贛州蓉江新區實驗小學2022-2023學年度第二學期工作總結2022-2023第二學期是非常不平凡的一學期。學校各項工作堅持立德樹人根本任務，充分利用三大德育陣地，三大育人渠道，六項育人活動，規范行為，養成習慣，安全和質量兩手抓，在集團的正確領導下，本學期各項工作沒有因為疫情而出現絲毫下滑，圓滿完成了工作任務，現將本學期工作總結如下：一、德育教育精細化（一）抓牢三大德育陣地，讓德育工作有實效1.抓牢升旗儀式陣地升旗儀式這一莊嚴的活動，滲透愛國主義教育、安全教育、紅色教育、常規管理教育等，也是一次人生觀、價值觀的教育。本學期，我們充分抓牢升旗儀式這一德育教育陣地，精心設計內容，充分彩排，繼續實行班級負責、全班展示的形式。每周結合學校的中心工作、教育重點及國內外重大時事，認真組織“國旗下講話”，有校領導對各項工作的動員和要求，有對班級獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高升旗儀式的教育效果。學生處精心研發每一次升旗儀式，實現了升旗儀式主題化、班級展示全員化、儀式教育系列化。從主持人的選用、培訓，到主持稿的擬定（趙蕙每周制定與主題契合的主持稿）再到展示班級的過關，背后付出了太多的時間和精力，確保了每一次升旗儀式的完美呈現。本學期共組織線上、線下升旗儀式18次，共有10個班級進行了班級風采展示。2.抓牢主題班隊會陣地抓好每周一的主題班隊會，不僅提升班級管理效果，更能落實德育實效。本學期，我們對每一次的班會課都進行了主題的制定和素材的準備，讓新班主任們根據素材上好班會，讓有經驗的班主任，在素材的基礎上進行拓展，收獲更好地效果。以此，對學生進行有效的德育教育，增強班級凝聚力。召開主題班隊會18次，為全校72各班級提供主題班隊會課件42個，為班主任們節省了大量的備課時間，同時提升了全校班隊會育人成效。3.抓牢紅領巾廣播陣地紅領巾廣播成為落實常規管理，增強德育實效的又一重要陣地。每周四中午，風雨不誤準時開播，總結一周以來在常規等方面的進步與問題，提出下階段要求，做到抓什么就反饋什么，發現問題就立即跟上措施。現在已經形成了固定的“廣播模式”：開頭立規矩、每周定主題、結尾有總結。正因為常抓不懈，七禮課程、學生習慣等各方面都在向好發展。進行紅領巾廣播12次，分主題對同學們從入放學/就餐/衛生/課間秩序等方面進行培訓與規范。總之，本學期利用這三大德育陣地，達到思想一致，行動同步，常抓不懈，落實有效的良好結果。（二）暢通三大育人渠道，為德育工作增動力1.班主任團隊通過打造團隊文化、強化服務意識，引領班主任自愿工作舒心成長。立足課程建設，推動校本研發，助推班主任幸福工作高效管理。精細培訓內容，助力專業成長，賦能班主任德育管理能力提升。本學期班主任課程培訓，更加注重小切口，接地氣，給班主任跳一跳就能學會的方式進行兩周一次的培訓，受到班主任們的極大認同和肯定。班主任論壇以《項目式專題課程背景下勞動教育策略研究》為主題，各班級圍繞項目式課程“勞動與校園生活、勞動與家庭生活”子課程策略研究展開論壇。七位班主任老師用精美的課件、實操的策略、樸實的工作介紹了自己的相關工作，三位老師參與現場互動分享。通過本次論壇，班主任們對勞動教育的摸索與實踐，各類項目式勞動課程都助推學校勞動教育的發展和延伸。一學期以來72位班主任緊跟學校步伐，全力打通工作落實“最后一公里”，實現了工作高效、高質完成。本學期繼續深化“七禮課程”，固化孩子良好習慣養成，孩子們行為習慣、精神樣態都有很大程度的提升。