七年級文下冊第一元檢測（附答案）一、積與運用(30分)1下列加點字注音全正確的一項()(3分A．元勛(xūn)奠基(diàn)

澎湃(bài)

鞠躬盡瘁(cuì)B．摯友(zhì)

迭起(dié)

咳嗽(sou)

鮮為人知(xiān)C．卓越(zhuó)D．碩果(shuò)

校對(xiào)草率(shuài)

薪金(xīn)悠然(yōu)

氣沖斗牛(dǒu)潛心貫注(qián)2下列各組詞中沒有別字的一項()(3分．選聘．調羹．謠言．小楷

深宵絞肉晝夜吩咐

至死不懈鋒芒畢露慷慨淋漓一反即往

契而不舍婦儒皆知目不窺園深惡痛絕3下列句子中點的成使用不恰當一項是()(3．對這一轉變做出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮為人知的科學家——鄧稼先．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風云的政治家、博學睿智的科學家不斷涌現。．愛出風頭的他經常夸夸其談，與別人爭吵時鋒芒畢露。．耶魯大學畢業的秦玥飛，毅然回國擔任大學生村干部，六年來奮戰在脫貧攻堅一線，成了當地家喻戶曉的人物。4能與前邊加部分構最佳對偶的項是()(4分)今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時局極端險惡________________。但此時此地有何話可說？我謹以最虔誠的信念殉難者獻誓心未死__________，和平可期，__________，殺人者必覆滅。A．人民無比沉痛B．人心異常悲憤C．人民生活痛苦D．人心異常悲憤

志不絕意志堅斗志昂志不絕

爭取民主民主自由民主有望民主有望5下面文字有處語病請找出兩處修改。)①三十年前雷鋒以其平凡的人生實踐樹立起了人生價值的最高坐標②但市場經濟大潮下滋生的個人主義享樂之風不僅對助人為樂奉獻他人的價值觀念遭受了極大沖擊③而且加重了當下倫理失范道德滑坡④以至于看見跌倒老人不扶，成為當下中國道德選擇的難題！(1)第______句，修改意見：________________________________。(2)第______句，修改意見：________________________________。6下列句中加的詞語例句中的“”含義同的一項是)(3分)例句：暖心交警為車禍受傷者撐傘，感動山城。．“天氣寒冷，帶個熱水袋暖一暖手吧。”媽媽對正要出門的我說。．百花村社區舉行包粽子比賽，為“情系端午”活動暖場。．重慶90后暖男手繪漫畫，教父親使用銀行查詢系統。．今年五月，汽車市場回暖明顯，呈良好的發展態勢。7下列句子語表達得的一項是()(3分)．同學們給住院的校工送來水果，他感動地說：“謝謝同學們，你們的禮物我笑納了。”“小巖怎能給同桌抄你的作業？”“怪哉子成人之美何罪之有？”小巖很不服氣。．西瓜滯銷，小京替賣瓜的叔叔寫了張促銷廣告：“西瓜性涼可消暑，多食無益須謹慎。”．我對阿姨說：“對不起，我把借您的書弄破了。”她笑道：“沒事兒，‘讀書破萬卷’嘛。”8下列文學常有誤的項是()(3分)．楊振寧，理論物理學家，與李政道共獲年諾貝爾物理學獎。．聞一多，詩人、學者、民主戰士。代表作有詩集《紅燭》《死水》，學術著作《神話與詩》《唐詩雜論》等。．蕭紅，原名張迺瑩，代表作有小說《生死場》《呼蘭河傳》等。D．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀傳體通史，記載了從戰國到五代共1362年間的史事。9人們說話的吻通常其性格相應作家在造人物時，會借言來凸其性格下面是某名中同一性在不同場所說的，依據你對列小說物的認，選出最有能的一()(4)“別愣著！去，把車放下，趕緊回來，有話跟你說，屋里見。”“你當我怕誰是怎么著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的正沒工夫跟你費唾沫玩！說翻了的話，我會堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子！”“你說話呀！成心逗人家的火是怎么著？你有嘴沒有？有嘴沒有？”A．孫二娘B．簡·愛C．虎妞D．翠翠二、閱探究(40分)()(11)孫權學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略非復吳下阿蒙”蒙曰“士別三日即更刮目相待兄何見事之晚乎”肅遂拜蒙母，結友而別。10解釋下列中加點詞。(3分權謂呂蒙曰________________________蒙辭以軍中多務____________________孰若孤____________________________11下列句中點詞的義和用法相的一項()(3A．孤豈欲卿治經為博士邪

