色容差 Color

toleranceCt

LED

3.34

維護系數

Maintenance

factor3.35LED

燈具壽命

燈具在額定工作條件下，其光通量（或照度，或發光效率）衰減到初始值

時所累積使用3.36宣稱壽命

claim由照明產品制造商、或供應商所承諾的使用壽命。而不是實際檢測的照明產品在額定條件下，光3.37光通量維持率

flux

1000

3.38眩光

845-02-52]3.39失能眩光

Gl3.40不舒適眩光

Gd

式中：式中：

背景光亮度

或者

觀察者方向每個燈具發光部分的亮度

或者統一眩光指數

（UGR）眩光標準分類1016192228L

0.25UGR

8L

0.25UGR

8lg0.25

LUGR

8lg L

pL

p

001.1-2022式中：L

—

背景光亮度（cd

/

m

或者

Nt）式中：L

—

背景光亮度

（cd

/

m

或者

Nt）L

—

觀察者方向每個燈具發L

—

觀察者方向每個燈具發光部分的亮度

（cd

/

m

或者

Nt）

光部分的亮度

（cd

/

m

或者

Nt）—

每個燈具發光部分對觀角（

sr）—

每個燈具發光部分對觀角（

sr）p

—

每個單獨燈具的位置指H

/

R和T

/

R的比值）p

—

每個單獨燈具的位置指

察者眼睛所形成的立體察者眼睛所形成的立體數（古斯位置指數）（數（古斯位置指數）（

角（

sr）H

/

R和T

/

R的比值）3.41統一眩光指數

UGR統一眩光指數是預測和評定室內視覺環境中的照明裝置發出的光，對人眼引起不舒適眩光狀況的指標。國際照明委員會（CIE）不舒適眩光技術委員會(TC-3.4)推薦的國際通用的統一眩光指數CGR，

