六年級考語怎么寫一個學期行將結束,片刻間又到了班主任為學生寫考語的時候;下邊是有六年級考語，歡迎參閱。六年級考語1、你對同學寬厚、禮讓，關懷集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你能夠比現在更優秀，可是你還有一些不足，比方：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。若是你能急起直追，你會看到成功向你揮手的。2、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，但是你的勤奮度大體只有六七成，試想一下，若是你利用好課堂和平常時間，多讀有利的書本，學習更耐心一些，更認真一點，那你的成績會怎樣呢?俗語說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?3、你像一顆種子，正萌芽抽穗，強健成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要認為豐收在望而稍有懶散。我們永遠不能夠學得最好，但可以學得更好，比他人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你不卑不亢，踴躍進步，更上一層樓。4、你敬愛老師，與同學們和平共處，學習上肯動腦思慮。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為何嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你能夠寫得很好的。老師建議你利用暑期時期，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。5、在同學和老師眼里，你是一個嫻靜的，聽話的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。但是身體素質較差，今后必然要增強身體素質的培育。現在我有時也會擔憂你，怕你成績不夠牢固。特別是與到困難時，不要讓自己找借口，必然要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真切擠進的能手行列。6、你是一個和善、熱情的女孩子，對老師、對同學你都是特其他有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣由，成績素來不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，若是現在還不拍馬直追，高中對你是遙不能夠及。7、你呀，其實應該比現在做得更好。但痛惜的是，你因為只重視數學，致使于其余科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟他人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動踴躍一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。8、你是一個聽話聽話的孩子，敬愛老師，與同學們和平共處。我最快樂看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出必然的汗水的，你不能夠因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個缺點嗎?若是你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。9、你是一個有進步心的孩子，能虛心接受他人建議，喜愛幫助老師做事情，熱愛集體，關懷珍愛集體榮譽，熱情助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課踴躍舉手發言。老師希望你持續努力，學習上再自信點，做一名優秀的小學生。10、喜愛你憨憨的笑，喜愛你誠實，有進步心。你學習態度比較端正，作業也能實時完成。但是有個不好的方面就是在生活小事上，過分于依賴，獨立性不強。若是，你能在生活中培育自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律能力也會獲得提升。我希望著你的進步。11、你是一個懂事的孩子，喜愛幫助老師做事情，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能珍愛班級榮譽，與同學能和平共處。學習上你很少要老師多操心，但是，你還不夠認真，知足于完成作業是你學習上的“仇家”。老師希望你今后更加嚴格要求自己，時辰以一種認真的態度自覺對待學習，爭取優秀的成績。12、看到你能準時完成作業是我最快樂的時候，但是這樣的機會太少了。你有必然的學習能力，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你造作業時能抓緊時間，不做與學習沒關的事，速度必然能夠提升，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學習也必然會有進步的。13、文雅大方的你，是一個道德兼優的勤學生。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠意的工作態度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，因此我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。14、你勤學好問，愛動腦筋，思想廣闊，黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業，大批閱讀，知識面也比較寬。若是你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍受與禮讓，發生矛盾時能客見解，老師和同學會更以你為榮。15、父親母親給了你一個聰慧的腦袋，你本應是一個勤學自信、成績優秀的男孩，但是因缺少自律，你成了“居中不上者”。你缺少超越自己的恒心和毅力，更缺少學習的主動性。若是你能從中覺醒，急起直追必然會是個很優秀的人。16、不要計較老師總責怪你，其實老師是喜愛你的，喜愛你誠實，喜歡你聽話時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有專心聽講，沒有按時完成作業，實時復習造成的。若是你能改掉這些缺點，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。17、你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術超群”，但你的主科成績卻不敢奉迎。