第56頁共56頁工作培訓心得體會工作培訓心得體會。責任，讓我再一次理解了平安在人們心中的重要意義。人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗，可是災難卻在時時危及著人們的生命，一個生命的孕育要經過漫長的里程，而它的消滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個仁慈人心中的那一份最最美妙的衷心祝愿。可是種種人們無法意料的被人們無視的平安隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往很多悲劇就發生在他們的身上，作為一位普通的班主任，我通過本次培訓，聆聽了三位專家關于平安工作的見解，觀看了一些發生的真實的視頻資料，我的收獲頗多，經過悉心整理，我將自己學習本模塊的心得總結如下一、加強平安管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然學校平安問題己成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，把平安工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作，在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過播送、班報、上好開學初平安教育第一課等宣傳教育，使廣闊師生增強平安意識，經常學習平安知識，逐步進步自護應急的才能在開學初要制定實在可行的平安教育工作方案，建立健全平安工作責任制，定期對學校的平安教育和防范工作進展檢查，及時發現、消除事故隱患。將平安工作抓實，抓牢在開學初、放假前，新生入校后，我們學校都有幫助學生及時理解相關的學校平安制度和平安規定，本學期我進一步將平安教育納入教學內容，對學生開展平安教育，培養學生的平安意識，進步學生的自我防護才能，要以對學生極端負責的態度，對學校平安工作。學生的平安和安康成長涉及到千萬個家庭的幸福，平安工作決不能掉以輕心，決不能麻木與松懈，學校平安工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，學校教職員工人人參與的平安工作體系，把平安工作落實到各個工作環節中去。二、加強家校合作、明確各自責任，讓平安教育工作落到實處。如今我們的中小學生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的平安就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生平安沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的平安知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些平安事故的發生，這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些平安知識的同時，還要催促我們的家長也要給孩子負起平安的責任，讓他們知道孩子是學校的平安關注體，更是家庭的平安關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命平安，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，實在落實好對未成年子女的監護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品平安、交通平安教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識，我們也將學校的作息時間告知了學生家長。以方便家長們更好地監管自己的孩子，假設我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象，這樣我們定會在平安工作上有個好的收獲，并要求家長關注孩子的身心安康，與教師、學校共同創造最正確的學習生活環境，讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。三、加大宣傳，強化平安意識，進步學生的平安自救才能當前學生的平安，已引起各級政府部門的高度重視，進步學生的平安意識、自我保護意識、保護學生身心安康成長已成為學校、家長及社會的當務大事，各年段要利用集會時間，再次對學生進展平安教育，各班級要利用班會活動開展以平安為主題的教育活動，特別要從進步學生的自我保護才能方面入手，同時還要利用板報、標語宣傳平安的重要性，增強師生防范意識，營造校園平安環境。要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發生，預防未成年人犯罪事件的發生，教師要關注學生思想動態、情緒變化，對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現、及時解決，對心理上出現的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心安康成長，各學校可通過上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等，把法制教育落到實處，加強學校與社會、家庭的溝通橋。關注青少年學生在家庭和社區的詳細表現，使法制教育效果得到延伸和穩固，預防青少年學生違法犯罪，要進步教師的工作責任心，發現苗頭性問題，預防校園周邊及校內暴力犯罪事件的發生，保護青少年的身心安康。要對全體教職員工全面進展平安責任心教育，增強全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應該都要對學生進展一次平安教育，重點加強對學生進展集體活動平安、游泳平安、防火平安、食品衛生平安、交通平安以及防范自然災害等平安工作教育，特別對學生進展一些應急事件逃生自救教育及演練，比方地震、火災等，全面進步學生平安防范意識，增強學生自助自救才能。平安無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講平安、事事講平安、時時講平安。讓平安意識、平安責任深化人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的平安工作，配合學校平安文化建立，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。平安工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校平安文化建立更是一個系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱辛的努力方能實現。f132.更多心得體會延伸閱讀培訓心得體會成長的心路歷程短短十余天的培訓，轉瞬即逝，有財大教師諄諄的教誨，也有公司前輩激情的講說，還有拓展訓練中教官奮亢的奔壯。都是我在培訓班中最深切的回憶，也將成為我人生道路上的一道亮麗的里程碑。此次培訓中我發現了自己本身存在的缺陷，專業技術知識的缺乏，團隊協作精神的欠缺，不能給自己一個明確的定位，最重要的是我沒有堅持的任性、時刻學習的意念和戰勝自我的勇氣。