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文檔簡介
2021-2022學年浙江省紹興市錢清中學高二歷史期末試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.“不合宜者,漸漸澌滅,其合宜者,得以永存,此為天道自然之理。但其說與耶穌之旨相反,故各國儒士,均不服其言。初始辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學從此大為改變。”文中“其說”是指A.牛頓運動三定律
B.愛因斯坦的相對論C.普朗克的量子論
D.達爾文的進化論參考答案:D2.高勞在《東方雜志?農村之娛樂》卷十四中論述戲曲:“豆棚茅舍,鄰里聚談,父誡其子,兄勉其弟,多舉戲曲上之言詞事實,以為資料,與文人學子引證格言、歷史無異。”從這段材料中得出戲曲的主要社會功能()A.休閑娛樂功能 B.社會教化功能 C.節慶祭祀功能 D.審美功能參考答案:考點:3R:中國戲曲的發展歷程.分析:本題考查中國古代的戲曲藝術.需要掌握中國古代戲曲的社會功能.解題的關鍵是抓住關鍵信息“父誡其子,兄勉其弟”進行分析理解即可.解答:由題目中的信息“父誡其子,兄勉其弟”可知,該戲曲的社會功能是社會教化功能,故B項正確.ACD三項不符合題意,應排除.故選B.3.胡適在《文學改良芻議》中提出“文學改良八事”:即須言之有物、不募仿古人、須講求文法、不作無病之呻吟、務去濫調套語、不用典、不講對仗、不避俗字俗語”。胡適的上述主張①拉開了新文化運動序幕②推動了文學革命的展開③全面否定儒家傳統道德④促進了中國的文化轉型A.①②B.②④C.①③D.③④參考答案:B【詳解】根據所學知識:①拉開了新文化運動序幕,是1915年陳獨秀創辦《新青年》,錯誤。②推動了文學革命的展開,符合題意,正確。③全面否定儒家傳統道德,材料沒有體現,錯誤。④,陳獨秀、胡適等人領導的新文化運動促進了中國的文化轉型,正確。綜合以上分析得出②④說法正確,所以答案為B。ACD組合均錯誤。4.孔子是我國古代偉大的教育家。他的教育思想中蘊含著人人都有受教育資格的主張是A.因材施教B.有教無類C.溫故知新D.學思結合參考答案:B【詳解】根據所學可知,孔子主張有教無類,這體現了人人有受教育的資格,選項B正確;因材施教與教育資格無關,排除A;溫故知新、學思結合是學習方法,排除C、D。【點睛】解題的關鍵是對材料中“人人都有受教育的資格”的理解。5.2003年12月lO日,溫家寶總理在美國哈佛大學演講時引用了宋代一位理學家的一段話:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。這段話()A.否定了傳統儒學 B.闡明了理學的格物致知理論C.闡明了理學的綱常倫理 D.說明理學有一定的現實意義參考答案:考點:宋明理學.分析:本題考查宋明理學,旨在考查學生準確解讀材料的能力.魏晉南北朝時期佛教、道教迅速傳播,儒學面臨危機;隋唐時期,儒學家提出三教合一的主張,吸收了佛、道精神,得到新的發展;宋代,逐漸確立了一個以“理”或“天理”為核心的新儒學系統,即理學.解答:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”啟示當代的學者要求從個人角度分析如何提高自身文化的自豪感、歷史感和責任感,闡明了理學的綱常倫理,故C正確;宋明理學并未否定傳統儒學,故A錯誤;材料未體現格物致知思想,故B錯誤;D材料未體現,排除.故選C.6.王國維在《宋元戲劇史序》中說:“一代有一代之文學,楚之騷,漢之賦,唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學,而后世莫能繼焉者也。”此話的主要含義是(