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會愈來愈遠。學期末，我確實見你認真了些，但我擔憂會否是“三日捕魚，四日曬網”，望你多一點恒心與毅力。18、上課時，你是那么的乖，那么嫻靜，因此老師不舍得責怪你。平時的作業，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里特別清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段歲月吧。19、在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點反叛、一點狡黠。好玩是每個學生的本性，但總不能夠以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有剛毅、韌勁的一面，若是用在學習上確實是長處。我希望有一天，你能一發神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很高興。20、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太纖弱，不夠剛毅。其實遇到挫折是不免的，可不能夠消極絕望，要相信：只要自己努力必然能戰勝困難，把事情做好。21、你做事比較爽直，有時比較激動，特別是對待同學之間的矛盾。這學期，你學習上有必然的進步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步快樂，若是你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多累積，你會有更大的進步。22、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和進步心，集體榮譽感強，敬愛老師，喜愛幫助老師做事，與同學相處友善，不計較個人得失，懂得禮讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實英勇。學習上你能準時完成作業。若是你今后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你必然會更出色。23、你是一個乖學生，在紀律上極少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：此次考試全線緊迫，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下時間你未來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前程作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公正的!24、不要計較老師總責怪你，其實老師是喜愛你的，喜愛你聰慧，對待工作的熱忱。你的成績不理想是因為你上課沒有專心聽講，若是專心聽講你的成績會追上來的，那么老師會更喜愛你。和同學們來個比賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步必然會很快的。25、你愛好足球，一談到足球，你總會喜不自勝。若是你把對足球的那分熱忱投入到學習中間，成績必然能在班上排前十。以前你對我許諾，只要能踢球，你表現與成績就能必然行。你的足球之夢，是美好的，但總不能夠以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看作績。26、你是一個和善、熱情、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真摯。在學習上你也投入好多，成績也比較牢固，但牢固中也要求進步，因此你還要努力，不要給自己找太多的借口，若是還不加緊，好的高中是遙不能夠及。27、你是一個有進步心的孩子，能虛心接受他人建議，知錯就改，尊敬老師，喜愛幫助老師做事情，熱愛集體，熱情助人，愛勞動，講衛生。上課踴躍舉手發言，學習進步顯然，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，老師希望持續努力，上課回答下列問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生!28、當你帶著著城市兒童未曾擁有的羞怯、樸素，樸素出現在我的面前，我就發現在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果真，你以成績證了然全部。踏扎實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。但是，想要成功，想要一枝獨秀，還需加把勁!持續努力!29、你是一個靈便爽朗的孩子，著手能力強，上課能踴躍發言，回答問題聲音響亮宏亮，作業能準時認真完成。但是，學習不能夠知足于對付，得主動地獲得悉識。老師希望你在學習上要不停進步，爭取更大的進步。30、你是一個有進步心的孩子，能虛心接受他人建議，知錯就改，尊敬老師。你能準時完成作業，學習紀律性較強。太溫文脆弱的個性阻攔了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培育反而起到副面影響。老師希望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真摯接受老師和同學，使自己能快樂成長。31、你是一個聰慧、爽朗、可愛的孩子，喜愛讓他人管理和照料。我最賞識你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，表露出學習的踴躍性。老師希望今后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和平共處，學會寬容和體諒他人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。32、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄望了希望。只有抓緊一點才有進步。平常你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，第一要在態度上緊張起來，多著手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!33、全部老師都認為你是位腦筋靈便的學生，但是你不是把聰慧用在學習上;全部的老師都知道你樸素、暢快，但你不是用在對待同學上;全部的老師包含班里的同學知道你想成為一位勤學生，但這不能夠可是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表示你的信心。認真努力吧!34、你爽直、和善，總是靜靜地做自己的事，不擅長表達自己的想法。你能關懷集體，做值日認真負責。