家，是一個幸福的搖籃，需要我們用心靈來呵護。家，更是一副沉沉的擔子，需要我們每個人用責任來擔當。家，還需要我們相互關愛、理解、包容，才能撐起一片愛的天空，營造一個幸福的港灣。

其實，在我們成長的過程中一直沐浴著親情。如日常生活中全家人一起吃飯、看電視、聊天等等。哪怕是一家人一起散步這樣平常的小事，也能體現出濃濃的親情。

散步莫懷戚學習目標1、品味意蘊豐富的句子，領會文章語言樸實卻內涵豐富的特點。2、學習以小見大的寫法。3、培養尊老愛幼、珍惜親情、珍愛生命的情感。關于作者莫懷戚：1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協會會員，重慶作協副主席，重慶人。1982年畢業于四川大學中文系。現為重慶師范大學文學與新聞學院新聞系副主任、教授。1980年開始文學創作，其中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學”獎。著有《莫懷戚中短篇小說選》、小說集《大律師現實錄》等。檢查生字詞

嫩芽（）熬（）

霎時（）分歧（）

拆散（

）水波粼粼（）各得其所：分歧：

nènáoshàqíchāilín每一個人或事物都得到合適的安頓。（思想、意見、記載等）不一致；有差別。聽讀課文，整體感知思考：1、文中寫了一件什么事？2、散步人有哪些？3、散步中發生了什么事？4、結果如何？快速搶答1、這篇文章記敘了一件什么事？2、散步的人有：

3、散步的地點是：

4、散步的季節是：

5、散步的過程中發生了：

（用原文中的一個詞來回答）母親、我、妻子、兒子田野初春分歧整體把握一家人在南方初春的田野散步的事情。說一說：你能具體地說說散步的時候發生了怎樣的分歧嗎？意境賞析分歧母親走大路大路平坦兒子走小路小路有趣（責任重大）我我委屈兒子母親改變主意走大路走小路孝順慈愛尊老愛幼，相親相愛，溫馨和睦因為我伴同兒子的時日還長疼愛孫子，滿足他的想法一家人：

1、文章哪幾個段落有寫景的片段？

第4段：第7段：詠讀入理品味探究這南方的初春的田野，大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡······這一切都使人想著一樣東西——生命那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。突出初春蓬勃旺盛的生機，是對生命的高歌，是對生命力的禮贊，生命的熱愛。這些美景表明春天在召喚，生命在呼喚，流露出作者對生活的珍愛。示例一“今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住,在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。”品味語言

這里運用了反復的修辭手法，以及富有表現力的詞語，表現了我對母親健康的擔憂，體現了我的一片孝心。

示例二：“但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。”為什么把“我”背母親，妻背兒子描寫得那么鄭重其事？

從字面上看，是形容他們走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有閃失，特別是母親，是經不起摔的，非穩當不可。這里象征著：我和妻子都意識到中年的責任重大，既要贍養老一代，又要撫養下一代，肩負著承前啟后的重大使命。一個家庭是這樣，一個民族、一個國家又何嘗不是這樣。主題思想作者通過“散步”事件，漸次展開一家四口祖孫三代互敬互愛、和睦相處的關系，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，滲透著肩負重任的中年人對于生活的高度使命感。以“親情”為話題，仿照示例寫話

示例1:親情是受傷時，父母那溫暖的懷抱。

親情_____________________

親情_____________________

親情體驗站

同學們，親情不單靠今天課堂上片刻的時間來體會，它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出，它更應該是兒女們無言的回報。讓我們的家永遠洋溢著親情，讓我們的家永遠充滿愛！教師心語