)A.贊美古代文學形式的多樣化
B.強調文學具有很強的時代性C.指出各個朝代的文學成就
D.哀嘆古代文學時間的短暫參考答案:B考點:中國古代文學的發展。本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,材料中“一代有一代之文學,楚之騷,漢之賦,唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學”說明文學形式具有很強的時代特征,一種文學形式是一定時期政治,經濟發展的產物,所以答案選B,A項材料中并未直接體現,CD兩項說法錯誤不符合中國文學發展的史實。7.“啟蒙思想家手中所持有的武器同樣是傳統里面的東西……是借助于遠古的傳統反對近世的傳統。”“近世的傳統”是指A.古希臘羅馬思想傳統
B.神權思想與拜金主義C.封建專制與宗教神學
D.人文主義與理性主義參考答案:C啟蒙思想。本題主要考查學生對材料的分析能力。根據材料的描述并結合所學知識可知,“遠古的傳統”是指人文精神;“近世的傳統”是指封建專制與宗教神學。所以答案選C。8.胡適評價19世紀末的梁啟超為“革命第一大功臣,其功在革新吾國之思想界”。這主要是因為梁啟超宣傳了A.民主科學,自主平等B.民主共和,主權在民C.托古改制,變革維新
D.開設議院,變法圖存參考答案:D維新變法思想。梁啟超是資產階級維新變法思想的代表人物之一。他希望中國借鑒西方的政治制度進行改革,實行君主立憲制,變法圖存。A是資產階級激進派的思想;B是資產階級革命派的主張;C是康有為的思想,故選D。9.有學者說,“西周時,人們的觀念是‘庶人不議(政)’。西周滅亡后,取而代之的是‘處士橫議’的活躍風氣”。此變化A.說明新社會秩序已建立
B.反映了官學合一的文化現象C.是社會急劇變革的體現
D.是不同流派思想融合的體現參考答案:C社會生產力的極大發展,引起了春秋戰國時期的社會大變革,針對社會的發展和對天下興亡的思考,形成了“處士橫議”的百家爭鳴局面,故選C項;A項錯誤,春秋戰國時期舊的社會秩序已崩潰,而新的社會秩序尚未建立;B、I)兩項雖與百家爭鳴有一定的關系,但不是具體原兇,所以不符合題意。10.19世紀中期,英國誕生的一項科研理論截穿了“上帝創造了萬物”的謬論,把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是A.牛頓的經典力學B.達爾文的進化論C.愛因斯坦的相對論D.普朗克的量子論參考答案:B【詳解】結合所學知識可知,達爾文著有《生物進化論》一書,書中提出“物競天擇,適者生存”的主張,挑戰了封建神學,否定了神創論,從根本上改變了大多數人對生物界和人類在生物界中地位的看法,B選項符合題意。牛頓的經典力學標志著近代科學的形成,A選項排除。愛因斯坦的相對論深刻的揭示了時間和空間的本質屬性,C選項排除。普朗克的量子論使人類對微觀世界的基本認識取得革命性的進步,D選項排除。11.魯迅在回憶20世紀初年的情形時說,“有人說G·Byron(拜倫)的詩多為青年所愛讀,我覺得這話很有幾分真。就自己而論,也還記得怎樣讀了他的詩而心神俱旺。”當時愛國青年喜讀拜倫作品,主要是因為它A.與文學革命運動的方向一致