統一眩光指數標準分類表（按

統一眩光指數標準分類表（按

公式計算值分類）

類）(藍光輻射亮度≤100

·sr

2)低危險(1

W·m

·sr

3)中危險(2

·sr

4)高危險(3

4×10

W·m

·sr

50034-2013,定義2.0.36]藍光危害等級

GB/T

20145-2006/CIE

S009/E:2002，判定的依據為

GB/T

20145-2006

-2 -1-2 -1-2 -1 -2 -13.43閃爍

119

3.44頻閃效應

JGJ/T1193.45波動深度

=[(L+L)]GB/T31831-2015

（最大值）區域

波動變化范圍區域（最小值）一個周期圖1

波動深度和頻閃指數波形圖

平均光輸出3.46頻閃指數

Is=S

3.47LED管形燈

一種由LED光源、控制裝置（一般為供電電源）、光分配部分和外殼組成的照明燈，用以取代直管3.48LED平板燈

lamp

001.1-20223.49LED道路照明設備

3.50LED庭院燈

LED

3.51路面平均照度

illuminance3.52路面照度均勻度

of

3.53表面反射率

3.54表面照度

3.55鄰近周圍區域照度

of

3.563C

認證

Certification

縮寫

CCC3C

強產品質量管理、依照法律法規實施的一種產品合格評定制度。3C

技術要求通則比較計算的結果即為對

LED

101）暗室條件：燈具在靜態（不工作）時，其發光面反射至測試探頭的背景亮度應小于0.01

1）暗室條件：燈具在靜態（不工作）時，其發光面反射至測試探頭的背景亮度應小于0.01

4.1

檢測的硬件環境要求4.1.1

檢測用供電電源要求1）燈具的供電電源電壓，如果采用交流電源供電的，應為：AC110×（1±5%）V，

或AC220×（1種；在采用交流電源供電時，交流電源頻率應為（50±1）Hz,或（60±1）Hz

直流額定

0.05VE

4.1.2

燈具檢測的實驗室環境要求3）環境大氣壓應為86

kPa～106

4）應在無風環境下進行，風速Sw應控制在0

m/s

Sw

0.3

m/s

4.1.3

環境照度要求或環境光照度應小于1.0

4）測量距離：亮度測試時，輝度計或亮度計應距離發光體中心

500

mm;照度測試時照度計距發光4.1.4

測試儀器儀表精度要求3）其他如溫度、濕度、氣壓、風速、亮度、照度、相關色溫、色品坐標等指標檢測的儀器儀表誤4.1.5

照明系統的現場檢測條件要求

4.2

安全要求4.2.1

視網膜藍光危害限定要求設計和使用的校園室內照明燈具應符合

GB/T

、GB/T

標準中的

RG0

RG1

等級的要

GB/T

標準中的

RG1

IEC/TR

IEC

4.2.2

電磁輻射范圍要求

Hz

Hz

3125

Hz

3125

Hz

0.08

2.5

001.1-2022

7000.1

燈具

7000.201

依據標準《GB

/T

照明設備對人體電磁輻射的評價》，校園照明燈具的以下頻譜范圍內應4.2.3

頻閃深度要求校園照明燈具或光源輸出波形的頻閃深度不應超過

IEEE

Std

中規定的低風險等級要求。

表2

4.2.4

燈具絕緣性能及外殼溫升要求

3.5

GB

7000.1

10.2.1

10.1

校園照明燈具應能承受

GB

7000.1

中第

10.2.2

條規定的實驗電壓，將實驗電壓施加于

GB

10.2.2

校園照明燈具在額定條件下正常使用

2h

后，燈具外部的最高溫度處的溫度應不繼續升高，最高溫

4.2.5

“3C”認證要求

家質量監督檢驗檢疫總局第

117

3C

3C

3C

3C

4.2.6

信息安全要求

22239-2008

4.3

結構與外觀要求4.3.1

結構及物理尺寸要求

4.3.2

外觀質量要求12表面名稱頂棚前墻后墻、側墻桌面黑板地面0.60～0.800.50～0.600.70～0.800.20～0.450.15～0.200.25～0.40

1)

金屬外殼應無毛刺、毛邊，無銹蝕點，外殼漆層應無明顯的不均勻、堆積、裂痕、除皮刮痕、2)

裝配及安裝所需的緊固件應無缺少，電源輸入導線或電纜、控制電纜應無外傷、污損、絕緣層4.3.3

外殼防護等級要求

GB

7000.1

IP40

4.4 電-光-色性能要求4.4.1

通則

4.1

4.4.2

控制裝置數要求

4.4.3

表面光反射率要求

表3教室內各表面光反射率要求表4.4.4

發光效率等級要求

13發光效率等級發光效率（lm/W）（包括控制裝置功率消耗）教室照明燈具黑板照明燈具1級1201002級100903級8070≥0.505W≤P＜25W≥0.70P≥25W≥0.90

001.1-2022表4

教室照明燈具發光效率等級要求表4.4.5

初始光通量要求

4.4.6

功率因數要求

表5

4.4.7

光源技術指標要求

A1-1

A1-3

4.4.8

現場的系統技術指標要求

中表

A2-1

至表

A2-3

4.4.9

可見光全光譜色度學性能要求

可見光全光譜光源技術性能要求”。

CIE

A.4.5

綠色節能環保要求4.5.1

噪音要求4.5.2

室內的采光等級要求14

4.6

有害物質限值要求

設計和使用的校園照明燈具中，所有使用材料應符合《GB/T

電子電器產品中限用物質4.7

電磁兼容性要求

GB

17626.1

校園照明燈具使用電源的電磁兼容抗擾度，應符合

GB17743

4.8

燈具壽命和光通量維持率要求

校園照明燈具的使用壽命（或“宣稱壽命”）應不低于

98%[3000];

校園照明燈具的維護系數按照《GB

建筑照明設計標準》中的一般的場所規定執行，取

0.8。4.9

環境適應性要求

2423.1

2423.2

應按照《GB/T2423.1

2423.2

B：高溫》5）恒定濕熱：應按照《GB/T

2423.3

電工電子產品環境實驗

第2部分：實驗方法

2423.22

15

001.1-20227)