在所有文明崗值日教師的努力下，孩子們的入校放學已成為靚麗的風景線，同時成為孩子們誦讀經典、防溺水安全教育的陣地。老師們嚴格遵守“四有三杜絕”值日要求，實施值日打卡制度。有標準，有要求，入校放學更加文明有序，涌現出一大批有愛心、有責任心、按時到崗履職盡責的老師。無論是刮風下雨、酷日嚴寒老師們堅持迎接每一個孩子入校、目送每一個孩子離校。班主任團隊中的卓越隊伍——級部組長團隊，他們是級部的精神領袖，最一線的執行者。從通知的下發到材料的收集，到每項工作的落實，10位組長任勞任怨，在做好班級工作的同時，做好級部工作，引領級部其他班主任。2.紅領巾自主管理（1）紅領巾文明監督崗隊伍本學期，繼續實行紅領巾文明監督自主管理崗。學期初，針對以前自主管理隊伍中存在的問題進行了整改和完善，將崗位責任到班級，賦予班主任對本崗位監督員調整的權利，但必須確保不空崗，確保在崗的每個隊員都是認真負責的。開學第一天，隆重的綬帶儀式如期舉行，校長寄語、綬帶儀式和監督崗執勤規則學習，大大增強隊員們的使命感。“紅領巾文明監督崗”在本學期又成為校園內一道亮麗的風景。繼續實行學生處—大隊委--監督崗組長—監督崗成員，四級管理模式，利用每周二課間操的時間，做好相關人員的培訓、管理工作，真正做到培訓不間斷，崗位更固定，人員有保障。通過每天查崗、每周通報，運用積分制，確保無空崗、無縫隙的管理模式。（2）班級值周自主管理隊伍繼續實行大樓負責—班級值周制，3-5年級共31個班級完成值周，共值周42次。在31位班主任的大力支持和具體指導下，值周學生到崗及時、佩戴規范、認真負責，很好的維持了入校、放學的秩序。（3）安全小衛士自主管理隊伍共舉行三次安全小衛士專題培訓，從職責的培訓到如何履職，再到更換具體站位、統一標志佩戴，讓安全小衛士再次明確職責，協助做好課間秩序引導。為更好地做好課間秩序管理，錄制“右行禮讓輕聲慢步”視頻，涵蓋課間禮、如廁禮、上下樓梯等方面的秩序規范，通過紅領巾廣播集中學習，班主任具體落實，任課教師齊抓共管，課間值日生及時檢查，安全小衛士到崗協助等方面，實現全體師生明要求、齊落實、反復抓、抓反復、有改善、要提升的效果。3.家校共育隊伍（1）打造學習型家長隊伍①深入推進《家庭教育促進法》的學習和落實。通過新穎且活潑的形式——快板，宣傳推廣《家庭教育促進法》的精神內涵，進一步鞏固家長“知法、懂法、用法”的思想自覺和行動自覺，提高開展家庭教育的積極性和主動性。602班的王瀚參與了該視頻的錄制，視頻已通過學校視頻號進行發布，擴大宣傳范圍。還得到了贛州市文明辦相關領導的肯定和轉發。通過本級家長學校組織開展2次《家庭教育促進法》“大學習”活動，帶動每一個家庭認真學習，填寫學習記錄表，做到學有所獲、學有所悟。在全體家長會上，家長和孩子們通過觀看對于《家庭教育促進法》的解讀講座，明白了家庭是孩子的第一課堂，家長的言傳身教直接影響到孩子的成長，身為家長更要清楚自身的言行規范，要依法帶娃。②通過公眾號、全體家長會等多種形式，面向家長下發全國婦聯、教育部組織開發的《家庭教育“應知應會”宣傳語》，開展宣傳語特色學習活動，深化家長的學習效果。③進行優秀家教經驗的宣傳、分享。家委會公眾號優秀家教家風系列活動已經發布到第九期，這不僅是一個家庭家教家風的濃縮展示，更是對其他家庭的引領帶動。④引導家長積極參加“書香蘭亭全民閱讀”讀書節活動，由集團家委會主任，也是實驗小學家委會主任王玉寶發出倡議，營造全民閱讀的良好氛圍，倡導家長好好學習，天天向上。