B.繼承了歐洲古典文學的傳統C.具有批判現實主義的精神特質
D.充滿追求自由和解放的浪漫主義精神參考答案:D12.帝國主義國家在殖民地從事建設時,往往優先考慮母國利益,而非照顧殖民地。根據這種觀點,英國殖民印度時最先開始的建設,可能是(
)A.交通設施
B.水利設施
C.教育制度
D.議會制度參考答案:A13.瑟·賴特說:佛教傳入中國后,佛經譯文遭改動,例如“丈夫供養妻子”變成了“丈夫支配妻子”,“妻子體貼丈夫”變成了“妻子敬其丈夫”。這種現象主要反映了A.傳統文化遭遇沖擊B.理學成為官方哲學C.外來文明漢化明顯D.西學東漸進程加快參考答案:C本題主要考查宋明理學。A項表述太絕對,排除;材料不能表明理學已形成,更談不上其成為官方哲學,B項排除;“丈夫供養妻子”變成了“丈夫支配妻子”,“妻子體貼丈夫”變成了“妻子敬其丈夫”,佛經譯文的改動,都體現了佛教逐漸與儒學的三綱五常思想融合,佛教逐漸本土化,C項正確。D項表述不符合史實,排除。14.“中國完全能解決自己的吃飯問題,中國還要幫助世界人民解決吃飯問題!”他是一個真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想就是讓所有人遠離饑餓。下列關于材料中描述的他及其成就的說法正確的是A.宣告中國進入了農業現代化時代B.他首次在世界上成功取得這項技術是我國改革開放的重大成就C.聯合國糧農組織把在全球范圍內推廣他的這項技術作為一項戰略計劃D.早在“銀河—Ⅰ號”研制成功前就以獲得了“國家最高科學技術獎”參考答案:C考查袁隆平與雜交水稻技術。依據所學可知,材料反映的是袁隆平的雜交水稻技術。分析選項,A表述錯誤;此項技術是1973年取得的,故排除B;C符合題意;D不是袁隆平的成就。故應選C。15.近代以來,牛頓的力學把天上和地上所有物體的機械運動規律統一起來,麥克斯韋的電磁理論把電、磁、光的運動統一起來,愛因斯坦的相對論把牛頓力學和麥克斯韋電磁理論聯系起來……等等。這樣的科學事實說明,近代物理學A.為三次工業革命提供了科學理論B.隨著思想解放運動的發展而進步C.在發展中呈現出連續性和綜合性D.與希科學實驗的成果存在密切聯系參考答案:C根據“牛頓的力學把天上和地上所有物體的機械運動規律統一起來,麥克斯韋的電磁理論把電、磁、光的運動統一起來,愛因斯坦的相對論把牛頓力學和麥克斯韋電磁理論聯系起來……等等”可知,近代物理學在發展中呈現出連續性和綜合性,C正確;AB材料無法體現,排除;D材料信息無法得出,排除。點睛:抓住關鍵信息“牛頓的力學把天上和地上所有物體的機械運動規律統一起來,麥克斯韋的電磁理論把電、磁、光的運動統一起來,愛因斯坦的相對論把牛頓力學和麥克斯韋電磁理論聯系起來……等等”分析解答,排除與材料信息無關選項。16.《人間喜劇》被譽為資本主義社會的“百科全書”它的作者是A.托爾斯泰
B.巴爾扎克
C.高爾基
D.雪萊參考答案:B
17.中央電視臺組織的“紅色之旅”從北京出發.途中經過山西的平型關和山東的臺兒莊,你認為這主要是為了紀念(C
)A.辛亥革命
B.紅軍長征
C.抗日戰爭