1000h,實驗后

4.10

燈具配件性能要求

的要求。總諧波失真度應不大于

15%；能效應達到

GB/T24825-2009

中節能評價第

14

C2

4.11

校園的智慧照明控制要求通則詳細控制方式見“附錄

校園照明智慧控制邏輯圖”中各個相對應的區域控制方式和數據采集方4.11.1 接口要求

4.11.2

功能要求

B5

B2

舉例說明：以教室照明為例予以說明。

時段（上午上課時段）06:30

12:00；第

時段（下午上課

E1=100%E

至第二天

06:30；設置照明照度值為

E4=0%E

時段（晚餐和休息時段）16:00

18:30；設置照明照度值

E2=75%E

E3=50%E

B6

B6

16

3-5

0-25%-50%-75%-100%亮度值（或照度值）啟動，逐步按照

100%-75%-50%-25%-0

亮度值（或照度值）熄滅；無極式啟動或熄滅一般控制在

3-5

秒時間內，逐步按照無極式的亮度值（或照度值）遞增啟動或遞減熄滅。

B5

舉例說明：例如在正常照明時段和降低照度照明時段，在有人體感應信號時，可控制在設置照明照度標稱值；在沒有人體感應信號時，可控制在設置照明照度值的

50%

或更低；

75%。

B475%E

舉例說明：例如在

21:30

以后，如果人體感應傳感器檢測到人體感應信號，或使教室的照明燈具全部控制在照明照度值的

75%E

；或人體感應區域的照明燈具控制在照明照度值的

100%E

，而其他區域的照明燈具不工作。

B1

B2

舉例說明：

應設置校園照明燈具系統的正常運行技術參數的范圍值。如：電源控制器交流電壓輸入值

±ΔU

，電源控制器直流電壓輸出值

±ΔU 電源控制器直流電流輸出值

電源控制器交流電功率輸出值

±ΔP

電源控制器交流電功輸出值

和其他需要檢測的運行技術參數值。

應具有已設置的運行技術參數檢測模組或傳感器和信息轉換電路，轉換成網關所約定的數據形式，并可通過信息傳輸系統向控制平臺智慧控制照明分系統傳送。

應具有對運行技術參數的實時檢測功能，檢測技術數據應包括以下內容。如：電源交流電壓實時檢測值

，電源直流電壓實時檢測值

電源直流電流實時檢測值

電源交流電功率實時檢測值

電源交流電功實時檢測值

和其他需要實時檢測的運行技術參數值。且應設置實時檢測數據的檢測頻率，例如，每

5min、或

10min

檢測一次。

應具有實時檢測的數據與正常運行技術參數范圍值的比較功能。并且將比較結果判定為以下三種狀況。“正常運行狀況”——即實時檢測值均在正常值范圍內。該數據傳輸至中央控制室控制平臺，進行記錄；“異常運行狀況”——即實時檢測值在一定時間范圍內間斷出現超出正常值范圍的現象，則控制電路應及時進行調整，使之恢復正常。該數據傳輸至中央控制室控制平臺，進行記錄，控制平臺應予以發出“黃色預警信號”，或由控制平臺予以調整；“故障運行狀況”——即實時檢測值在一定時間范圍內不間斷地出現超出正常值范圍的現象，控制電路應及時進行調整，使之恢復正常。該數據傳輸至中央控制室控制平臺，進行記錄，控制平臺應予以發出“紅色報警信號”，或由控制平臺檢測出故障點和故障原因，予以修正、調整或控制。171＜10118006005004003002001頂面——(AA11600500400300200150

001.1-20224.12

運輸和包裝要求4.12.1

4.12.2

將帶正常包裝的校園照明燈具按

GB/T

規定進行正弦變頻振動實驗。實驗后校園照將帶正常包裝的校園照明燈具按

GB/T

B1

A1B

AC1

D1C

D

跌落實驗面、邊、角示意圖表6

跌落實驗要求表

檢驗和實驗方法5.1

硬件環境的檢測

1）燈具的供電電源電壓，如果采用交流電源供電的，其電壓值、交流電源頻率，應依據4.1.1第118

2）燈具的供電電源電壓，如果采用直流電源供電的，其電壓值范圍、最大紋波電壓，依據5.2.1

1）燈具的實驗室環境溫度檢測，應依據第4.1.2條第1款的規定用溫度計進行檢測，結果應符合第

4.9

度要求”應按照第

條、第

條、第

條的要求執行檢測，結果應符合第

條、第

5.2

安全要求檢測

依據

GB/T

、GB/T

標準中的

RG0

RG1

等級的規定進行檢測，并依據

IEC/TR

IEC

7000.1

燈具

燈具

2-1

要求固定式通用燈具》和《GB

燈具

2-2

嵌入式燈具》的標準中相關依據標準《GB

/T

照明設備對人體電磁輻射的評價》對檢測電磁輻射的結果，應滿足標準

Std

19

001.1-20221）依據第

條第

款的規定對絕緣電阻進行檢測，檢測結果應符合

GB

7000.1

10.2.1

10.1

依據第

條第

款的規定對電氣強度進行檢測，檢測結果應符合

GB

7000.1

中第

10.2.24）

依據

條第

款的規定對燈具的外部溫升進行檢測，檢測結果應符合

條第

0.3m/s

“3C

應檢查“3C

認證”證書的認證產品的規格型號是否與被檢查產品一致；證書的有效期是否含檢查

認證”的標識是否固定在產品顯眼位置。

1）智慧控制系統的信息安全應按照第

條第

款的規定進行檢測，檢測結果應達到第

2）智慧控制系統的網絡邊界安全網關，應按照第

條第

款的規定進行檢測，檢測結果應達

3）智慧控制系統對外部網絡的不間斷的動態監視和檢測功能，應按照第

條第

5.3

結構與外觀的檢測

照明燈具的結構、外形尺寸、裝配/安裝尺寸，應按照第

條第

款檢測，檢測結果應符合

1)

