只有一個地球念書心得400字7篇?地球只有一個?的書,文中講了地球的大小,讓我知道了地球雖在我們看到是一個一望無際的星球,但是在宇宙中是一葉扁般微小的星球;講了地球物資財富等.這里給大家分享一些對于只有一個地球讀后感,希望對大家有所幫助.只有一個地球讀后感1今天,我學習了?只有一個地球?一課.這篇課文從地球美麗而微小,講到地球上人類活動的范圍很小,接著指出地球上資源有限,然后講人類不能指望移居到其他星球,最后號召人類要精心保護地球,保護這能夠賴以生存的美麗星球.當我讀到〝地球所擁有的自然資源也是有限的〞這一句的時候,我的腦海里出現了這樣的情景:行人將沒有喝完的礦泉水,任意的仍在路邊,跟在他身后的小男孩將剛吃了幾口的蘋果,直接丟進了垃圾箱;飯館里滿滿的一大桌飯菜只是吃掉了一少局部,便被倒進了泔水桶;一個小學生,將剛才寫了幾頁的簿本丟進了垃圾桶;還有那傷心流淚的水龍頭,那無人陪同卻不能歇息的電腦.電視看到這些,我十分痛心!莫非他們不知道地球的資源是有限的嗎?當我讀到〝因為人們任意毀壞自然資源,不顧結果地濫用化學品,不只使它們不能重生,還造成一系列生態災難,給人類帶來了嚴重的威脅〞時,我想到了工廠排放的廢氣.污水,污染空氣,污染河水;我想到了有人還在濫砍濫伐,使青山變得光溜溜的,水土大量流失;我想到了有人還在亂扔垃圾,把我們的生活環境弄得臟兮兮.臭哄哄的現在,想起這些我就深惡痛絕!在此,我想用?只有一個地球?中的一句話勸告人們:〝我們只有一個地球,如果她被損壞了,我們將別無去向!〞讓我們積極行動起來吧!讓小草茁壯成長,讓花兒迎風綻開,讓我們的家園永遠充滿燦爛的陽光!只有一個地球讀后感2當我讀到?只有一個地球?的時候,這篇文章主要講了據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個美麗.晶瑩而有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣.它原本是一個美麗.晶瑩的星球,但人類卻不加節制地開采礦產資源,任意毀壞自然資源.生態資源.植物資源,不顧結果地濫用化學物品,使原本能夠重生的資源不能重生了,致使地球的環境越來越嚴重,如果人類再不起來,一同共同保護地球,那么人類將會失去的家園了.如果不一同共同保護地球,那么,這時,我們的大地母親就會嗚咽.當課文里有說:〝距離地球40億公里內的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球.〞這就意味著我們不能損壞地球母親后,再移居到其他星球上去.因為,地球只有一個,損壞了它,等于我們人類在自生自滅.所以,我們不應當在讓我們的地球母親嗚咽了,如果污染了環境也會讓我們的地球母親患病的.我們要善待地球,就是善待自己,拯救地球就是拯救未來,我們要行動起來,不能再讓地球母親嗚咽了.讓我們一同保護家園.綠化家園,不能再讓地球母親受到任何傷害!!我們必須保護地球母親!只有一個地球讀后感3地球媽媽這稱呼一點也不假,我讀了?只有一個地球?這篇此后,感覺這個呼號更為和藹了.廣闊的星球中只有地球能供人類生存,她把所有的資源不見經傳地奉獻給了人們.讀了?只有一個地球?此后,又有一種憂心忡忡的感情涌上頭.我想,人類生活所有需要的水資源.森林資源.生物資源.大氣資源,本來重生,長久給人類做奉獻的.但是因為人類任意損壞自然資源,不顧結果地濫用化學品,不只使它們不能重生,而且還造成了一系列災難,給人類生存帶來了嚴重的嚴重的威脅.地球所擁有的自然資源也是有限的.拿礦產資源來說:〝它不是上帝的賞賜,而是經過幾百萬年地質變化才形成的.地球無地把所擁有的礦產資源奉獻給人們.〞如果你把它們全開采地出來,礦產資源必將枯竭.所以我向全世界號召,要少開采礦產資源.因此必須合理使用.節儉和保護.就是對于重生的水資源.森林資源.大氣資源等,我們也要注意保護,因為它們短時間內也不可能重生的水資源.森林資源.大氣資源等,我們只有這樣,才能讓其中永續利用.但是我國人口不斷增加,工農業生產也持續展開.為了使我國有限資源,能知足今世人生存與展開的需要,我們必須更為合理地開發利用資源.讀完?只有一個地球?這篇課后,我想:一旦地球變成死的怎么辦?是呀,如果大家都來經營一片凈,世界將變得多么美好,地球將永遠有重生的資源供人類生存.