當然我也收獲了很多，因為學習，我理解了推己及人的道理；因為學習，我明白了苦中作樂的情趣；因為學習，我知道了要堅守自己的信念、遵守公司的規章制度。讓我最難忘的事情：葉處連續五次蒞臨并給予了我們他最殷切的期望，在他和我們的心得分享中，我感受到一個人的成長首先與他的團隊是分不開的，要學會把自己融入到自己的集體中去，因為你只是這個大家庭中的一員，然而你又不是一個獨立的自我，是和大家息息相關、共同進步的。其次就是必須給自己制定一個適時可行的目的，我們要擁有的是奮斗中實現目的的快樂而不是盲目的前行。盡管在前進的道路上充滿了荊棘和磨難，但我們一定要學會不畏懼、不害怕。因為將來不相信眼淚，只有堅韌不拔才能走向成功。最后就是要養成一個終身學習的好習慣，“活到老學到老”，我們從來都是把它當作一句格言來奉行卻不曾去履行。在當今信息技術快速更新的時代，學習已經成為我們生活中必不可少的一門功課。社會有時候更需要我們停下自己前進的腳步，給自我充電！寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來。盡管我們充滿朝氣和活力，但照舊無法擺脫稚嫩，只要我們時刻學會感悟，知道感恩，才會領略到生活中的點滴收獲。盡管我們信心百倍，但仍然無法逃避磨難，只要我們擁有積極樂觀的心態，才能承擔起國壽賦予我們的責任。一天一點一滴，我們會漸漸成長。有風有雨有彩虹，我們會一路走來。語文培訓工作心得體會語文培訓心得體會〔一〕我參加了這次小學語文遠程訓練。這次訓練所給予我的啟發和經歷卻是一筆永久的財富。幾位對教育教育工作很有見地的專家給了咱們詳細的輔導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我透過訓練獲得的幾點體會：一、教師要不斷進展常識更新這次訓練中專家們的講座，我理解了閱覽的真實優點，從大處說是為了國家的開展，而從小處說那么是為了每一個學生、每一位教師的成長和生活。所以，閱覽不應是一句虛無縹緲的口號，而更就應詳細地體此時生活的方方面面。咱們常說：要想給學生一杯水，教師就就應有一桶水。那么這桶水從哪里來，從書中來，歷史、哲學的、天然的、科學的……咱們都應有所涉獵。這樣咱們的常識才能時時處于更新的狀態，才能更好地去教育學生，去引導學生，并耳濡目染地感染學生，讓學生真實體會到閱覽的快樂，而不是為應付讀書而讀書。二、教師要教給學生學習的方法新課程變革的終極方針是什么一句話：為了每一個學生的開展。因此增加學生語文理論的時機，讓學生在理論中豐厚言語堆集，掌握學習方法，進步根本技能，理解熏陶感染，養成良好的學習習慣，打下扎實的語文根底;鼓勵學生選用各種手段擴大閱覽面，增強學生在全部場合學語文用語文的認識，用心參加各種課改活動，促進學生語文素養的整體進步。新課程中也提到：語文是理論性很強的課程，應側重培育學生的語文理論潛力，而培育這種潛力的主要途徑也應是語文理論，就應讓學生更多地接觸語文資料，在超多的語文理論中直接培育潛力。可事實上，有多少人真實領悟到新課改的真理呢此外，教師也通知咱們：咱們教師務必發現學生的優勢智能，開展他的優勢智能，為他們的“成才”帶給方向，讓每一個人都能為社會開展盡己所能。三、把主動權還給學生只有把學習的選取權真實歸還給學生，學生才有了獲得主動開展的條件。作為教師，咱們肩上的擔子是沉重的，應對如此重大的革新，咱們要做什么首要的是咱們要更新觀念，要勇于打破傳統教育中的條條框框，在教改的路上勇于創新。繼而走上務實之路，全部從實際出發，腳踏實地，講務實效。這也是我在閱覽教育方面最大的感悟。語文是一門獨立的課程形態，有特定的方針和使命，有獨特的特性，這就是語文的本。在閱覽教育中，咱們要牢牢把握住這個本，從重視資料到重視言語，從“教教材”到“用教材教”，汲取傳統教育中可取的東西。在今后的日子里，我將不斷地學習理論常識，不斷拓展自己的閱覽面，用理論輔導教育理論，把研究和探究教育、教育規那么結合起來，使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。語文培訓心得體會〔二〕我參加了市教研室組織的小學語文教育培訓活動。在培訓進程中，不但觀摩了四位優秀教師的課，而且有幸聽取了公民教育出版社兩位專家的報告，感覺收獲很多。幫助我處理了許多教育中的困惑，并且指明了以后閱覽教育的方向。一、更加明確了一堂好課的標準從幾位特邀專家評委教師給四位優秀教師的評課中，我更加明確了一堂好課的標準。那就是：1、看教育方針的制定。首先是語文課的教育方針，并且是小學語文課的教育方針。要表達年段教育方針。2、看教育資料。是不是僅僅把課文當成了教育資料，要憑仗課文這個例子找好三個點來培育孩子聽說讀寫的潛力。3、看教與學的進程。看學生課堂上是否生動活潑的學，包括恰當有效的協作學習;教師的效果就是導學，看輔導是否真實落實到學生的學上。4、看教育功率。是否做到省時高效。假設在課堂教育中做到了以上幾點，那么就具備了一堂好課的條件。二、指明了閱覽教育的方向1、小學語文教育中存在的一些問題。1)在東西性與人文性之間，出現偏向人文性的傾向。2)教育方針階段性不明，都在剖析資料上用力，方針越位和不到位現象嚴峻。存在低年級向中年級靠、中年級向高年級靠、高年級向初中靠的現象，部分教師把語文課上成文學賞析課。對教育資料進展繁瑣剖析，沒有深化掌握年段方針。3)字詞教育普及有所無視，應做到該識的識、該寫的寫、該堆集的堆集、該講解的講解。4)閱覽教育找禁絕起點，抓不住要點，糟蹋在過于細摳深挖課文資料上，往往低估學生的學習潛力。5)口號提的太多。小學語文要主要掌握語言文字的教育，發起百家爭鳴。6)兒童閱覽還沒說到日程上來。結合自己平時的語文教育，我發現這些問題確實存在于咱們的閱覽教育工作中，應真實的引起咱們語文教師的考慮。2、閱覽教育該怎樣進展1)繼續仔細研讀課程標準。總的概括為低年級學段方針是：字識得穩固、寫得端正;能正確朗讀;在背誦中堆集詞句;敢于說、樂于寫。中年級學段方針是：有開始識字潛力、把字寫好;加強朗讀學習;繼續加強詞句練習，加強段的練習，向篇過渡;多讀書、重堆集;自由表達、有資料、有真情;在白話交際中要聽得懂、說得通。高年級學段方針是有較強識字學詞潛力，吧字寫美觀;會朗讀、默讀、略讀、閱覽;在詞句段練習根底上加強篇的練習;會寫記事作文、想象作文、應用文;在評論中有較強的表達和應對潛力。2)掌握好對教育資料的理解。小學講義不是全部的教育資料，學生閱覽數量要添加，且要經典;憑借課文這個例子進展語文練習。要從課文帶給的語文資料動身找準三個點。既語言練習點、潛力培育點、方法習得點。3)不斷激起學生學習母語的愛好。4)小學語文方針要明確恰當。5)牢記語文學習本質是學習語言文字。閱覽教育，是前進學生聽、說、讀、寫潛力必不可少的一個重要環節。但是過分地依托課內閱覽，把培育閱覽潛力的全部希望都寄托在剖析講義閱覽上，因為量小，那么不能發生突變，即引發學生的閱覽愛好和培育學生出色的閱覽習氣。更重要地是讓學生到生活中去學習語文知識，獲得對自然、社會、人生的有利啟示。6)教師要時刻學好反思。伴隨著反思才干前進，才會有開展，才干前進教育程度和潛力。總之，在語文閱覽教育中，要重視識字寫字教育，要讓識字寫字貫穿始終;要重視語言文字教育，真實讓學生踏踏實實學好母語，前進語文素養。要重視文章整體的掌握;要整合的提問;在語言學習中浸透人文情感的熏陶;做到聽、說、讀、寫的有機結合。作為一名小學語文教師，要真實為學生的將來考慮，要教給學生好的學習語文的方法，“授之以漁”而不要“授之以魚”。它必將在我以后的語文教育中起到無足輕重的效果，這也將是閱覽教育的將來之路。