D.三大戰役參考答案:18.顧炎武在其《日知錄》中,列舉了歷史上大量的“稱臣下為父母”“人臣稱人君”“人臣稱萬歲”的例子。這表明他A.提出初步的民主思想B.提出經世致用思想C.宣傳三綱五常等級秩序D.否定封建禮教傳統參考答案:A試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,材料中“稱臣下為父母”“人臣稱人君”“人臣稱萬歲”與君主專制統治下“君為臣綱”,“君權神授”等君權獨尊和至高無上的思想觀點明顯相反,這是從社會倫理上提出反對君主專制統治的主張,由此可知顧炎武已經提出了初步的民主思想,所以答案選A,BCD三項含義與上述題意明顯不符。考點:中國古代傳統文化主流思想的演變·明末清初時期思想活躍的局面·顧炎武19.二戰是由局部戰爭走向全面戰爭的,其中局部戰爭是指①1931年九一八事變爆發后,日本占領中國東北地區②1935年10月,意大利對非洲埃塞俄比亞不宣而戰③1936年,德、意法西斯借口反對“共產國際威脅”干涉西班牙內戰④1937年7月日本發動全面侵華戰爭,中國軍民掀起全面抗戰A.①②③④
B.①②③
C.②③④D.①③④參考答案:A本題考查對基礎知識的把握能力。①②③④都是二戰全面爆發之前的局部戰爭。20.東漢人王符說,“(洛陽)資末業者什(十倍)于農夫,虛偽游手什于末業。天下百郡千縣,市邑萬數,類皆如此”。對此理解正確的是①洛陽成為工商業者聚居的城市
②當時商業城市已超過一萬③市的發展已突破政府的管轄
④王符的記載有夸張的成分A.①④
B.②③④
C.①②④
D.①②③參考答案:A21.關于分封制,有人說:“封建者,爭之端而亂之始也。”這個評價(
)A.正確,因為分封制加劇了中央政府和地方之間的矛盾B.不正確,“爭”、“亂”原因有很多,歸結于分封制本身是不確切的C.正確,因為從分封制開始,出現了許多諸侯國割據稱雄的局面D.不正確,因為分封制鞏固了統治,不可能引起“爭、亂”局面參考答案:B22.西周初年,周天子分封魯國時舉行了一套隆重的策命典禮,并由司空“授土”,司徒“授民”。對此解讀最恰當的是A.周天子器重有望成為全國大宗的諸侯
B.魯國國君的權力來源于周天子C.魯國國君非同姓親族分封當以禮待之
D.禮樂征伐自諸侯出的典型體現參考答案:B23.由于英國的支持,雅爾塔會議同意法國參加戰后對德國的分區占領。英國此舉是
A.肯定法國為打敗法西斯所作的重大貢獻
B.作為對法國戰爭損失的補償C.讓法國再次強大借以恢復經濟
D.借法國牽制德國的重新強大參考答案:D24.公元97年,東漢的班超曾派人出使歐洲強國“大秦”。東漢和“大秦”都創造了輝煌的文化。屬于它們的文化成就分別是A.活字印刷術、萬有引力定律
B.《九章算術》、羅馬法C.蔡倫改進的造紙術、日心說
D.《春秋繁露》、《理想國》參考答案:B25.胡繩在《從鴉片戰爭到五四運動》中寫道“說明了同盟會的革命綱領之后,河南洛陽嵩縣的綠林好漢們議論開了,有的人說:‘先殺洛陽知府,再殺河南巡撫,趕走北京皇帝,孫文坐了天下,我們都要當官,沒有人敢說我們是土匪啦!’”由此可見,基層同盟會員宣傳三民主義的突出重點和弱點分別是(
)A.民族主義,民權主義
B.民權主義,民族主義C.民族主義,民生主義
D.民權主義,民生主義參考答案:A考點:三民主義的內容。此題考查的是對資產階級革命綱領三民主義的理解。根據題干提供的信息和所學史實,“趕走北京皇帝”說明宣傳的重點是要進行民族革命推翻清政府的封建統治;“我們都要當官”說明對政治革命的目標是建立資產階級共和國的本質并不清楚。所以此題正確選項是A。26.京劇是中國的國粹,徽班進京對京劇的形成起了關鍵性的作用。徽班進京的時間是A.唐朝貞觀年間
B.明朝洪武年間
C.清朝乾隆年間
D.民國時期參考答案:C27.底特律被《福布斯》雜志評為2012年美國最悲慘城市。曾經有200萬人口的底特律,現在只剩下70萬人口。你認為底特律的衰敗對它所在的密歇根州在政治方面可能產生的最直接的影響是A.總統候選人的產生