（2）引導負責任的家長隊伍因為疫情等特殊原因，本學期召開家長會的次數比較多：復課前、端午、五一、期中、考后假前、暑假、核酸檢測…這些家長會上，有學生安全的強調，有重要工作的布置，有學生學習的分析，也有行為習慣的培養（勞動習慣）…每一次家長會，從各位校長到各個處室再到每一位班主任，我們做了充分的準備，為老師們提供了充足的素材，讓每次家長會都開得扎實、有效、全面，贏得了家長的肯定，也讓家長更配合學校的工作，我們用行動引導著家長明責任、負責任。（3）表彰優秀家長隊伍一學期順利結束，不管是學校層面還是班級層面，都離不開家長的配合和支持。總有一些家長在默默付出著、奉獻著，為了表示感謝，也為了表彰先進、樹立榜樣。在暑假前家長會上隆重進行優秀家長表彰，各班根據實際情況評選“最美家委”“優秀交通安全志愿者”“優秀教子有方家長”“最美家長志愿者”等，充分肯定家長的付出。證書雖小，承載的是對家長的肯定和鼓勵。也通過這種肯定和鼓勵，讓家長今后更加支持和配合學校工作。（三）做實五項育人活動，為德育工作添活力1.安全教育不放松（1）壓實安全責任簽訂全體教師安全責任狀，明確班主任、輔助班主任、任課教師、文明崗教師的職責。層層簽訂防溺水責任書：校長-級部主任，級部主任-教師，包干表簽字，家長安全責任書、學生承諾書、每天報平安、不間斷的安全提醒等，壓實安全監管和教育責任，各司其職，確保學生安全。文明崗值日教師團隊：四有、三杜絕。通過線上線下值日教師專題會議提要求、定標準、用鮮活的事例和防患未然的措施確保孩子們入校放學平安有序。（2）豐富安全教育內容，積極開展：防溺水安全教育、交通安全教育、網絡安全健康教育、防火安全教育、飲食安全教育、假日安全教育、防欺凌安全教育、防災減災宣教周活動、全國中小學生安全教育日等。尤其是防溺水安全，充分部署，扎實落實，召開防溺水專題工作會議，根據防溺水“九個一”、“六不”和實際問題，進行防溺水演練，生動進行情景模擬，讓學生在演練中提高警惕，遠離危險水域，扎實開展防溺水教育。組織家長、學生通過觀看生命與安全教育、同心防疫預防溺水、同上一堂防溺水課等安全教育講座，進一步提高安全意識和自救自護技能。（3）加強家校聯系，通過家長會、家長群，努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。2.“七禮”課程重落實開學第一天，劉主任進行了以七禮課程為主要內容的“開學第一課”，詳細培訓了課程內容，規范學生行為，為本學期七禮課程的落實開了好頭。通過日檢查、日通報，周評比，月表彰，把七禮課程落實到每一天。通過“放學禮”“課間禮”“就餐禮”等重點節點的評比，隆重表彰，樹立標桿，引領帶動，共促規范。在餐廳管理老師的配合，值班干部、級部主任、餐廳值日生的管理，讓我們的就餐秩序更加井然，就餐環境更加舒心。組織七禮之星評選，是表彰也是一學期的總結，樹立榜樣的同時，也為下學期的工作打好基礎。本學期對教室衛生提出了“橫成行豎成排地面潔桌面凈”的要求，對桌洞物品/課前物品的錄制了相關視頻利用班會時間播放教會同學們如何打掃。一學期下來，共對全校進行大檢查12次，分級部分樓層檢查27次，以及課間抽查相結合，將桌面清潔、桌洞物品擺放和課前準備扎實落地，助推學生習慣養成。3.少先隊工作有創新(1)繼續完善大隊委管理、培養制度。堅持完善隊干部例會制度，加強對隊干部的教育和培訓，積極發揮隊干部的作用，培養隊干綜合能力，為全體隊員樹立典型。(2)完成一年級分批入隊事宜。制定《贛州蓉江新區實驗小學分批入隊工作方案》《贛州蓉江新區實驗小學分批入隊爭章內容》《贛州蓉江新區實驗小學分批入隊工作細則（征求意見稿）》等文件，指導分批入隊工作順利開展。