機場工作培訓心得體會機場工作培訓對我們大家接下來順利開展機場工作有很大的幫助!以下是機場工作培訓心得體會，歡迎閱覽!機場工作培訓心得體會【1】辭別夏的繁華，我們承受秋的洗禮。轉眼間，來到機場已三個多月，從最初的懵懂到現如今的略知一二，是一次蛻變，更是一次學習的過程。分開校園，踏進軍營，是我人生的一大轉折;分開____，走入社會，進入機場，又是我一次華美的轉身。安檢，起初對于我是陌生的，想當然的認為僅是檢查而已，其實不然，經過學習后理解到，它既要保證空防平安，又要嚴防劫機和炸機事件的發生，風險大，責任重。因此，要干好這項工作就要付出更大的努力!記得剛到安檢站時，領導曾對我說：“這項工作挺苦、挺累，沒有你想象中簡單，你有信心干好嗎?”我很堅決的說沒問題，心想____里那樣艱辛的訓練都熬過了，這里能有多難，可事實并非如此。一次一位同事在對一名旅客進展人身檢查時，發現其走路有些異常，隨即讓他脫鞋檢查，果然在鞋中發現一個打火機。這樣類似的事情還有很多，看來干好這項工作僅靠滿腔熱情是不夠的，需要學習的還有很多，尤其在實際操作方面。這點，許多同事給予了我很大幫助，從暫存單的填寫到驗證、人身檢查等，事無巨細，將他們在在工作中積累的經歷毫無保存的傳授給我，讓我受益匪淺，在這里我要感謝他們，謝謝!機場、航空運輸，對于高速開展中的中國來說起著至關重要的網作用。作為機場的一名員工，既榮耀又深感責任重大，尤其在安檢這一特殊的崗位上。愛崗敬業，忠于職守;鉆研業務，進步技能;遵紀守法，嚴格檢查;文明執勤，熱情效勞;團結友愛，協作配合。短短四十字，濃縮了我們安檢人的職業素養與操守，寫起來容易，但要把它們落實到實際工作中就不是那么簡單了。初來乍到的我還不能完全理解其中的含義，但我相信，只要堅持不懈的努力，并且在領導和同事的悉心指導下，我一定會將這四十字牢記心中并努力理論它，在實際工作中創造優異成績。歲月的流逝，生活的考驗，軍營生活的鍛煉，讓我少了一份天真，少了一份莽撞，但卻多了一份成熟和責任心，我相信：今天，我因機場安檢而榮耀;明天，機場安檢因我而驕傲!機場工作培訓心得體會【2】時間過的飛快，前一個月我還是一名在校的大學生呢，每天過著三點一線的生活。這一個月我已經從一名在校的大學生步入了社會走向了工作崗位。回想在學校上學的時候接到通知沈陽桃仙機場要來學校面試，當時真是非常的快樂。經過初試復試面試上了，面試的當天我就對自己說：這是個好時機，面臨著如今的就業壓力，能得到這份這份工作是來之不易的。更何況是回家鄉沈陽我一定要努力工作!剛來到桃仙機場一切對于我來說都是新的，新的環境，心得面孔，新的生活節奏。剛開始的時候還是不習慣，每天的安排管理和學校是不一樣的，我學會漸漸的應環境。來到桃仙報到后，經理組織我們一起進展培訓民航的專業知識和各部門的業務知識。在機場的培訓還是比較生動的，因為教員利用課件給我們放映幻燈片。結合實際給我們講解，但是在學校學習的也是民航的專業知識，學習時就會覺得空洞不易理解。經過一周的短培后，經理給我分成了各個部門里更系統的學習部門的業務。我被分進了行李查詢部門，剛開始我對這個部門并不理解。因為在學校聽過Vip和值機的崗位,行李查詢還是有些陌生的。直到部門主任給我們上課，我對行李查詢逐漸有了理解。行李查詢分為內場和外場。內場負責對旅客行李的交付，對一些不正常運輸事故的的處理。外場負責行李分揀和監裝監卸，分揀就是按照航程航班號把行李分類一排擺十件行李。監裝監卸就是負責到港和出港的行李進展監視裝機和卸機。監視搬運在搬運時要注意搬運原那么：大不壓小，重不壓軟，硬不壓軟，輕拿輕放。卸完行李拉到傳送帶時要監視搬運一定要把行李的把手沖外這樣方便旅客行李的提取。外場還有一個崗位就是國際行李員，負責國際行李的掃描。將海關要求檢查的行李送入二樓海關承受檢查，檢查完畢后腰在樓上的安檢傳送帶上過一下方可下樓。行李查詢是一個大部門它分枝了小的崗位，無論在哪個崗位都應該多向老員工學習工作經歷和業務知識，理論聯絡實際結合的去學習。在部門主任的帶著下我們理論課加崗位的實際操作，使我對查詢的崗位又有了個深化的理解。在崗位的實際操作我們實行的是輪崗，每個人都有就會在行李查詢的崗位上實際操作。每個崗位都有個師傅帶我們，教我們工作方法和流程還有一些本卷須知。在外場的監裝監卸時我學到了打印裝機單在出去前要把打印好的裝機單用筆畫好機型和飛機號和行李都裝在機艙的幾艙。在車上要不時的往后看，防止在途中由于顛簸把掉下行李，導致行李的喪失。在裝機前一定要核對好畫的機型，飛機號，艙位。裝的同時要清點行李數，監視搬運要按照裝機原那么去裝.裝機是要用對講機報配載，行李到哪的裝在幾艙多少件。在行李全部裝完之后用對講報調度裝機完畢，是為了保證正點。在行李分揀我學到了要根據航程吧行李分類，把頭等艙優先的單獨放在旁邊。要把分成行李10件為一排，利用系統查行李件數，看實際數和系統查的是否一致。要把每個行李上的小票撕下來貼在日歷卡上作為留存。在6月12號分揀實習時，我發現一件到廣州的行李為裝艙，我和師傅說后師傅立即報對講后車回來去行李。這就是一種收獲。在國際行李員那實習時師傅給我們講掃描儀燈的指示，只要注意不要漏掃行李，紅燈的行李要送去2樓海關檢查，檢查完畢后要通過2樓的安檢方可下樓。送去海關的行李要在結表前取回。在內場實習時學到了，如有航班提示牌上的燈會閃，這時我們就要提早在出口那站崗。站好并認真的核對行李牌的后6位，注意不要漏付，錯付。假設旅客的提取聯找不到時，可以讓他出示身份證看名字是否與行李簽的相符合，相符也可放行。或者是讓他說里面的內物，開箱檢查符合后也可放行。行李喪失和破損時，要耐心的聽旅客發牢騷，不能頂撞旅客。旅客要索賠或喪失行李時要認真的填寫幾張單子有行李的運輸事故記錄，旅客的索賠單，行李賠償收據，和復印的機票或行程單或登機牌還有身份證復印件，要發報文。在這個環節旅客一般都是焦急憤怒的，這時我們的效勞語言和旅客溝通時一定要注意方式方法，要做到維護我們部門利益的同時，還要讓旅客感覺我們是為他們著想。這個我還是要想老員工好好學習一下經歷。還要感謝每天給我們上課的任主任，她講的課很易懂。她安排我們上午學習理論,下午去現場理論。注意可以讓我們學到的知識變生動，不是在紙上談兵。來機場快一個月，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且理論才能上也得到了進步，這些對我來說受益非淺。我也漸漸的熟悉了這的一切。不再是陌生的環境，陌生的面孔了。每天來到單位換上工裝我就要精神飽滿的學投入工作中。踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。我在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次工作時機，努力做好工作，認真的向同事、向前輩們學習。相信我可以的!平安工作培訓心得體會如今科學開展，經濟向好，設備先進，人命值錢，按理說人們應該更加珍惜生命，更加注重平安消費，但是事實給我們帶來的卻是完全不同的答案。如礦山平安事故一發再發，先是大家把目光盯住那些資質不全的小煤窯，到后來國營大煤礦也接二連三地參加進來了，中央政府三令五申，可惡性事故就是剎不住車，看來，經濟開展與搞好平安消費有時并不全是正比例關系。如何結實確立“平安責任重于泰山”的思想，以科學開展觀統領企業的平安工作，筆者認為，必須上下同心，講究科學，與時俱進，以人為本，實在貫徹落實《平安消費法》，真正做到把搞好企業的平安消費變為全體員工的自覺行為和自我責任。下面筆者結合平安消費管理的理論,談一些個人的淺薄體會。