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文檔簡介
2021-2022學年河南省平頂山市第二十八中學高一數學文月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.兩條異面直線在平面上的投影不可能是
A、兩個點
B、兩條平行直線
C、一點和一條直線
D、兩條相交直線參考答案:A2.已知三棱錐的正視圖與俯視圖如圖所示,俯視圖是邊長為2的正三角形,則該三棱錐的側視圖可能是()參考答案:B3.一個三角形的最短邊長度是1,三個角的正切值都是整數,則該三角形的最長邊的長度為
(
)
A.
B.
C.
D.2參考答案:B解析:該三角形不是直角三角形.不妨設.則,又,所以.非直角三角形中,有恒等式,即、是方程的一組正整數解.所以=2,=3.易解得最長邊為(另外一條邊長為).4.一個正三棱柱的三個側面和兩個底面都與一個球相切,已知該正三棱柱底面的邊長為,則其內切球的體積為(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:C略5.在各項均為正數的等比數列中,若,則(
)A、
B、4
C、2
D、參考答案:C6.某商人將彩電先按原價提高,然后在廣告中寫上“大酬賓,八折優惠”,結果是每臺彩電比原價多賺了元,則每臺彩電原價是(
)元.
A.2520
B.2250
C.900
D.3150參考答案:A略7.若兩個非零向量,滿足,則向量與的夾角為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B8.在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且若,則△ABC的形狀是(
)A.等腰三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角參考答案:C【分析】直接利用余弦定理的應用求出A的值,進一步利用正弦定理得到:b=c,最后判斷出三角形的形狀.【詳解】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且b2+c2=a2+bc.則:,由于:0<A<π,故:A.由于:sinBsinC=sin2A,利用正弦定理得:bc=a2,所以:b2+c2﹣2bc=0,故:b=c,所以:△ABC為等邊三角形.故選:C.【點睛】本題考查了正弦定理和余弦定理及三角形面積公式的應用,主要考查學生的運算能力和轉化能力,屬于基礎題型.9.已知向量----------(
)A.(-5,-10)
B.(-4,-8)
C.(-3,-6)
D.(-2,-4)參考答案:B略10.下列各對不等式中同解的是(
)A.與
B.與C.與
D.與參考答案:B
解析:對于A.與
對于C.與對于D.與,
當時,
不成立二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在軸的正方向上,從左向右依次取點列,以及在第一象限內的拋物線上從左向右依次取點列,使()都是等邊三角形,其中是坐標原點,則第2005個等邊三角形的邊長是_____參考答案:解析:設第n個等邊三角形的邊長為。則第n個等邊三角形的在拋物線上的頂點的坐標為(,)。再從第n個等邊三角形上,我們可得的縱坐標為。從而有,即有。由此可得
(1)以及
(2)(1)-(2)即得.變形可得.由于,所以。在(1)式中取n=1,可得,而,故。因此第2005個等邊三角形的邊長為12.已知直線l的方程為,則直線l的傾斜角為______參考答案:135°【分析】可得出直線的斜率,即,從而求出傾斜角。【詳解】直線的方程為,設其傾斜角為,則斜率故傾斜角為:【點睛】由直線求出斜率,再由求出傾斜角即可,屬于基礎簡單題目。13.如圖,一個空間幾何體的正視圖、側視圖、俯視圖為全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角邊的長為1,那么這個幾何體的表面積為
.參考答案:14.已知點在映射“”作用下的對應點是,若點在映射作用下的對應點是,則點的坐標為___________參考答案:15.函數,其中,則該函數的值域為___________.參考答案:16.如圖,是圓O的直徑,是圓周上不同于的任意一點,平面,則四面體的四個面中,直角三角形的個數有
個.參考答案:417.若實數,滿足不等式組,則的最小值是.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(10分)如圖:有一塊半徑為2的半圓形鋼板,計劃剪裁成等腰梯形ABCD的形狀,它的下底是圓的直徑,上底CD的端點在圓周上.梯形的周長令為y,腰長為x(Ⅰ)求周長y關于腰長x的函數關系式,并求其定義域;(Ⅱ)當梯形周長最大時,求此時梯形的面積S.參考答案:考點: 函數解析式的求解及常用方法;函數的最值及其幾何意義.專題: 函數的性質及應用.分析: (I)畫出圖形,結合圖形,求出周長y關于腰長x的函數解析式,再求出函數的定義域即可;(Ⅱ)求出函數y的最大值,并求出此時對應的梯形的面積S.
解答: (I)如圖所示,作DE⊥AB于E,連接BD,因為AB為直徑,所以∠ADB=90°;在Rt△ADB與Rt△AED中,∠ADB=90°=∠AED,∠BAD=∠DAE,所以Rt△ADB∽Rt△AED;所以=,即AE=;又AD=x,AB=4,所以AE=;所以CD=AB﹣2AE=4﹣2×=4﹣,于是y=AB+BC+CD+AD=4+x+4﹣+x=﹣x2+2x+8,由于AD>0,AE>0,CD>0,所以x>0,>0,4﹣>0,解得0<x<2;故所求的函數為y=﹣x2+2x+8(0<x<2);(Ⅱ)因為y=﹣x2+2x+8=﹣(x﹣2)2+10,又0<x<2,所以,當x=2時,y有最大值10,此時,梯形的腰長AD=x=2,下底長AB=4,所以AE==1;所以上底長CD=AB﹣2AE=4﹣2×1=2,高DE=;∴梯形的面積為S=(AB+CD)?DE=×(4+2)×=3.點評: 本題考查了函數模型的應用問題,也考查了求函數最值的問題,是綜合性題目.19.已知,,求值:(1)
(2)
參考答案:(1)原式;
(2)原式20.已知A、B是函數y=f(x),x∈[a,b]圖象的兩個端點,M(x,y)是f(x)上任意一點,過M(x,y)作MN⊥x軸交直線AB于N,若不等式|MN|≤k恒成立,則稱函數f(x)在[a,b]上“k階線性近似”.(1)若f(x)=x+,x∈[,2],證明:f(x)在[,2]上“階線性近似”;(2)若f(x)=x2在[﹣1,2]上“k階線性近似”,求實數k的最小值.參考答案:【考點】函數的圖象.【分析】(1)根據對勾函數的圖象和性質,得到f(x)=x+,x∈[,2],滿足|MN|≤,進而得到答案.(2)由已知可得N和M的橫坐標相同,根據|MN|=x+2﹣x2=﹣(x﹣)2+及x∈[﹣1,2],求出|MN|的范圍,再由|MN|≤k恒成立,求得k的取值范圍.【解答】證明:(1)若f(x)=x+,x∈[,2],則A(,)、B(2,),故直線AB的方程為:y=,則由|MN|=﹣(x+),∴|MN|∈[0,],故|MN|≤,故f(x)在[,2]上“階線性近似”;解:(2)由MN⊥x交直線AB于N,得N和M的橫坐標相同.對于區間[﹣1,2]上的函數f(x)=x2,A(﹣1,1)、B(2,4),則直線AB的方程為:y=x+2,則有|MN|=x+2﹣x2=﹣(x﹣)2+,∴|MN|∈[0,].再由|MN|≤k恒成立,可得k≥.故實數k的最小值為.【點評】本題考查的知識點是新定義“k階線性近似”,正確理解新定義“k階線性近似”,是解答的關鍵.21.求函數在上的值域。參考答案:解析:而,則當時,;當時,∴值域為22.已知函數()在區間上有最大值和最小值.設.(1)求、的值;(2)若不等式在上恒成立,
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