統(tǒng)編人教A版高中必修第一冊《3.1 函數(shù)的概念及其表示》名師精品教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
統(tǒng)編人教A版高中必修第一冊《3.1 函數(shù)的概念及其表示》名師精品教案教學(xué)設(shè)計_第2頁
統(tǒng)編人教A版高中必修第一冊《3.1 函數(shù)的概念及其表示》名師精品教案教學(xué)設(shè)計_第3頁
統(tǒng)編人教A版高中必修第一冊《3.1 函數(shù)的概念及其表示》名師精品教案教學(xué)設(shè)計_第4頁
統(tǒng)編人教A版高中必修第一冊《3.1 函數(shù)的概念及其表示》名師精品教案教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【新教材】3.1.2

例2

1

3

0

________.

{

??2

??

2

(??

2??

2??

2??

2

??2(??

2??

2??2

??2

(??

2??22a

2

{a

2

3

2

2

√2

√2

2

2

√2

√2

1

1√2

1√2

(1)

√2√2

√2√2

(1)

11

(1)1

2f(1)

(1)

2f

1

1(2x)3

2

2

2

2

2x>0

6個離散的點）表示出來，如圖3.1-6，那么就能直觀地看到每位同學(xué)成績變化的情況，這對我們的分析很有幫助.定而且成績優(yōu)秀.張城同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，總是在班級平均水平上下波

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論