三年級的數學(shùxué)~~~精品資料自我介紹數學老師：精品資料聽要求，猜電話(diànhuà)。從左往右數，（1）第二位上的數是最小兩位數的一半；（2）第三位上的數比第二位上的數多2；（3）……精品資料

一、為什么學數學生活(shēnghuó)離不開數學

小到集市買東西，大到火箭發射(fāshè)都離不開數學。你知道下水道的井蓋為什么做成圓的嗎？精品資料

一、為什么學數學2.數學(shùxué)是工具

宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用(bùyòng)數學。

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一、為什么學數學3.數學(shùxué)使普通人變聰明

讀詩使人靈秀，讀歷史使人明智，學邏輯使人周密，學哲學使人善辯，學數學(shùxué)使人聰明。－－培根精品資料1、提前準備好課本、練習本及文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節課無關的東西。2、預備鈴響后，應迅速進入教室坐好，靜候老師上課。3、如有遲到者，必須(bìxū)喊“報告”，教師允許后方可進入教室入座。

二、數學課的要求精品資料

二、數學課的要求4、座姿端正，手放上面，不翹腳，眼睛看黑板，看老師，聽清老師和同學(tóngxué)的講話。5、不隨便說話，不交頭接耳，不做與本課無關的事情。6、舉手發言，聲音洪亮，語速平緩精品資料7、上黑板板書，盡量往高處(ɡāochǔ)寫，書寫端正，字跡大而有力。8、嚴禁上課吃東西、喝水。9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。10、不允許傳、借學習用品、課本及其它物品。11、課上不明白的，先放一放，繼續聽課，課下要追著問。

二、數學課的要求精品資料

三、數學作業的要求1、準備三種本子：課堂作業(zuòyè)本、課堂練習本本、家庭作業(zuòyè)本。2、準備三支筆：黑筆、紅筆、鉛筆。用黑筆寫作業(zuòyè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正標注。3、獨立作業(zuòyè)，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學和老師，弄懂后再寫到本子上。課堂作業(zuòyè)本要按時按量交上來,不準推遲交。作業(zuòyè)發下來，有錯要及時訂正。4、家庭作業(zuòyè)每天需有家長簽字。精品資料

四、怎樣學好數學？1.制定好本學期的學習目標與學習計劃.2.注重學習三步曲:第一步做到課前復習,第二步上課認真聽講多思考多提問,第三步課后認真及時完成作業.3.平時多練多思考多問.4.注重做題時養成良好的習慣.(包括(bāokuò)認真細心,保持作業工整)5.認真對待每一次考試.精品資料1.石塊、貝殼計數原始社會，人類智力低下(dīxià)，當時把石塊放進皮袋，或用貝殼串成珠子，用“一一對應”的方法，計算需要計數的物品。2.結繩計數就是在長繩上打結記事或計數，這比用石塊貝殼方便了許多。3.手指計數人類的十個手指是個天生的“計數器”。原始人不穿鞋襪，再加上十個足趾，計數的范圍就更大了。至今，有些民族還用“手”表示“五”，用“人”表示“二十”，據推測，“十進制”被廣泛運用，很可能與手指計數有關。4.小棒計數利用木、竹、骨制成小棒記數，在我國稱為“算籌”。它可以隨意移動、擺放，較之上述各種計算工具就更加優越了，因而，沿用的時間較長。計算工具(gōngjù)的歷史演變過程精品資料5.珠算珠算是以圓珠代替“算籌”，并將其連成整體，簡化了操作過程，運用時更加得心應手。它起源于中國(zhōnɡɡuó)，到了現代，一種新型的電子算盤已經問世，它把算盤與電子計算器的長處集為一體，是一種中外結合的新型計算工具。

6.計算尺公元1520年，英國人甘特發明了計算尺，運用到一些特殊的運算中，快速、省時。精品資料7.手搖計算機

最早的手搖計算機是法國數學家巴斯嘉在1642年制造的。它用一個個齒輪表示數字，以齒輪間的咬合裝置實現進位，低位齒輪轉十圈，高位齒輪轉一圈。后來，經過逐步改進，使它既能做加、減法，又能做乘、除法了，運算的操作更加簡捷、快速。8.電子計算機

隨著(suízhe)近代高科技的發展，電子計算機在二十世紀應運而生。它的出現是“人類文明最光輝的成就之一”.精品資料蜜蜂蜂房(fēngfáng)是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個相同的菱形組成。精品資料

精品資料丹頂鶴總是成群結隊遷飛，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精確(jīngquè)地計算還表明“人”字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒！是巧合還是某種大自然的“默契”？

精品資料冬天，貓睡覺時總是把身體抱成一個球形，為什呢？