一、抓平安消費的指導思想必須從嚴平安消費嚴是愛，松是害，這個道理似乎人人都明白，但要真正做到，又似乎說起來容易做起來難。近幾年來，發生在我們身邊的事故及其血的教訓告訴我們一個道理，就是平安消費管理必須從嚴。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處分不滿，也不止一次聽到安管干部抱怨怨對有些違章現象難以按章處分。這就帶來一個問題，操作規程每一條、每一款都是血的教訓換來的，規章制度是大家舉手通過后定下來的，為什么到執行時會出現抱怨情緒，為什么在消費現場“三違”現象還是經常發生。一個很重要的原因，就是我們對平安消費重視程度和認識程度遠遠不夠，我們強調的是抓平安消費的指導思想必須從嚴，而不單單是出了事故處分從嚴。我們單位是一個以港口裝卸、倉儲為主的物流企業，員工從事的大都是苦、臟、累工作，在消費一線，完成進出貨物的物流量目前主要依靠勞務工來完成，而勞務工由于他們承受平安消費教育的時機較少，許多人平安消費意識比較淡薄，作業過程中“三違”現象經常出現，管嚴了工效不高或者干脆走人不愿干;假設睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業、對社會不負責任，也許今天不出事，很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”這樣的教訓實在是太多，我們不能非得從自己身上得到教訓不可，這樣的代價太大。因此，抓平安消費的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處分從嚴。一個企業，假設對待平安消費可以從法律的高度來要求自己、約束自己，在必要的物質根底上滿足對平安生產的技術保障，加上平時可以一以貫之地保持嚴格的管理和嚴肅認真的態度，這樣堅持數年，在全體員工中真正樹立起“平安第一”的思想，那么，對違章行為處分時的“不滿”情緒自然就沒有市場，安管員在嚴格執法時阻力也必然大大減小。因此只有在指導思想上從嚴，才會有組織構造上的嚴密、規章制度上的嚴格、工作作風上的嚴謹，而這一切也是我們平安消費的根本保證。二、抓平安管理的方法不能簡單化企業的規章制度一般都經過幾上幾下的討論，廣泛征求各方面的意見，有些重要規章還需經過職工代表大會通過，應該說這些規章制度有其施行的群眾根底，但在實際生活中為什么還有這么多違章現象發生呢?反思的結論是我們的教育、宣傳和管理不到位。今年5月份，我們公司的平安巡查員在作業現場發現有違章操作的行為，當即進展制止，但該操作人員對違章超吊行為不以為然，繼續作業，在巡查員的強烈制止下，便采取“停頓作業”的行為來對抗。公司領導及時趕到現場，將違章超吊的危害性和消費必須服從平安的道理對當事人員進展耐心的宣傳和教育，但這4名勞務派遣工仍一意孤行，繼續以“停工不做”來要挾，其理由是我們出門打工，講的是掙錢。當時作業現場消費正忙，客戶在等著裝貨，在這種情況下，公司領導當即與拒不糾正違章行為的有關人員解除了勞務合作關系，由科室和后勤人員組成一支特別裝卸隊伍，確保當天排隊等待裝貨的十幾輛車可以正常作業，維護企業的信譽。該事件的發生和處理結果，讓大家看到了公司領導處分違章的決心。但這件事也給我們帶來的反思，為什么違章現象屢禁不止?其中一個很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下，以為搞管理訂一個制度就行，有問題開個會發個通知便完事，出了事情搞個處理決定，扣點獎金處分一下就了結。把規章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實上，制度只能是一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”，還必須“理”。“理”就是以規章制度為根據，把企業內部上下、左右、縱橫等各方面協調起來，理順關系，使企業這個機器圍繞一個目的運轉。說“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡單地給一個處分，給一定經濟處分要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應該說這也是我們管理者應該投入主要精力的所在。在平安消費這個問題上，“嚴管”并不是我們的目的，而是要把與此相關的一切工作納入標準和制度的軌道，從而到達事先預防和控制的目的。要做到這一點，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為平安管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為平安管理的內容本身也復雜多變，這一點在我們港口物流企業尤為明顯，所以我們在強調平安管理從嚴的時候，決不能因此而導致工作方法的簡單化。三、要以科學的開展觀統領平安工作隨著企業改革轉制和市場經濟的深化開展，公司的管理機制、用工渠道、分配方法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發生變化。就拿我們企業來說，原來是國有企業，如今改制為民營企業;原來全是固定用工，如今增加了勞合工和勞務派遣工;原來職工吃的是大鍋飯，如今實行固定工資加計件;原來我們港口經營是以裝卸運輸為主，而如今港口已調整為倉儲、物流為主，成了貨物交易的市場，經銷商在港口安營扎寨，現場交易、看貨、提貨的人員不斷增加，不同單位的運輸車輛、人員川流不息。體制變了，內外環境變了，經營方式變了，而傳統的管理形式卻改變不大。企業重視了對職工的平安教育，無視了對駐場客戶的宣傳教育;重視了抓作業人員的平安規章制度的執行，無視了對場內其它人員的平安教育;重視了作業現場的平安檢查，無視了對潛在平安隱患的全面檢查和防控……一句話，在平安消費管理上不能與時俱進，平安管理觀念、方式和手段明顯滯后。在理論中，我們的體會是，管消費必須管平安毫無疑義，但管平安必須理解消費、理解現場環境變化。如在消費進度中，哪些環節是平安消費的危險，哪些環節是平安消費的重點預控目的，以及作業現場的環境變化對作業人員、機械設備會產生怎樣的影響，應該有怎樣的防范措施、保障制度等等，管理者必需要理解清楚，明確職責。再詳細點說，如我們在卸船作業中，尤其是高溫季節的中午時段，就是作業的危險時段，需要我們及時到現場采取防暑措施，只有做到了有針對性的防范，才能到達平安消費的可控性。在這里我們提出要用科學開展觀統領平安工作，不僅因為其重要性，還由于平安消費管理的復雜性。一個企業的平安消費狀況，是該企業人員素質、管理程度、設備才能、企業文化和社會環境等各種因素的綜合反映。企業在平安消費管理中，不僅要對一些有形的平安隱患進展有效控制，還必須掌握并且預控人的生理、心理變化對平安消費的負面影響;時節氣溫對平安消費的負面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現象對平安消費的負面影響;機械電器故障對平安消費的負面影響等等，這些方面都是平安消費的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅需要一定的物質根底，還需要各方面的知識，雖然有些無形隱患有時是很難掌控的，但我們必須去學習、去探究、去理解，只要我們把問題想在前、防在前、做在前，比不想、不防、不控肯定要好，這也是用科學開展觀統領平安工作必須到達的根本要求。