B.參議員席位分配C.最高法院大法官人選的產生
D.眾議員席位分配參考答案:D考察美國的政治體制。依據所學可知,在美國,眾議院名額是按人口來分配的,這種分法是照顧到了人口密集的州。底特律的人口衰敗最直接的影響是眾議員席位分配,故D正確。故應選D。28.英國殖民大臣丘吉爾認為:“如果把我們的海上政策建立在同日本聯合起來反對美國的基礎上,那么很難想象還有比這更加糟糕的政策了。”對這一觀點理解正確的是A.主張維持英日同盟
B.主張同美國結盟C.對英日同盟持反對態度
D.主張英、美、日三國結盟參考答案:C29.1992年臺灣海峽交流基金會和海峽兩岸關系協會達成了“九二共識”,“九二共識”的重要內容是A.兩岸直接實現三通
B.最早提出一國兩制的方針C.國共兩黨實現第三次合作
D.海峽兩岸均堅持一個中國原則參考答案:D30.魯迅說:“至于中國所謂的手段,在我看來,有時也應該說有的,但絕非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制華’。然而,夷又哪有這么愚笨呢,卻先來一套‘以華制華’給你看”。中國近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件分別是A.甲午戰爭,太平天國,《辛丑條約》B.《辛丑條約》,太平天國,甲午戰爭C.太平天國,《辛丑條約》,甲午戰爭D.鴉片戰爭,甲午戰爭,《辛丑條約》參考答案:A依據已學知識可知甲午戰爭期間,清政府寄希望于英俄等國,體現了“以夷制夷”的思想;太平天國運動后期,清政府與西方列強相互勾結,鎮壓太平天國運動,體現了“以夷制華”的思想《辛丑條約》簽訂后,清政府成為“洋人的朝廷”,體現了“以華制華”的思想,故A項正確,BCD項均不合題意,排除。二、非選擇題(共40分)31.布達拉宮被譽為“世界屋脊明珠”,是集建筑、歷史、文化藝術和宗教一身的宮堡式建筑群和文物寶庫。閱讀材料回答問題材料一:材料二:布達拉宮與清康熙帝:布達拉宮保存著皇帝敕封歷代達賴喇嘛的金冊金印;用藏、漢、滿、蒙四種文字寫的康熙帝長命牌位;宮中還保存者康熙皇帝專門建造作坊,費工一年才織成的大型錦繡幔帳一對,這份貴重的禮物只有在達賴坐床和親政大典時才隆重懸掛出來;五世達賴圓寂后,布達拉宮再次擴建,康熙帝特派114名漢滿工匠進藏,參加擴建工作。材料三:布達拉宮和大昭寺,坐落在拉薩河谷中心海拔3700米的紅色山峰之上,是集行政、宗教、政治事務于一體的綜合性建筑。它由白宮和紅宮及其附屬建筑組成。布達拉宮自公元七世紀起就成為達賴喇嘛的冬宮,象征著西藏佛教和歷代行政統治中心。優美而又獨具匠心的建筑、華美絢麗的裝飾、與天然美景間的和諧融洽,使布達拉宮在歷史和宗教特色之外平添幾分風豐采。大昭寺是一組特色的佛教建筑群,建造于公元18世紀羅布林卡,是達賴喇嘛的夏宮,也是西藏藝術的杰作。這三處地點風景優美,建筑和創意新穎。加之它們在歷史上和宗教上的重要性,構成一幅和諧融入了裝飾藝術之美的驚人勝景。﹣﹣﹣﹣世界遺產委員會評價(1)根據所學知識說明材料一中兩幅圖片之間的歷史聯系。(2)根據材料二,指出康熙帝的邊疆民族政策及西藏與中央的關系。(3)根據材料三概述布達拉宮作為世紀文化遺產的重要價值。參考答案:考點:康熙帝的歷史功績;布達拉宮.