可以為師矣B．及魯肅過尋陽

過猶不及C．大兄何見事之晚乎

又數刀斃之D．結友而別

狼亦黠矣，而頃刻兩斃12用現代漢寫出下句子的意思(2)卿今者才略，非復吳下阿蒙！13從文中哪地方可看出呂蒙學所成？(3分)()(13)智者默心孫燕華傍晚散步時，常與楊絳先生相遇，雙方擺擺手以示問候。有一天，我看見她伸出手，食指和中指做字狀，心想，先生92歲了，還挺時髦，用年輕人常用的手勢走近一看她食指和中指在不停地繞動我問是什么意思？她笑著說：“小螞蟻見面的時候就是這樣互相碰碰觸角咱們這樣就算打招呼啦”我趕緊伸出兩個手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開心地笑了！老人帶著一臉恬靜的微笑走過去了我對我先生說“她老人家同錢鍾書先生同舟共濟數十載經過那么多風雨坎坷還有這種童心的幽默真不容易啊”先生說：“這是一種修養，一種境界啊！”隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。當時冰心老人腿腳不好只能終日坐在寫字臺后面的椅子上接待客人她告訴我們，前幾天郵遞員給她送稿費匯款單，跟她開玩笑，說：“您瞧，您老多有福氣，坐在椅子上，就等著來送錢！”老人笑著說：“我這是坐椅待幣！”⑤啟功先生的幽默也是出了名的他為自己寫的墓志銘我早就拜讀過每當想到文中的“癱偏左派曾右”都會在酸甜苦辣的滋味中笑起來前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實領悟到先生幽默的功夫。由于家中有一開山水小冊頁，沒有圖章，落款是“元白”——啟功先生的字，于是便將冊頁帶去請老人補蓋印章老人一看自己這件二十多歲時的畫笑逐顏開，連連說：“是我畫的，補個章吧！”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉身在窗臺邊上取了一個小鐵盒一邊開著盒蓋一邊神秘地慢悠悠地笑著說“來點兒炭疽(一種病毒，可提煉成白色粉末)！”一聽“炭疽”，我們全愣了，我伸長脖子看老爺子的鐵盒子。“白色粉末！”老人眼睛笑成一條縫，一邊說，一邊往外倒。“這到底是什么？”我們急著問。“滑石粉！”老人抖了個大“包袱”。我們全都大笑起來。噢！原來是他怕剛蓋的印泥粘臟了對合的畫面，照例撒上這種粉末來吸干印油。⑧“嗬！您老怎么還知道炭疽呢？”我們逗樂兒地問。“今天早晨看報國那兒不是發現有人往郵件里投放一種白色粉末——炭疽嘛……”智者的幽默之所以意味雋永而各具特色除了源于他們博大的學識之外還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷，是知識和生活造就了他們善于幽默的心。(選自《北京晨報》)．成語音往往造成默效果請還原第④中“坐待幣”這個語。(2分．通讀文，簡要概文中三大師各自的默特點(3分．結合境，從人物寫的角說說下面加內容的達效果。(4分)走近一看，她食指和中指在不停地繞動。一邊神秘地慢悠悠地笑著說：“來點兒炭疽(一種病毒，可提煉成白色粉末狀)！”17．合第⑩和你的生活際，談怎樣才能造“善于默的心”。(4)()(16)中國科技“眾帥之帥”朱光亞：一輩子就做了一件事余建斌2011年2月26日，一位歲的科學巨星停止了思想，一年之后，蒼穹之上的那顆以他的名字命名的小行星依然并將永遠放射光亮。朱光亞這個名字承載了一段傳奇而神秘的人生代表了一個充滿理想又無比睿智的大腦，也鐫刻出一個大寫的人，一顆淡泊的心。“我這一輩子主要做的就這一件事——搞中國的核武器。”1959年由錢三強推薦宋任窮等人邀請歲的朱光亞到核武器研究所領導原子彈的研制工作。朱光亞自此投身于核武器研制，到年以年過八旬的高齡退休時，與核“打交道”近半個世紀。1946年，22歲的朱光亞被物理學家吳大猷選中，與李政道等人一起赴美留學，他當時選擇進入了密歇根大學攻讀核物理博士學位在密歇根朱光亞的學習成績始終全部是A，連續4年獎學金，并在《物理評論》上相繼發表4篇英語論文這也是目前公開渠道可查到的朱光亞僅有的4篇學術論文平日里他常組織大家圍坐在草坪上傳閱《華僑日報》，宣讀家信，傳遞國內消息。1950年3月18日，一篇感情真摯的《致全美中國留學生的一封公開信》發表在《留美學生通訊》上。此信一出，仿佛是吹響了回國的集結號，讓很多原本天平在搖擺的海外學子受到了感召，選擇了回到新中國。這封信的主要牽頭人，便是朱光亞。朱光亞認為只有把個人命運與祖國命運緊密聯系在一起把自己的聰明才智獻給祖國，個人的人生價值和理想才能實現。年月，他拒絕美國經濟合作總署的旅費匆匆告別學業尚未完成正處在熱戀中的女友取道香港回到新中國。正是在此次臨行前，他和其他51名留學生簽名發出了那封公開信。信中大聲呼喚：祖國的建設急迫地需要我們！對朱光亞而言，漂洋過海去學習和追求的夢想，終于有了堅實的土壤。此后從核武器研究所創業開始朱光亞就擔任我國第一顆原子彈研制的技術組織和領導工作，也是我國核武器研制計劃的組織者和領導人之一。1964年10月16日下午時整，一朵黃褐色的蘑菇云在我國的西北戈壁騰空而起中國第一顆原子彈成功爆炸國之核盾終于鑄就朱光亞一行人還沒來得及趕到山頭的觀測站，轉過身來看著正在升騰的蘑菇云，不禁潸然淚下。據說，朱光亞這輩子喝酒只醉過一次，就在那個晚上。1966年12月，氫彈原理實驗獲得圓滿成功，這距離第一顆原子彈爆炸僅僅兩年兩個月。1967年6月，中國第一顆氫彈爆炸成功，研制速度之快，令國際上驚嘆萬分。著名物理學家諾貝爾物理學獎獲得者李政道驚嘆中國在原子彈和氫彈上獲得的巨大而迅速的成功也對此深感好奇后來李政道了解到一個重要原因在于有一支了不起的科學家團隊友朱光亞在這個科學家團隊中起了非常重要的作用。李政道稱贊他是制造核盾的“科技眾帥之帥”。回顧往事朱光亞曾屢屢提到核武器事業是集體的事業所有的榮譽都是集體的。我僅僅是其中的一員，是一個代表。在“朱光亞星”的命名儀式上，80的他曾經說：以我的名字命名一顆小行星，我很不敢當……我個人只是集體中的一員做了一些工作我忘不了信任和關心我的黨組織，忘不了支持和幫助我的老領導，以及同舟共濟的同事們。(摘自《人民日報》，有刪改)．朱光認為怎樣才實現個的人生價值理想？(4分)．結合意，分析下句子中點詞語的含。)回顧往事朱光亞曾屢屢提到核武器事業是集體的事業所有的榮譽都是集體的。我僅僅是其中的一員，是一個代表。．為什說朱光亞是造核盾“科技眾帥帥”？(4分．朱光的品質和精值得后永遠學習。選文看朱光亞具有些品質和精神(4分)三、作(22．我們仰慕古圣先賢，追尋他們的濟世情懷；我們崇拜英雄偉人，追尋他們的成長歷程；我們感恩父母師友，追尋他們的感人一幕……生活中，這些有著優秀品質的人影響并幫助著我們。請你講述這樣的故事，表達自己的看法，抒發自己的情感。以《追尋》為題，寫一篇不少于500字的文章，要求內容具體充實，文體不限。參考答一