為了使我們在平安消費管理上所作的努力獲得最正確效果，到達有效地防患于未然，最終實現平安消費管理的既定目的，還有一個重要方面，就是要發動群眾，群策群防，全員參與。有必要對《平安消費法》進展再學習、再宣傳、再教育，采取實在有效的方法和措施，幫助和引導大家形成共識，實現思想上再統一、認識上再進步、防控責任上再明確。平安管理是一項長期的、復雜的系統工程,需要不斷探究、穩固和創新,努力走出一條適應本單位平安管理、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩定的平安消費場面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建立和諧企業、和諧社會做出新的奉獻。干部培訓工作心得體會干部培訓工作心得體會面對新形勢、新要求，干部培訓工作也遇到了許多新問題，如：認識的統一問題，尤其是在各方面工作任務非常繁重的情況下，如何充分認識培訓在干____伍建立方面的根底性作用，防止和抑制干部培訓可有可無的思想；工作的定位問題，如何把握干部這一特定群體的總體特性以及各類培訓對象的不同特點，實在進步干部培訓工作的針對性；機制的創新問題，如何開拓視野，理順關系，整合資，優化載體，真正形成大教育、大培訓的工作格局；方法的完善問題，如何通過理論與理論的有機結合和現代教學手段、管理措施的有效運用，實現效率、效益的最大化。為此，從縣科級干部培訓工作的實際出發，筆者認為必須在以下三個方面有新的打破。一、與時俱進，更新培訓理念做好新時期的干部培訓工作，必須在思想、內容、方式、制度、機制等各方面堅持創新，只有堅持不斷深化改革，開拓創新，才能跟上時代前進的步伐，才能使干部培訓工作充滿活力和活力。首要的，是思想理念創新。要樹立人才資本觀念，從戰略高度充分認識加快開展，關鍵在黨，關鍵在人，人才是第一資，人才資開發投入是收益最大的投入，干部作為人才隊伍的骨干，教育培訓更是一項重要的資本投入；要樹立黨管人才的觀念，真正把干部培訓工作置于各級黨組織和領導干部的高度重視之下，實現黨管干部、黨管人才；要樹立素質教育觀念，重視知識技能的傳授、知識構造的優化和綜合素質的進步，突出強化才能的培養，始終堅持把學習力、創造力的提升作為培訓的重要任務；要樹立終身教育觀念，把學習作為終身任務，實現學習工作化、工作學習化，建立干部不斷演進的知識體系。二、放開搞活，創新培訓機制干部培訓工作存在調訓難、培訓難、進步難的被動場面，關鍵在于干部培訓運行機制不暢，必須增強培訓的針對性、實效性和先進性，逐步建立一套“政府調控、行業指導、單位自主、個人自愿”的開放式大培訓形式。在目的上，做到理論學習、黨性鍛煉雙豐收，在拓展知識面、改善知識構造的同時，還要獲得組織紀律、學習態度、作風轉變等方面的明顯轉變。在方法上，堅持多渠道、多形式、個性化，堅持課堂與研討、考試等不同方式的結合，尤其是針對干部日常雜燴網工作的特點，強調理論教學，通過專題講座、案例分析^p、實地調研、對策研究、情景模擬，注重對現實問題的分析^p和研究，以引導式、啟發式、研究式教學為主，克本文服單一、呆板的培訓方式，調動“教”“學”雙方積極性。在內容上，突出政治理論的學習，突出當代政治、經濟、科技、法律知識的學習和適應世界經濟一體化技能的學習，突出前沿學科、行為學科和哲學方法論等新知識的學習，建立以理論根底、世界目光、戰略思維、黨性鍛煉、業務才能為框架的培訓內容體系。在對象上，拓展培訓面，重要干部重點培訓，優秀干部加強培訓，年輕干部經常培訓，緊缺人才加緊培訓，把黨政干部、企業經營管理干部、科學技術干部作為重點，同時兼顧其它戰線干部培訓，積極指導協調基層單位根據各自業務需要、實行歸口分類培訓，做到同步考慮，統籌安排，分期進展，全面展開，整體推進。在手段上，加大必需的經費投入和物質投入，改善教學環境和條件，逐步采用電化教學、遠程教育、網絡教學等現代手段，充分運用數字、信息、多媒體等現代技術，以進步獲取新知識的速度。三、建章立制，革新培訓行為干部培訓工作要獲得本質性打破，機制是關鍵。要從完善干部培訓管理制度入手，以健全的制度標準培訓行為，進步培訓程度。一是領導責任制度。要按照建立黨委統一領導、組織部門主管、相關單位配合的干部培訓領導工作體制的要求，協同動作，形成合力。各級黨委要把干部培訓工作擺上位、推到位，納入重要議事日程，明確職責分工，加強對干部培訓工作的領導；組織部門作為全縣干部培訓的主管部門，承擔對干部培訓進展規劃與宏觀管理和指導的主要責任，要設立專門機構，裝備專職人員，簽訂目的責任，主要領導親自抓，分管領導詳細抓，有關領導配合抓，及時研究解決干部培訓工作中出現的新情況、新問題；黨校是干部培訓的主要基地，承辦詳細的培訓任務，負責日常的組織協調、課程安排、培訓管理。二是辦班報批制度。當前在干部培訓工作中多頭培訓、重復培訓現象較為突出，培訓班過多過濫，特別是一些有辦學條件的單位受利益驅動，通過行政手段組織基層干部參加一些無實際意義的培訓，增加了基層負擔，造成基層干部的逆反心理。因此，必須按照干部管理權限，實行辦班申報制度。凡組織部門編排的年度主體班次須報干部培訓工作領導小組審批，凡部門牽頭主辦的條線干部培訓班須報組織部門審批，經審核平衡后，統一下達培訓方案。三是資格認證制度。制定科學、標準的培訓質量評估和監視方法，建干部培訓工作心得體會第2頁立專家評審、組織考核、干部評議三位一體的評估體系，定期對培訓基地的教學設施、師資力量、效勞質量及培訓質量等進展檢查考核，及時掌握培訓情況，確立培訓機構取舍，從而標準學校辦學行為，進步辦學程度，確保培訓實效。四是班前會商制度。每一主體班次辦班前，組織部門要召集主辦單位、協辦單位和承辦單位進展會商，研究落實培訓班的培訓時間、培訓內容、課程安排、教師聘請、辦班收費、學員食宿等詳細事項，及時擬定培訓課程表，確定主持人、主講人，提早通知有關單位、人員做好培訓準備。五是質量考評制度。培訓前通過實行單位推薦、校方測試等方法，對參訓干部根本情況有一個大體的理解和評價；培訓中要結合干部的學習情況和表現隨時進展評價和考核；培訓完畢時必須對參訓人員的學習情況進展總結，可以采取書面考核、教師打分、提交論文等不同方式。長期班的培訓完畢一段時間后，還要對干部回到工作崗位知識轉化為才能的情況進展跟蹤考核評價，看是不是掌握了培訓內容，是不是用于指導工作，是不是干有成效。對教師，也必須定期進展考核，在每一期培訓班完畢時承受學員的民主測評。銀行培訓工作心得體會一、與時俱進強素質學習可以提升素質、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭劇烈的社會的需要。一方面只有不斷學習理論知識，才能進步自身素質，才能對業務知識的學習有端正的態度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業務知識學習，才能使自身素質盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規劃和創新精神，才能為本部門的開展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業務的更新變化，才能在實際工作中，面對復雜的場面，沉著應對，用學過的業務知識去指導工作，推開工作的開展。二、創新思維抓效勞說起效勞也許是老生常談，效勞在字典中的講解是為國家、集體、別人的利益或為某種事業而工作。從建國到如今，也許人們心中一直都是理解為字典中的外表現象，說實在我本人也一直如此以為，只要有著滿腔熱情，就是周到的效勞，但通過叢主任的一番細致講解，使我深化的領會到效勞有著更深的含義，效勞有外延和內涵，我們平常所理解的只是他的外延，而內涵更需要我們去挖掘，這就需要我們有創新的思維。