2021-2022學年福建省福州市福清第一中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示是一個玩具陀螺，a、b和c是陀螺表面上的三個點．當陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩定旋轉時，下列表述正確的是（）A．a、b和c三點的線速度大小相等B．b、c兩點的線速度始終相同C．b、c兩點的角速度比a點的大D．b、c兩點的加速度比a點的大參考答案：D【考點】線速度、角速度和周期、轉速．【分析】a、b、c共軸轉動，角速度大小相等，根據線速度與角速度的關系比較線速度的大小，根據向心加速度與角速度的關系比較加速度的大小．【解答】解：A、當陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩定旋轉時，a、b和c三點的角速度相同，a半徑小，線速度要比b、c的小，b、c的半徑相等，線速度大小相等，但是方向不同．故A、B、C錯誤；D、由a=ω2r可得b、c兩點的加速度比a點的大，故D正確．故選：D．2.（單選）質量為2kg的質點在x－y平面上做曲線運動，在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示，下列說法正確的是()A．質點的初速度為5m/sB．質點所受的合外力為2NC．質點初速度的方向與合外力方向垂直

D．2s末質點速度大小為6m/s參考答案：A3.(多選)如圖所示，木塊放在光滑水平面上，一顆子彈水平射入木塊中，受到阻力為f，射入深度為d，此過程木塊位移為s，則（

）A．子彈損失的動能為f(s+d)B．木塊增加的動能為fsC．子彈動能的減少等于木塊動能的增加D．子彈、木塊系統總機械能的損失為fd參考答案：ABD4.于分力與合力的說法，錯誤的是（

）A．兩個力的合力，可能小于一個分力B.5N、2N、6N三個共點力最大合力為13N，最小合力為1NC．兩個分力的大小和方向都被確定，則合力也被確定D．合力與分力同時作用在物體上，所以它們都是物體受到的力參考答案：5.如圖2所示，三顆人造衛星A、B、C繞地球作勻速圓周運動，已知mA＝mB＜mC，以下說法正確的是：（

）A．A所需的向心力最小B．周期關系為：TA＜TB＝TCC．向心加速度大小關系為：aA＜aB＝aC

D．線速度關系為：vA＞vB＝vC參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經標出（a點不是拋出點）,(g=10m/s2).則:(1)小球平拋運動的初速度0=

(2)開始做平拋運動的位置坐標x=

,y=

.參考答案：7.一輛汽車以15m/s的速度行駛10s后，來到一座大橋下司機放慢了車速，5分鐘通過了長為315m的大橋。這輛汽車在這5分10秒內的平均速度是_____________m/s。參考答案：1.58.(填空)（2011春?通州區期中）如圖所示裝置中，三個輪的半徑分別為r、2r、4r，則圖中a、b、c各點的線速度之比va：vb：vc=

；角速度之比ωa：ωb：ωc=

；加速度之比aa：ab：ac=

．參考答案：1：1：2，2：1：1，2：1：2．解：a、b兩點的線速度相等，b、c兩點的角速度相等，根據v=rω，知vb：vc=rb：rc=1：2，所以va：vb：vc=1：1：2．根據ω=，知，則ωa：ωb：ωc=2：1：1．根據a=知，aa：ab：ac=2：1：2．故本題答案為：1：1：2，2：1：1，2：1：2．9.（4分）已知月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的，一根在地球上能懸吊600N重物的繩子，在月球上能懸吊____________N重的物體。用此繩牽引放置在光滑水平地面上質量為600千克的物體可使物體獲得______________m/s2的最大加速度。參考答案：600，110.如右圖所示，在繞豎直軸勻速轉動的圓環上有A、B兩點，過A、B的半徑與豎直軸的夾角分別為30°，60°則A、B兩點的線速度之比為

。

參考答案：1：11.（4分）如圖所示，質量為0.1kg的小球在一豎直平面的圓軌道上做圓周運動，軌道半徑R=1.0m，A、B分別是軌道的最高點和最低點，已知vA=5m/s，vB=6.5m/s，則球在A處時對軌道的壓力大小為_______N，在B處時對軌道的壓力大小為_______N。（g取10m/s2）參考答案：1.5，5.22512.平拋一物體，當拋出1秒后落地，落地時它的速度與水平方向成45o角，（g取10m/s2）物體的初速度