分析:(1)考查對西藏松贊干布與唐太宗之間交往之間的歷史信息,考查對課本知識點的識記能力;(2)考查對康熙帝的民族政策知識點的掌握,考查對材料中有效信息的提取能力;(3)考查對布達拉宮的文化遺產價值的掌握;答案:(1)第一幅涂畫是《步輦圖》反映的是,松贊干布派使臣向唐太宗求婚的場景,第二幅圖是松贊干布為文成公主修建了布達拉宮;(2)第一問:由材料中的“布達拉宮保存著皇帝敕封歷代達賴喇嘛的金冊金印”得出:;加強與藏族的團結;冊封活佛;由材料中的“中還保存者康熙皇帝專門建造作坊,費工一年才織成的大型錦繡幔帳一對,這份貴重的禮物只有在達賴坐床和親政大典時才隆重懸掛出來”這些都體現了“尊重少數民族的社會習俗與宗教信仰”.第二問:由課本知識得知:西藏與當時中央政府之間屬于隸屬關系;(3)評價布達拉宮的文化遺產價值可以從其歷史角度與藝術角度兩個方面入手,在歷史角度:既是藏漢民族友好交往的見證;也是過去西藏地方統治者政教合一的統治中心;在藝術角度:布達拉宮內有大量的壁畫,珍貴的文物,;布局渾然一體,建筑呈現藏漢合璧的風格.故答案為:(1)步輦圖描繪的是松贊干布的使臣向唐太宗請求通婚的場景,唐太宗以文成公主和親,松贊干布為文成公主修建了紅山宮,此為布達拉宮前身.(2)尊重各民族的社會習俗和宗教信仰,籠絡各民族上層分子;加強與藏族的團結;冊封活佛,既保護佛教,尊崇活佛,又達到了分而治之的目的.材料二表達了西藏(達賴)和中央政府的隸屬關系.(3)歷史的角度:悠久的歷史,是藏漢民族友好交往的見證;歷代喇嘛的冬宮,也是過去西藏地方統治者政教合一的統治中心,具有重大的歷史和宗教意義;藝術角度:布達拉宮內有大量的壁畫,珍貴的文物,是宗教藝術的寶庫;布局渾然一體,建筑呈現藏漢合璧的風格,代表一種獨特的藝術成就.32.經濟體制的不斷創新和經濟政策的不斷調整,是社會經濟發展的動力。閱讀下列材料,回答問題。材料一蘇聯史研究專家聞一在他的著作《凱歌悲壯》里,把蘇俄的歷史分為五個時期:凱歌年代、退卻年代、剝奪年代、戰爭年代和戰后年代。他認為1921~1927年是蘇俄歷史上的“退卻年代”,20世紀30年代是蘇聯歷史上的“剝奪年代”。1934年,法國作家羅曼·羅蘭到蘇聯訪問之后寫下了《莫斯科日記》,書中寫道:“目前這些政策包含著某種消極的東西,這是不可避免的……”材料二19世紀自由主義的經濟理論是古典政治經濟學。被譽為“經濟學之父”的亞當·斯密認為,所有的人都為追求本身利益而生產商品。由于一只“看不見的手”的作用,使所生產的商品滿足了人們彼此的需求。他認為,這種自然秩序比人為秩序優越得多。羅斯福一上任便雷厲風行地實施新政。首先是解決銀行危機,此舉速戰速決,極大地恢復了人民對政府的信任。此后的百日內,羅斯福接連出臺了15個重要法案,國會積極支持。其中包括緊急銀行法.聯邦緊急救濟法.農業調整法.工業復興法等等。(1)材料一中,蘇聯史研究專家聞一將1921~1927年稱之為“退卻年代”,當時蘇聯(俄)是如何退卻的?(4分)依據材料一中的柱狀圖,結合所學知識,指出羅曼·羅蘭所說蘇聯當時“消極的東西”的含義是什么?(6分)(2)據材料二指出,從19世紀到20世紀上半期,資本主義國家的經濟運行機制作出了怎樣的調整?并結合所學知識分析羅斯福新政在調整中作出的歷史貢獻。(8分)參考答案:答案:(1)當時蘇俄正實行新經濟政策,中小企業和國家暫時無力經營的企業,允許本國和外國資本家經營,恢復私人小企業,由產品交換轉為允許自由貿易,放棄了向社會主義的直接過渡,是暫時“退卻”一步。(4分)含義:指蘇聯高度集中的計劃經濟體制(“斯大林模式”)的弊端,片面發展重工業,經濟比例嚴重失調;人民生活水平提高緩慢;為支持工業化,犧牲了農業和農民的利益。