對金屬外殼的毛刺、毛邊，銹蝕點，外殼漆層等缺陷應按照第

條第

款進行目測，目測

2)

3）對燈具上的標識的檢測，應按照第

條第

款進行目測，目測結果應符合第

條第

燈具的外殼防護等級應按照

GB

7000.1

中第

條規定進行檢測，檢測結果應滿足

GB

7000.1

中第

1）室內和燈應按

檢測應符

條第

5.4

電光性能檢測和實驗

條的規定，進行校園照明燈具性能中的技術指標“光源類型”、“初始光通量”、

4.1

條的規定，用目測檢查電源控制開關數量及開關控制燈具范圍，檢查結果應符合

20

條的規定，在額定條件下正常工作

小時、燈具工作達到穩定狀況后，對校園照

的要求，在額定條件下正常工作

小時、燈具工作達到穩定狀況后，對

的要求，在額定條件下正常工作

小時、燈具工作達到穩定狀況后，對

CIE

對校園照明燈具的“可見光全光譜的技術要求”進行檢測和計算，檢測和計算結果應符合典型日光(D)2）依據第

款“可見光全光譜典型日光的相對光譜功率分布曲線近似度”的規定，3）依據第

款“可見光全光譜光譜的完整性及連續性”的規定，對校園照明燈具的4）依據第

款“可見光全光譜的各個區段的光譜的光功率特性”的規定，對校園照

Ra

R1～R15

“可見光全光譜技術要求”進行檢測和計算，檢測和計算結果應符合可見光全光譜的

Ra

R1～R15

6）依據第

款“可見光全光譜的色度性能要求”的規定，對校園照明燈具的“可見5.5

綠色節能環保的檢測

依據第4.5.1條的規定，對校園照明燈具設計和使用的噪音進行檢測檢測，檢測結果應符合第

條的規定，對校園的室內采光要求的采光等級、窗地面積比和采光有效進深、教育建筑的采光標準值、教育建筑的采光系數和室內自然光照度標準值等技術要求，按照附錄

的檢測

和第

21

001.1-20

設計和制造校園照明燈具時，其校園所在城市的采光等級，應從附錄C中表C1的我國區域的采

5.6

有害物質限值檢測

條的條件和規定，對設計和使用的校園照明燈具中，所有使用金屬件、塑料件的材料進行檢測，檢測結果應符合《GB/T

5.7

電磁兼容性檢測

按照

條的條件和規定，對輸入諧波電流進行實驗檢測，檢測結果應符合

GB

17626.1

條的條件和規定，對電磁兼容抗擾度進行實驗檢測，檢測結果應符合

條的條件和規定，對無線電騷擾特性進行實驗檢測，檢測結果應符合

GB17743

5.8

壽命和光通量維持率檢測

按照第4.8.2條的條件和規定，對道路照明燈具的光通量維持率的實驗檢測，檢測結果應符合5.9

環境適應性的實驗檢測

高溫工作檢測按照第4.9條第1款的條件和規定進行實驗檢測，檢測結果應符合第4.9條第1

低溫工作檢測按照第4.9條第2款的條件和規定進行實驗檢測，檢測結果應符合第4.9條第2

高溫貯存檢測按照第4.9條第3款的條件和規定進行實驗檢測，檢測結果應符合第4.9條第3

低溫貯存檢測按照第4.9條第4款的條件和規定進行實驗檢測，檢測結果應符合第4.9條第4

恒定濕熱檢測按照第4.9條第5款的條件和規定進行實驗檢測，檢測結果應符合第4.9條第5

交變濕熱檢測按照第4.9條第6款的條件和規定進行實驗檢測，檢測結果應符合第4.9條第622

5.10

燈具配件的性能檢測燈具配件（電源）的性能檢測按照第4.10條的條件和規定進行實驗檢測，檢測結果應符合第4.105.11

校園照明的智慧控制功能和數據的實驗檢測5.11.1

接口要求檢測

4.11.1

4.11.1

4.11.1

4.11.1

4.11.1

4.11.1

4.11.2

功能的實驗檢測

4.11.2

4.11.2

4.11.2

4.11.2

4.11.2

4.11.2

4.11.2

4.11.2

4.11.2

4.11.2

4.11.2

4.11.2

5.12

運輸和包裝的檢測5.12.1

園照后，第4.12.1條振動結果

GB/T

5.12.2

校園照明燈具經正常包裝后，按照第4.12.2條中的“圖三

跌落實驗面、邊、角”和“表7

2423.8-2008

即“表7

跌落實驗要求表”