因為我們的外延式效勞，如微笑效勞、三聲效勞、幽靜的環境等等，已經無法滿足客戶的需求，只有加強內涵式效勞，如對客戶細分實行差異化效勞、針對不同客戶實行量身定做理財產品、使客戶在我行的產品有單一變成多種、實行親情式效勞、幫助客戶進步產品收益等等，才能留住客戶，才可以打動客戶的心，重而挖掘更多客戶資，才能有同他行抗衡的資本。其實只要我們能創新思維去搞效勞，去抓效勞，才能使我們的效勞水準上升為一個新的程度。在這次培訓班中，每課同事們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，盡職盡責做好本職工作，從自己做起，正確辦理每一筆業務，認真審核每張票據，監視授權業務的合法合規，嚴格執行檢查，落實檢查要求。實習培訓工作心得體會實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，理論卡可以為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從理論中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速開展，在擁有越來越多的時機的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，理論中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你可以假裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可防止的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，為難的場面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及將來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學校和社會的間隔：在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移進步自己的才能。記得教師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會理論，社會理論必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。回憶實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的淺薄和在理論運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，他是我在理論中理解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的根底。鍋爐培訓工作心得體會篇一：天然氣鍋爐培訓心得20xx年8月28日，公司集中組織工程技術部和消費運行部專業技術人員相關人員及鍋爐廠家技術人家齊聚舞鋼末站進展天然氣鍋爐根底知識、日常維護和保養等專項知識進展講解，同時現場實際對鍋爐進展拆機、實驗排除實際遇到問題，并參訓人員遇到問的根本解決方法。上午主要講解理論知識。分為燃氣鍋爐的組成和種類、本場站燃氣鍋爐的說明書、燃氣鍋爐的設計圖紙、燃氣鍋爐內部部件運行順序及可能會出現問題的步驟，燃氣鍋爐的根本保養。廠家技術員詳細的從天然氣鍋爐進排氣系統、電調調整閥、水循環系統、燃氣吹掃系統、點火模塊系統、電氣控制系統等方面的專業知識向參訓員工進展了細致講解，并對日常維護和保養及常見問題進展了重點闡述。講課直接舞鋼末站員工有根據實際應用中出現的問題現場向教師進展咨詢學習。下午到鍋爐房現場，根據上午學習的知識現場理論。并對二號鍋爐進展拆機講解。現場處理、解答燃氣點火故障、水箱溢水問題等常見問題。至此此次培訓工作的順利完成，為天然氣鍋爐的正常使用、維護保養工作奠定了堅實的理論根底與技能保障，同時也為舞鋼末站將要面臨的冬季平安運行提供了強有力的保障。在培訓中大家認真聽聽講，詳細記錄，并堅持親手操作、親身體驗，人人參與，實在掌握了操作技能。結合日常工作情況，大家還把日常發現的問題帶到了課堂，直接向授課教師面對面提問，刨根問底，授課教師對問題進展理解答，還對一些新問題進展了溝通交流。大家在培訓完畢時紛紛表示，此次培訓理論聯絡實際，特別是培訓前做好了充足的準備，大家帶著問題去參加培訓，使此次培訓收到了良好的效果。經過培訓，大家進一步加深了對場站鍋爐設備的理解，大大提升了動手操作及知識運用才能，消除了以往因對設備情況不理解而不敢操作的顧慮。篇二：鍋爐培訓總結為期十八天的專業培訓已經完畢。培訓之前，為了讓大家可以更快更好的學習和吸收專業知識，工程師提早就準備了培訓課件并制定了理論授課和現場講解相結合的培訓方式，而且還安排各專業主操參與為崗位人員授課和講解。以下是通過提問和討論的方式對大家的培訓效果進展了一次摸底，同時對期間的培訓方式征求了一下大家的意見和建議。現總結如下：1、以ppT課件形式由淺入深進展理論授課，內容詳細，重點突出，崗位人員學習的積極性進步明顯，印象深化。以課件形式講解各知識點時，有疑問，教師傅們可以進展討論，發散思維，豐富專業知識。對于新來的同事，尤其是非本專業的新同事來說，可以加深印象。2、現場講解流程，新同事可以很快熟悉現場工藝系統和設備工作特性，同時教師傅可強化對現場的理解。教師傅現場講解流程的同時順便參加了一些設備的工作原理，構造及運行特性，效果很好，尤其是新同事，容易理解，記憶深化。教師傅們在邊查找邊講解的過程中也強化現場工藝系統流程，對以后中控室指揮工作時幫助很大。3、分階段梳理各工藝流程，系統性較強。單獨抽出某一系統工藝流程講解，可以將各設備串聯起來，展如今新同事面前。系統性較強。4、由新員工承擔一些簡單知識點的講解，參與其中。邊學習邊進步。另外，關于培訓還專門征詢了大家的一些意見。1、增加設備理論與實物結合的講解。可以在維保人員空閑時邀請將部分師傅帶到培訓室講解或者到小倉庫學習。以實物做根據，講解時可以讓大家更明確設備的構造，更深化的理解設備特性。2、結合現場作業情況學習監護知識，進步專業和平安知識。從培訓到恢復倒班。尤其是新員工，身份轉變快。要可以盡快適應工作，學習作業監護是進步他們專業知識和平安知識最快最好的方法。篇三：鍋爐培訓總結在過去的半年里，發電車間根據公司年初職代會精神和焦化一廠統一安排部署，結合車間工作實際，圍繞平安消費這一中心工作，強化內部管理，狠抓隊伍建立，不斷標準運行機制，保證了上半年的穩定供氣和職工思想穩定的良好場面，現將詳細工作總結如下：一、職工隊伍素質常抓不懈培養一支德才兼備的職工隊伍是發電車間工作的重點之一，是保證平安消費運行重要的根底。為此車間始終將職工培訓工作放在首位常抓不懈。一是做好平安規程培訓，車間根據不同崗位進展分類培訓，通過理論聯絡實際的方式對各個崗位定方案、分重點，保證培訓工作的實效性，讓崗位操作人員實在的掌握了自身平安操作技能。組織崗位人員積極參加公司和焦化一廠組織的崗位平安操作規程考試，經考試全部合格。二是做好“每日一題”“每周一課”“每月一考”日常培訓工作，從實際出發讓崗位操作人員不斷穩固自身技能。三是堅持開展爭當青年崗位能手活動，根據車間工作實際，以平安操作規程為根底，通過理論聯絡實際，對司爐工青年骨干進展了理論學習和現場操作培訓，大大進步實際操作程度和平安操作意識。