學習上，因為你有時不夠專心，態度比較馬虎，因此，你素來“居中不上”。這使我很為你痛惜。若是你在學習上多幾分認真和扎實，你必然會有進步的。35、不要計較老師有時責怪你，其實老師是喜愛你的，喜愛你爽直，學習勤奮。你做值日工作認真負責，有條不紊。若是專心聽講，你的成績會追上來的，那么老師會更喜愛你。和同學們來個比賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步必然會很快的。六年級考語優選1、你是個老師和同學們喜愛的好班長。課堂上回答下列問題，聲音宏亮響亮。每次打開你的作業本就有一種漂亮的享受。學習上謹言慎行，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡責盡責做好。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里獲得更大進步!2、一學期以來你為班級做了好多工作，辛苦了。擔當班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱忱，能優秀完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態度，樸素的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，敬愛師長，團結同學??你的長處大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到前鋒模范作用，這是很難得的。但你成績不太突出，還須加把勁，持續努力，爭取更大進步，要知道學習好像逆水行舟，不進就退。希望你能再接再礪，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，必然會有更大的收獲。3、你是個外向、性格爽朗的小女孩，同學們都喜愛湊近你，與你在一起說笑風生，但是在課堂上可必然要拘束好自己喲!老師希望你今后能在學習上4、知道嗎，近來，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感覺快樂。每次老師夸耀時，總有你的名字。你的漂亮的筆跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地領悟到你在越變越好!持續加油，你將會時最優秀的!你是個性格極其內向的孩子。你其實不比他人差，只因你總是閉著嘴不說話。為何總是那么膽寒?缺少自信，你已失去了很多成功的機會。老師希望你今后英勇些，主動些，你會進步的，能做到嗎?5、只管開始到我們班還不能夠適應新的環境，特別是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的短缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最正確，學習中也有了不甘落后的意識，特別是這學期，你各方面的表現都讓人感覺欣慰——你長大了。6、你是一個誠實勤學的孩子，因此到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好勤學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最正確，因此成績還不夠理想，相信你會多向他人請教，補足自己的不足，最后實現自己的遠大理想。相信你行的!7、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、靈便的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰慧”，自然，老師也看到了你正在控制、拘束自己，希望你能成立信心，不懈努力，老師等著你成功的好信息!在校敬愛老師，團結同學是你的長處，在學習上你素來都在努力，老師也注意到了，看到你踴躍舉手發言，老師是多么的高興。知道嗎?天才出于勤奮，若是你比他人多花時間學習，是不會比他人差多少的。老師希望你嚴格要求自己，不停進步!你文嫻靜靜，秀氣可愛，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心聽講，作業完成得認真又齊整，每次值日你都有頭有尾。擁有必然的才干，小小年紀畫畫的挺好。若是你能象以前那樣在課堂上踴躍發言，那你的思想會更加敏捷，相信你必然會做到的，對嗎?8、你是個性格內向且明理懂事的孩子，平常自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學風俗認真，希今后上課踴躍舉手發言，努力提升作業質量，應切記：“逆水行舟，不進就退”的道理，奮勇前進吧!這學期你各方面的表現都不錯，學習成績也穩步提升，在班上一直出類拔萃，我素來對你有信心，相信你能靠實力做一個一枝獨秀的人，在你馬上步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在乎;野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住英勇者的腳步!9、性格爽朗爽朗的你是個懂事的孩子，在家里能體諒父親母親，幫著做家務，在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學們。在小學畢業之際，老師希望你能更加嚴格的要求自己，自己定一個目標，努力去實現它!相信你必然會成功!在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有灰心，你用剛毅的信念和不懈的努力去面對它們，我賞識的其實不是你那優秀的成績，而是你執著的學習精神!10、你是一個老實、內向的小女孩，上課能遵守紀律，而且每天都能準時完成作業，從不讓老師操心。你很和善，總是不見經傳的關懷著班集體，老師在心里素來都是很喜愛你的。若是今后你能上課多舉手發言，讓自己變得再爽朗一些那就更好了!優秀六年級考語1、是一個有進步心的孩子，能虛心接受他人建議，敬愛老師，喜愛幫助老師做事情，講衛生。每次看到你清楚、工整的作業，就像是一種享受。若是你上課專心聽講，踴躍舉手發言，學習會有顯然進步的。同時，老師希望你能跟同學和平共處，誠意對待朋友，你會享碰到純真的友情的。2、想到你就想到你那專注的眼神，想到你齊整的作業，想到你一學期以來所獲得的各方面的優秀成績，此時我的心里由衷地為你感覺快樂，持續努力吧，你是優秀的。3、你是個內向、懂事的女孩，關懷集體，友善同學。愿意為他人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很優秀。可是老師希望你應更英勇些，英勇參加課堂議論，不停地完美自己，爭取更大的成績!4、你給老師最大印象就是愛動腦筋，固然冥思苦想一想不出來，但是你仍是能說出一個奇怪的答案，這主若是你的語言概括能力不能夠，難以來概括你想表達的意思，這歸根終究你讀的書太少了，老師給