檢驗規則6.1

鑒定檢驗23檢驗項目要求章條號檢驗和實驗方法章條號抽樣方案樣本數（可接收不合格數）A組.2B組05.11C組D組E組F組4.125.12檢驗項目要求章條號檢驗和實驗方法章條號抽樣方案檢驗水平B組

001.1-2022表7

校園照明燈具的鑒定檢驗項目表表7

校園照明燈具的鑒定檢驗項目表6.2.1

通則6.2.2

組檢驗（逐批）表8

組檢驗（逐批）抽檢要求表表8

組檢驗（逐批）抽檢要求表24檢驗項目要求章條號檢驗和實驗方法章條號抽樣方案

..4

.6

E組檢驗周期進行。在連續生產的情況下每隔24個月進行一次。改變關鍵元器件、電路設計和關鍵工藝時也應進行一次。除非合同另有規定，E組檢驗可由被認可的檢驗單位或檢驗部門負責進行，也可表9

表9

組檢驗（周期）抽檢要求表

對于超過規定期限的校園照明燈具，在整批或部分要交貨時，應經受相關詳細規范規定的B組檢驗6.3

包裝檢驗25

001.1-20226.4

統計抽樣程序推薦采用GB/T

標志、包裝、運輸和貯存7.1

標志

1)

2)

3)

4)

5)

6)

1)

2)

3)

4)

5)

7.2

包裝用專用的包裝盒/箱包裝，應有防潮、防震的措施，包裝內應有檢驗合格證、產品說明書等文件。包裝箱圖形標志應符合GB/T

7.3

7.4

校園照明燈具應貯存在溫度范圍為10℃～30℃和相對濕度不大于85%的通風良好、無腐蝕性氣體的26照明場所光源類型相關色溫顯色指數頻閃深度色容藍光危害等級符號普顯/高顯指光源TccRaCtBr-B單位SDCMRG113500～570080≤0.5≤5RG011-13500～570070≤0.5≤7RG012科學教室、實驗室3500～570080≤0.5≤5RG012-13500～570070≤0.6≤7RG112-23500～570070≤0.5≤7RG012-33500～570080≤0.5≤5RG013.1物理力學實驗室3500～570080≤0.5≤5RG013.2物理光、熱、聲、電學實驗室3500～570080≤0.5≤5RG013-13500～570070≤0.6≤7RG113-23500～570080≤0.5≤5RG014生物實驗室3500～570080≤0.5≤5RG014-13500～570080≤0.5≤5RG014-23500～570090≤0.5≤5RG014-33500～570070≤0.6≤7RG114-43500～570090≤0.5≤5RG015顯微鏡觀察實驗室3500～570090≤0.5≤5RG015-13500～5700RG116綜合實驗室3500～570080≤0.5≤5RG016-13500～600070≤0.6≤7RG116-23500～570070≤0.5≤5RG017演示實驗室5000～600080≤0.5≤5RG017-13500～570080≤0.5≤5RG017-23500～570080≤0.5≤5RG018史地教室3500～570080≤0.5≤5RG018-13500～5700RG118-23500～570080≤0.5≤5RG019語言教室3500～570080≤0.5≤5RG019-13500～5700RG1110音樂教室3500～5700≤0.5≤5RG03500～5700RG1

（規范性附錄）表A校園照明光源及系統技術要求表

27照明場所光源類型相關色溫顯色指數頻閃深度色容藍光危害等級符號普顯/高顯指光源TccRaCtBr-B單位SDCMRG111美術教室3500～5700≥90RG03500～5700RG13500～5700≥90RG0112書法教室3500～5700≥90RG03500～5700RG13500～5700≥90RG0113舞蹈教室3500～5700≥80RG0114勞動教室3500～5700≥80RG0115文印室3500～5700≥80RG0116合班教室3500～5700≥80RG03500～5700RG1117學生活動室3500～5700≥80RG03500～5700≥80RG03500～5700≥80RG0118體質測試室3500～5700≥80RG03500～5700≥70RG0119心理咨詢室3500～5700≥80RG0120德育展覽室

3500～5700≥80RG0121任課教師辦公室3500～5700≥80RG0122圖書館3500～5700≥80RG03500～5700≥80RG03500～5700≥80RG03500～5700≥80RG03500～5700≥80RG03500～5700≥70RG13500～5700≥90RG03500～5700≥80RG0123公共廁所3500～5700RG13500～5700RG1