提前進行隊前教育，開展紅領巾獎章活動，實現規范入隊、陽光入隊。5月30日，實驗小學隆重舉行“喜迎二十大爭當好隊員”首批新隊員入隊儀式。(3)錄制專門視頻，規范隊員“三佩戴”：紅領巾、校服、校牌，跟上督促、檢查和反饋，讓每位隊員從心里敬畏紅領巾，認同少先隊。(4)輔導員隊伍有提升，在今年區輔導員技能大賽暨風采展示比賽中，一位老師進入區復賽，進行精彩、前面的工作展示。4.主題教育更豐富(1)共筑強國夢，一起向未來，開學第一天的儀式感已經成為每學期必不可少的環節。開學典禮、開學第一課、班級新學期文化裝飾、綬帶儀式等，將儀式感拉滿，讓學生迅速回歸校園，適應校園。(2)結合3.5學雷鋒日，進行學雷鋒啟動儀式，蓉江新區關工委教育工作團團長楊樺；關工委文體文明活動團團長臧家川；關工委革命傳統報告團團長、《雷鋒》雜志社贛州工作站執行站長、實驗小學校外輔導員張世金；全國五一勞動獎章獲得者、江西省勞動模范于義睦以及五年級的全體師生參加了本次啟動儀式。儀式結束后，于義睦結合自身工作和事跡，給學生上了一堂生動的“學雷鋒課”。通過主題隊會、繪畫、閱讀書籍、做一件好事等豐富多彩的學雷鋒月活動，激勵蘭亭學子爭做雷鋒精神的傳播者和踐行者。(3)結合中小學生安全教育日和防災減災宣教周，通過主題班會、升旗儀式、手抄報創作、觀看宣傳片、主題演講等形式，提高孩子們的安全意識，增強了師生的使命感和責任感。(4)神舟十三號平安“回家”時，隊員們以筆傳情，致敬航天英雄。開展世界航天日主題教育活動，通過觀看視頻、查閱書籍、網絡搜索，繪畫、感悟，隊員們和航天英雄一起去追“星”。(5)為慶祝中國共青團建團百年，統一組織全體中隊輔導員和隊員觀看慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會直播，引導師生愛黨、愛國、愛團、愛隊。(6)綠色低碳節能先行——節能宣傳周活動：觀看視頻、主題班會、展示所學、金點子征集、趙蕙進行主題宣講，引導全體師生樹立自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。5.節日活動有亮點每次節日活動的設計，都貼合學生實際和學校德育特色，力爭有思想、有亮點、有實效。(1)悠悠感恩心暖暖“女神節”——三八婦女節主題活動：真情的告白（升旗儀式，合唱、手語開啟活動序幕）、走心的驚喜、暖心的行動向媽媽、老師表達尊敬、愛戴、感恩。(2)以清明節為契機，開展紅色教育，通過主題班會、手抄報、研究性學習讓學生頌中華英烈，知傳統禮儀，學清明美食。與贛州黨史館聯合開展“清明節銘記——初心融血脈，踔厲勇擔當云講堂”活動，聆聽紅色故事，緬懷革命先烈。清明節系列活動，把愛國教育、傳承紅色基因教育、傳統文化教育滲透到每一個孩子的心靈里。(3)結合紅領巾獎章活動在“五一”勞動節期間開展了“勞動淬煉成長??實踐創造幸福”--“五一勞動節”爭章活動，致敬勞模先鋒、進行家務勞動和動手實踐，讓孩子們知勞動、會勞動、愛勞動。(4)喜迎二十大永遠跟黨走——慶“六一”活動，從集團統一活動到級部特色活動，再到班級才藝展示，全體干部、老師齊心、用心為孩子們創造條件，快樂過節。隊規隊禮展示、向黨旗敬禮、勞動技能展示，傳統文化學習（包粽子，系五彩繩），青春期講座，觀看紅色電影，讓每個孩子在收獲節日的快樂的同時收獲心靈的成長。(5)萬水千山“粽”是情中華文化我傳承——“我們的節日——端午”主題活動：濃情誦讀過愛國端午；筆尖生花過文化端午；粽葉飄香過美食端午；光盤行動過文明端午，增進了隊員們對中國傳統文化的了解，傳承了傳統文化。