(6分)(2)調整:從自由競爭到國家干預。貢獻:使美國逐漸擺脫了經濟危機,實現了經濟復蘇;緩和了美國的社會矛盾,維護了美國的民主制度;開創了國家干預經濟的新模式。(8分)(2)本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用所學知識的能力。資本主義國家的經濟運行機制作出的調整是由材料二中的“自由競爭”到材料三中的“國家干預”。分析羅斯福新政在調整中做出的歷史貢獻,實際上就是答羅斯福新政的積極影響。考點:蘇聯社會主義建設的經驗與教訓·社會主義建設道路初期探索·新經濟政策;蘇聯社會主義建設的經驗與教訓·斯大林模式的社會主義建設道路·斯大林模式;羅斯福新政與當代資本主義·自由放任的美國·杯水車薪;羅斯福新政與當代資本主義·羅斯福新政·實施新政【名師點睛】材料解析題解題的關鍵在實際解題過程中,"找"與"讀"往往是一致的,不需要將兩者截然分開。找到有效信息。讀材料時要善于抓關鍵詞。無論材料的文字有多少,無效信息的干擾程度有多強,材料的涵義往往都在幾個關鍵詞上。從材料中找出有助于解題的信息:具體做法是:先分析材料,長材料分成幾段,分別找出每段的信息;短材料分句,找出各句的含義;如果材料只是一句話,就找出它的字詞如時間、地點、人物、對事件的評價等要素。這樣層層剖析,找出材料所包含的所有信息。33.閱讀下列材料:(14分)材料一……購買的人,靈魂可以直升天堂。欺騙民眾也罷了,還把他們尊崇的圣人不當人看:隨便拿一塊破毯子,胡說是基督用過的,隨便找一塊破頭巾,說是圣母瑪利亞戴過的,最無恥的是用豬、羊等畜生的骨頭冒充圣彼得的遺骨,5個金幣出售一塊。至于用一堆雞毛冒充天使的羽毛出售,他們就更不難做出。材料二教皇須讓我國不再受他們的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇須交還我們的自由、權利、財產……教皇須讓皇權成為名副其實的皇權。——《路德選集》材料三教皇在德國的特使報告說:“十分之九的德國人高喊:‘路德’;剩下的十分之一少數高喊:‘羅馬教廷該死!’”——《路德選集》請回答:(1)材料一中“購買”的是什么?該材料印證了教皇的什么主張?(6分)(2)材料二中路德的要求反映了什么問題?(4分)(3)材料三說明了德國宗教改革的什么問題?(4分)參考答案:(1)教皇兜售的贖罪券。“因行稱義”。(6分)(2)新興資產階級要求擺脫羅馬教皇的控制與掠奪,建立適應其發展需要的新教會。(4分)(3)德意志各階層同羅馬教皇的矛盾十分尖銳;路德的宗教改革在德意志有著廣泛的社會基礎,得到了社會各階層的支持。(4分)
34.閱讀下列材料,回答問題。材料一
希臘古典人文主義是在對人性的探究與思索中逐漸形成的,其內在的本質是對人的靈魂的塑造和對理性精神的培養,倡導一種在善之普遍性原則指導下的生活。古典人文主義思想不僅深刻影響了西方文化傳統,它對精神迷失、“無家可歸”的現代人尤其具有啟示意義。﹣﹣黃伊梅《希臘古典人文主義的內涵與特質》材料二
中國古代人文主義者認為,在人與人之間應該保持一種和諧的關系,互相關心,互相愛護。……認為一個沒有秩序的社會是危險的,會給社會成員帶來災難,提出了一系列符合社會發展需要的禮法模式。……提出要使“義”成為第一追求,認為它是人的根本價值所在。……人在社會中離不
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