001.1-2022

28照明場所光源類型相關色溫顯色指數頻閃深度色容藍光危害等級符號普顯/高顯指光源TccRaCtBr-B單位SDCMRG21行政辦公室4000～5700≥80RG022人事辦公室4000～5700≥80RG023財務辦公室4000～5700≥80RG024后勤辦公室4000～5700≥80RG0253500～5700≥80RG026音視頻會議室4000～5700≥90RG027通信網絡室4000～5700≥90RG028配電室5000～6000≥80RG029醫務室4000～5700≥90RG0210門衛室5000～6000≥70RG0211學生宿舍5000～6000≥80RG0212教室區域室內師生活動場所3500～5700≥70RG1

29照明場所光源類型相關色溫顯色指數頻閃深度色容藍光危害等級符號普顯/高顯指光源TccRaCtBr-B單位SDCMRG31教室區域室外師生活動場所3500～5700RG132體育建筑設施3500～5700≤5RG032-13500～5700≤5RG032-23500～5700≤5RG032-33500～5700≤5RG032-43500～5700RG033游泳館入口浸腳消毒池3500～5700RG134室外實驗室34-13500～57008034-23500～570080≤7RG034-33500～570070≤7RG035機動車行車道3500～570070≤7RG035-13500～570070≤7RG035-23500～570070≤7RG036室外人行道3500～570070≤7RG037樓梯間3500～570070≤7RG038電梯間3500～570070≤7RG038-13500～570070≤7RG039食堂操作間3500～570080≤7RG039-13500～570070≤7RG039-23500～570070≤7RG0310供水房3500～570070≤7RG03500～570070≤7RG0311供暖（冷）房3500～570070≤7RG0312垃圾收集房3500～570070≤7RG0313室外廁所3500～570070RG0

001.1-2022

30序號照明場所參考面（相對地面高度）光照鄰近周圍照度照度均勻度功率密度眩光指數符號RPE0EVU0LPDUGR單位LxLxW/m11普通教室（班級教室）0.753002500.71611-10.753002500.61612科學教室、實驗室0.753002500.71612-10.75≥2001800.6≤82212-20.753002500.71612-30.753002500.71613.1物理力學實驗室0.753002500.71613.2物理光、熱、聲、電學實驗室0.753002500.71613-10.75≥2001800.6≤82213-20.753002500.71614生物實驗室0.753002500.61614-10.753002500.6≤71914-20.755004000.71914-30.75≥2001800.6≤82214-40.753002500.7≤91915顯微鏡觀察實驗室0.753002500.71615-10.75≥2001800.6≤82216綜合實驗室0.753002500.71616-10.75≥2001800.6≤82216-20.753002500.71617演示實驗室0.753002500.71617-10.753002500.71617-20.753002500.71618史地教室0.753002500.71618-10.75≥2001800.6≤82218-20.753002500.61919語言教室0.753002500.71619-10.75≥2001800.6≤822110音樂教室0.753002500.7160.75≥2001800.6≤822

31序號照明場所參考面（相對地面高度）光照鄰近周圍照度照度均勻度功率密度眩光指數符號RPE0EVU0LPDUGR單位LxLxW/m111美術教室0.755004000.8160.75≥2001800.753002500.719112書法教室0.755004000.8160.75≥2001800.753002500.719113舞蹈教室5004000.719114勞動教室0.753002500.719115文印室0.753002500.7≤919116合班教室0.753002500.7192001601170.753002500.6160.75≥3002500.7160.75≥3002500.716118≥302500.8160.753002500.7191190.75≥3002500.7161200.75≥3002500.6191210.753002500.7161220.753002500.7160.753002500.7160.753002500.7160.753002500.7160.75≥2001800.6≤8160.75≥2001800.6≤8190.753002500.7160.753002500.716123公共廁所0.753002500.7160.75300250

001.1-2022

32序號照明場所參考面（相對地面高度）光照鄰近周圍照度照度均勻度功率密度眩光指數符號RPE0EVU0LPDUGR單位LxLxW/m21行政辦公室0.75002600.71622人事辦公室0.753002500.7≤101623財務辦公室0.753002500.7≤101624后勤辦公室0.75001800.71625會議室、學術交流室0.755004000.8≤121626音視頻會議室0.75001800.61627通信網絡室0.753002500.71628配電室0.75002500.7≤121629醫務室0.75002500.7≤1216210門衛室0.75001800.616211學生宿舍0.75001800.616212教室區域室內師生活動場001800.616