(6)我的時光，你的愛——母親節感恩活動；“爸”氣十足，我來炫“父”——父親節活動，重在增進親子關系，引導學生學會感恩。6.勞動教育有特色(1)繼續使用勞動清單，通過家校聯動共促勞動習慣養成，提升勞動技藝，增強感恩之心，得到了家長的高度好評。(2)5月1日—5月5日，為牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，“五一”勞動周，開展以“勞動勵心志，實踐促成長”為主題的系列活動，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位同學的實際行動中，培養同學們積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。(3)為扎實落實勞動教育，把勞動教育納入人才培養全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面，實現知行合一，促進學生形成良好勞動習慣的養成。本學期共推送有關勞動教育公眾號8篇，錄制勞動教育（校園衛生生活）小視頻4個，分別從課桌的擦拭/桌洞的整理/課前準備/書包的整理等方面，通過微視頻的方式手把手地教同學們如何去做，提高了學生參與的積極性，也推動了衛生工作的有序開展。(4)22個別具匠心的校園版“快樂農場”，花卉、蔬菜、糧食種植區的建立，讓同學們將課堂從教室延伸至校園的角角落落，將知識從書本帶向實踐，讓孩子們去動手、去體驗、去發現、去創造，在做中學，在學中樂。(5)《快樂勞動??快樂成長》校本勞動課程已基本完成。通過認知勞動篇/家務勞動篇/班級勞動篇/種植勞動篇/體驗勞動篇，五個篇章扎實推進我校勞動教育向更深層次發展。7.心理健康活動有實效為落實國家、省、市學校安全工作會議精神，切實抓好學生心理健康教育，家校社三位一體共同引導孩子形成健康、樂觀、積極地生活態度，值此心理健康活動月實驗小學開展了一系列線上、線下心理健康教育工作，共同促進孩子健康心理養成。二、教學教研規范化（一）規范辦學行為，落實三大革命學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規律，著眼學生身心健康成長，堅持學生為本，綜合施策，系統推進課堂教學革命、作業管理革命和課后服務革命。建立健全學生作業統籌管理制度，控制作業總量，提高作業質量，減輕過重作業負擔；實現學校校內課后服務全覆蓋，彰顯學校書馨教育辦學特色，滿足學生的多樣化需求，促進學生身心健康成長，個性特長得到發展。一學期來，學校學生作業總量和時長得到有效管控，學校教學質量顯著提升，作業布置更加科學合理，教育滿意度進一步提升。（二）加強常規管理，確保教學質量教學常規是學校教學管理工作的重中之重，是提高學校教學質量的重要保障。本學期，實驗小學繼續強化教學常規管理，扎實進行過程管理和精細化管理，堅持晨讀、午讀、午唱和午寫，抓實閱讀、習字、專注力提升、“比學趕幫超”學習競賽活動，定期檢查教師教學常規，落實堂清日結。1.教導處嚴格執行巡課制度，對教學的各個環節都進行了統一要求并逐一落實，對教師的教學常規工作進行了細致的檢查，堅持平時抽、期中查、期末評相結合，單項查、綜合查相結合的制度，先后兩次對教學常規進行了大檢查，及時反饋出現的問題，及時進行整改。2.繼續抓實抓細各項學習常規。