只有一個地球讀后感4〝地球媽媽〞這個稱呼一點不假,我讀了?只有一個地球?這篇文章此后,感覺這個稱呼更和藹了.浩大的宇宙只有一個地球供人類生存,她把所有的資源默默奉獻給人們,哺育人類成長,生息.讀了?只有一個地球?,又優一種憂心忡忡的感情涌上心頭.地球面積很大,人類居住地只占地球的五分之一,但資源是有限的.資源又分為不能重生的礦產資源,和水資源.生物資源等能重生的資源.而人類對不能重生的資源不加節制地開發,對能重生的資源濫用,使重生的也不能重生了,長此過去,資源總有一天會被我們用完,地球也會變成〝死球〞.讀完課文掩卷沉思,一旦地球變成死球怎么辦?經科學家探測,地球鄰近沒有適合人類居住的星球,將來即便能夠移居刀月球而上去,那也是很遙遠的事情,何況那邊根本不適合人類居住.的方法就是大家行動起來保護地球.人類已經覺悟,結合國把6月5日確定為世界環境日,意義已十清楚確.我國向來重視環境保護.如果我們大家都來創造一方凈土,世界將變得更美好,地球將永遠盡心地哺育人類.同學們,讓我們行動起來吧!只有一個地球讀后感5今天,我在學校里認仔細真地讀了?只有一個地球?這篇課文,讀完此后,我心潮洶涌,受益匪淺.這篇課文主要寫了地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地損壞地球上的自然資源,地球就會破裂,所以我們要精心保護地球.是呀!我感覺作者說得太對了,我太想對全世界人說:〝我們只有一個地球,我希望你們停手吧,別再損壞我們的地球了,為了我們美麗的家園,為了我們能快樂的生活,停手吧!如果地球破裂了,我們將別無去向.〞再看看在現實生活中,人類是怎樣對待地球的.比如_95年7月份,我國發生的一件事;幾家工廠因為過度地向海洋和大氣中排放污水和廢氣,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損.這樣既污染了環境,又使自然資源受到嚴重損失.還有,近幾年來,人們亂砍濫伐樹木,令到我們的森林覆蓋率大大縮小.如果仍是這樣,不保護我們的母親——地球,我們就等于自取消亡.我們只有一個地球,地球公民們,快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木.一山一水做起,行動起來,讓我們一同保護我們生活的大家園——地球!只有一個地球讀后感6這個學期我們學習了?只有一個地球?這篇課文,我明知了地球的資源是很有限的.這篇文章主要寫地球是美麗而微小的,擁有的自然資源也是有限的,人類不能在損壞地球后,在移居此外一個星球,所以我們要精心保護地球.這一篇課文,令我印象最深的是:〝地球所擁有的自然資源是有限的,拿礦物資源來說,它不是上帝的賞賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的.〞讀到這里的時候,我深深地感覺到了:地球的資源已經很少了,并且很稀缺.我不禁遐想:假定世界上的自然資源都浪費光了,我們怎樣生存呢?想著想著,不單想到了我自己:有一次,我吃完了水果要洗手.我走進了洗手間,把水龍頭開到了,開始沖刷.因為,這樣子很過癮嘛!沖了很長時間,我才走開.水,也被我浪費了很多.現在想一想,我的行為實在太可恥了!讓我們從現在開始,盡心全力去保護地球的生態環境,讓我們人類的家園——地球獲得更好的保護,讓地球上的生態環境更好的造福于人類吧!只有一個地球讀后感7前幾天,我讀了一篇文章,也是我學過的課文,名字叫?只有一個地球?.自從我讀了這篇課文后,有了特別大的啟迪.這篇課文先是講了美麗的地球,然后又講了地球上的各樣資源,最后號召我們要保護地球.說到保護地球,我感覺很愧疚,那一次浪費過水資源.那天,我在姥爺家玩,因為太無聊,而且現在又是夏天,所以我選擇了玩水槍.我把水槍灌滿了水,開始了噴水游戲.我拿著水槍各處亂噴,噴得各處都是.就在我玩的開心的時候,突然來了一只小屁貓,板著個臉恰似要和我挑戰.我說:〝哼,看我怎么噴死你!〞說完,我灌滿了水,把水噴向了小屁貓,竟然被它躲了過去.我又說:〝等我換了槍,看我怎么收拾你!〞說完,我拿出了兩把大水槍,把小水槍放到了一邊,又開始噴小屁貓了.我連噴好幾次都沒噴到它,但是水到是被我浪費了不少.我生氣了,憤怒的拿起了一盆水,連盆帶水一同被我潑向了小屁貓,小屁貓這