33序號照明場所參考面（相對地面）光照鄰近周圍照度照度均勻度功率密度眩光指數符號RPE0EVU0LPDUGR單位LxLxW/m31教室區域室外師生活動場所2001600.62232體育建筑設施3002500.61932-13002500.61932-23002500.61932-32001602232-42001600.62233游泳館入口浸腳消毒池2001600.62234室外實驗室2001600.62234-12001600.62234-22001600.62234-30.753002500.71635機動車行車道18120.52235-120150.52235-2≥18120.52236室外人行道≥0.52237樓梯間0.62238電梯間0.62238-10.62239食堂操作間0.753002500.71639-10.753002500.71639-20.753002500.716310供水房0.75≥160≤0.5220.753002500.716311供暖（冷）房0.75≥160≤0.522312垃圾收集房100800.622313100800.622100800.722

001.1-2022

34

（資料性附錄）校園照明智慧控制系統邏輯圖

B1校園照明整體智慧控制邏輯關系圖

35[[En

001.1-2022[[En

B2 單元教室照明智慧控制邏輯關系圖

第1第3

照

度

值

比

較

計

（En）

第5第4第2第6

【

與

設

置

值

比

較

】

算

36

12:00

12:0013:30

13:3016:00

16:0018:30

18:3021:30

21:30

06:30

B3 校園教室照明系統智慧控制邏輯關系圖

N棟A棟

N棟A棟37

001.1-2022

B4校園道路和室外照明智慧控制系統邏輯關系圖第5第6

照明電源參數檢測

第1

背景光亮度監測器

第2第3第4（白天）

38校園道路和室外照明智慧控制時序圖

時序——正常照明

5、第

參數檢測

39

001.1-2022

B6 校園照明智慧控制系統軟啟動/軟熄滅控制示意圖

B6-1

校園智慧照明階梯步進式軟啟動/軟熄滅示意圖

t/(s)

E3

校園智慧照明階梯步進式軟啟動/軟熄滅示意圖

E4

校園智慧照明無級模擬式軟啟動/軟熄滅示意圖注：圖中：T1

時，T3

t/(s)40序號照明場所控制方式控制內容11普通教室（班級教室）B2

11-1B2

12科學教室、實驗室B2

12-1

12-2B2

12-3

13.1物理力學實驗室B2

13.2實驗室B2

13-1

13-2

14生物實驗室B2

14-1

14-2

14-3

14-4

15顯微鏡觀察實驗室B2

15-1

16綜合實驗室B2

16-1

16-2B2

17演示實驗室B2

17-1B2

17-2B2

18史地教室B2

41

序號照明場所控制方式控制內容18-1

18-2

110音樂教室B2

111美術教室B2

作品陳列室(廊)

112書法教室B2

作品陳列室(廊)

113舞蹈教室B2

114勞動教室B2

115文印室B2

114勞動教室B2

115文印室B2

116合班教室B2

117圖書館B2

B2

B2

B2

B2

B2

B2

001.1-202242照明場所控制方式控制內容118公共廁所

21行政辦公室

B2

22人事辦公室

B2

23財務辦公室

B2

24后勤辦公室

B2

25會議室、學術交流室

B2

26音視頻會議室

B2

27通信網絡室

B2

28配電室

B2

29醫務室

B2

210門衛室

B2

211學生宿舍

B2

212教室區域室內師生活動場所

B2

31教室區域室外師生活動場所

B2

32體育建筑設施

32-1

32-2

32-3

32-4

33游泳館入口浸腳消毒池

序號照明場所控制方式控制內容34室外實驗室

B2

34-1

B2

34-2

B2

②動物需求光譜照度另34-3

B2

35機動車行車道

B2

35-1

B2

35-2

B2

36室外人行道

B2

37樓梯間

B2

38電梯間

B2

38-139食堂操作間

B2

39-1

B2

39-2

B2

310供水房

B2

B2

311供暖（冷）房

B2

312垃圾收集房

B2

313

001.1-20224410002200

10002200 （資料性附錄）室內照明的照度、照度均勻度、功率密度實驗檢測及計算方法C1、實驗檢測條件1.1

1.2

Ehj應在不大于1

C2

教室桌面及黑板測試點的分布

GB/T

度和黑板照度測試按照中心布點法進行測試點2.1

原則1000mm

1000mm

C1.（4

1000

照度檢測點

[4000mm4000mm]時，行或列以中心線為基線按

點等分排列獲取測試點；也可按照實際課桌排列的課桌中心取）測試教室照明照度的測試水平高度為距地面

也可以根據課桌的實際高度在課桌面上

2.2

測試黑板照明照度的測試區域及測試點分布原則）黑板“列數”：按照黑板寬度，將黑板寬度平均分為

45

001.1-2022）黑板“行數”：按照黑板高度，將黑板高度平均分為

（4）黑板照度測試值記錄計算表見表

C2.