四是積極組織參加公司舉辦的技術比武活動，通過以點帶面營造良好的“趕超比”學習氣氛。二、搶抓平安消費，確保平穩供氣發電車間的工作核心是“抓平安消費，保平穩供氣”半年來發電車間緊緊圍繞這一核心工作，強化落實，到達了預期的目的。一是做好日常的設備維護工作，標準每日巡檢要求，巡檢內容，保障鍋爐儀表、水位計、平安閥等設施的完好性及平安性。二是制定發電車間的設備維修方案，制定完善設備臺賬，對到檢及過期的設備及時更換，同時結合實際要求，按方案對調壓器濾芯、雙聯過濾器濾網、煤氣壓力開關等設施進展維護更換。同時做好大型檢修工作，為了到達鍋爐對水質的要求，我們對軟化水的反浸透系統進展了膜的檢修更換，降低了出水電導，符合水質要求。根據廠煤氣質量，通過與化產車間的協同配合我們對煤氣主管進展了清洗，有效的去除了煤氣中的雜質，保障了煤氣的質量，使鍋爐用氣干凈穩定，同時也減少調壓器濾芯的更換次數，為車間的節能降耗工作做出努力。三是以黨支部“雙示范”活動為契機，不斷標準和豐富黨員責任區工作內容，充分發揮黨員的模范帶頭作用，有效促進車間平安工作整體上臺階。四是認真做好平安宣傳教育工作，利用車間管理會議和每日全員班前會及時宣傳有關平安文件精神，開展好平安生消費月系列活動，營造良好的平安宣傳氣氛。五抓好現場隱患整改，每月組織車間管理人員對車間全面進展平安大檢查，對檢查出的隱患及時處理。同時建立健全各項平安臺賬。對廠綜合平安大檢查中發現的問題積極研究整改方案，落實到位。三、管理工作不斷全面完善一是狠抓“三基”建立，根據公司及焦化一廠對“三基建立”的要求，認真完善各類臺賬，不斷完善管理機制，把“三基”建立貫穿到車間各個管理工作當中，結合車間工作實際制定實在可行的管理方法，加大日常考核力度，保證“三基”工作落到實處。二是根據焦化一廠年初經營承包方案等系列文件精神，發電車間制定符合本車間的經營管理方法，將工資獎金分配方法充分按照公平公開公正的原那么，不斷完善鼓勵機制，大大進步了職工的工作積極性。三是堅持開展文明消費競賽活動，為創造良好的工作環境，展現良好的車間風貌，車間不斷出臺“環境衛生管理方法”、“崗位設備包機管理方法”等相關制度，并與開展義務勞動相結合，使文明消費工作逐步常態化和標準化。四是及時做好人員編制和崗位的調整，半年來由于人員變動比較大，給車間的日常管理和日常運行一度帶來波動，面對實際問題，車間及時溝通研究方法，通過硬性管理與做好思想工作相結合，進展了合理調整，保證了崗位正常運行，最大程度的不影響車間的正常管理。五是認真開展節能降耗工作，清理更換軟化反浸透膜，省去了請廠家專業人員的費用，通過對煤氣主管的清洗，有效的去除了煤氣中雜質對調壓器濾芯造成的堵塞，減少了濾芯的更換次數。同時，在日常的檢修工作中，有效的利用對廢舊的閥門等設施的修復，節約材料本錢。六是充分發揮工會組織和共青團組織的積極作用，通過開展青監崗、群監網查隱患活動，有效的促進了車間平安工作的開展。半年來，發電車間在全體干部職工的共同努力下，保證了平安穩定供應蒸汽，確保了焦化一廠的正常消費及行政用汽，總共供應蒸汽78609噸。雖然我們獲得了一定的成績，但工作中存在著一些缺乏，下半年我們將抑制困難，總結經歷，再接再厲，做好車間的平安穩定工作，把車間各項工作搞扎實，保證全年任務的順利完成，為焦化一廠更好開展奉獻新的力量。工作培訓心得體會范文為一個普通教師有幸參加這次培訓,首先感謝學校領導給我這次學習時機,也感謝兩位領導的精采講授.通過培訓培養了我們的創新理念以及教育方法,為下一步進步教育藝術;更好地推進學校德育工作,使素質教育的施行再上一個臺階打下了堅實的理論根底.在學習中,授課教師能從不同方位不同角度闡述了新時期班主任工作的根本要求,工作方法和工作藝術.既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際案例.為今后的班主任工作提供了有益的參考.要做一個合格的班主任，要愛學生，。不管在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生間隔。愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，學生就信任班主任，喜歡班主任，也喜歡上班主任的課。熱愛學生，還表如今班主任對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，理解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、程度不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生落伍，把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個班主任能得到學生的信任，使自己的工作順利進展，使學生能安康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰，教師是是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名班主任，感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的班主任，就要不斷進步自身的精神修養，進步自己的師德素養和專業文化程度。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創新，踏實肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。下面談一下本次培訓對班主任的認識:一.認識到班主任培訓的必要性默默從事教育教學工作多年,對如何做好班主任工作沒有經過系統的學習,一直以為在其位,謀其職就是把書教好,把學生管好.對新時期班主任工作要求不夠明確,對新時期學生理解不深,導致在工作中遇到許多意想不到的問題.而這次培訓的內容具有很強的針對性和實效性.同時通過培訓為各校班主任進展經歷交流搭建了平臺.使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的經歷和做法與同行共同分享,取長補短,有利于班主任素質的進步.這樣的培訓是必要的.二.認識到班主任工作的重要性班主任是一個特殊的群體,是班級的主要經營者,又是學生共同精神家園的設計師,是學生人生旅途上的重要____.班主任工作的好壞,直接決定著教育結果的成敗,所以作為班主任必須做好:(一)進步自身素質班主任的一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用.自古以來就強調身教勝于言傳,要求學生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立典范.同時班主任還要擅長創新,并帶動學生創新,做到以德育德,以個性育個性,以創新育創新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,進步自身素質,嚴于律己,以身作那么,在學生中樹立實實在在的影響.(二)要有責任心教師肩負著即教書又育人的重任.首先班主任要有嚴謹的治學態度,雄厚的學科專業知識和廣博的科學文化知識.其次還要有良好的職業道德與責任感,責任心及使命感.這樣就會有為教育事業無私奉獻,甘為人梯.樂為人梯.善為人梯的精神.(三)要有愛心沒有愛就沒有教育.