20XX年人教版四年級上冊語文期末測試卷試題語文是各學科學習的基礎,下邊小編為大家整理的人教版四年級上冊語文期末測試卷試題，歡迎閱讀參照。人教版四年級上冊語文期末測試卷試題一、拼拼寫寫我能行。(10分)fèiténɡzhàoyàozhfúùjiɡànliěnɡkù( )( )( )( )kāipìɡōnɡdiànyǎxínyjīìnjiɡànzhù( )(( ))( )( )二、比一比組詞(5分)栽( )毫( )暫( )賴()侍( )載( )豪( )嶄( )辣()待()三、將以下詞語增補完好，并按要求作答。(8分)①局( )不安②呼風喚( )③守株( )兔④得益( )淺⑤沉著不( )⑥神清氣( )⑦畫蛇( )足⑧老( )識途(1)用“——畫”出一對反義詞。(2)第④個詞所填的字意思是。(3)第②個詞中“呼”和“喚”意思同樣，這類由兩個意思同樣的字組成的詞很多，如：千姿百態。請依舊子再寫一個。四、句子萬花筒。(10分)1、我國的科學家在遼寧西部發現了有羽毛印痕的恐龍化石。(縮句)2、見到同學們有困難，我們怎能不幫助呢?(換個說法，但句意不變)3.小溪的水在山間流淌。(改成擬人句)4.我們的祖先大概可能誰也沒有想到，他們的那么多想象紛紛變為了現實。

(更正病句

)5、你做了充分的準備。

你應該發言。

(用關系詞把兩句連成一句

)五、采用本冊學過的名言、對聯、古詩句填空。

(10

分)1.遠處是重重疊疊的山影，腳下是曲曲環環的小道，路旁有高高低低的樹木，耳邊傳來丁丁冬冬的泉音。此情此景，讓我忍不住想起那一副對聯：2.好事雖小，卻能暖人心窩;壞事不大，卻會留下傷痛。所以，我們行人處世要像劉備說的那樣：3.科學需要勇敢的猜想，誠如牛頓說的：4.當你遇到困難，山窮水盡的時候，可千萬別灰心哦，由于路經常在你意想不到的時候出現，就像陸游《游山西村》一詩中寫的:5、我累積了關于珍惜時間的名人名言：六、課文優秀回放。(11分)1、“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這句詩中“更盡”的意思是，詩句表達了朋友之間的感情。2、兩岸同胞用架起了一座的生命橋。“生命橋”指的是3、《巨人的花園》《昨年的樹》《幸福是什么》三篇童話中，你最喜愛的是，由于。4、當一個人感覺自己很優秀，看不起他人時，你會告訴他：(填一個8字成語)5、20世紀的成就，真可以用“這”句詩來形容。6、本冊書中，我最喜愛(文章名)中的(一句話)。七、認真閱讀，相信你必然會有不錯的收獲。(21分)(一)課內閱讀：(7分)貓的性格實在有些獨特。說它老實吧，它確實有時很乖。它會找個溫暖(huohé)的地方，成天睡大覺，無牽無掛，什么事也但是問。但是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，聽任誰怎么呼叫，它也不愿回來。說它貪玩吧，確實是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?但是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡(jìngj職ì。n)它閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不行!1、給劃線字選擇正確的讀音，打“√”。(1分)2、聯系上下文理解“獨特”的含義。(2分)3、這段話是圍繞哪句話寫的?用“——畫”出來。(1分)4、老舍喜愛貓，還可以從文中哪些地方看出來?選擇你喜愛的句子摘抄下來。(3分)(二)課外閱讀。(14分)最貴的項鏈①店東站在柜臺后邊，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。②她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店東思疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”③小女孩從口袋里取出一個手帕，謹言慎行地解開全部的結，爾后攤開在柜臺上，喜悅地說：“這些可以嗎?”她取出來的但是是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的誕辰，我想把它看作禮品送給她。自從媽媽逝世今后，她就像媽媽同樣照料我們。我相信她必然會喜愛這條項鏈的，由于項鏈的顏色就像她的眼睛同樣。”④店東取出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上邊系了一條綠色的絲帶。他對小女孩說拿去吧小心點小女孩連蹦帶跳地回家了⑤在這日的工作快要結束的時候，店里來了一位漂亮的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?”⑥“本店商品的價格是買主和顧客之間的奧秘。”⑦姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈倒是貨真價實。她買不起的。”⑧店東接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的全部!”1、為第④段最后兩句點上標點。(2分)2、依據意思從文中找出相應的詞語。(2分)①形容特其他慎重和小心。( )②實實在在，一點不假。( )3、依據文章內容填空。(6分)(3分+3分)⑴小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一節中“、”“這”兩個詞認識到。第三小節中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后的心情。⑵依據文章內容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思，一是;二是4、想象寫話。(4分)請你依據“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中“出神”一詞，聯系文中的有關內容，想象一下這個小女孩當時會想些什么?八、表達與交流。(3分)有人說：“我今后也要向烏塔學習，全