一個月的線上學習結束后，教導處組織全體教重點聚焦了學生“閱讀”“習字”“專注力”三個方面的習慣，以點帶面促進學生養成好學習習慣，擁有好的學習態度。一學期來,學生的書寫水平和綜合素養都有大幅提升。3.為及時掌握學生的學習情況，總結經驗，找出教學中存在的問題，提升教師教學能力，5月10日-13日，教導處精心組織了由學科到校級的系列期中教學工作會議，學校從前期工作總結、教學改進建議及下階段重點工作進行總結部署，強調抓“三課”、抓“三教”、抓“三學”；倡導用高質量的學習常規來助推教學質量不斷提升，鼓勵每一位教師把握學習、展示的機會和平臺，積極參與，力爭上游，不斷成長。（三）抓實集備教研，提高教學實效質量是學校工作的核心競爭力，是生命線，也是學校一切工作的出發點和落腳點。高質量的教學水平離不開扎實的教研活動。本學期，無論線上、線下，各學科圍繞“精智課堂”深入實踐研究，先后舉行了“骨干教師立標課”、“新教師亮相課”、“新教師亮彩課”、“線上教學集團名師引領課”、“線上教學集團送課”、“線上教學聯合體聯合教研課”、線上“幼小銜接”專題研討、“一課一經典”展示課、課堂教學比武課、雙師課堂研討課等；學校還積極承辦區級及以上各學科教研活動、現場會等。各項活動的開展，扎實落實了“無集備不上課”的要求，為老師們搭建了成長鍛煉的平臺，實現師生雙成長。（四）聚焦核心素養，促進內涵發展學校要內涵發展，首先教師必須要內涵發展。學校聚焦教師的核心素養，通過多元化培訓，讓老師的專業成長與學校的內涵發展協同進行。3月份，在“雙減”的大背景之下，學校通過語文、數學學科作業設計專題研討活動，引領老師們探究如何將作業管理革命落到實處。（五）師生素養提升，教學碩果累累老師們在辛勤工作的同時不忘自身成長，積極參加了各級各類比賽，很多老師在比賽中脫穎而出，取得了優異成績；蘭亭學子也在各學科老師的精心培養下，取得了不俗的成績。教師方面：學校共2名教師出示贛州市級課例；2名教師的數學文化課例、數學文化微課入圍國賽；6位老師出示區級公開課；1位老師在全區幼小科學銜接實驗現場總結推進會上出示語文公開課；7位老師進行了區級經驗交流；在區教育科學“十四五”規劃教學專項課題立項評審中，?3個區級課題均通過立項；在區教育教學信息化交流評選展示活動中，我校作品斬獲三個一等獎，一個二等獎；在區小學語文、數學、英語學科作業樣例評選中，我校提報的6個作品4個獲區級一等獎、2個獲二等獎；?10位老師參加了區級“一師一優課”選拔，5位老師被推市級優課。學生方面：在區2023年五年級、六年級學科素養展示中，我校參賽的17名學生成績突出，共獲得22個一等獎。其中，五年級參賽的10名學生全部獲得數學學科一等獎；六年級參賽的7名學生中，5人獲數學學科一等獎，4人獲語文學科一等獎，3人英語學科獲得一等獎。三、黨建統領嚴格化（一）加強黨建統領工作，全面從嚴治黨1.強化黨建意識形態黨支部把講政治作為一切工作的生命線。一是牢牢把握黨對意識形態的領導，嚴格落實意識形態責任制。學期初與領導班子、校委會成員簽訂意識形態責任狀，開展宗教信仰排查，支部每名黨員簽訂不信仰宗教承諾書。二是貫徹落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》，規范“三會一課”、發展黨員、廉潔自律等黨建工作規程，每月一次主題黨日，規范開展組織生活，強化精神文明建設，把黨支部建成干部教師涵養黨性、暖心育德的港灣。2.嚴明政治紀律作風一是嚴明政治紀律和政治規矩，支部通過主題黨日、“三會一課”等常態化政治學習契機，引導黨員干部結合自身崗位開展自查自糾，切實將干實事、講實績落實到位。