黑板照度檢測點

C2

C3

平均照度與照度均勻度計算

46

Ei

min{Ei}

Ei

C4

照明功率密度的測量和計算

LPDPi

47

II

III

IV

001.1-2022（資料性附錄）教育建筑的采光系數檢測及計算D1

我國各個區域的采光等級分布見圖

D1

和表

D1.區域的采光等級越高，其年累積采光時間和采光量越少。

D1

我國光氣候分區圖

D1

我國光氣候分區表48

1.8II

2.0III

2.5IV

3.0

104.0(%)(Lx)IV3.

4502.03001.

150

表要據值件為：在室外照度=15000

Lx

教育建筑的窗地面積比和采光有效進深要求，應不低于表

D2

的要求。

D2窗地面積比和采光有效進深表

普通教室的采光

D3

D3

教育建筑的采光標準值

教育建筑的采光系數和室內自然光照度標準值要求

D4

教育建筑的采光系數和室內自然光照度標準值要求表

采光系數的測量和計算D5.1

（1）測量室外照度應選擇周圍無遮擋的空地或建筑物屋頂。當光接收器周圍有建筑物時，光接收器與周圍建筑物或遮擋物形成的遮擋角α應小于10°或滿足L與H之比大于6倍。如圖D2

49教室面積

S（m

點間距

d（m）點墻間距

dq（m）0.5

1.00.5≤dq＜1.01.0

2.01.0≤dq＜2.02.0

4.01.0≤dq＜2.0

001.1-2022 αα

D2

建筑物遮擋示意圖D5.2

室內照度的測量（1）室內測量應選擇室內整個區域或有代表性的區域，可采取矩形網格等間距布點。對于非矩形場地可在場地內均勻布點。如圖D3

D3采光點測試布點示意圖

D5 采光測試點間距要求表50i

i

i

i

ni

ni

i

ini100ni

ni

niW

i

WW

Wni W W

2、樓梯、走廊、通道取地面或距地面

的水平面為參考平面，測試點在長度方向中

1m

2m

D5.3

采光系數和采光均勻度計算iini WW

ii

aNaN

min

aN單位：%U

式中：

—

采光均勻度UC

CC—采光系數最小值

—采光系數平均值

單位：%教育建筑的采光系數、采光均勻度和室內自然光照度標準值均符合

GB50033

中的要求

D3

51項目（工作溫度）千小時光衰50(h)30(h)85

8%8,312.954,277.6270

3%22,756.5711,709.92

001.1-2022（資料性附錄）用阿侖尼烏斯模型推算

LED

燈壽命的方法F1、

0

0

F

0

j

a

0

0

0

F

a

j

23F2、

11

LED

15℃.

LED

T1

t1(小時),溫

T2

t2(小時)式(2)可

T3

t3(小時)為52

（h)（h)

3

2 131

211

F4、

LED

LED

70%LED

L70，LED

70%

LED

70%

LED

6000

LM（LumenMaintains

6000

LM

>91.8%，

25,000

LM>94.1%

35,000

但壽命推算的時間一般不超過測試時間的

倍。53

001.1-2022

（小時）

54

（規范性附錄）可見光全光譜光源技術要求說明

Comfort

VICO

,該指數獨立于照明產品物理指標（相關色溫、顯色指太陽光譜也稱為全光譜，其大致可分為三部分：紫外線（波長200～400nm）、可見光（波長400～所謂高顯指光源，是在光源的光譜中應包含太陽光光譜中除紅外光譜和紫外光譜以外的全部可見光光譜，且各段可見光光譜的能量比與太陽光譜各段的能量比具有較高相似度的光譜。其判定和檢測內容主要包括：符合典型日光中可見光部分的CIE標準照明體D的色坐標范圍要求；合典相對要求；符合可及連求；符合高顯指光源特性的指標要求；從而達到其顯色性和色度性能要求。

CIE

l931色度圖上的一條位于普朗克

點的分布定出的，包括4000～40000K典型日光的色度點。典型日光軌跡也就是標準照明體D的軌跡。典

55

001.1-2022在相關色溫T已知情況下，可通過下式計算典型日光色度坐標X

D

C

C

C

D

C

C

C

2.1

S()=S)+M

)+M

S(

和M

2

1

.

3515

1

.

7703D

5

.

9114

y