熱愛學生,尊重學生是教師職業道德的核心.孫自強教師講到班主任素質時講到的五愛愛生如人,愛生如生,愛生如友,愛生如子,愛生如己對我觸動最大.做為學生師長的班主任的愛應當是無私的博大的.所以班主任要用自己滿腔的愛去關心,尊重每一個學生,耐心細致地指導每個學生,溝通和學生的思想感情.只有這樣才能真正贏得學生的心,真正使學生得到愛的教育.作為新時期的班主任,不僅要關心學生的智,還要注重學生的德,這是新時期對班主任的要求.信息工作培訓心得體會赴延安信息工作非常榮幸參加了由*組織的這次信息工作培訓。這次培訓不僅有內容豐實的信息員，而且有*的精彩講座，再加上____圣地延安帶給人的____傳統教育，可以說是收獲頗豐，受益匪淺。無論是在信息工作的理論中，還是在理想信念的追求上，都給了我很多有益的啟示。培訓讓我在學習先進經歷的同時，不斷反省工作中的缺乏，考慮改進的方法。下面我結合自己的實際工作情況，談談下一步信息工作的一些設想與做法：一、以高度的責任感與緊迫感認真對待信息工作。信息工作，反映政府工作及社會、經濟開展中的重要情況，為政府把握全局、科學決策和詳細施行提供及時、準確、全面的信息效勞。它是領導做出決策的重要根據，是領導的"耳目"，有著不可替代的重要作用。高度的責任心，飽滿的工作熱情，嚴謹的工作作風，高度的政治敏感性，是做好信息工作的前提。信息工作是一項連接、持續的工作，今后我要以輔助領導決策、宣傳高新區經濟社會開展成果的認識高度，面對自己的本職工作。以高度的責任心與緊迫感鼓舞鼓勵自己，不斷進步信息工作程度，更全面、更準確的反映高新區教育事業的動態與成果。二、健全信息采集系統。全面反映教育系統各個層面的開展情況，光靠信息員一個人是不夠的，一定要建立健全教育系統的信息采集網，豐富信息員的采編素材。首先在區屬中小學層面進展信息采集，發現、挖掘校園管理、學校開展中有價值、有意義的事件、現象或問題，及時上報教育局后，經過整理、匯編再報管委會辦公室。在教育局機關層面也應開展信息報送工作。機關各科室負責教育管理與效勞的不同方面，工作情況更具綜合性與代表性，機關各科室工作信息對于反映教育事業開展情況有著更重要的價值。教育系統如今已經初步建立由區屬學校、機關各科室、教育局信息辦組成的信息網絡，加強組織管理，細化工作職責，進步信息采集系統運行效率是下一步的工作重點。建立健全信息采集系統，是信息報送工作及時、暢通的保證。三、加強信息考核制度建立。要進一步完善信息報送考核制度，催促各信息采集點及時完成信息報送工作。把信息工作與中小學、各科室的業績考核掛鉤，量化考核，進步中小學校長、科室負責人對信息工作的重視程度。建立信息工作通報制度，及時發現信息工作中的問題，及時總結好的做法與先進經歷。建立信息工作獎懲制度，責任到人，明確分工，及時進展獎懲，表彰先進，鼓勵后進，推動信息工作向前開展。四、加強信息員隊伍建立。要逐步建立一支覺悟高、才能強的信息員隊伍。要加強對信息員的培訓。教育系統信息員大多熟悉教育教學業務，有一定的公文寫作才能，但要想做好信息工作還要不斷學____的教育政策與法律法規，親密關注社會、民生的重點、熱點，不斷進步理論政策程度與綜合分析^p才能。通過培訓，不斷進步信息員的信息寫作程度，進步報送信息的準確性與時效性，從而到達進步信息質量的目的。要加強信息員之間的交流溝通。通過辦公系統、qq群等多種方式，增進信息員之間的互相學習與交流。讓大家在互相的借鑒學習中，擁有共同的工作認同感與一致的工作趨向，在互相鼓勵中更高效更快樂的工作。這次培訓，開闊了視野，增進了理解，進步了我對信息工作的認識，增長了信息工作方面的知識，鼓舞了我開展信息工作的信心與決心。在今后的工作中，一定要本著實事求是的原那么，理論聯絡實際，勤奮工作，努力學習，不斷進步工作程度，更好的完成信息報送工作。文秘工作培訓心得體會文秘工作是一份系統性極強的職業，崗位固有的特殊性，決定了每一位從事文秘工作的同志必須具備較強的綜合素質。本次培訓，本人深受啟迪，現將幾點心得匯報如下：首先，理論功底是根底。眾所周知，文秘工作者平日里根本都是與文字打交道，無論是起草領導講話稿，撰寫工作報告還是編輯信息，皆需通過文字的形式表達出來，沒有深沉的理論功底作為后盾，坐鎮辦公室好比彷徨于熱鍋上的螞蟻，從大的方面來說是有愧人民與組織，小的方面就是影響單位正常工作順利開展。文秘工作者加強理論學習很重要，特別需要與時俱進地吸收新知識養分，時刻注重提升自我，不斷完善自己，才能勝任秘書工作，成為一名合格的文秘工作者，當好領導助手。其次，務實是保障。務實就是腳踏實地、踏踏實實、認認真真、任勞任怨、埋頭苦干的去干工作，不蜻蜓點水、不走馬觀花、不好高鶩遠。辦公室工作千頭萬緒，考驗的是一個人的耐性。只有始終堅持務實的工作作風，踏實履行工作職責，做到有頭有尾，才能不斷在崗位上創造奇跡。一個功底不實的人，不僅難以開展，而且很容易失敗。再次，創新是靈魂。事物總是變化而開展著的，事物具有客觀規律性是群眾公認的事實。但是一味探求規律，還不如大膽創新實在。辦公室工作并非沒有創新的空間，相反，只要我們用心去琢磨，多考慮，定會發現同樣的一份工作其實可以通過另一種方式解決。工作本應該講究突出亮點，假設總是老調長談，因循守舊，不僅工作沒有特色，而且顯得愚昧。假設可以在掌握一般規律性以后的根底上添加一些經過深思熟慮的想法，我們的文秘工作就可以打破上限，獲得更加輝煌的成績。還有，加強交流。交流的對象不僅僅局限于與領導間的溝通，兼顧與其他同事交流也很重要。特別是年輕文秘工作者，要學會在溝通過程中發現自己缺乏之處，彌補由于參加工作時間短，經歷缺乏的缺陷，遇事多請教，用心聽取多方面意見與建議，爭取做到工作上不盲干，生活上積極與大家靠攏，努力參與營造和諧交際氣氛。最后一點，作為文秘工作者，責任心非常關鍵。一位沒有責任心的秘書，縱然他如何有才，才能也會發生質的變化，成為阻力。不僅無法成為領導得力助手，為領導排憂解難，而且一定程度上可能干擾領導決策，誤事害公。以上便是本人參加此次培訓的幾點心得，在以后的工作中，我一定加強學習，夯實理論根底，注重自我提升，積極為我縣文秘工作注入新活力，為創始我縣文秘工作新場面盡獻微薄之力。暑假工作培訓心得體會暑假工作培訓心得體會今年xxxx月初，我有幸參加了由xxxx省人大常委會民族宗教僑務外事工作委員會舉辦的全省人大民族宗教工作干部培訓班。短短的幾天學習培訓中，導師們豐富的課堂設置、精彩生動的課堂教學，學習之后，感到受益匪淺，感觸很深。近期，通過自己到我縣江口回族鎮對民族宗教工作進展實地考察、調研，非常想把我學習以來的心得和粗淺的認識，做以粗淺探究，供同仁們商榷。一、學習認識黨的十八大報告高屋建瓴、立意深遠，內涵豐富、博大精深，在許多方面都有重大創新，提出了一系列新思想、新觀點、新目的、新舉措。黨和國家____更加注重民族團結。十八大報告中強調：穩固和開展最廣泛的愛國統一戰線；更加強調：注重社會和諧穩定。當前，隨著經濟社會的開展，在新的歷史時期，縣人大監視民族宗教工作也面臨著如何審時度勢進一步協助縣委和政府做好工作這一新的課題。維護民族團結，全面貫徹黨的民族宗教政策，也成為關系到我縣社會政治穩定、經濟開展、構建和諧社會所不容乎視的問題。在參加培訓中，從教師們的對民族宗教事務管理政策及國家相關法律法規的認真解讀，使我們對民族宗教事務管理工作有了更進一步的理解和掌握了新的知識，深感做好此項工作也是不容易的，要敢于面對不敢管、不擅長管、不會管的場面，去面對新問題、新困難，要學用結合，學習民族宗教政策，更好的運動到工作中去。既要當好理論輔導員，要不斷的強化學習，處理任何事情都要依法