二是強化黨風廉政建設，組織黨員干部簽訂廉潔自律承諾書，加強對責任范圍內的黨風廉政建設進行認真研究、部署和落實，做到制度完善、警鐘長鳴，防微杜漸。三是對照區局紀委巡防工作要求，楊磊主任精心準備黨建巡訪各項檔案材料，準備迎接8月紀委巡訪檢查。3.深化學習型黨組織建設一是充分利用好“燈塔—黨建在線”、“學習強國”等APP學習平臺，開展常態化政治學習活動。二是堅持“三會一課”制度，把按時召開黨員大會、支委會、黨小組會、支部書記上黨課、主題黨日活動等成為常態化工作抓實抓細。三是夯實“兩學一做”和黨史學習教育。通過分組學習研討、黨課、學習內容解讀等方式組織開展學習黨章、憲法及黨史、重溫誓詞、習近平總書記系列重要講話精神等活動，以黨史學習主題教育為抓手，切實激勵黨員干部干事創業。四是完善支部班子集體學習制度，班子成員帶頭學習記筆記，帶頭用黨的政治理論武裝自己頭腦。4.發揮黨員先鋒模范作用每季度黨員開展主題“三述”，每月一次黨員與社區文明共建活動，讓每名黨員亮出黨員身份，發揮黨員模范帶頭作用。尤其是在今年疫情防控志愿服務活動中，每名黨員都充分發揮了先鋒模范作用，在郭書記的帶領下，召開專題主題黨日，對發揮黨員先鋒模范作用進行充分的發動，所有黨員積極認真參與社區核酸檢測志愿服務。（二）深化師德師風建設，提升教師素養1.思想引領加強教師理論學習，統一教師思想行為。組織教師認真學習國家政策法規、《中小學教師職業道德規范》等師德條文、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史等，撰寫學習筆記和學習體會，引導教師切實樹立政治意識、大局意識和服務意識，提高教師人文素養、政治素養和開拓創新能力。2.制度規范切實加強領導，以制度規范教師師德行為，建立師德師風建設的長效機制。按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實施師德師風建設責任制。建立《實驗小學師德師風建設負面清單制度》《治理教師有償補課工作制度》等制度，逐級層層傳達落實《贛州市中小學幼兒園教師有償補課及收受禮品禮金等師德失范行為處理辦法（試行）》和《新時代中小學教師職業行為十項準則》等師德規范文件。切實把師德師風建設責任目標落實到各有關崗位及責任人3.活動提升一是開展師德主題教育活動。3月、9月確定師德教育主題，下發活動通知，做到“活動有主題、學習有典型、實踐有效果”。引導教師愛崗敬業、樂于奉獻、為學校和教育發展貢獻智慧和力量。二是開展教師評優評先活動。本學期主要通過月度校園人物評選活動，以級部推、干部點、全體教師小程序公推的方式，挖掘老師中勇于擔當作為、爭優創先、愛崗敬業的師德典型，讓這樣的老師應選盡選，真正使師德榜樣評選起到帶動正能量師德師風的作用。用榜樣引領，弘揚“學為人師、行為世范”的師德風范。三是開展師生關愛互動活動，引導教師為學生辦好事，提升教師對學生的感召力，以人格影響人格建立起“了解一理解-關愛”和諧師生關系。四是開展師德師風實踐提升活動。引導教師對照教師職業道德要求，通過師德自查、每月一次學生評議等，找問題、剖原因、查擺整改推進師德承諾、踐諾、評諾，將師德師風提升活動落到實處。4.宣傳帶動以多維宣傳來引領師德師風建設的導向化。做到自上而下發動與自下而上的干部點和級部推相結合、對內宣傳的表彰會與對外宣傳的事跡公眾號相結合、當前學與長期學相結合，采用小程序推選和全體教師會投票選相結合。