物體下落的高度

。參考答案：10m/s,5m解：如圖，落地時它的速度與水平方向成45°角，則落地時vy=v0

又豎直方向vy=gt，則得：v0=gt=10×1m/s=10m/s由得：故答案為：10m/s，5m．

13.物理學的科學研究方法較多，請將研究的對象與所采用的方法進行正確配對，填在相應橫線上。(填A、B、C、D、E、F);研究對象：①水平面視為光滑

②加速度的定義

③伽利略對落體運動規律的探究

④研究共點力的合成部分研究方法：A.比值定義法

B.理想模型法

C.控制變量法D．科學類比推理法

E．等效替代法

F.放大法

問：①對應

，②對應

，③對應

，④對應

參考答案：B、

A

、

D

、

E

三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，在“研究勻變速直線運動”的實驗中得到的一條紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始每5個點取一個計數點（兩個計數點間的時間間隔）：量得，，，那么小車的加速度a=____

___m/s2；第2點的瞬時速度大小v2=_____

______m/s。（計算結果保留兩位有效數字。）參考答案：___1.4

__

__0.33__15.某同學利用圖甲所示裝置做“研究平拋物體的運動”的實驗，根據實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖乙所示。圖乙中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。完成下列填空：(重力加速度取9.8m/s2)（1）設P1、P2和P3的橫坐標分別為和，縱坐標分別為和。從圖乙中可讀出=

m，=

m，=

m（保留兩位小數）。（2）若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動。利用（1）中讀取的數據，求出小球從P1運動到P2所用的時間為

s，小球拋出后的水平速度為

m/s（均可用根號表示）。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一水平傳送裝置A、B兩端相距2m，傳送帶以2m/s的速度做勻速運動，已知某工件與傳送帶的動摩擦因數為0.4，把工件輕輕放在A端（初速為零），求：（1）工件從A端運動到B端所需的時間（2）傳送帶的速度至少為多大時，可使工件從A端運動到B端所需時間最短．（g取10m/s2）參考答案：解：（1）工件剛放在水平傳送帶上的加速度為a1由牛頓第二定律得μmg=ma1，解得a1=μg=4m/s2經t1時間與傳送帶的速度相同，則t1==0.5s，前進的位移為x1=a1=m=0.5m此后工件將與傳送帶一起勻速運動至B點，用時t2==0.75s所以工件第一次到達B點所用的時間t=t1+t2=1.25s．（2）當工件一直做勻加速直線運動，所用的時間最短，根據v2=2aL得，v==m/s=4m/s．答：（1）工件從A端運動到B端所需的時間為1.25s．（2）傳送帶的速度至少為4m/s時，可使工件從A端運動到B端所需時間最短．【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】（1）根據牛頓第二定律求出工件做勻加速運動的加速度大小，根據速度時間公式求出勻加速運動的時間，結合位移時間公式求出勻加速運動的位移，從而得出勻速運動的位移，求出勻速運動的時間，從而得出總時間．（2）當工件一直做勻加速直線運動時，運動的時間最短，結合速度位移公式求出傳送帶的最小速度．17.（計算）如圖所示，黑板在豎直平面內，某同學在擦黑板時，使黑板擦由靜止開始沿水平方向做勻加速直線運動，用時1s，黑板擦移動1m。黑板擦質量為0.2kg，黑板擦與黑板間的動摩擦系數為0.4。移動板擦的過程中手對黑板擦的作用力F產生兩個效果：一個是垂直黑板擦的壓力F1（圖中未畫出），另一個是平行于豎直黑板面、斜向上的推力F2。已知：F1=4N，g=10m/s2，求:（1）黑板擦移動的加速度？（2）F2的大小和方向？參考答案：①2m/s2②2.8NF2與水平方向成450角斜向上①由勻加速運動位移公式：

有

②由受力圖可知：豎直方向三力平衡方程F2sin=mg

有：