點撥“湃”應讀pài項“鮮”應讀ǎn“校”應讀jiào。2．C

點撥：A項“契而不舍”應為“鍥而不舍”項“婦儒皆知”應為“婦孺皆知”；D項“一反即往”應為“一反既往”。3．C

點撥：“鋒芒畢露”指銳氣和才干全都表現出來，用在此處不合語境。．D．(1)②將“對”改為“使”(或將“遭受”改為“造成”)(2)③在“滑坡”后加“的程度”(或④

在“不扶”前加“扶”)6

點撥句中的“暖”指細心體貼項的含義與例句相同項指使……變暖；B項指烘托氣氛；D項指向好的方面發展。7．D

點撥：A項“笑納”是客套話，用于請人收下禮物；B項褒貶誤用，小巖讓同桌抄自己的作業這種做法是錯誤的C項“多食無益須謹慎”達不到促銷的目的。8．D

點撥：《資治通鑒》是編年體通史。9．C二、(一)10.(1)對……說。(2)推托。(3)誰。11．A

點撥：A項兩個“為”都是“動詞，做”；B項個“及”分別為“等到”“達到”項兩個“之”分別為“用于主謂之間，取消句子獨立性”“代詞，代狼”；D項兩個“而”分別為“連詞，表順承”“連詞，表轉折”。12．以你現在的才干、謀略來看，不再是原來那個吳縣的阿蒙了！13．魯肅對呂蒙的夸獎及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”)；魯肅和呂蒙結友而別(肅遂拜蒙母，結友而別)。(二)14.坐以待斃。15．楊絳：童心未泯(或富有童心)；冰心：機智靈活(或反應敏捷)；啟功：思想鮮活(或時尚新潮)。點撥：從“像孩子似的開心地笑了”“童心的幽默”可以看出楊絳先生富有童心冰心先生巧妙利用諧音故意將“坐以待斃”說成“坐椅待幣”表現出老人的機智靈活；啟功先生將從報紙中獲得的知識巧妙地用于生活，時尚鮮活。16．(1)運用了動