宣傳全國師德典型和校內評選的師德先進典型、校園月度人物的好思想、好作風、好經驗、好方法，用身邊人和事，來引導教師知先進、學先進、爭先進，找準自身差距，明確努力目標。（三）嚴把衛生防疫底線，守護校園安全1.衛生工作管理規范，落實到位校園環境衛生是一所學校的臉面，為此，學校高度重視環境衛生工作，常規工作注重抓習慣、抓檢查、抓督促、抓典型。環境衛生韓強主任學期初帶領保潔人員梳理了衛生工作要點，合理安排工作場所和時間節點，保潔人員的衛生工作高效有條理。徐金娥老師勤轉勤提醒,甚至親自進行打掃。一個學期下來，校園環境衛生基本都能保持干凈整潔，并以優美整潔的校園環境，迎接了區幼小銜接現場觀摩、創城、六年級抽測等活動。2.健康防疫扎實開展，師生受益一是預防為主。在級部主任、班主任的共同努力下，扎實做好重點人員摸排，做到重點人員早發現、早隔離、早上報、早治療。二是宣傳到位。本學期，清正主任及時編輯防疫提醒、每周一次防疫培訓、每月全場景應急演練，聯合學生處下發假前致學生家長的防疫一封信等形式，廣泛對學生、家長、教師等進行宣傳教育，普及疫情等傳染病防控知識，加強健康宣傳教育。三是嚴格制度。本學期在級部主任、總務主任、辦公室主任的通力配合下，嚴抓各班級、各辦公室防疫一碼四表填寫、物資配備、佩戴口罩等常態化防疫制度，嚴把入校門關。四是嚴防疫情輸入。1.重點人員摸排（3、4月份疫情非常嚴峻的形勢下，打時間戰，第一時間開展摸排）2.更新防疫檔案（第一時間根據疫情政策更新完善防疫方案、制度、過程性工作檔案）3.做好核酸檢測工作。本學期線上教學期間以及開學復課以來，組織的校內外核酸檢測頻次高、時間長、要求嚴，用心組織師生每次校內核酸檢測，逐步達到各班級銜接緊湊、安靜有序、師生滿意的效果。劉清正主任帶領專班成員用心核對數據，及時提報各項數據，被通報率為零。根據教師住區精心安排每次核酸檢測志愿服務，力求教師服務時少抵觸，多愉悅。4.做好每周一學、每月一全場景演練、假前防疫安全教育等工作。四、后勤服務前勤化（一）規范人事工作，服務全體教師1.在全體教師的配合下，完成了全國教師信息管理系統的更新工作，167名教師，8大項欄目信息更新率全部100%。2.順利組織進行了2023年的崗位競聘工作，41位教師崗位晉升，全體教師167人簽訂聘用合同。3.在72位班主任的配合下，推進568名學生完成電子醫保憑證問題數據的處理。4.在各辦公室負責人的配合下，本學期各辦公室及時進行教師體溫檢測、消毒通風等工作。學期末，評選出11個文明辦公室和辦公室負責人。（二）健全安全管理責任體系，織密安全督查網認真落實校園安全隱患整改長效機制，每天對校舍、水電、教學設備、體育設施進行安全檢查，發現問題建立臺賬逐項整改，實行銷號管理，把隱患解決在萌芽狀態。同時趙書記和丁書記針對學校安全大排查大整治“八項任務”清單，定期對各校區進行地毯式安全檢查，對短期不能解決的重大安全隱患實行掛牌跟蹤督辦。各校區緊密合作，取長補短，互幫互助，工作效率大大提高。（三）多措并舉，筑牢校園安全防護墻1.推進校園“三防”建設，加大資金投入，對校園監控設備擴容改造，為學校西門、食堂、財務室和微機室等重點場所安裝了3套視頻監控和5套紅外線報警裝置；購買長警棍，配足配齊安保器材，完成了20余項安全隱患整改。（1）消防安全①全面落實食堂燃氣安全相關工作，迎接燃氣安全專項督導檢查。根據管道燃氣設施安全檢查內容，邀請新奧燃氣專業人員，逐一檢查。更換燃氣泄漏探頭2個；為大灶安裝5個自動熄火保護裝置并對燃氣報警器進行了校驗。食堂還開展管道燃氣泄漏